Le jour où j’ai appris à apprivoiser les araignées – Wikipedia

Le jour où j’ai appris à apprivoiser les araignées est un livre pour enfants de Jutta Richter, qui a reçu le prix allemand de la littérature pour les jeunes et le LUCHS 2000. Il a été traduit en plusieurs langues.

Le personnage principal est une fillette de 9 ans qui agit comme un narrateur à la première personne. Elle a trois camarades de jeu dans sa rue, mais elle se rend compte très tôt qu’elle ne se sent pas complètement connectée à eux. Il y a des choses qu’elle ne peut pas leur confier, comme leur peur du chat du sous-sol ou des araignées, mais enfin leur vie malheureuse avec leurs parents. Son père a donné le chien au refuge en se déplaçant et prétend qu’il n’avait pas de mal du pays. Il ne tolère pas non plus une contradiction et ne développe aucune compréhension de sa fille. La fille n’a guère de chance avec sa mère. Le désintérêt des enfants et de leurs besoins partagent les parents avec les autres adultes qui traversent tous ceux qui ne respectent pas les normes ordinaires et nécessitent plus d’attention.

Cela s’applique en particulier à Rainer, qui vient d’une situation familiale problématique et a sa propre tête. Tout le monde le trouve étrange. Mais il poursuit également le chat de la cave, montre à la fille comment vous pouvez attraper des araignées et l’accompagner à la recherche de la reine du rat. Les deux enfants développent une proximité que la fille n’avait jamais connue auparavant. Bien sûr, cette amitié se méfie de ses autres amis et adultes et finalement interdite. Rainer, toujours un étranger, avait battu et blessé l’un des autres enfants après une provocation. Le narrateur doit choisir entre lui, son premier vrai ami, les autres enfants et les adultes et plient enfin la pression. Elle révèle son amitié avec Rainer.

L’histoire tourne autour du grand sujet de l’amitié et à quel point il peut être difficile de se soutenir. Le narrateur reconnaît également le comportement hypocrite des collègues humains qui ne veulent pas être dérangés dans leur calme, et elle n’est pas encore en mesure de révéler sa conviction. Mais elle voit les erreurs avec eux et sent que quelque chose les sépare des autres. Parce qu’elle s’adapte toujours, elle doit payer un prix élevé.

Le livre traite également du besoin de courage civil et que tout le monde a besoin de quelqu’un qui vous renforce et encourage de tels actes.

À cet égard, il s’agit d’un texte pour les enfants de 10 ans et aussi leurs parents, qui doivent renforcer les enfants, pour développer leur propre individualité.

La présentation a lieu du point de vue de la fille à la première personne, qui vit le conflit entre la loyauté et l’adaptation. L’auteur a la capacité de transporter crédiblement les sentiments et les pensées d’un enfant, qui développe également une certaine poésie et beauté du langage. Il n’y a pas de mauvais pathos et aucune analyse qui ne serait pas adaptée à l’âge. L’enfant reconnaît seulement que tout le monde se comporte mal et que son cœur se brise à la fin.

• Le jour où j’ai appris à apprivoiser les araignées . Carl Hanser Publisher, 2000, ISBN 3-446-19899-2
• Le jour où j’ai appris à apprivoiser les araignées . Deutscher Taschenbuchverlag 2002, ISBN 3-423-62119-2
• Le jour où j’ai appris à apprivoiser les araignées . üríguez L. Rodristzt von l. Rodríguez López. Gnueguez, 2001, ISBN 84-89804-3
• Ce jour-là j’ai apprivoisé les araignées . Traduit par Genia Català. La Joie de Lire, 2002, ISBN 2-88258-228-5 (édition française)
• Le jour où j’ai appris à tourner dynamique . Lannoo, 2002, ISBN 90-209-4984-5 (Édition néerlandaise)
• Quand j’ai appris à apprivoiser les araignées . Traduit par Alessandro Peroni. Salani, 2003, ISBN 88-8451-239-5 (édition italienne)

• Sylvia Gredig: Le jour où j’ai appris à apprivoiser les araignées. Un projet de lecture sur le livre des jeunes de Jutta Richter du même nom de Jutta Richter . Cornelsen, Berlin 2007, ISBN 978-3-464-60982-8.