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La distribution approximative des langues Bantus (orange) et des autres familles de langues africaines.

Les langues Bantus (gris-vert) dans les langues du Congo du Niger

Le Bantprachen Formez un sous-groupe de la branche Volta Congo des langues du Congo du Niger africain. Il y a environ 500 langues Bantus qui sont parlées d’environ 200 millions de personnes. Ils sont répandus dans toute l’Afrique du Moyen et du Sud et les langues les plus parlées dans tous les pays, quoique en tant que langue officielle, sont généralement utilisées en anglais, en français ou en portugais.

Dans le nord-ouest, la région de Bantu borde les autres langues du Congo du Niger, dans le nord-est de Nilosaharian et Afroasien (plus précisément sémitique et custititique). Dans le sud-ouest, les langues Khois forment une enclave dans la zone Banttu (voir carte).

La science des langues de Bantus et des cultures et des peuples associés devient Aider appelé. Il s’agit d’une sous-zone d’études africaines.

La désignation Aider était (dans l’orthographe Bâ-ntu ) Introduit par W.H. I. Bleek en 1856 dans la discussion linguistique comme nom pour le groupe de langue africaine.
C’était une reconstruction du terme suspecté pour les «humains» dans la préforme commune supposée de ces langues. Le préfixe de classe nominale se dresse pas- Pour “les gens, les gens, les gens” et la racine -tu- Pour toute; n’importe quel “. ^[2] Dans les années 1980, un groupe de linguistes sud-africains a provoqué la critique, le nom Aider Il ne convient donc pas comme nom pour une famille de langues, le préfixe pas- se réfère uniquement aux gens tandis que les langues avec le préfixe pour- devrait être mentionné pour des objets culturels.
La famille des langues doit donc être Quelque chose être renommé. Le mot quelque chose Existe réellement dans certaines langues de Bantus, mais a une importance très générale des “choses”, parfois même avec des nuances de sens désobligeantes. ^[3] Le terme Quelque chose a été utilisé de temps en temps en Afrique du Sud au moins jusqu’aux années 1990, mais n’a pas prévalu à l’international. ^[4]

La langue Bantus la plus connue et la plus fréquemment parlée est le Swahili (également Suaheli, Kiswahili ou Kisuaheli). Le tableau suivant contient toutes les langues Bantus avec au moins 3 millions de locuteurs et donne une estimation du nombre de ses haut-parleurs, leur classification au sein du Système de guthrie (voir ci-dessous) et sa principale zone de distribution.
Certaines de ces langues sont si appelées Langue commune qui non seulement a appris dans une langue maternelle (en première langue), mais qui sont également acquis par de nombreux orateurs comme une deuxième ou une langue tierce afin de permettre la communication dans un domaine plus large à travers les limites de la langue des groupes ethniques individuels.

1. ↑ ^{un b c d C’est F} “Congo” représente le République Démocratique du Congo
2. ↑ ^{un b} “Kongo-Brazzaville” pour le République du Congo

Les préfixes de classe pour les noms de langue (par exemple Ki-, kinya-, chi-, lu-, se-, isi- ) ne sont généralement plus utilisés dans la littérature linguistique. Dans cet article également, le formulaire court est utilisé sans préfixe, c’est-à-dire B. Beauté au lieu de Anglais .

Il existe de nombreuses autres langues Bantus avec plus d’un million de locuteurs. Pour la plupart des langues, il n’y a aucune estimation précise du nombre de locuteurs.
L’appendice “Bantus Languages ​​After Guthrie” à la fin de cet article offre un aperçu des langues Bantus avec au moins 100 000 haut-parleurs.

L’histoire de la recherche et la position d’aujourd’hui des langues de Bantus [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Aperçu de l’histoire de la recherche [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Dès 1659, Giacinto Brussiotto a publié une grammaire latine du langage Congo. Wilhelm Bleek a décrit pour la première fois les classes nominales des langues Bantus (voir ci-dessous) et a façonné le terme Aider . Carl Meinhof a développé sa première grammaire comparative (1901). Malcolm Guthrie l’a classé en 1948 et l’a divisé en 16 zones géographiques en 1967-1971, ce qu’il a fait référence avec les lettres A – S (sans i, o, q). Dans ces zones, les langues sont regroupées et numérotées en dix unités (voir: Classification des langues Bantus selon Guthrie). Guthrie a également reconstruit le Proto-Bantu en tant que prédécesseur hypothétique de toutes les langues Bantus d’aujourd’hui. Joseph Greenberg a classé le Bantugruppe comme une sous-sous-unité des langues du Congo du Niger (voir ci-dessous). Auparavant, les langues de Bantus, en particulier Carl Meinhof et ses élèves, étaient considérées comme leur propre famille de langues, qui ont été comparées aux discours Sud dans la zone de distribution des langues africaines noires.

Développement des théories sur l’origine des langues Bantus [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Depuis 1860, de nombreux chercheurs en langues sont aux prises avec la question d’origine (maison originale) et l’émergence des langues de Bantus. Certaines hypothèses historiquement importantes sont répertoriées ici afin de faire le processus difficile jusqu’à l’explication d’aujourd’hui du Bantu en tant que sous-unité des langues du Congo du Niger.

Richard Lepsius [ Modifier | Modifier le texte source ]]

L’égyptologue Richard Lepsius est allé à la sienne en 1880 Grammaire nubienne En Afrique à partir de trois zones linguistiques, par laquelle il n’a pas pris en compte le groupe khoisan: (1) les langues de Bantus en Afrique australe, la langue des “nègres” réelles, (2) les “langues nègres” entre l’équateur et le Sahara, les langues soudanaises, (3) Hamitique (Égyptien (Egyptien, cushite, berbe) en Afrique du Nord.

Les principales caractéristiques de ces groupes de langues sont le système de classe du système de plaisir de Bantu et Hamiten, qui a immigré de l’Asie occidentale en Afrique. Par leur pénétration, ils ont poussé des parties de la population précédente vers l’Afrique du Sud (juste le Bantu, qui a gardé leur forme de langue “pure”); D’autres groupes se sont mélangés aux Hamites et ont formé des langues mixtes – le Sudlanden – qui n’avait pas de système de classe ni de génot prononcé. Il a décrit sa grammaire comme “informelle”, “dos” et “flippé”.

August Schleicher [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Le August-européen, August Schleicher, a eu une idée complètement différente qu’il a publié en 1891. À son avis, l’Afrique était initialement inhabitée et a été peuplée en quatre grandes vagues d’Asie du Sud-Ouest:

1. Le “Buschmänner” (en fait SAN) et “Hottentots” (en fait Khoikhoi)
2. Le “Negervolker” du Soudan, les “Nigriters”, appelés So,
3. Mourir
4. Les “Hamites”.

Il a supposé que les Nigrites soudaniens avaient déjà eu un système de classe rudimentaire et imparfait, que les peuples bantou ont ensuite terminé et prononcé. Pour lui, le Nigrid ou le Soudanien était un précurseur évolutif du Bantu, et non le résultat de la décomposition comme avec Lepsius.

Carl Meinhof [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Entre 1905 et 1935, l’Africaniste Carl Meinhof a dit à plusieurs reprises sur la création des langues de Bantus; Il contraste clairement avec les hypothèses de Lepsius et Schleicher. Pour lui, ce n’est pas la langue Bantus, mais les discours Sud sont originaux nibritiques. Bantu est un langage mixte avec une «mère» nibritique (substrat) et un «père» hamitique (superstrate). Selon Meinhof, le règlement de l’Afrique a été réglé en trois couches linguistiques: (1) les discours Nigrical Sud, (2) les langues hamitiques et (3) les langues Bantus comme une forme mixte de la nigrea et du hamitique.

Diedrich Westermann et Joseph Greenberg [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Diedrich Westermann a initialement supposé que les étudiants de Meinhof d’un substrat nigral commun des langues du Soudan et de Bantus. À partir de 1948, cependant, il provenait de plus en plus du soulagement primaire génétique du occidental Les discours Sud et les langues de Bantus convaincent comment il a présenté dans plusieurs publications. Il a préparé le sol à l’approche du Congo du Niger de Greenberg.

Joseph Greenberg a constamment poursuivi les approches de Westermann et a établi en 1949 le congo-phylum du Niger en tant que famille de grandes langues en Afrique de l’Ouest et du Sud, qui est incluse dans les langues de Bantus et qui a émergé d’un noyau nigridien de Nudan occidental. La structure de cette famille a changé plusieurs fois depuis cette approche originale; La dernière version de Greenberg est son travail “Langues of Africa” ​​de 1963.

Après Greenberg également, la structure interne du phylum du Congo du Niger a été modifiée plusieurs fois (voir les langues du Niger Congo), mais toutes les versions – également l’unité actuelle (par exemple Heine-Nurse 2000) – que les langues Bantus sont une unité inférieure du Congo du Niger, qui sont étroitement liées aux langues bantoïdes soi-disant de l’est de l’est.

La position des langues de Bantus dans le Congo du Niger [ Modifier | Modifier le texte source ]]

La grande importance des langues de Bantus dans les langues du Congo du Niger (et donc dans le contexte des langues africaines en général) montrent les figures suivantes:

• Sur environ 1400 langues du Niger Congo, 500 appartiennent au Bantugruppe; C’est plus d’un tiers.
• Sur les environ 350 millions de locuteurs d’une langue du Congo du Niger, 200 millions de 60% – ont un langage Bantus.

Néanmoins, selon les résultats d’aujourd’hui, qui sont principalement basés sur les travaux de Joseph Greenberg, le Bantugruppe n’est qu’une unité de sous-inconnue du Congo du Niger. La position exacte du groupe bantou dans les langues du Congo du Niger montre le diagramme génétique quelque peu simplifié suivant:

Position des Bantu innerhalb des Niger-Kongo

• Niger-Kongo
  • Cordon
  • Demander
  • atlantique
  • Long
  • Ijoid
  • Volta-Congo
    • Nord-volant
      • Équipage
      • Gur (Voltaian)
      • Senufo
      • Adamawa-Difice
    • Süd-volta-kongo
      • Pour
      • Benue-Congo
        • West-Benue-Congo
        • OST-BRENUE-KONGO
          • Platoid (Zentral-Nigerianisch)
          • Bantoid-Cross-River
            • Cross-River
            • Bantoid
              • Nord-Bantoid
              • Süd-Bantoid
                • diverse kleinere Gruppen
                • Grasland
                • Bantu

La ligne de filiation complexe des langues Bantus est donc avec tous les membres intermédiaires:

• Niger-Kongo > Volta-Kongo> Süd-Volta-Kongo> Benuue-Kongo
  Bantoïde – Cross River> Bantoïde> Süd-Bantoïde> Aider .

Pour la classification détaillée des langues Bantus au sein des groupes Guthrie avec spécification des nombres du porte-parole, voir la section à la fin de l’article “Bantus Languages ​​After Guthrie Zones” (pour les langues avec au moins 100 000 haut-parleurs) et le lien Web ci-dessous (pour toutes les langues Banttus).

Toutes les théories sur l’origine des langues de Bantus font des déclarations explicites ou implicites sur leur maison d’origine et se sont ensuite répandues aux zones de règlement d’aujourd’hui des peuples bantou.

Urheimat des langues bantus [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Selon sa classification-Bantu en tant que sous-groupe des langues bantoïdes, qui est par ailleurs répandue au Nigéria et au Cameroun-Joseph Greenberg a mis la maison originale des langues de Bantus dans la vallée du milieu de Benue (Ostnigeria) et dans le Cameroun occidental. C’est l’opinion que la plupart des chercheurs ont accepté aujourd’hui.

Malcolm Guthrie, en revanche, a déclaré en 1962 sur la base d’un Argumentation du toit de mots (Connexion entre des objets archéologiquement tangibles ou des espèces végétales cultivées et les noms linguistiques pour cela) que Proto-Bantu a été créé dans une zone au sud-est de la forêt tropicale équatoriale. De cette zone centrale, des migrations en forme d’étoile dans les zones de colonisation d’aujourd’hui ont été effectuées. Le problème des bantoïdes connexes a parlé dans l’Afrique de l’Ouest largement retirée, en supposant que certains groupes pré-bantoues avaient pénétré la jungle vers le nord à l’aide de bateaux. Cette position Guthries ne joue plus un rôle dans la recherche d’aujourd’hui; En général, une maison originale du Bantu nord De la forêt tropicale tropicale, la grande majorité est la bonne approche de Greenberg Salle Ostnigeria-West pour.

Extension des peuples bantou [ Modifier | Modifier le texte source ]]

1 = 3000–1500 v. Chr. Urheimat
2 = 1500 V. Chr. Début de la propagation
2A = Ostbantu, 2B = Westbantu
3 = 1 000-500 V. Chr. Ostbtu – usewe-thefs
4–7 = nouvelle expansion vers le sud
9 = 500-0 v. Chr. Kongo-thiefs
10 = 0–1000 après la dernière phase de propagation

Voies de propagation occidentale et orientale

La propagation des peuples bantoues de leur urémie ouest-africaine dans l’ensemble de l’Afrique subsaharienne est l’un des plus grands mouvements de migration de l’humanité. Il y a deux théories à la question de savoir quels chemins que les groupes bantou ont maintenant empruntés de leur domicile d’origine, qui ne s’excluent pas mutuellement, mais ne définissent que différents points focaux. Les premiers États (par exemple Heine-Hoff-Vossen 1977) que le premier Bantu se déplaçait principalement au sud de la côte de “la forêt tropicale”, un autre groupe à l’extrémité nord de la forêt tropicale a été initialement randonnée à l’est, puis au sud. Le groupe principal occidental a ensuite formé un nouveau noyau à la portée inférieure du Congo, à partir de laquelle la majorité des bantaémabodes dans la savane et dans les hauts plateaux d’Afrique de l’Est ont émergé. La deuxième théorie est principalement basée sur un contournement nord de la forêt tropicale. Ces groupes se sont ensuite déplacés vers le sud de la zone des grands lacs d’Afrique de l’Est, puis ont formé le Congo-Nucleus (ou unis avec lui), à partir de laquelle la nouvelle colonie du sud-est et de l’Afrique du Sud a été effectuée. En général, les groupes bantous occidentaux et orientaux sont supposés qui correspondent aux deux routes de randonnée principales.

Chronologie de la propagation

Selon Vansina (1995) et Iliffe (1995), le vocabulaire proto-bantou reconstruit (agriculture, production de céramique), les découvertes archéologiques (en particulier la céramique) et les produits (huile Palm, Yams, mais pas de céréales) utilisées par les groupes de Bantu précoces après L’introduction de l’agriculture et de la poterie doit avoir eu lieu. Cela résulte de l’archéologie de l’est du Nigéria et des Cameruns ouest comme une période probable d’environ 3000 à 2500 avant JC. BC comme début du mouvement d’émigration. Tout d’abord, les premiers Bantu se sont rendus à la prairies camerounaises, où d’autres termes pour l’agriculture, l’élevage de bétail ( Chèvre , Couenne ), La pisciculture et la construction de bateaux ont enrichi le vocabulaire.

1500–1000 avant JC Il y a alors eu une migration de groupes bantou à l’ouest de la forêt tropicale sèche vers le sud jusqu’à la portée inférieure du Congo. Là, les bantouctures sont archéologiquement vers 500 à 400 avant JC. Chr. Passable. Ils ne connaissaient pas encore de traitement des métaux. Certains de ces groupes ont continué vers le sud jusqu’au nord de la Namibie, d’autres ont agité l’est, se sont déplacés à travers les grandes vallées de la rivière et se sont unis au groupe oriental dans le Congo-Nucleus (voir ci-dessous).

Le groupe oriental (probablement plus grand) est passé de 1500 avant JC. Colombie-Britannique du Cameroun le long du bord nord de la forêt tropicale à la région des grands lacs de l’Afrique de l’Est. Il y a de 1000 avant JC. BC Preuve de la première culture de céréales (Sorghum), de l’élevage de bovins intensifs et – de 800 avant JC. Chr. – Premières preuves archéologiques de la transformation des métaux et de la production de fer (fonte des fours au Rwanda et en Tanzanie). Les termes pour les métaux et le traitement des métaux se reflètent également dans le proto- Ouest -Bantu, tandis que le Proto-Bantu ne le savait pas encore. Cette reprise culturelle chez les peuples bantou dans l’agriculture, l’élevage de bovins et le traitement des métaux peuvent avoir été effectués par l’influence des groupes nilosahariens de la Niltal supérieure, où ce niveau culturel a été atteint beaucoup plus tôt. Les peuples bantou représentent évidemment le noyau de la culture de l’âge du fer qui était répandu dans la région des grands lacs d’Afrique de l’Est. Avec l’utilisation agricole plus intensive par le biais de Slash -Ups et le besoin de bois de chauffage pour la production de fer, les forêts de la région du lac africain est accompagnée d’une grande région d’Afrique par les humains.

De la zone des grands lacs, l’Urewe-Bantu (comme en témoigne leur céramique spécifique) a tiré environ 500 avant JC. Progressivement dans toutes les régions de l’Afrique de l’Est et du Sud. Sur le sambesi, les céramiques Urewe de 300 avant JC. AVANT JC. Dans le premier post-siècle chrétien, l’Angola, le Malawi, la Sambie et le Zimbabwe ont été atteints, au Mozambique du XIIe siècle, enfin environ 500 après JC-Afrique du Sud. Les peuples bantou ne se sont formés que des formes de vie sédentaire (avec la culture des friches) à partir de 1000 après JC, avant cela, il a forcé la technologie à la barre à avancer constamment et la tâche des zones épuisées.

Le Khoisan a dû céder la place à la pression des peuples bantou, qui à l’époque peupait des zones beaucoup plus grandes de l’Afrique du Sud qu’aujourd’hui. Leur zone de retraite est devenue les zones désertiques et beaux-belles du sud de l’Angola, de la Namibie et des Botswanas, qui n’étaient pas adaptées à la culture du sorgho et étaient donc inutilisables pour le Bantu. Même les groupes ethniques résumés comme «pygmäen» vivaient probablement dans des zones cohérentes plus grandes de l’Afrique centrale avant que le Bantu ne repousse à quelques zones plus petites. Aujourd’hui, ils parlent les langues des peuples bantou voisins respectifs, mais cela avec des particularités sonores et lexicales qui peuvent revenir dans les langues précédentes.

Malgré sa propagation sur une grande zone, les langues Bantus montrent un degré élevé de similitude grammaticale. La formation de classes nominales est particulièrement caractéristique – tous les noms sont divisés en dix à vingt classes en fonction de la langue, la classe du nome est caractérisée par un préfixe – l’influence de ces classes sur la congruence ou la concordance de toutes les catégories grammaticales (c’est-à-dire la classe du Nome est transférée à ses attributs. La formation nominale et verbale est essentiellement agglutinative; Les préfixes et les suffixes sont utilisés.

Les langues de Bantus partagent un grand vocabulaire commun, de sorte que plusieurs centaines de racines proto-bantu pouvaient être reconstruites, dont les descendants se produisent dans presque toutes les zones du schéma Guthrie. Dans les langues Bantus en fonction de leur utilisation syntaxique, les discours ne doivent pas être distingués en fonction de la forme externe. En plus de la nomina et des verbes déjà mentionnés, il y a relativement peu d’adjectifs indépendants (la plupart sont des dérivations de verbes), un système incomplet de mots numériques (7, 8 et 9 sont généralement des mots étrangers) et un riche inventaire de pronoms, par lequel les pronoms démonstratifs peuvent exprimer jusqu’à quatre niveaux différents de proximité et de distance (“ce”, ces “et autres).

La syntaxe est fortement déterminée morphosyntactiquement, en particulier par le système de classe nominal et la concordance associée dans la phrase nominale et entre le sujet et le prédicat. La séquence de mots habituelle est l’objet sujet-prédicat (SVO).

Phonologie [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Historiquement, les langues Bantus ont une phonétique simple. Les mots se composent de syllabes ouvertes, les sons de fermeture peuvent prénatalisé être (par exemple Mb- ou nd- ). L’inventaire des consonnes consistait à l’origine en des sons de fermeture nasaux et prélevés sans voix: / P, b, o i, mb, t, d, n, nt, /, il contenait également / ⁠Tʃ⁠ / . Ces phonèmes étaient également largement conservés dans les langues Bantus d’aujourd’hui. Protobantu n’avait évidemment pas d’autres futurs, mais dans les langues de Bantus modernes, il y a / S, ʃ, Z, H, F, V / répandu. Ainsi, vous obtenez le stock consonne suivant, dont les langues individuelles n’ont pas tous les phonèmes (par ex. / ⁠Ts⁠ / ou / ⁠Tʃ⁠ / , / ⁠Dz⁠ / ou / ⁠Dʒ⁠ / ; Prenisal Series 1 ou 3, 2 ou 4):

Les sons éjectifs correspondent à la prononciation allemande de b , d et g . Les imposivlauts – en swahili trois, dans Shona deux, à Xhosa et Zulu seulement Ɓ – sont principalement reproduits dans l’écriture avec leurs homologues éjectifs. Ce sont des orthographes partiellement différenciées, par exemple par un h réapprovisionné.

Certaines langues du sud de Bantus ont également pris en charge leurs clics en contact avec les langues khoisan. Cela s’applique avant tout aux langues des groupes Guthrie S40 et S50, en particulier Zulu (12 clics) et Xhosa (15). Mais Yeyi (ou Yeye) (R40) a également jusqu’à 20 clics, tandis que les parents locaux et les langues voisines, qui ont également eu et ont un contact avec les langues khoisan (par exemple Herero), n’ont aucune trace de sons de clics. Cela est probablement dû au fait que le Herero n’est entré en contact avec les langues khoisan beaucoup plus tard que le Xhosa et d’autres peuples vivant à l’est du Kalahari.

Le système vocal Protobantu était composé des sept voyelles / i, e, ɔ, a, a, o, u, u, /. Les langues de Bantus sont toujours conservées dans les centres centraux du nord-est et du nord-ouest aujourd’hui, tandis que l’autre (environ 60%) sur les cinq voyelles / i, ɛ, a, o, u, u, / A été réduit. Dans un certain nombre de langues de Bantus récentes, les différences entre les voyelles longues et courtes sont phonémiquement pertinentes. Il n’a pas encore été décidé s’il s’agit d’une propriété de protobant ou d’une innovation dans certains sous-groupes.

Protobantu était certainement un langage sonore, ce qui signifie que la hauteur d’une syllabe est significative. Une grande partie des langues de Bantus (97% selon l’infirmière 2003) ont conservé cette propriété. La plupart des langues Bantus n’ont pas plus de deux différenciations Tons que soit comme haut ou néfaste peut être caractérisé. Mais il existe également des systèmes plus complexes avec jusqu’à quatre emplacements différents. Quelques langues, y compris le swahili, ont perdu leur différenciation solide.

Dans certaines langues de Bantus, il existe une forme d’harmonie vocale qui affecte la vocalisation de certains suffixes de dérivation. Par exemple servante Derrière la racine verbale charnière (“Ouvrir”) la forme hing-ura (“Fermer”), derrière le verbe Oh (“Lier”) mais la forme oh-heure (“Sans cravate”). La dissimilation des consonnes démissionnaires du préfixe de la classe nominale et de la tige nominale montre l’auto-intention du kikuyu comme Gi-kuyu qui se forme régulièrement Ki-kuyu devrait être (l’orthographe Kikuyu est tort en tant qu’endonyme, mais justifié comme un préfixe général pour nommer Bantus Languages, tels que: B. à Kikongo, Kiluba, Kituba, Kiswahili, Kirundi et plus de 100 autres noms de langue bantou).

L’accent est sur la deuxième dernière syllabe dans presque toutes les langues Bantus.

Nominalmorphologie [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Classes nominales [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Une caractéristique spéciale des langues de Bantus est la division de la Nomina en classes si appelées. Cependant, vous partagez cette caractéristique avec une variété d’autres langues du Congo du Niger et également avec des langues d’origine complètement génétique, par ex. B. Caucasien, Jennissei ou Langues australiennes. L’attribution d’un nom à une classe a eu lieu à l’origine selon la catégorie de sens d’un mot, mais apparaît souvent dans les langues de Bantus d’aujourd’hui. Le genre grammatical z. B. Dans de nombreuses langues indo-européennes, peut être interprétée comme une division de classe (afin que vous puissiez comprendre le latin comme une langue à 6 classes: masculin, féminin et neutre, chacun au singulier et au pluriel).

Il y avait une vingtaine de classes dans le protobant. Ce nombre a été conservé dans certaines des langues de Bantus d’aujourd’hui (par exemple dans le Ganda), dans d’autres, elle a été réduite à une dizaine de classes. Les classes nominales ne sont marquées que par des préfixes. Les classes de Nomina et d’attributs associés ainsi que le sujet et le prédicat doivent correspondre à la construction d’une phrase (concordance), mais les préfixes peuvent un Classe dans le nom, le mot numérique, le pronom et le verbe varient. Dans la plupart des langues de Bantus, les classes – et les préfixes les marquent – forment le singulier ou le pluriel d’un mot par paires (voir ci-dessous les exemples des langues Ganda et Swahili).

Exemples de classes nominales [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Exemples de classes nominales dans la langue Ganda:

• à la racine -beauté :
  • in-buganda “Un ganda”
  • ba-ganda “Le peuple Ganda” (pluriel de la classe MU)
  • Bu-danda “Le pays du Ganda”
  • Luganda “La langue du Ganda”
  • ki-ganda “Les choses culturelles du Ganda” (par exemple LiedGut)
• à la racine -Noix :
  • Dans la nature “Personne”
  • pas de point “Personnes”
  • la noix “Petite chose”
  • Gu ntu “Géant”
  • va clouer “Géants”

Les tirets entre le préfixe et le tronc, qui sont constamment illustrés dans cet article, ne sont pas utilisés dans le Banta normal.

Des exemples du swahili montrent la duplication généralisée des classes dans une classe singulière et une classe plurielle associée.

Adjectifs et concordance dans la phrase nominale [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Il n’y a que relativement peu de racines adjectives réelles dans les langues de Bantus, évidemment un héritage de la langue d’origine. La plupart des adjectifs sont dérivés des verbes. Dans de nombreux cas, des constructions relatives sont utilisées, par ex. B. «L’homme qui est fort (du verbe être fort ) Au lieu de “l’homme fort”. Les adjectifs attributifs suivent leur loft, le préfixe nominal de la classe nominale du nom est précédé de l’adjectif, de sorte que la confisence de la classe s’applique. De plus, des exemples du swahili:

• M-tu m-arrière “Bonne personne” ( m-tu “Personne”, Super “grand”)
• Le plus grand “Big People” (le de- La classe est le pluriel du m- Classe)
• Le panier est super “Big Basket” ( tasser “Panier”)
• Les VI-Baskets sont super “Big Basket” (le nous- La classe est le pluriel du pour- Classe)

Tous les membres d’une phrase nominale, c’est-à-dire en plus du nom, également des pronoms possessifs, des adjectifs, des pronoms démonstratifs et des mots numériques, sont soumis à la confiserie de classe (en dehors de quelques mots numériques qui ont été adoptés à partir de langues étrangères, voir ci-dessous). Voici quelques exemples:

• Wa-tu wa-zuri wa-wili wa-le “Personnes” (-tu) “bien” (- CEPED) “deux” (-épouser) “ceux” (-le) , “Ces deux bonnes personnes”
• Ki-kapu ki-dogo ki-le “Panier” (tâche) “plus petit” (-) “Ce” (-le) , “Ce petit panier”
• Vi-kapu vi-dogo vi-tata vi-le “Cercle” (Vi-cap) “Petit” (-) “trois” (-tuu) “ceux” (-le) , “Ces trois petits paniers”.

Concordance du sujet et du prédicat [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Le sujet du sujet doit être enregistré par le prédicat d’une phrase de manière congrument, il y a donc également une concordance ici. Les exemples suivants du swahili montrent le principe (voir les détails de la construction verbale voir ci-dessous):

• Le panier est le plus grand moi en arrive “Le grand panier est arrivé” ( tasser “Panier”, -café “arriver”, -moi- Champs parfaits)
  Remarque: même préfixes de classe pour- Dans les noms et les verbes, ainsi d’allitération
• M-baby m-grave a-me-arrive “Le grand enfant” (m-tooto) “est arrivé”
  Remarque: verbal un- Le préfixe correspond au nominal m- Classe; So différents morphèmes de préfixe avec la même classe
• le plus beau — deux — fi- Fall “ceux” (wa-le) “deux” (Recherche) “bien” (bien-) “Les gens sont tombés” (-automne)
• Waites-Whites W-Si-Li-Arrival au Kenya
  • Éclairé “étranger” (étranger) “Européen” (blanc) “beaucoup” ( w-egi <* Wa-i-i-i „Kamen an» ( -li- Marqueur passé) «au Kenya»
  • “De nombreux Européens sont arrivés au Kenya”

Construction possessive [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Constructions possessives de l’espèce “La maison de l’homme” (maison = propriété; homme = propriétaire, dans l’attribut génitif allemand) ont généralement la forme suivante dans les langues de Bantus:

• Propriété + [Attribut adjectif de la propriété] + (marqueur de classe de propriété + un ) + Propriétaire

La connexion du marqueur de classe (préfixe de la classe nominale) à la souffrance -un Conduit souvent à des contractions et à d’autres changements sonores dans le lien.

Exemples du swahili:

• Wa-tu wa (<* Wa-a ) Tanzanie “Le peuple de la Tanzanie”
• Père ki-tabu (<* qui ) m-tooto “le livre” (Livre) “de l’enfant”
• Livres (<* vous ) Wa-toto “Les livres pour enfants”
• Ny-umba de (* * le A ) m-tu “la maison” (loger) “L’homme”
• ny-umba n-dogo de m-tu “le petit” (-) “Maison de l’homme”

Classe et signification [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Bien que l’affiliation de la classe de nomina de la langue Bantus d’aujourd’hui soit très difficile à déterminer sémantiquement (voir des exemples ci-dessus), de nombreux travaux de recherche sur ce sujet ont développé une liste des domaines de sens des classes nominales individuelles. Hendriks et Poulos (1992) donnent un résumé de ces résultats, cité ici (2003). En plus des préfixes de la classe Protobanttu reconstruits (selon Meeussen 1967), les préfixes de Ganda sont répertoriés comme exemple, élargies ici par les pré-prefixes vocaux, les soi-disant augmentations. Comme vous pouvez le voir, les préfixes Ganda correspondent en grande partie aux préfixes protobanttu reconstruits. À cette fin, certains exemples de mots caractéristiques de la langue Ganda sont donnés. La dernière colonne décrit les champs de sens dans les classes individuelles.

Un aperçu de ce tableau montre de nombreux chevauchements des champs de sens des classes individuelles, par ex. B. peut Animaux Classe 3–4, 5–6, 7–8, 9–10 et autres sont attribués. Il n’est donc jamais prévisible à quelle classe un nom d’une certaine catégorie de sens appartient. Une exception est les noms personnels qui sont presque toujours affectés aux classes 1 et 2.

Pronomina [ Modifier | Modifier le texte source ]]

En plus des clitiques de personnel dépendantes pour le sujet et l’objet pronoms qui sont utilisés dans les constructions verbales (voir là-bas), il existe également des pronoms personnels indépendants dans les langues de Bantus. Ils sont utilisés pour un accent particulier (accent) de la personne, généralement uniquement comme sujet. Les pronoms possessifs ne sont pas enclitiques, mais sont remplacés par le nom à déterminer par la confiserie de classe (voir ci-dessus) comme un mot indépendant. Les deux pronoms sont en swahili:

Quelques exemples du pronom possessif:

• Vi-tabu u-an (<* vi-ang) “mes livres”
• Ki-tabu ki-le ni ch-some “Ce livre est à moi”
• The-umba y-etu “notre maison”
• Wa-toto w-too w-ea «Mes bons (-Mère) Enfants (-ce) ”

La démonstration propose un système différencié en trois ou même quatre étages dans le Protobantu dans la proximité et la distance de la référence (tandis que, par exemple, en allemand, il n’y a qu’un système en deux étapes avec “this” et “that”):

• Niveau 1: Référence à la plage immédiate de l’orateur: celui-ci ici
• Niveau 2: Référence à la zone proche proche du haut-parleur: ce
• Niveau 3: Référence à la zone voisine des adressés: Ceux à proximité
• Niveau 4: Référence aux tiers des interlocuteurs: Ceux-ci là-bas, au loin

Par exemple, les quatre étapes ont été conservées dans la langue Venda (S20). En se combinant bruyamment avec les marqueurs de classe, les démonstratifs développent une forme spéciale pour chaque classe. Ils sont dans le Venda dans les classes 1 et 2 (classes personnelles, phonétique simplifiée):

Cependant, dans de nombreuses langues de Bantus, seules deux étapes ont été préservées, par exemple B. en swahili Marker de classe + LE “Ce”, Marques de classe HV + “This” (“V” Vowel en harmonie avec le marqueur de classe). Dans des cas exceptionnels, le presque démontratif hva- Le marqueur de classe n’utilise pas comme préfixe, mais comme un suffixe. De plus, quelques exemples du swahili:

• Ki-jiji hi-ki «Ce village (-Howa) ”
• Vi-jiji hi-vi “Ces villages”
• Wa-toto ha-wa “Ces enfants”
• Ki-jiji ki-le “Ce village”
• Vi-jiji vi-le “Ces villages”
• Wa-toto wa-le “Ces enfants”

Alors que les pronoms possessifs et démonstratifs sont soumis à des confiseries de classe (voir ci-dessus), le pronom de question dans les langues de Bantus ne fait que distinguer les catégories “personne” et “chose”, par ex. B. en swahili joli “OMS?”, Quoi “était?”.

Numéro de mots [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Les mots numériques pour 1 à 5 et 10 proviennent d’Urbantu dans de nombreuses langues de Bantus et sont toujours relativement similaires, pour 6 à 9, ils sont d’origine différente (arabe, langues européennes, langues non bantu africaines) et varient considérablement dans les langues individuelles. En Swahili, ils ont lu:

Les mots numériques pour 1 à 5 et 8 sont traités comme des adjectifs et participent au cordon de classe (voir ci-dessus). Les mots numériques pour 6, 7 et 9 (italique) proviennent de l’arabe et ne sont pas soumis à la concordance, de sorte qu’ils ne reçoivent aucun préfixe de classe (voir ci-dessus). Les dizaines (sauf “10”) et les centaines sont également d’origine arabe.

Exemples du swahili:

• Vi-sa vi-tatu “Trois couteaux” ( concordance nous- Classe )
• Vi-Su Saba “Sept couteaux” (pas de concordance)
• Wa-toto wa-nne “Quatre enfants”
• les enfants uniques “Onze enfants”

Verbalmorphologie [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Dérivations verbales, aspect et tempus [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Dérivations verbales

À travers divers suffixes sur la base verbale Verbes dérivés (Dérivés) sont formés, la plupart des langues de Bantus utilisent la pluie. Certains des programmes dérivés se sont développés dans les prédécesseurs Protosprache. En outre, deux exemples:

Le marqueur réciproque protosprachable ( Resiprok = mutuellement ) “-Ra” a été conservé dans de nombreuses langues Bantus, par exemple B.

• Swahili: pennd-aa “S’aimer l’un l’autre”
• Lingala: ling-anne “S’aimer l’un l’autre”
• Zoulou: Bon-an “Se voir”
• Beauté: Yombag-an “Se battre les uns avec les autres”

Le marqueur causal „-Vsha” apparaît comme -Vsha En swahili, -Tia Im kikuyu, -aisa En zoulu, -Vtsa Je suis le renard, -An À Sotho et -aisa dans la lingala. (“V” représente toute voyelle.)

Le tableau suivant donne un aperçu des suffixes de dérivation avec quelques exemples (selon Möhlig 1980).

Aspect, mode et tempus

Les aspects et les modes sont marqués par des suffixes, la plupart des langues Bantus ont sept aspects ou modes: infinitif, indicatif, impératif, conjonctif, perfectif, continu et subjectif. (En bantuistique, on ne parle généralement que des “aspects”.)

Les tempora sont marqués par des préfixes insérés entre le préfixe de classe (voir ci-dessus) et le tronc (exemples de béton dans la section suivante). (Dans la littérature africaine, les préfixes Tempus sont souvent mal appelés “infixes tempus”.) Les tempora et leurs préfixes de marquage varient très fortement dans les langues de Bantus individuelles, de sorte qu’elles se sont à peine développées à partir de morphèmes de protosa communs, mais seulement plus tard dans les branches individuelles des langues de Bantus étaient plus ou moins indépendantes de toutes les autres.

Construction verbale dans le swahili [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Certaines constructions verbales du swahili sont présentées ci-dessous.

Infinitif

Les infinités sont comme KU + Stamm + Endvokal instruit; La voyelle finale est -un S’il s’agit d’un bantouverb d’origine (sauf chaîne ), cependant, sont -e / -i / -u S’il y a un verbe étranger d’une autre langue (principalement de l’arabe). Exemples:

• Ku-fany-a “Faites, faites”
• ce that-i “penser”

Impératif

L’impératif est dans le singulier à travers le STEME + VOODEL , au pluriel en attachant -en exprimé au tronc.

• SOMA “mensonges!”
• Som-eni “De peur!”

indicatif

Les formes verbales finies de l’indicative ont la forme

• Marqueur du sujet + préfixe Tempus + marqueur d’objet + tronc

Le marqueur du sujet est le préfixe de classe (voir ci-dessus) du sujet nominal, mais pour les sujets des classes personnelles M- / wa- (nominal et pronom) a utilisé des marqueurs de sujet spéciaux. Il en va de même pour les marqueurs d’objet, qui peuvent faire référence à un objet direct ou indirect. Les marqueurs de sujet et d’objet des classes de passagers sont compilés dans le tableau suivant.

Dans toutes les autres classes, les marqueurs de sujet et d’objet sont identiques et correspondent au marqueur de classe respectif, par ex. B. pour- “est”, nous- “Vous (pl.)” Dans la classe KI / VI. Le tableau suivant rassemble les préfixes temporels swahili.

Quelques exemples de conception pour l’indicatif

• A-li-ni ni Subj-timp-obj-stamm “he (m-classe) -Verg-mir (m-classe) -cive”> “il m’a donné”
• Ma-li-ki-kiui Subj-Temp-OBJ-stamm “I-Verg-A Little (classe AI) -Buy”> “J’ai acheté quelque chose (à quoi appartient la classe AI)”
• IS-LI-MARD “Je l’ai entendu” ( -Entendre entendre)
• A-li-ared “Il m’a entendu”
• Is-and-lis “Je lis maintenant)” ( -Non- Préfixe actuel, -soma “lire”)
• Ni-ta-soma “Je lirai” ( -Ta- Préfixe futur)
• Ki-me-fika “Il est arrivé” ( -moi- Perfaiteur-préfixe, -café arriver, pour- Sujet Ki Classe)
• in-so-so-shop “Quand j’attends” ( -JE- Konittonal, ce “attendez”)

Bienfaisant

Afin de préciser que l’action est faite pour une personne, en plus du marqueur d’objet en fonction de la tige du verbe (mais avant la voyelle finale -un ) un suffixe de prestations si appelé -je- ou -C’est- inséré. Exemple:

• A-li-Ni-Aanik-I-A-A Barua
  • Analyse: subj (er) – temp (verg.) – obj (miR) – stamm ( Andik “Write”) – Benefak – End Vowel + Object ( des lettres “Bref”)
  • “Il m’a écrit une lettre”

Construction relative

Les constructions relatives de la forme “L’enfant qui a lu un livre” est en Swahili par le préfixe relatif -vous- Pour le dire qui suit le préfixe Tempus. Exemples:

• m-toto-li-li-li-severma-somas “L’enfant qui a lu un livre”
• Livre Is-Ye-Ki-Read “Moi, qui (je) lis le livre”

Passif

Le passif est en verbes transitifs en insérant -Dans- ou -Wiliw- Avant la voyelle à l’extrémité infinitive (généralement -un ) marqué. Exemples:

• ku-som-a “Lire”> Ku-som-w-a “être lu”
• où you-a “Savoir”> Les Kuli-Junels sont. (<* Ku-nowwa-a ) “Être connu”

Kausatif

Causal est causé par l’ajout du suffixe -boire formé sur le coffre. Exemple:

• ku-telem-ka “Descendre”> ku-telem-sha “Humilier”.

Les exemples sont tirés en partie de Campbell (1995).

Aucune langue Bantus n’a développé son propre script. Seul Swahili avait déjà repris le script arabe pour réparer une littérature à prédominance islamique-religieuse à l’époque précoloniale. En plus des explications théologiques, il y avait aussi des textes juridiques, des chroniques, des géographiques, des contes de fées, des chansons et des épopées. Ces Epeens (par exemple “Le secret des secrets”, les “Hermal-Epos”) sont créés en termes de contenu et officiellement, mais ont également des influences de la bantoucture de l’Afrique de l’Est. L’importance de la littérature arabisée swahili peut être comparée à celle des littératures dans les langues en haoussa, ful, kanuri et berbère, qui étaient également arabes (au XIe-14e siècle). Depuis la fin du XIXe siècle, le Swahili est écrit en latin, comme toutes les autres langues écrites de Bantus.

Même sans écrire, les peuples bantou avaient une riche littérature orale, qui comprend des mythes, des contes de fées, des fables, des proverbes, des chansons et des histoires tribales. Sous l’influence européenne – en particulier missionnaire -, l’alphabet latin a été introduit principalement pour les plus grandes langues de Bantus depuis le milieu du 19e siècle (principalement avec des modifications spécifiques à la langue plus petites), les traductions bibliques étaient souvent les premiers textes écrits d’une langue. Depuis lors, une activité collective animée des missionnaires, des responsables administratives et des linguistes a également utilisé des chansons sacrées et profanes, disant et puzz les instructions, les mythes, les contes de fées et les épopées des peuples bantou et les ont enregistrés dans les langues originales. En règle générale, seules les traductions sont connues en Europe.

En attendant, une nouvelle littérature noire très étendue et polyvalente s’est développée, mais la plupart des auteurs modernes préfèrent l’une des langues coloniales comme des véhicules de leurs œuvres, car ils peuvent atteindre un groupe cible beaucoup plus important. Cependant, la bantoulitature orale joue un rôle important en tant que base de grandes zones de littérature néo-africaine à la fois en termes de contenu et de formellement.

Les langues Bantus sont disponibles dans de nombreux dialectes et groupes de dialectes, de sorte qu’une division objective en langues individuelles n’est pas possible. Le nombre de langues Bantus est certainement de plusieurs centaines. Ethnologue (2015) répertorie un nombre total de 538 langues. Il n’y a pas non plus d’informations précises possibles pour le nombre de conférenciers, mais c’est certainement dans la fourchette à trois millions de chiffres, environ 200 millions de locuteurs vers 2000 (soit environ 3,5% de la population mondiale à l’époque). ^[d’abord]

Malcolm Guthrie a divisé les langues Bantus en 16 groupes (“zones”) en 1948, auxquels il a fait référence avec les lettres A – S (sans i, o, q), par exemple la zone A = les langues de Bantus du Cameroun et de la Guinée équatoriale. Les langues sont regroupées dans chaque zone en dix unités, par exemple le groupe A10 = Lundu-Balong et le groupe A20 = Duala. Les langues individuelles sont numérotées dans chaque groupe de dix; Par exemple, A11 = Londo et A15 = MBO. Les dialectes sont marqués par de petites lettres, par ex. B. A15A = Nordost-MBO. Le système de Guthrie est orienté géographiquement. L’arrangement selon les régions géographiques a une corrélation avec les relations génétiques suspectées des langues, mais les codes de Guthrie ne sont pas définis par une telle relation, et ils restent également si la vision de ces relations devait changer. ^[14]

Dans ce qui suit, les zones individuelles avec leurs groupes de dizaines sont répertoriées et les langues sont données avec au moins 100 000 locuteurs au sein des groupes TENS. La numérotation individuelle des langues est distribuée car elle s’avère différente selon l’auteur. Des détails sur ces langues peuvent être trouvés dans Ethnologue, qui est également la principale source de porte-parole.
Les informations sur le porte-parole sont parfois fortement dépassées; Ils viennent de l’édition 2015 de 2015 Ethnologue Cependant, en partie lié aux publications des années 1960 aux années 1980. En raison de la forte croissance démographique de la région, ces informations peuvent s’écarter de la situation actuelle un multiple (jusqu’à 500%) après cinq décennies.

Les zones A, B et C sont comme Nordwest-Bantu , le reste comme Zentral-süd-bandou classifié. Les langues avec au moins 1 million de locuteurs sont données dans l’impression de graisse. En règle générale, le nombre de locuteurs de langue maternelle S1 est donné, S2 est le porte-parole, y compris le deuxième porte-parole (uniquement spécifié s’il s’écarte de manière significative de S1).

Nordwest-Bantu [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Excellent emplacement des zones Guthrie

• Zone A – Kameru, YuquatorialGuineaa – 53 langues avec 5,1 millions de locuteurs
• Zone B – Gabun, Congo, Congo-Brazzaville – 40 langues avec 1,6 million de locuteurs
• Zone C-Central République africaine, Congo, Kongo-Brazzaville – 69 langues avec 6,2 millions de locuteurs
  • Couvertures C10
  • C20
  • C30: chiffres (110 TSD.)
  • C40 English-Tomba: Lingala (2 mio., S2 9 mio.), Budza (250 tsd.); Ntomba (100 tsd.); Bangi (110 tsd.), Bolie (100 TSD.)
  • C50 Cow: Cow (200 TSD.), BWA (Libua) (200 TSD.), Kele (200 TSD.), Foma (160 TSD.)
  • C60 Mongo: Mongo-Nkundu (400 TSD.), Ngando (220 TSD.)
  • C70 Tetela: Tetela (750 TSD.), Kala (200 TSD.)
  • C80 Bushong: Bushong (160 TSD.)

Zentral-süd-bandou [ Modifier | Modifier le texte source ]]

• Zone D – Congo, Ouganda, Tansanie – 36 langues avec 2,3 millions de locuteurs
  • D10: Mbole (100 TSD.), Appel (100 TSD.)
  • D20 Lega-Kalanga: Lega-Shabunda (400 TSD.), Zimba (120 TSD.)
  • D30 Locke: Retour (400 TSD.), Bilu (200 TSD.), Rat (120 TSD.)
  • D40 Horns: Cornes (150 Ti.)
  • D50 de: Hold (250 TSD.)
• Zone E – Kenie, Tansanie – 36 langues avec 16 millions de locuteurs
  • E10 qui: Gusii (Kisii) (2 mio.), Kuria (350 tsd.); Suba (160 tsd.)
  • E20 Kikuyu-Ameru: Kikuyu (Kikuyu) (5,5 mio.), Chaîne (2,5 mio.), Embu-First (450 TSD.); Meru (1,3 mio.), Tharaka (120 tsd.)
  • E30 Chagga: Chagga (400 TSD.), Machame (300 TSD.), Vunjo (300 tsd.), Mochi (600 tsd.), RWA (100 tsd.)
  • E40 NYIKA: NYIKA (GRAND) (650 TSD.), Drop (300 TSD.); Tauta (200 TSD.)
• Zone F – Tansanie – 16 langues avec 7 millions de locuteurs
  • F10 Tongwe: Mambwe-Lungu (400 TSD.), FIPA (200 TSD.)
  • F20 sukuma-nyamwesi: Imaginer (3,2 mon.), Le personne (1,22 Myoo.) Quelque 2000.)
  • F30 Nyilambi-Langi: Nyaturu (550 TSD.), Oilbam (Ranga (Rangi) (350 TSD.)
• Zone G – Tanzanie, Comores – 32 langues avec 82 millions de locuteurs
  • G10 Goa: Aller aller (1,3 mio.), un groupe (200 TSD.)
  • G20 Shambala: Shambala (700 TSD.), ASU (500 TSD.)
  • GR 30 Alelelele-Azle: Louguguugug) (700 mlom.) 300 kis.) Tabɔ: 40, kmɔ: 40 100 40-4
  • G40 English: Swahili (Suaheli, Kisuaheli, Kiswahili) (2 millions, S2 80 millions), Commorical (650 TSD.)
  • G50 Pogoro: Pogoro (200 TSD.)
  • G60 Bena-Kinga: Hehe (Hehet) (750 TSD.), Bena (700 TSD.), Pangwa (100 TSD.), Kinga (140 TSD.)
• Zone H – Kongo, Kongo-Brazzaville, Angola – 22 langues avec 12,5 millions de locuteurs
  • H10 Congo: Kongo (Kikongo) (1,5 mio.), Yombe (1 mio.), Directions (120 tsd.); Kituba (Munuktuba) (5,4 mio., S2 6,2 mio.) Kreolsprache
  • H20 Mbundu: Luanda Mbundu (Kimbundu, Loanda) (3 My mio.)
  • H30 Yaka: Kiyaka (1 my.), Sondes (100 tsd.)
  • H40 humains
• Zone J – Ouganda, Kenie, Tansanie, Congo, Ruanda, Burundi – 45 langues avec 35 millions de haut-parleurs
  • J10 Soft-Skins: Beauté (Luganda) (3 my., S2 4 mio.), Chiga (1,5 mon.), Nyankore (Nkole) (1,7 mio.), Corde (Lusogy) (1.4 My.),
    Nyoro (500 tsd.), Toora (500 tsd.), Keny (400 tsd.), HEMA (130 TSD.), HEMA (130 TSD.)
  • J20 Racing: Ces (Oluhaya, Ziba) (1,2 mio.), nyambo (440 tsd.), Parent (100 tsd.), Parent (100 tsd.), Parent (100 tsd),
    Kerebe (100 tsd.), Kwaya (100 tsd.), Talinga-wisi (100 tsd.)
  • J30 Luyia: Lauyia .
    Masaba (750 tsd.), Gum (250 tsd.)
  • J40 Inde-Konzo: Nandi (1 mio.), Konzo (350 TSD.)
  • J50 Shi-Havu: Shi (650 TSD.), HAVU (500 TSD.), Fuliiru (300 TSD.), Hunde (200 TSD.), TEMBO (150 TSD.)
  • J60 Runda-Rundi: Rwanda (Kinyarwanda) (7,5 mio.), Rundi (Kirundi) (5 mio.), Ha (1 mio.), Hangaza (150 tsd.), Shubi (150 tsd.)
• Zone K – Angola, Sambie, Congo, Namibie – 27 langues avec 4,6 millions de locuteurs
  • K10 Holu: Pende (450 TSD.)
  • K20 connu: Museau (1 moo.), Luvale (700 tsd.), Luchezi (200 Tasd), rouge (250 tsd.), Haricots (250 tsd.), Crop (220 c.
  • K30 Salampasu-Lunda: Lunda (Chilunda) (400 TSD.), Ruund (250 tsd.)
  • K40 Kung: Lyana (110 TSD.)
  • K50
  • K60 fois: (Rumba) (200 TSD.)
  • K70 moi
• Zone L – Congo, Sambie – 14 langues avec 10,6 millions de locuteurs
  • L10 bwile
  • L20 Songye: Songe (1 mio.), Bangubangu (170 tsd.), Binji (170 tsd.)
  • Permission L30: Luba-kasaï (Chituba, West-Luba, Luba-Lula, Luva) (6,5 mio.), Luba-katanga (Kiluba, luba-shaba) (1,5 Mor.),
    Sanga (450 TSD.), Kanyok (200 TSD.), Hemba (180 TSD.)
  • L40 Kaughte: un figuier (300 RSD.)
  • Remarque L50
• Zone M – Tansanie, Congo, Sambie – 19 langues avec 9 millions de locuteurs
  • M10 Figh-More
  • M20 World Cities – Safwa: Ohhary) (650s) (650s) (650s) (650;, ”
  • M30 Nyakyusa-Ngonde: Un Horkyusa Wake (1 mien.)
  • M40 Figure: Bemba .
  • M50 En conséquence: LALA (400 TSD.), SEBA (170 TSD.); Numéro (200 TSD.)
  • M60 Tonga Lights: Arrivé (Pays) (1,5 mio.), Hunter (170 TSD.)
• Zone N – Malawi, Tansanie, Sambie, Mosambik – 13 langues avec 13,8 millions de locuteurs
  • N10 Logcules: Mercy (200d (200d.), Guy (170S.), Phrases (150 Ted.)
  • N20 récent: Tumbuka (Recette) (1,3 mio.)
  • N30 Ocean: Lagune (Anglais, out, anglais) (9,5 moo.)
  • N40 n’est pas-Senga: Ce (1,2 mio.), Nyungwe (250 TSD.), Kunda (200 TSD.); Nsenga (priez) (600 tsd.)
• Zone P – Tanissie, Malawi, Mosambik – 23 langues avec 12,6 millions de locuteurs
  • P10 Matumbi: Ngindo (220 TSD.), Rufiji (200 TSD.), NDERNERENKO (110 TSD.), Mongice (100 TSD.)
  • P20 Yao: Les leurs (2 mon.), Croisades (1,4 mio.), le côté (500 tsd.)
  • P30: Michuwa (Père, texte) (5 mio.), Qui (Ngungulu) (1,5 mio.), Chuwabo (600 tsd.), Khekola (200 200S.),),),
    Tauntine (150SS.), LOLO (150 Tid.), Slots (150 Tid.)
• Zone R – Angola, Namibie, Botswana – 12 langues avec 5,8 millions de locuteurs
  • R10 Süd-Mbundu: Meubles (4 mio.), Challengh (300 tsd.), Pantalon (150 tsd.)
  • R20 Je suis comme: Je suis comme (700 TSD.), Animal (sshoma, onces) (400 TSD.)
  • R30 HEREREO: Herero (150 TSD.)
  • R40 he
• Zone S – Simbabwe, Mozambik, Botswana, Namibie, Süd Afrika – 26 langues avec 58 millions de locuteurs
  • S10 Shona: Shona (Anglais) (11 mio.) (Inkl. BEAUCOUP (1 million) et Kalanga (850 000)),
    divisé (70 30, 25000.) 100.)
  • Vente S20: Vente (Chivennda) (1 My.)
  • S60 Sotho-Tswana: Sotho (Süd-Sotho, Sesotho) (5 mio.), Pieds (Nord-Sotho, Sepedi, Transvaal-Sotho) (4 mio.),),
    Süd-Adebele (600 tsd.); Tswana (Sssss ywose as) (4 mioo.); Hezus (6000.)
  • La navigation S40: zoulou (Anglais) (10 mio.), Xhosa (Anglais) (7,5 mi.), Ndebele (1.6 mon.), Swati (Siswati, Swazi) (1,7 mio.)
  • S50 TSWA-RONGA: Tsonga (Anglais, Thonga, Shangaan (3,3 Mio.), Tshtswa (700 TSD.), Ronga (700 TSD.)
  • S60 Chopi: Chopi (800 TSD.), Gitonga-inhambane (250 TSD.)

Bantprachen [ Modifier | Modifier le texte source ]]

• Rev. F. W. Kolbe: Une étude de langue basée sur Bantu. Trübner & Co., Londres 1888. Réimpression 1972.
• Malcolm Guthrie: La classification des langues bantoues. Londres 1948. Réimpression 1967.
• Bernd Heine, H. Hoff et R. Vossen: Résultats récents sur l’histoire territoriale de Bantu. Sur l’histoire du langage et l’histoire de l’ethnoh en Afrique. Dans: W.J.G. Möhlig u. (Éd.): Nouvelles contributions de la recherche africaine. Reimer, Berlin 1977.
• Derek Nurse et Gérard Philippson: Les langues bantoues. Routledge, Londres 2003.
• A.P. Hendrikse und G. Poulos: Une interprétation du continuum du système de classe Bantu Noun.
  Dans: D.F. Gowlett: Contributions linguistiques africaines. Pretoria 1992.
• A.E. Meeussen: Reconstructions grammaticales bantu. African Linguistics 3: 80-122, 1967.
• Wilhelm J.G. Möhlig: Les langues Bantus au sens plus étroit.
  Dans: Bernd Heine u. (Éd.): Les langues de l’Afrique. Buissons, Hambourg 1981.
• David Phillipson: Les randonnées des peuples bantou.
  Dans: Marion Kälke (éd.): L’évolution des langues. Spectrum of Science, Heidelberg 2000.
• J. Vansina: De nouvelles preuves linguistiques et «l’expansion bantou». Journal of African History (JAH) 36, 1995.
• Benji Wald: Swahili et les langues bantoues.
  Dans: Bernard Comrie (éd.): Les principales langues du monde. Oxford University Press 1990.

Langues africaines [ Modifier | Modifier le texte source ]]

• George L. Campbell: Compendium des langues du monde. Routledge, Londres 2000 (2e édition)
• Joseph Greenberg: Les langues de l’Afrique. Mouton, The Hague et Indiana University Center, Bloomington 1963
• Bernd Heine et autres (éd.): Les langues de l’Afrique. Buissons, Hambourg 1981
• Bernd Heine et Derek Nurse (éd.): Langues africaines. Une introduction. Cambridge University Press 2000
• John Iliffe: Histoire de l’Afrique , 2e édition: C. H. Beck, Munich 2003 ISBN 3-406-46309-6

Lexique [ Modifier | Modifier le texte source ]]

• A.E. Meeussen: Reconstructions lexicales bantu. Tervuren, MRAC 1969, réimpression 1980
• A. Coupez, Y. Bastin und E. Mumba: Bantu Lexical Reconstructions 2. 1998
• Nicholas Awde: Swahili – Anglais / Anglais – Swahili Dictionary. Hippocrene Books, New York 2000

1. ↑ ^{un b} Une évaluation de l’ethnologue (2015) se traduit par une estimation de 210 millions (voir dossier: Niger-Congo Speakers.png), la majorité des sources citées dans l’ethnologue date à la fin des années 1990 ou au début de 2000.
2. ↑ Ailverstein, Raymond O. (Januar 1968). “Une note sur le terme” Bantu “comme utilisé pour la première fois par W. H. I. Bleek”. Études africaines . 27 (4): 211–212. doi: 10.1080 / 00020186808707298
3. ↑ Joshua veut un Sempebwa, La structure ontologique et normative dans la réalité sociale d’une société bantou: une étude systématique de l’ontologie et de l’éthique de Ganda 1978, p. 71.
   “Addenda” Journal sud-africain des langues africaines 4.1 (1984), S. 120, doi: 10.1080 / 02572117.1984.10587452 .
   Molefied Kete Asante, Mazmama, la Mazma, la Mazma, les Mazmas. Encyclopédie de la religion africaine (2009), p. 173 .
   David William Cohen, La tradition historique de Busoga, Makama et Kintu (1972). Joseph B. R. Gaie, Sana Mmolao, Le concept de Botho et du VIH / SIDA au Botswana (2007), p. 2 .
4. ↑ Noverino N. Canon Un manuel d’études comparatives de kintu , Langue et littérature zoulu, Université de Natal (1994).
5. ↑ Harald Haarmann, Language Almanach (2002) a estimé environ 5 à 10 millions de locuteurs natifs et environ 30 millions de seconds conférenciers.
   En revanche, Marten (2005) a une estimation d’un total de plus de 80 millions de conférenciers,
   L. Marten: “Swahili” dans: Encyclopédie du langage et de la linguistique , 2e édition. Elsevier, 2005.
6. ↑ Une estimation de 12 millions de locuteurs de Shona au sens plus étroit vient de Mikael Parkvall, “Världens 100 Största Språk 2007”, dans Encyclopédie nationale (2007).
   Ethnologue (2015) a estimé 7,5 millions pour Shona dans un sens plus étroit (à savoir: Karanga, Chimanyika, Korekore) pour l’année 2000, et un total de 11 millions lorsque les dialectes étroitement liés sont comptés.
7. ↑ Le porte-parole de la langue maternelle en Afrique du Sud a été enregistré comme 12 millions par le recensement sud-africain en 2011.
   Webb (2002) a estimé 16 millions pour le nombre total de locuteurs en 2002. Webb, Vic. 2002. «Langue en Afrique du Sud: le rôle de la langue dans la transformation nationale, la reconstruction et le développement», Impact: Studies in Language and Society, 14:78.
8. ↑ Mikael Parkvall, “Le plus grand langage du monde 2007”, dans Encyclopédie nationale (2007).
9. ↑ Michael Meeuwis, Un aperçu grammatical de Lingala (2010) estime un total de 25 millions de conférenciers (S1 et S2).
   Ethnologue (2015) présente 2,1 millions de S1 et 7 millions d’estimations S2 de 2000 et 1999.
10. ↑ Parkvall (2007) Schätzt 9,8 millions. Mikael Parkvall, “Le plus grand langage du monde 2007”, dans Encyclopédie nationale (2007).
11. ↑ Ethnologue (2015) cite le recensement sud-africain avec 8,1 millions de locuteurs natifs et estime un certain nombre d’environ 11 millions de langues secondes.
12. ↑ Selon une estimation de 1991, Ethnologue (2015) nomme S1 et environ 0,7 million de S2.
13. ↑ 6,6 millions du recensement de 2009 dans le recensement kenyan selon Ethnologue (2015).
14. ↑ Mark van de Velde, Koen Bostoen, infirmière de Derek, Gérard Philippson (Hrsgg.), Les langues bantoues , Routledge (2019), S. 17.
15. ↑ dua (Ethnologue 2015) : 87 700 S1 (1987), 2 millions S1 + S2 (SIL 2013).