Fonds de troisième partie – Wikipedia

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Quand Tierce personne sont compris en sciences les moyens financiers que les universités et les institutions de recherche ou les chercheurs individuels dans ces institutions en plus du budget et des investissements en cours fournis par le fournisseur de maintenance (équipement de base) De troisième côté couler. Ils sont généralement fournis pour certains projets ou domaines de recherche. [d’abord]

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Dans un autre sens, des fonds de troisième partie sont également compris, qui proviennent d’autres établissements d’enseignement, tels que: B. Les écoles sont augmentées.

Allemagne [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Le montant des fonds financés supplémentaires contribue de manière significative au prestige des chercheurs et des institutions respectifs; Son importance a augmenté depuis les années 1970 en raison de la réforme de l’université à l’époque. [2] En 2010, les universités allemandes étaient disponibles pour des fonds en troisième partie de 5,9 milliards d’euros, tandis qu’en 2015, il était déjà de 7,4 milliards d’euros. [3] [4] En 2016, 26% des emplois du personnel scientifique et artistique ont été financés par des fonds de troisième partie. Il s’agit d’une augmentation de 6 points de pourcentage depuis 2006. Le plus grand groupe touché par cela était le personnel scientifique et artistique. [4] L’initiative d’excellence, par laquelle de nombreux fonds supplémentaires de troisième partie ont été fournis, a été conjointement responsable de l’augmentation.

En 2016, RWTH Aachen était en place au sommet des universités au montant des fonds de troisième partie levés (sans institutions médicales) avec 294 millions d’euros devant le Tu Munich avec 276 millions d’euros et les TU Dresde avec 210 millions d’euros.

En 2017, un professeur d’universités allemandes (sans médecine / sciences de la santé) a fait campagne pour des fonds moyens de tiers de 266 200 euros. Un professeur d’universités des sciences appliquées a recruté en moyenne 32 000 euros et 17 400 euros dans les universités artistiques. [5]

Les agents de troisième partie sont un objectif important dans de nombreuses universités et l’engagement ou le succès des fonds de troisième partie par les employés est un critère de progrès professionnel. De nombreuses universités ont créé des départements spéciaux que les chercheurs soutiennent dans l’application.

Suisse [ Modifier | Modifier le texte source ]]

En Suisse z. B. Du gouvernement fédéral une part des premières ressources concernant le montant selon le nombre de fonds de troisième partie a été acquis. Il convient également de noter que l’apport plus élevé de fonds tiers augmente également le budget de l’université, qui est attribué par la responsable Administration de l’éducation cantonale (dans le cadre des fonds axés sur la performance selon le principe de Matthäus).

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Fonds de troisième partie des ressources publiques [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Les fonds de troisième partie ne sont pas seulement du secteur privé. La plus grande partie provient du financement de la recherche publique de certains projets de recherche tels que B. La Fondation allemande de recherche (DFG), le ministère fédéral de l’Éducation et de la recherche (BMBF) ou du ministère fédéral de l’économie et de la protection du climat (BMWK). [6] Le centre de troisième partie le plus important est le DFG en Allemagne.

Des fondations telles que la Fondation Volkswagen ou le Dr. La Fondation Hans Riegel, affecte des fonds tiers dans une large mesure. L’Allemand Academic Exchange Service (DAAD) décerne des fonds de troisième partie pour l’échange international d’étudiants et de scientifiques. Avec divers programmes, l’Union européenne est également de plus en plus importante pour l’attribution de fonds de troisième partie. [7] Cordis, le service d’information de recherche et développement de l’UE, offre des aperçus correspondants. La proportion de fonds de troisième partie dans le budget total des universités (sans les institutions médicales) en Allemagne est désormais de près de 20%.

À l’origine, le nom a emménagé Droit Le seul moyen que les fonds pour une recherche de “tiers” sortent de la relation “des chercheurs individuels – université”. Parfois, c’est toujours entre Fonds secondaires et Fonds de troisième partie Une distinction est faite: les seconds fonds sont ensuite convenus par les autorités de l’État ou les fondations, telles que le DFG ou le SNF, tandis que des fonds de troisième partie basés sur des contrats avec d’autres clients, par ex. B. L’industrie, le flux. [8]

Fonds de troisième partie des entreprises [ Modifier | Modifier le texte source ]]

En 2015, l’économie a fourni 1,4 milliard d’euros en fonds de troisième partie. Cela correspondait à un total de 19% des fonds de troisième partie. [9]

Une influence possible des donateurs peut être problématique des fonds de tiers, surtout s’ils offrent des incitations à des recherches appliquées et axées sur les résultats. À cette fin, une distinction doit être faite entre le financement indépendant des projets (par exemple, par le biais de fondations) et une recherche d’ordre pur, où certains problèmes doivent être résolus pour le compte de tiers (par exemple l’industrie) et le client a un intérêt direct à la suite du projet. Ces derniers sont plus à risque en termes d’influence.

Un nombre particulièrement important de fonds tiers sont collectés dans la nature et l’ingénierie. En mathématiques et en sciences naturelles, les fonds de la zone non publique ont fait une part de 18,7% en 2011, tandis que le financement de la zone non publique à 5,8% de la médecine humaine et 4,3% de l’économie artistique. [dix]

Le magazine hebdomadaire à partir d’une enquête auprès de 75 universités allemandes a publié des informations sur l’aide financière et du personnel qui les ont reçu des entreprises. [11]

Suisse [ Modifier | Modifier le texte source ]]

En Suisse, les cantons sont responsables des universités. En conséquence, il existe différentes réglementations pour les fonds de tiers. De nombreux contrats avec des sponsors privés ne sont pas publics et ne sont divulgués que sur la pression de l’extérieur. Le Fonds national suisse (SNF) est l’éditeur public le plus important des fonds de troisième partie en Suisse.

En 2016, la recherche journalistique a montré la portée des collaborations des universités avec des tiers. Après cela, les professeurs sont parrainés au-dessus de la moyenne dans les domaines de «l’informatique / technologie» et de «l’économie». Et les donateurs proviennent souvent de l’industrie pharmaceutique (Sandoz, Merck Serono) et de l’industrie de l’énergie (Axpo, BKW, Alpiq). [douzième]

L’établissement et le fonctionnement des écoles publiques sont financés en Allemagne à partir de fonds fiscaux qui sont composés des différentes proportions des États fédéraux et des communautés; Des transporteurs gratuits sont ajoutés aux écoles privées. En 2004 z. Par exemple, les écoles d’éducation générale ont reçu environ 36 milliards d’euros des pays, 9 milliards d’euros des communautés et 0,8 milliard d’euros du secteur privé. [13]

De plus, de nombreuses écoles ont des dons de collecte de fonds et de publicité et des services de parrainage, en particulier avec les associations de soutien scolaire, les fondations, les entreprises et les particuliers. Les conditions dans lesquelles les écoles sont autorisées à collecter des fonds de troisième partie sont définies dans les lois scolaires des États fédéraux individuels. [14] Pour plus de détails sur la réglementation juridique de l’acquisition de services de parrainage, consultez l’article Marketing School.

L’importance des projets de financement tiers a augmenté régulièrement en Allemagne au plus tard depuis 2000. Une proportion de plus en plus importante du budget des universités et des instituts de recherche est désormais en baisse, tandis que les fonds du financement de base SO. [15] . Les chercheurs et l’administration sont donc de plus en plus impliqués dans la préparation, l’application, l’administration, le contrôle et la gestion des projets de financement [16] .

Une évaluation appropriée de la situation du point de vue de la politique de recherche est rendue plus difficile par le fait que les chiffres absolus des demandes approuvées ou rejetées ne sont pas publiées par les organisations de financement telles que la Fondation allemande de recherche, le ministère fédéral de la recherche et de la technologie et le ministère fédéral de l’économie, la Volkswagen Foundation, etc. Ces chiffres devraient être mis à la disposition de la loi sur la liberté de l’information sur une demande simple. Les estimations de Grobe montrent que plusieurs milliers de personnes de personnes en Allemagne sont consacrées à la demande de projet chaque année sans être accordées. Cela apparaît comme une utilisation importante des fonds de recherche qui pourraient être utilisés plus sensiblement [17] .

Université et recherche

  • Fürsen, Cay: Introduction et recherche dans le miroir du droit pénal avec une considération particulière du problème de la médecine universitaire de l’Université industrielle , Hambourg de 2005, ISBN 3830019300
  • Jour, Tröger, Taupitz (éd.): COMMANDE DE CLASSE DE TROISIÈME – DUTATION CRIMINAL? , Berlin 2004, ISBN 3540209999
  • “Investigation des fonds privés de troisième partie en médecine” dans: Der anesthest, vol. 51 (2002), 1, pp. 47–48
  • “Les fonds de troisième partie et les fonds de base des universités 1993–1998”. Cologne: Office d. Conseil des sciences, 2000
  • “Informations sur le financement de la recherche pour les universités de Berlin: faits et informations sur les fonds tiers, les installations de soutien, les procédures de demande”. Berlin: FU, 1997- (magazine)
  • “Fonds de troisième partie des universités 1970–1990” Cologne: Office d. Conseil des sciences, 1993

École

  • Claudia Böhm-Kasper, Horst Weishaupt, Manfred Weiss: Financement privé des écoles publiques . Institut allemand de recherche pédagogique internationale, 2008, ISBN 3-88494-239-5.
  • Jens Uwe Böttcher: L’argent est dans la rue . Collecte de fonds et parrainage pour les écoles. Linkluchterhand, 2009, ISBN 3-472-07562-7.
  • Wolfgang Mayer: Collecte de fonds pour les écoles . Développer des concepts réussis et gagner des partenaires de soutien. Beltz, 2013, ISBN 3-407-25695-7.
  • Martina Peters: De l’argent pour votre école . Grâce aux relations publiques, à la collecte de fonds et au parrainage. Verlag an der Ruhr, 2008, ISBN 3-8346-0383-X.
  1. Bt-Drs. 10/225 (PDF; 888 Ko)
  2. Voir University Framework Act
  3. Communiqué de presse du Federal Statistical Office ( Mémento à partir du 12 mars 2016 dans Archives Internet )
  4. un b Federal Statistical Office (éd.): Universités en un coup d’œil. Mai 2018 ( Destatis.de [PDF]).
  5. Fonds de troisième partie par professeur et professeur d’université en 2016 avec 258 000 euros au niveau de l’année précédente. Consulté le 19 octobre 2018 .
  6. Développement général des fonds de troisième partie. (Pas disponible en ligne) Archivé à partir de Original suis 26 juillet 2017 ; Consulté le 27 août 2017 (Anglais).
  7. Commission européenne: Cordis: guide de financement de l’UE. 19 avril 2016, archivé de Original suis 19. avril 2016 ; consulté le 26 mai 2022 . Info: Le lien d’archive a été utilisé automatiquement et non encore vérifié. Veuillez vérifier le lien d’origine et d’archiver en fonction des instructions, puis supprimez cette note. @d’abord @ 2 Modèle: webachiv / iabot / cordis.europa.eu
  8. The Magazine for Adult Education, Edition 2007/2 (Consulté le 9 septembre 2008)
  9. Stifterverband pour la science allemande e. V. (éd.): Développement de fonds de troisième partie. Novembre 2017, S. 5–6 . ( stifterverband.org ).
  10. Les fonds de troisième partie sont distribués de manière inégale . Dans: Temps en ligne. 18 février 2014, Consulté le 19 février 2014 .
  11. Anant Agarwala, Fritz Zimmermann: Avec un soutien amical. Dans: Le temps. 8 mars 2018, Consulté le 4 avril 2018 .
  12. Timo Grossenbacher, Marcel Hänghi, Julian Schmidli: Quels donateurs parrainent les universités suisses. Dans: Radio et télévision suisse (SRF). 19. avril 2016, Récupéré le 30 avril 2016 .
  13. Comment les écoles sont-elles financées? Consulté le 21 avril 2014 .
  14. Quels sont les fonds de troisième partie? (Pas disponible en ligne) Archivé à partir de Original suis 27. avril 2015 ; Consulté le 21 avril 2014 .
  15. Armin Himmelrath: Financement de troisième partie dans les universités. Deutschlandfunk, 3 février 2018, Consulté le 27 février 2022 .
  16. CKR: Young Academy critique les fonds tiers. Recherche et enseignement, 1er février 2022, Consulté le 27 février 2022 .
  17. M. Birkholz: Donner une chance au hasard . Dans: Journal physique . 21e année, 2022, S. 3 ( Pro-physik.de ).
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