[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/2023\/12\/01\/junger-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/2023\/12\/01\/junger-wikipedia\/","headline":"J\u00fcnger – Wikipedia","name":"J\u00fcnger – Wikipedia","description":"Cet article ou section suivante n’est pas suffisamment \u00e9quip\u00e9 de supports (par exemple, avis individuels). 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Des informations sans preuves suffisantes pourraient bient\u00f4t \u00eatre supprim\u00e9es. Veuillez aider Wikipedia en recherchant les informations et Ins\u00e9rer de bonnes preuves. Le terme Plus jeune (Par Althochdt. jungiro “Apprenti”, de jung ) d\u00e9crit quelqu’un qui rejoint une personnalit\u00e9 religieusement formatrice au moment de son travail et de son enseignement. La figure principale est g\u00e9n\u00e9ralement un fondateur religieux (Bouddha, Confucius, Laotse, Mani, Zarathoustra, J\u00e9sus-Christ, Mohammed, Nanak Dev ou autres). Tous les amateurs religieux ne se sont pas r\u00e9unis autour d’eux. Un disciple est un parent (homme suiveur) d’un groupe de disciples suivant conjointement. Les disciples dans le cercle le plus proche forment une \u00e9lite sp\u00e9ciale avec une affirmation sp\u00e9ciale et une autorit\u00e9 soulign\u00e9e dans la communaut\u00e9 religieuse autour de la figure de premier plan et de leurs enseignements et travail. Un disciple est plus qu’un \u00e9tudiant. M\u00eame s’il peut \u00e9galement y avoir des relations enseignant-\u00e9l\u00e8ve dans les r\u00e9f\u00e9rences religieuses, la relation entre les disciples et le plus jeune va au-del\u00e0 de ce, en ce que le disciple avant l’acquisition de connaissances et de comp\u00e9tences, par exemple B. b\u00e9n\u00e9ficie de l’exp\u00e9rience de la communaut\u00e9, de la connexion personnelle et de la confiance. [d’abord] Apr\u00e8s la mort du cinqui\u00e8me de la religion, les disciples continuent d’agir comme leurs repr\u00e9sentants (\u00abt\u00e9moins oculaires\u00bb) et les administrateurs des enseignements religieux de la figure principale. En tant que communaut\u00e9 de t\u00e9moins et d’administrateurs, ils peuvent former la condition pr\u00e9alable \u00e0 l’\u00e9mergence de nouvelles sectes au sein d’une religion ou en dehors d’une nouvelle religion. Tous les membres de la communaut\u00e9 religieuse autour de la figure principale et de leurs enseignements et travail, qui ne sont pas plus jeunes, sont Ventilateur d\u00e9sign\u00e9. Apr\u00e8s la mort de la figure principale et de ses disciples, il n’y a que des partisans religieux. Quand Plus jeune Le Nouveau Testament fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 ces gens qui suivent J\u00e9sus ( APG 11.26 UE ). Le terme traduit le mot grec \u03bc\u03b1\u03b8\u03b7\u03c4\u03b9 Math\u00e9matiques , le litt\u00e9ralement Apprentis ou \u00c9l\u00e8ves signifie (ce terme est parfois au lieu de Plus jeune utilis\u00e9, par ex. B. dans le titre du livre J\u00e9sus et ses \u00e9l\u00e8ves ). [2] En plus des premiers disciples qui ont appel\u00e9 J\u00e9sus des Juifs, les \u00c9vangiles se r\u00e9f\u00e8rent \u00e0 d’autres disciples; Leur nombre est quantifi\u00e9 \u00e0 70 ou 72 ( LK 10.1 UE ). D’autres permettent \u00e0 la conclusion d’\u00eatre conclu \u00e0 un plus grand nombre (par exemple. APG 6.7 UE et Joh 6.66 UE ). Contrairement \u00e0 la liste des ap\u00f4tres, la foule de disciples comprend non seulement des hommes; Les disciples de J\u00e9sus incluent \u00e9galement Maria Magdalena, Johanna Chusa et Susanna ( LK 8.2\u20133 UE ) ainsi que Maria et Martha, les s\u0153urs de Lazarus, Lydia ( APG 16.14 UE ) et tabita ( APG 9.36 UE ). Apr\u00e8s sa r\u00e9surrection, J\u00e9sus a charg\u00e9 ses disciples de faire des disciples d’autres personnes (Ordre de mission, MT 28.18\u201320 UE ). Dans l’islam aussi, les disciples de J\u00e9sus (arabe \u0627\u0644\u062d\u0648\u0627\u0631\u064a\u0648\u0646, dmg al-\u1e25aw\u0101r\u012by\u016bn) sont consid\u00e9r\u00e9s comme ceux qui croyaient en lui, le suivirent et croyaient en l’unit\u00e9 d’Allah. Ainsi dit dans le Coran: “Et quand je suis entr\u00e9 dans les disciples:” Croyez en moi et en mes envoy\u00e9s! “Ils ont dit:” Nous croyons. T\u00e9moignez que nous vous sommes rendus! \u00bb. (5: 111, Bubenheim) ” Dans Sure 61 contre 14: “O qui pense que vous \u00eates des aides d’Allah, comme \u02bf\u012bs\u0101, le fils de Maryam, aux disciples:” Qui sont mes aides (sur le chemin) \u00e0 Allah (l\u00e0-bas)? “Les disciples ont dit:” Nous sommes des aides d’Allah. “Donc, une partie des enfants d’Isr\u0101\u02be\u012bl croyait, alors qu’une partie (diff\u00e9rente).” Ensuite, nous avons renforc\u00e9 ceux qui croyaient qu’ils \u00e9taient contre leurs ennemis, et ils ont donc obtenu le dessus. (n. Bubenheim) ” \u2191 Au sujet des champions \/ disciples enseignants \/ \u00e9tudiants, voir Almut-Barbara Renger (\u00e9d.): Ma\u00eetre et \u00e9tudiant en histoire et pr\u00e9sent: des religions de l’antiquit\u00e9 \u00e0 l’esotr\u00e9isme moderne V&R Unipress, G\u00f6ttingen 2012. \u2191 Franz Stuhlhofer: J\u00e9sus et ses \u00e9l\u00e8ves. Dans quelle mesure les paroles de J\u00e9sus ont-elles surv\u00e9cu de mani\u00e8re fiable? Brunnen, Gie\u00dfen 1991. "},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/2023\/12\/01\/junger-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"J\u00fcnger – Wikipedia"}}]}]