[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/lessing-gymnasium-francfurt-am-main-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/lessing-gymnasium-francfurt-am-main-wikipedia\/","headline":"Lessing-gymnasium (Francfurt AM Main) – Wikipedia","name":"Lessing-gymnasium (Francfurt AM Main) – Wikipedia","description":"before-content-x4 Moins gymnasium type d’\u00e9cole Gymnase fondation 1520 Adresse F\u00fcrstenbergerstra\u00dfe 166 Emplacement Francfurt est principal Atterrir Hesse Des stands Allemagne","datePublished":"2023-06-18","dateModified":"2023-06-18","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/2\/2d\/Lessing-Gymnasium_aus_der_Luft.jpg\/300px-Lessing-Gymnasium_aus_der_Luft.jpg","url":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/2\/2d\/Lessing-Gymnasium_aus_der_Luft.jpg\/300px-Lessing-Gymnasium_aus_der_Luft.jpg","height":"205","width":"300"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/lessing-gymnasium-francfurt-am-main-wikipedia\/","wordCount":10639,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4Moins gymnasium  type d’\u00e9cole Gymnase fondation 1520 Adresse F\u00fcrstenbergerstra\u00dfe 166 Emplacement Francfurt est principal Atterrir Hesse Des stands Allemagne Coordonn\u00e9es 50 \u00b0 7 \u2032 31 \u2033 N , 8 \u00b0 40 \u2032 20 \u2033 O 50.125277777788 8.672222222222 Coordonn\u00e9es: 50 \u00b0 7 \u2032 31 \u2033 N , 8 \u00b0 40 \u2032 20 \u2033 O  transporteur Town Francfurt Am Main \u00c9l\u00e8ves Environ 800 Professeur environ 80 Gestion Andrea Schubert Site Internet www.lessing-frankfurt.de         (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Le Moins gymnasium est un lyc\u00e9e ancien avec une orientation musicale et l’une des \u00e9coles les plus traditionnelles de Francfurt AM Main, du nom de Gotthold Ephraim Lessing (1729-1781). Avec le Goethe-Gymnasium, il remonte \u00e0 l’\u00e9cole latine municipale, que le Conseil du Reichsstadt Frankfurt a fond\u00e9 en 1520 pour \u00e9lever les fils patriciens. En 1897, l’\u00e9cole \u00e9tait divis\u00e9e en deux lyc\u00e9es ind\u00e9pendants. \u00c0 ce jour, le gymnasium les moins \u00e9lev\u00e9 s’appuie sur sa tradition humaniste, de sorte que la premi\u00e8re langue \u00e9trang\u00e8re est latin et peut \u00eatre \u00e9lue en huiti\u00e8me ann\u00e9e comme troisi\u00e8me langue \u00e9trang\u00e8re. Au cours de l’ann\u00e9e scolaire 2008\/2009, environ 940 \u00e9l\u00e8ves ont assist\u00e9 au moins le gymnasium. Le gymnasium lessage est attach\u00e9 \u00e0 la tradition du lyc\u00e9e humaniste. Les objectifs p\u00e9dagogiques incluent Une large formation de base, des valeurs et une orientation de m\u00e9thode, l’orientation scientifique, l’action et l’orientation professionnelle dans le but de former la personnalit\u00e9 des \u00e9tudiants de mani\u00e8re globale . [d’abord] C’est l’une des deux \u00e9coles de Francfort qui commencent par le latin comme premi\u00e8re langue \u00e9trang\u00e8re. L’anglais est \u00e9galement enseign\u00e9 en deuxi\u00e8me langue \u00e9trang\u00e8re de Sexta (cinqui\u00e8me ann\u00e9e). Le grec ancien \u00e9tait obligatoire \u00e0 la fin du 20e si\u00e8cle, et depuis lors, il a \u00e9t\u00e9 offert en plus du fran\u00e7ais comme troisi\u00e8me langue \u00e9trang\u00e8re de l’uNtert\u00e9rti (huiti\u00e8me classe). Dans la sous-ann\u00e9e (douzi\u00e8me ann\u00e9e) et Oberprima (treizi\u00e8me), un total de cinq \u00e9l\u00e8ves ont suivi un cours grec en 2006\/2007 et douze \u00e9l\u00e8ves de l’ann\u00e9e scolaire 2007\/2008. Le gymnasium lessage est particuli\u00e8rement caract\u00e9ris\u00e9 par ses orchestres et ses chorales et continue ainsi sa tradition musicale. Il y a un orchestre pour le niveau inf\u00e9rieur, le coll\u00e8ge et le niveau sup\u00e9rieur. Il y a aussi trois ch\u0153urs, un pour le Sexta, un pour Quinta (sixi\u00e8me classe) et Quarta (septi\u00e8me ann\u00e9e) et un pour le niveau moyen et sup\u00e9rieur. En plus des concerts d’\u00e9cole symphonique traditionnels qui se d\u00e9roulent dans l’auditorium de l’\u00e9cole, les chorales apparaissent \u00e9galement occasionnellement \u00e0 des \u00e9tapes publiques, par exemple \u00e0 l’op\u00e9ra de Francfort dans la premi\u00e8re de l’op\u00e9ra pour enfants Docteur Pappel Nasty Trap par Moritz Eggert. [2] Un groupe de th\u00e9\u00e2tre dans lequel les \u00e9l\u00e8ves de toutes les classes peuvent participer \u00e0 la balle de l’offre culturelle de l’\u00e9cole.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Traditionnellement, un temps de loisirs de ski a \u00e9t\u00e9 tenu \u00e0 Niederau (municipalit\u00e9 de Wildsch\u00f6nau, Tyrol) chaque ann\u00e9e depuis 1967 pendant les vacances de No\u00ebl, dans lesquelles plus de 200 \u00e9tudiants participent. Les parents et les anciens \u00e9l\u00e8ves forment l’\u00e9quipe de superviseurs et d’instructeurs de ski sur une base volontaire. Le gymnasium lessing maintient un partenariat scolaire avec le \u00c9cole secondaire Duluti \u00e0 Arusha, en Tanzanie. Il y a eu un \u00e9change d’\u00e9tudiants r\u00e9gulier avec le Lyc\u00e9e du Parc dans la ville jumelle de Francfort de Lyon. Le 14 septembre 2020, une c\u00e9r\u00e9monie pour le 500e anniversaire de la fondation de l’\u00e9cole latine a eu lieu dans le Francfort Paulskirche. [3] Les festivit\u00e9s restantes pr\u00e9vues pour l’anniversaire ont \u00e9t\u00e9 report\u00e9es jusqu’en 2022 en raison de la pand\u00e9mie de 19 covide en Allemagne. Francfort n’avait toujours pas d’\u00e9coles publiques \u00e0 la fin du Moyen \u00c2ge. Il y avait des \u00e9coles Abbey dans les trois crayons coll\u00e9giaux de St. Bartholom\u00e4us, St. Leonhard et notre ch\u00e8re \u00e9pouse dans les montagnes, mais la plupart d’entre eux ont servi \u00e0 former leurs jeunes spirituels. La bourgeoisie en herbe d\u00e9pendait de l’\u00e9ducation de ses fils sur des enseignants priv\u00e9s. Au d\u00e9but du XVIe si\u00e8cle, les Patriciens influents, en particulier Hamman von Holzhausen, Claus Stalburg et Philipp F\u00fcrstenberger, ont commenc\u00e9 \u00e0 faire avancer l’autorit\u00e9 urbaine pour \u00e9tablir une \u00e9cole latine. Le 23 d\u00e9cembre 1519, le conseil municipal de Francfort a finalement d\u00e9cid\u00e9, qu’apr\u00e8s un compagnon honn\u00eate, savant et de m\u0153urs – connu, il faut tenir les jeunes enfants dans l’enseignement [4] et a charg\u00e9 F\u00fcrstenberger de prendre des n\u00e9gociations correspondantes. \u00c0 l’avenir, un serviteur de riz devrait \u00eatre moins diverti pour financer la position des recordants, \u00e0 condition que le poste ne puisse pas \u00eatre maintenu avec l’aide de Will.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Le 2 juin 1520, Johannes Cochl\u00e4us, doyen du Liebfrauenchenkstift, \u00e0 F\u00fcrstenberger, \u00e9tait en vain depuis le d\u00e9but de l’ann\u00e9e, car le conseil \u00e9tait probablement le 14 septembre 1520, probablement sur la recommandation de Stalburg Po\u00e8te et convertir en latin et grecque Wilhelm Nesen au premier recteur; Cette journ\u00e9e est donc la date fondatrice de l’\u00e9cole latine. Le 11 octobre 1520, le Conseil a fait le certificat de commande. Nesen avait enseign\u00e9 aux fils en priv\u00e9 \u00e0 Francfort depuis le printemps 1520 \u00e0 Francfort, parmi lesquels Justinien von Holzhausen. Nesen a re\u00e7u un salaire annuel de 50 guildeurs et des frais scolaires de deux guildeurs par \u00e9l\u00e8ve et ann\u00e9e. En plus de l’enseignement pour les \u00e9tudiants latins auditeur honorable Pour garder et garder le Conseil pour d’autres utilisations, par exemple en tant qu’auteur de Prun- Crede. L’\u00e9cole \u00e9tait initialement dans la maison Au Goldstein Install\u00e9 (\u00e0 Buchgasse, par exemple o\u00f9 la tour de la mairie Langer Franz est aujourd’hui). L’auberge \u00e9tait en diagonale oppos\u00e9e Au bouquet o\u00f9 Martin Luther a rel\u00e9gu\u00e9 son voyage au Worms Reichstag le dimanche 14 avril 1521, et \u00e0 son retour le samedi 27 avril 1521. [5] [6] Le lendemain de son arriv\u00e9e, Luther a visit\u00e9 l’\u00e9cole latine nouvellement fond\u00e9e et a \u00e9galement connu N\u00e9sen. Nesen est devenu le chef intellectuel des partisans de Luther \u00e0 Francfort, sa discussion avec son concurrent inf\u00e9rieur et adversaire radical de Luther Cochl\u00e4us a \u00e9t\u00e9 l’une des premi\u00e8res \u00e9tapes \u00e0 introduire la R\u00e9forme \u00e0 Francfort. [7] En avril 1523, il est nomm\u00e9 \u00e0 l’Universit\u00e9 de Wittenberg. Son ami Ludwig Carinus de Lucerne est devenu le successeur en tant que recteur de l’\u00e9cole latine.  Chef de la statue de Melanchthon \u00e0 l’\u00e9cole \u00c0 Wittenberg, Nesen a rencontr\u00e9 Philipp Melanchthon, qui est devenu formateur pour le d\u00e9veloppement ult\u00e9rieur de l’\u00e9cole latine. \u00c0 l’\u00e9t\u00e9 1524, Nesen, Melanchthon et Camerarius ont travers\u00e9 Francfort. \u00c9tant donn\u00e9 que Carinus n’\u00e9tait pas satisfait du bureau de ses recteurs, Melanchthon a recommand\u00e9 l’un de ses \u00e9tudiants, le seul Jakob Micyllus, 21 ans, en tant que successeur. Dans sa lettre de recommandation \u00e0 Hamman von Holzhausen, il a \u00e9crit: \u00abNon seulement la bourse de Micyll m\u00e9rite le respect, mais ses coutumes sont si gentilles qu’elles sont des bijoux de sa bourse. Les coutumes et le caract\u00e8re de certains chercheurs font les appels des sciences elles-m\u00eames; Mais la quantit\u00e9 et la quantit\u00e9 pr\u00e9venante de la micyll ne peuvent qu’augmenter la valeur des \u00e9tudes apprises aux yeux de tous les bien-\u00eatre. \u00bb [8] Micyll a ensuite \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 recteur. Ses premiers \u00e9tudiants comprenaient Johann Fichard et Hartmann Beyer. Micyll est initialement rest\u00e9 recteur jusqu’en 1534, puis a pris une chaire \u00e0 Heidelberg. Ce bureau a \u00e9t\u00e9 pay\u00e9 moins, mais il a souffert d’augmentation des attaques par les pr\u00e9dicants r\u00e9form\u00e9s radicaux \u00e0 Francfort. Apr\u00e8s son d\u00e9part, le bureau des recteurs est rest\u00e9 initialement vacant – celui mentionn\u00e9 dans certaines chroniques comme successeur Johann Moser n’a pas \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 par le Conseil, mais a agi en tant qu’individu. Au cours des ann\u00e9es suivantes, Francfort cherchait un lien avec l’aile luth\u00e9rienne de la R\u00e9forme. Apr\u00e8s avoir rejoint le Schmenkaldische Bund et la signature du Wittenberg Concordie en 1536, le Justinien Von Holzhausen, Johann Fichard et Johann de Francfurt ont re\u00e7u que Micyll a re\u00e7u un nouvel appel \u00e0 Frankfurt, combin\u00e9 avec une augmentation de son contenu annuel \u00e0 150 Guilders. Au cours de son deuxi\u00e8me mandat de 1537 \u00e0 1547, cela s’est \u00e9tabli Gymnase Francofurtanum enfin. Il a re\u00e7u ses premiers r\u00e8glements scolaires en 1537 et en 1542, il a emm\u00e9nag\u00e9 dans un b\u00e2timent r\u00e9nov\u00e9 dans le clo\u00eetre de l’ancien monast\u00e8re aux pieds nus, o\u00f9 il est rest\u00e9 jusqu’en 1838. Les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants \u00e9taient \u00e9galement responsables du chant choral au Barf\u00fc\u00dferkirche (Paulskirche d’aujourd’hui), l’\u00e9glise principale protestante de Francfort. En 1549, l’\u00e9cole \u00e9tait divis\u00e9e en quatre classes. Avec la d\u00e9faite de la F\u00e9d\u00e9ration de Schmalkaldische dans la guerre de Schmalkaldic en 1547 et l’acceptation forc\u00e9e de l’intervalle d’Augsbourg en 1548, une p\u00e9riode de politique \u00e9trang\u00e8re et de probl\u00e8mes \u00e9conomiques a commenc\u00e9 pour le Lutheran Reichsstadt Francfurt, qui a \u00e9galement eu un impact sur le lyc\u00e9e. Une d\u00e9valuation progressive de l’argent et surtout \u00e0 la fin du XVIe si\u00e8cle a provoqu\u00e9 une d\u00e9t\u00e9rioration de la pi\u00e8ce que les enseignants ont d\u00fb accepter des pertes importantes dans le pouvoir d’achat malgr\u00e9 l’augmentation nominale des salaires. Aussi le statut social du Collaborateurs qui a soutenu le recteur \u00e9tait faible. Lersner a mentionn\u00e9 le lyc\u00e9e dans sa chronique principalement dans le cadre des demandes salariales et des demandes de p\u00e9tition des enseignants. Le 28 mai 1555, par exemple, il a \u00e9crit que Johannes Acontius et Johannes Latomus , les deux Les collaborants \u00e0 l’\u00e9cole \u00e0 la nure nure, ont demand\u00e9 \u00e0 les laisser librement de l’avant, de la plume, de la plume et des gardes: [9] Les collaborants n’\u00e9taient donc pas reconnus comme membres du statut d’\u00e9tudes, contrairement aux pr\u00e9dicateurs et au syndici du Conseil. En 1563, la nouvelle directrice des J\u00e9r\u00e9mias Homberger, sa lib\u00e9ration de sa lib\u00e9ration de Gardes et garde pour faire respecter le conseil. Afin de vivre leur gagne-pain, les enseignants plus \u00e2g\u00e9s qui devaient nourrir les familles d\u00e9pendaient particuli\u00e8rement de revenus suppl\u00e9mentaires, par exemple en \u00e9liminant des familles priv\u00e9es et des invit\u00e9s dans leur propre m\u00e9nage, ou en louant des chambres pendant les salons ou le couronnement imp\u00e9rial. Pendant ce temps, il y a toujours des plaintes concernant des activit\u00e9s secondaires inappropri\u00e9es. En 1561, le Conseil a lib\u00e9r\u00e9 le fils du recteur Johannes Cnipius , qui travaille comme collaborant de son p\u00e8re \u00e0 l’\u00e9cole parce qu’il travaille \u00e9galement dans la soci\u00e9t\u00e9 d’impression Egenolff. En 1604, l’enseignant de Quinta a demand\u00e9, Patron de Lawrence Pour pouvoir travailler en tant qu’\u00e9crivain \u00e0 l’\u00e9chelle de la ville \u00e0 Trade Fair Times. [9] La discipline de l’\u00e9cole laissait apparemment beaucoup \u00e0 d\u00e9sirer pendant cette p\u00e9riode. Surtout pendant le mandat du recteur Adelarius Cravelius 1599 \u00e0 1615 Le rapport Chronicles sur la d\u00e9bauche nocturne par les \u00e9tudiants et les enseignants qui Bacchchant grossier et courir R\u00e9duit dans les ruelles et retir\u00e9 de l’acc\u00e8s de la station de la ville en se retirant \u00e0 Bockenheim voisin. Cravelius \u00e9tait de Pforzheim Son \u00e9rudition, sa personne et son autorit\u00e9 \u00e0 cause de [9] a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 \u00e0 Francfort, mais n’a pas pu r\u00e9pondre aux attentes. Pendant le soul\u00e8vement du lait gras de 1612 \u00e0 1614, le conseil a averti le recteur, Au lieu d’utiliser la v\u00e9h\u00e9mence pr\u00e9c\u00e9demment utilis\u00e9e une bonne douceur et une modestie, en attendant son \u00e9cole avec diligence, en arr\u00eatant de chanter dans l’all\u00e9e la nuit et renonce aux cadeaux des \u00e9l\u00e8ves pauvres \u00e0 l’avenir . [dix] L’appel du lyc\u00e9e de Francfort \u00e9tait donc mauvais. Vers 1610, les \u00e9tudiants de Francfort \u00e9taient consid\u00e9r\u00e9s comme un mauvais grammatic dans les universit\u00e9s environnantes ( Morfortanana maxmatique ). Cravelius a d\u00e9missionn\u00e9 comme recteur et est all\u00e9 \u00e0 Wertheim en tant que greffier municipal en 1617. [11]  De 1542 \u00e0 1838, le lyc\u00e9e \u00e9tait bas\u00e9 dans l’ancien monast\u00e8re aux pieds nus. Au lieu du nom officiel pr\u00e9c\u00e9dent – \u00c9cole latine , parfois aussi \u00c9cole aux pieds nus – est venu le nom au d\u00e9but du XVIIe si\u00e8cle Gymnase Francofurtanum sur cela d\u00e9plac\u00e9 l’ancien nom au fil du temps. Jusqu’au 19e si\u00e8cle, les citoyens de Francfort n’ont appel\u00e9 que le lyc\u00e9e “la classe”; Les \u00e9l\u00e8ves du secondaire se sont appel\u00e9s “Klessers” ou ont dit dans le dialecte de Francfort qu’ils sont all\u00e9s uff les v\u00eatements \u00bb . [douzi\u00e8me] En 1615, le minist\u00e8re du Prediger a une p\u00e9tition au Conseil pour am\u00e9liorer le salaire des enseignants de l’\u00e9cole secondaire et les rendre plus ind\u00e9pendants de leur revenu auxiliaires. Les professeurs de la Seconda, Tertia et Quarta ont ensuite re\u00e7u une allocation de logement ainsi que des d\u00e9put\u00e9s sur les c\u00e9r\u00e9ales, le sel et le bois de chauffage en plus d’un salaire annuel augment\u00e9 \u00e0 200 guildes. Le Cinqui\u00e8me , Enseignant du cours d’entr\u00e9e, a d\u00fb se contenter d’un contenu inf\u00e9rieur de 130 guildeurs, mais a re\u00e7u un appartement gratuit pour cela. Le conseiller Heinrich Hirtzwig, qui avait auparavant \u00e9t\u00e9 recteur \u00e0 Speyer. Il a re\u00e7u un salaire annuel de 300 guildeurs, ce qui \u00e9tait significativement plus que les r\u00e9f\u00e9rences d’un professeur de l’universit\u00e9 la plus proche de Gie\u00dfen. Hirztwig a commenc\u00e9 une reconstruction du coll\u00e8ge. En 1616, le Quintanus Laurentius Bulla \u00e9tait Immacul\u00e9 D\u00e9mont\u00e9 en 1623 son successeur Eucharius Arminius. En 1626, aucun des enseignants de 1615 n’\u00e9tait au pouvoir. Cette ann\u00e9e, le conseil a strictement interdit les professeurs du secondaire de toutes les le\u00e7ons priv\u00e9es, m\u00eame pendant les vacances. Hirtzwig a \u00e9galement essay\u00e9 la discipline des \u00e9tudiants. Quatre \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 expuls\u00e9s de l’institution, le bureau d’une personne responsable de l’ordre et de la supervision Vainqueur meubl\u00e9. Le nombre d’\u00e9tudiants a fortement augment\u00e9 au cours de ces ann\u00e9es. En 1616, une sexa a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e comme un nouveau cours d’entr\u00e9e. En 1626, la sexa comptait plus de 100 \u00e9tudiants pour qu’ils Deux grappes \u00e9tait partag\u00e9 et elle tas inf\u00e9rieur 1627 \u00e9largi au Septima. De plus, Hirtzwig en a dirig\u00e9 un Exemption Pour les \u00e9tudiants plus \u00e2g\u00e9s qui n’\u00e9taient pas int\u00e9gr\u00e9s dans le syst\u00e8me de classe normal. Les primans et les exemples ont form\u00e9 le niveau sup\u00e9rieur du lyc\u00e9e ensemble, ils \u00e9taient dans le recteur et sp\u00e9cialement pour les le\u00e7ons en Dialectique, rh\u00e9torique, \u00e9thique, physique et m\u00e9taphysique Magister Ludwig Selzer a enseign\u00e9. Le nombre exact d’\u00e9tudiants de ces ann\u00e9es n’est pas connu. [13] Avec tout le z\u00e8le de r\u00e9forme, le recteur Hirtzwig a soulev\u00e9 des adversaires influents contre eux-m\u00eames \u00e0 travers son comportement autocratique et une tendance \u00e0 un endroit incent, y compris les pr\u00e9dicateurs. Le conseil l’a vaincu sur les r\u00e9glementations scolaires pour des changements auto-made. Lorsque Hirtzwig a organis\u00e9 sa nomination en tant que pr\u00e9dicateur de tribunal \u00e0 Butzbach en 1627, le conseil lui a dit au revoir sans de grandes formalit\u00e9s. Sa demande de pouvoir garder les droits civils de Francfurt a \u00e9t\u00e9 conclue. En tant que successeur de Hirtzwig, Ludwig Selzer a servi jusqu’en 1635, sans que le conseil ne l’appelle officiellement au recteur. Pendant la guerre des trente ans, une \u00e9pid\u00e9mie de peste s\u00e9v\u00e8re a \u00e9clat\u00e9 dans la ville en 1635. 80 \u00e9tudiants et de nombreux exemples sont morts, d’autres ont continu\u00e9. Aussi le recteur qui a \u00e9t\u00e9 nouvellement nomm\u00e9 en 1635 John Valentine Ainsi que trois enseignants sont tomb\u00e9s malades dans la peste, mais sont redevenus en bonne sant\u00e9. [9] Au total, plus de 10 000 personnes sont mortes \u00e0 Francfort pendant les ann\u00e9es de peste en 1635 et 1636. Dans le terme de pr\u00e8s de cinquante ans de Valentini, le nombre d’\u00e9tudiants a consid\u00e9rablement diminu\u00e9. Vers 1680, seuls 122 \u00e9tudiants ont pay\u00e9 le SO Argent du bois ; Le nombre d’\u00e9l\u00e8ves n’aurait gu\u00e8re pu \u00eatre plus \u00e9lev\u00e9, car en plus des fils des enseignants, les fils des 12 pasteurs de Frankfurt en ont \u00e9t\u00e9 lib\u00e9r\u00e9s. Dans le m\u00eame temps, la qualit\u00e9 p\u00e9dagogique des le\u00e7ons et la r\u00e9putation de l’\u00e9cole sont tomb\u00e9es. Uniquement sous le recteur de George Grabowius Et de plus en plus sous Johann Gerhard Arnold, le lyc\u00e9e a pris une nouvelle reprise. En 1691, le lyc\u00e9e comptait \u00e0 nouveau 200 \u00e9l\u00e8ves. [14] N\u00e9anmoins, le d\u00e9veloppement du lyc\u00e9e a stagn\u00e9 tout au long du XVIIIe si\u00e8cle. Bien que les recteurs d’Arnold \u00e0 Johann Georg Purmann aient enseign\u00e9 les chercheurs, le nombre d’\u00e9tudiants est rest\u00e9 faible. En 1805, l’ann\u00e9e derni\u00e8re avant la fin du Saint-Empire romain romain, qui a \u00e9galement mis fin \u00e0 l’\u00e8re de la ville imp\u00e9riale libre de Francfort, le lyc\u00e9e comptait 164 \u00e9l\u00e8ves. Le recteur Purmann avait repris 1251 \u00e9tudiants en 36 ans au pouvoir, ce qui correspondait \u00e0 une moyenne de 34 nouvelles admissions par an. Une raison importante pour le nombre stagnant d’\u00e9l\u00e8ves \u00e9tait que les patriciens de Francfort et les riches citoyens ne voulaient pas envoyer leurs fils au lyc\u00e9e \u00e0 domicile. Ils pr\u00e9f\u00e9raient les connaissances externes, ou les \u00e9tudiants enseignent en priv\u00e9. Johann Caspar Goethe, fils d’un aubergiste qui est devenu prosp\u00e8re, a visit\u00e9 le Casimirianum Cobourg, par exemple, et son fils Johann Wolfgang a re\u00e7u des le\u00e7ons priv\u00e9es dans l’appartement de ses parents. Pour les le\u00e7ons dans les anciennes langues, il a choisi deux philologues renomm\u00e9s du lyc\u00e9e, le recteur Johann Georg Albrecht et le vice -recteur Johann Jacob Gottlieb Scherbius. \u00c9l\u00e8ve du lyc\u00e9e, Friedrich Karl Ludwig Textor, d\u00e9finit Scherbius dans la com\u00e9die publi\u00e9e en 1794 Der recteur Un monument litt\u00e9raire. C’est le plus ancien jeu traditionnel dans le dialecte de Francfort. [15] Table of ContentsSupervision scolaire [ Modifier | Modifier le texte source ]] Structure des le\u00e7ons et des vacances [ Modifier | Modifier le texte source ]] Programmes scolaires [ Modifier | Modifier le texte source ]] Lyc\u00e9e urbain [ Modifier | Modifier le texte source ]] Temps de la national-socialisme [ Modifier | Modifier le texte source ]] Reconstruction et temps moderne [ Modifier | Modifier le texte source ]] Professeur [ Modifier | Modifier le texte source ]] \u00c9l\u00e8ves [ Modifier | Modifier le texte source ]] Supervision scolaire [ Modifier | Modifier le texte source ]] La supervision de l’\u00e9cole \u00e9tait dans une commission du conseil depuis 1540, dont les quatre membres Boursier ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9sign\u00e9s. Ils ont fourni leur bureau avec le minist\u00e8re du Prediger, le comit\u00e9 de direction du 12 pasteur luth\u00e9rien de la ville. En 1579, le recteur Heinrich Petreus a tent\u00e9 de rendre l’\u00e9cole dans une nouvelle r\u00e9glementation scolaire plus ind\u00e9pendante du Scholarchen et des pr\u00e9dicateurs. De plus, il y a eu un conflit qui a mis fin que Petreus a dit au revoir en 1581. Apr\u00e8s qu’il y ait eu des litiges de classement et de comp\u00e9tence entre Scholarchen et les pr\u00e9dicateurs, le Conseil a form\u00e9 une autorit\u00e9 conjointe en 1728 Consiestres \u00e9vang\u00e9liques-luth\u00e9riens , qui comprenait cinq conseillers, deux th\u00e9ologiens et deux avocats. Parmi les administrateurs du consistoire figuraient des conseillers respect\u00e9s De l’influence la plus charitable sur le lyc\u00e9e , [16] Parmi eux Johann Wolfgang Textor, Johann Karl von Fichard, Friedrich Maximilian von G\u00fcnderrode, Johann Wilhelm Metzler et Samuel Gottlieb M\u00fcller. Structure des le\u00e7ons et des vacances [ Modifier | Modifier le texte source ]] Le Francofurtanum Grammar School ne connaissait pas encore une ann\u00e9e scolaire, mais a divis\u00e9 l’ann\u00e9e en deux semestres. Conform\u00e9ment au rythme de la messe du printemps et de l’automne, qui a d\u00e9termin\u00e9 la vie \u00e0 Francfort, le semestre a commenc\u00e9 samedi de la derni\u00e8re semaine de la mesure. Pendant la foire du printemps, il y a eu deux semaines de vacances pendant la foire d’automne. Dans les r\u00e8glements de l’\u00e9cole, cinq classes \u00e9taient pr\u00e9vues de Quinta \u00e0 Great, \u00e0 partir de 1616, le Sexta a \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9. Chaque classe \u00e9tait en trois \u00e0 quatre Ordres entre lesquels les \u00e9l\u00e8ves pouvaient changer \u00e0 chaque semestre apr\u00e8s une progression individuelle d’apprentissage, de sorte que Sexta, Secunda et Great en g\u00e9n\u00e9ral en quatre, Quinta, Quarta et Tertia devaient \u00eatre achev\u00e9s en trois demi-ann\u00e9es. Selon le plan de Micyll, la le\u00e7on quotidienne devrait \u00eatre de quatre heures, mais la charge de travail avec les enseignants disponibles n’a pas pu \u00eatre affect\u00e9e pendant cette p\u00e9riode. Aux 17e et XVIIIe si\u00e8cles, trois heures du matin et l’apr\u00e8s-midi ont \u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralement enseign\u00e9es. Seul le mercredi et le samedi apr\u00e8s-midi sont rest\u00e9s gratuits, de sorte que les \u00e9tudiants sont arriv\u00e9s \u00e0 30 heures par semaine. Le lyc\u00e9e ne connaissait pas les mati\u00e8res dans le sens d’aujourd’hui. L’accent \u00e9tait mis sur la pratique des anciennes langues latines et grecques, ainsi que de la musique, du cat\u00e9chisme et de l’arithm\u00e9tique une fois par semaine. Ce n’est que depuis que Rector Hirtzwig diff\u00e9renci\u00e9 entre les classes de langue et de mati\u00e8re (en latin). En 1747, le recteur Albrecht a pr\u00e9sent\u00e9 la premi\u00e8re division sp\u00e9cialis\u00e9e pour la Seconda et Great. En plus de l’h\u00e9breu et du grec, la th\u00e9ologie, l’histoire, la po\u00e9sie, la g\u00e9ographie, la philosophie et la rh\u00e9torique sont enseign\u00e9es – toujours en latin. 1784 est venu Johann Jakob R\u00f6mer Le premier professeur de fran\u00e7ais au lyc\u00e9e. Des r\u00e9formes plus importantes ne se sont produites qu’\u00e0 la fin du XVIIIe si\u00e8cle \u00e0 l’instigation des r\u00e9formateurs scolaires de Francfort Wilhelm Friedrich Hufnagel et Friedrich Maximilian von G\u00fcnderrode. Le principal Christian Julius Wilhelm Moshe, nomm\u00e9 en 1795, a dirig\u00e9 le nouveau sujet Naturlehre et a assur\u00e9 un accent plus fort sur les le\u00e7ons allemandes, les langues \u00e9trang\u00e8res modernes et le So-appel\u00e9 R\u00e9alit\u00e9s . \u00c0 partir de 1804 enseign\u00e9 Carl Will Anglais pour les b\u00e9n\u00e9voles int\u00e9ress\u00e9s. En 1805, Johann Heinrich Moritz Poppe est devenu le premier professeur de math\u00e9matiques et de physique et professeur de classe de Tertia – en tant que premier membre du coll\u00e8ge qui n’\u00e9tait pas un vieux philologue. Le recteur de l’institution illustre la gamme du recteur du Matth\u00e4us Bader le 24 mars 1584. [17] Programmes scolaires [ Modifier | Modifier le texte source ]] \u00c0 partir de 1737, le gymnase de Francfort, bas\u00e9 sur l’exemple d’autres chercheurs, a publi\u00e9 deux programmes chaque ann\u00e9e, et m\u00eame quatre de 1747. L’occasion a \u00e9t\u00e9 les invitations aux examens publics et les c\u00e9l\u00e9brations de progression. Les examens ont eu lieu dans la semaine pr\u00e9c\u00e9dant la foire du printemps et de l’automne, les progressions ont chacune apr\u00e8s la fin des salons. De 1583 jusqu’\u00e0 la d\u00e9molition de l’ancienne \u00e9glise aux pieds nus en 1786, les c\u00e9l\u00e9brations ont eu lieu dans le grand auditorium du monast\u00e8re aux pieds nus, puis jusqu’en 1886 dans le Kaisrsaal du Roman. [18] Le conseil a port\u00e9 les frais d’impression consid\u00e9rables. La partie principale de chaque programme \u00e9tait une th\u00e8se savante \u00e9tendue qui a g\u00e9n\u00e9ralement \u00e9crit le recteur respectif. Johann Georg Albrecht est arriv\u00e9 \u00e0 85 articles entre 1737 et 1764, son successeur Johann Georg Purmann m\u00eame 119. Le quartier g\u00e9n\u00e9ral Christian Julius Wilhelm Mosche, qui \u00e9tait en fonction de 1803 \u00e0 1806, a simplifi\u00e9 l’examen en 1805. \u00c0 partir de ce moment, les programmes jusqu’en 1853 sont apparus deux fois par an jusqu’en 1881, puis jusqu’\u00e0 la premi\u00e8re guerre mondiale tous les deux ans. Dans le programme de 1881, Mommsen a estim\u00e9 le nombre total de programmes qui \u00e9taient apparus jusqu’\u00e0 ce point \u00e0 390, mais tout le monde n’\u00e9tait pas d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9serv\u00e9. Jusqu’\u00e0 la fin de la ville imp\u00e9riale libre de Francfort, l’\u00e9cole n’avait que des \u00e9tudiants et des enseignants luth\u00e9riens. Seulement avec le Droit de l’enseignement \u00c0 partir du 1er f\u00e9vrier 1812, le nouveau souverain, le Grand-Duke Karl Theodor von Dalberg, a d\u00fb ouvrir le gymnase de Francfurter \u00e0 toutes les d\u00e9nominations. En plus des Juifs, qui n’avaient \u00e9t\u00e9 \u00e9gaux que depuis 1811, les catholiques et l’acc\u00e8s r\u00e9form\u00e9 au lyc\u00e9e, qui maintenant Grand Ducal High School a \u00e9t\u00e9 appel\u00e9. Le lyc\u00e9e \u00e9tait sous la supervision de l’\u00c9tat et les enseignants auparavant employ\u00e9s \u00e9taient commis comme fonctionnaire de l’\u00c9tat. [19] Le Grand Duke a \u00e9galement influenc\u00e9 personnellement les programmes d’\u00e9tudes et les r\u00e9glementations scolaires du lyc\u00e9e. Le 27 juillet 1807, il a diminu\u00e9, que les \u00e9l\u00e8ves qui fr\u00e9quentaient le lyc\u00e9e local … ne devraient pas laisser la m\u00eame chose sans au moins deux ans pour avoir visit\u00e9 son premier cours … , et \u00e0 ce sujet \u00e0 examiner par les enseignants … . [20] Jusque-l\u00e0, il n’y avait pas eu d’examen d’inscription contraignant pour tous les \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e. Selon le nouveau programme d’\u00e9tudes du 29 octobre 1812, le lyc\u00e9e devrait \u00c9cole plus faible Repr\u00e9senter et sera pass\u00e9 par les \u00e9tudiants dans six ans. Seule la visite subs\u00e9quente au Lyceum Carolinum, le \u00e9cole sup\u00e9rieure , a conduit \u00e0 une qualification d’entr\u00e9e universitaire en deux autres ann\u00e9es. Six membres du coll\u00e8ge ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9s professeurs au Lyceum. En plus du recteur Friedrich Christian Matthi\u00e4, il s’agissait de son principal Georg Friedrich Grotefend, Friedrich Christoph Schlosser, Johann Heinrich Moritz Poppe, Georg Michael Roth et Heinrich Adolf Herling. Avec la fin du Grand Duch\u00e9 de Francfort 1813 et la restauration de la ville libre de Francfort, les le\u00e7ons au Lyceum se sont arr\u00eat\u00e9es. Le lyc\u00e9e et la possibilit\u00e9 d’un acc\u00e8s direct du lyc\u00e9e \u00e0 l’universit\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 restaur\u00e9s sur la recommandation d’une commission du S\u00e9nat. Le lyc\u00e9e devrait “exister \u00e9galement en tant que lyc\u00e9e et \u00eatre mis en place afin qu’aucune partie de la religion ne soit emp\u00each\u00e9e de visiter”. [21] Une d\u00e9cision correspondante du S\u00e9nat a \u00e9t\u00e9 prise le 25 ao\u00fbt 1814. Pour le R\u00e9el , Math\u00e9matiques, sciences naturelles et histoire, les enseignants ont maintenant \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9s au coll\u00e8ge pour la premi\u00e8re fois qui n’avait pas \u00e0 g\u00e9rer leur propre classe. Lyc\u00e9e urbain [ Modifier | Modifier le texte source ]]  Le lyc\u00e9e a \u00e9t\u00e9 h\u00e9berg\u00e9 dans l’Arnsburger Hof (juste \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de l’objectif) de 1839 \u00e0 1876. En 1839, le monast\u00e8re aux pieds nus d\u00e9labr\u00e9e a \u00e9t\u00e9 d\u00e9moli et l’\u00e9cole a d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 \u00e0 l’Arnsburger Hof \u00e0 Predigergasse. L’ancien complexe de b\u00e2timents sinueux \u00e9tait extr\u00eamement inadapt\u00e9 aux op\u00e9rations scolaires. N\u00e9anmoins, il n’y a eu qu’une autre d\u00e9cision en 1876. La ville avait repris un b\u00e2timent construit par l’entreprise pour promouvoir les arts utiles et ses sciences auxiliaires en 1873 et s’est pr\u00e9par\u00e9 aux fins du lyc\u00e9e. Alors que le nombre d’\u00e9l\u00e8ves avait toujours eu lieu entre 100 et 200 au cours des 350 premi\u00e8res ann\u00e9es de l’histoire de l’\u00e9cole, il a rapidement augment\u00e9 apr\u00e8s 1868. En 1886, 744 \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9j\u00e0 fr\u00e9quent\u00e9 le lyc\u00e9e, qui avait 18 salles de classe normales, deux salles sp\u00e9cialis\u00e9es pour les cours physiques et scientifiques, une salle pour l’\u00e9ducation religieuse catholique, une salle de chant, une salle de dessin et une petite salle de sport. [22] En 1888, l’\u00c9tat Kaiser-Friedrich-Gymnasium (maintenant Heinrich-Von-Gagern-Gymnasium) est fond\u00e9e en 1888. N\u00e9anmoins, le nombre d’\u00e9tudiants a maintenant augment\u00e9 Lyc\u00e9e urbain \u00c9cole mentionn\u00e9e en outre. En 1896, le lyc\u00e9e comptait 638 \u00e9l\u00e8ves, dont 138 foi juive. Directeur du lyc\u00e9e Lessing P\u00e9riode Directeur 1897-1904 Christian Baier 1905-1926 Friedrich Neubauer 1926-1933 Ernst Majer-Leonhard 1933-1945 Son silhon 1950-1953 Otto Kracke 1953-1959 Veut le juge 1959-1970 Karl Ringshausen 1971\u20131995 Gerhard Schaffner 1995-1999 Claus Meyer 2000-2015 Rupert Frankerl 2016-2021 Bernhard Mieles Depuis 2021 Andrea Schubert En 1897, l’\u00e9tablissement d’enseignement municipal a \u00e9t\u00e9 partag\u00e9 en raison du nombre croissant d’\u00e9tudiants apr\u00e8s que les cours ont \u00e9t\u00e9 conduits \u00e0 deux d\u00e9partements depuis 1892:Le Goethe-Gymnasium a \u00e9t\u00e9 remis en forme en tant que gymnase de r\u00e9forme selon le programme de Francfort du r\u00e9alisateur Karl Reinhardt, qui est le successeur de Tycho Mommsen depuis 1886. Il a emm\u00e9nag\u00e9 dans un nouveau b\u00e2timent \u00e0 Bahnstrasse (maintenant Friedrich-Ebert-Anlage), tandis que cela Moins gymnasium Dans la vieille ville de Junghofstrasse sous le pr\u00e9c\u00e9dent directeur adjoint Christian Baier a continu\u00e9 la tradition du lyc\u00e9e humaniste. Il a \u00e9galement pris le contr\u00f4le de la biblioth\u00e8que et des archives du Lyc\u00e9e urbain et est consid\u00e9r\u00e9 comme son successeur. En 1902, le gymnasium Lessing-Gymnasium sur Hansaallee a emm\u00e9nag\u00e9 dans un b\u00e2timent gothique avec un escalier \u00e9labor\u00e9 et un auditorium, dans lequel des drames grecs ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 ex\u00e9cut\u00e9s dans la langue d’origine jusqu’en 1933. Les locaux de l’\u00e9cole comprenaient un Northern et une cour d’\u00e9cole du sud et au nord d’un palaestra. Temps de la national-socialisme [ Modifier | Modifier le texte source ]] En 1933, avec la crise nationale du pouvoir, l’antis\u00e9mitisme a \u00e9galement atteint le gymnasium les moins \u00e9lev\u00e9s. Le 1er avril 1933, un \u00e9tudiant juif, Primander Hans Stern, s’est suicid\u00e9 en raison du harc\u00e8lement de ses camarades de classe. Le directeur de l’\u00e9poque, Ernst Majer-Leonhard, a tent\u00e9 de s’opposer \u00e0 une connexion \u00e9gale, mais non le moins \u00e0 cause des interventions du coll\u00e8ge a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 la retraite anticip\u00e9e. Le sujet \u00e9lectoral pr\u00e9c\u00e9dent H\u00e9breu a \u00e9t\u00e9 aboli en 1934. Les \u00e9tudiants juifs ont \u00e9t\u00e9 progressivement pouss\u00e9s par l’institution. Avec Werner Bamberger, P\u00e2ques 1936 a pris le dernier dipl\u00f4m\u00e9 du secondaire juif. [23] Il y a un m\u00e9morial dans la cage d’escalier pour les anciens \u00e9tudiants juifs. En 1944, l’\u00e9cole a \u00e9t\u00e9 gravement endommag\u00e9e par les raids a\u00e9riens sur Frankfurt Am Main par des bombes d’aviation et les \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 externalis\u00e9s \u00e0 Bad Marienberg \u00e0 Westerwald. Reconstruction et temps moderne [ Modifier | Modifier le texte source ]]  Ferdinand Lammeyer: D\u00e9part , Mur de secours \u00e0 l’entr\u00e9e principale  G. E. Lessing et Ph. Melanchthon dans le S\u00fcdhof \u00c9tant donn\u00e9 que les locaux de l’\u00e9cole \u00e9taient autour de la maison de couleurs I.G. apr\u00e8s la fin de la guerre, les classes ont \u00e9t\u00e9 initialement enseign\u00e9es dans les chambres de la Heinrich-Von-Gagern-Gymnasium, \u00e9galement endommag\u00e9e. En 1948, le gymnasium Lessing-Gymnasium comptait 210 \u00e9tudiants. En 1952, les op\u00e9rations scolaires ont repris dans la ruine restaur\u00e9e d’urgence. Le gymnase, la musique et la salle de dessin ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9truits, la construction n’\u00e9tait couverte que d’un toit d’urgence. Initialement, seulement dix salles de classe \u00e9taient disponibles, de sorte que les le\u00e7ons ont eu lieu en op\u00e9ration de quart jusqu’en 1955. En 1957, la ville a lou\u00e9 un appartement dans le district de Holzhausen \u00e0 proximit\u00e9, dans lequel quatre autres salles de classe et une salle d’enseignement ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9es. En 1958, 684 \u00e9tudiants, dont 107 filles, ont visit\u00e9 le lyc\u00e9e Lessing. En 1967\/1968, le b\u00e2timent de l’\u00e9cole, qui existait encore aujourd’hui, \u00e9tait bas\u00e9 sur un projet de G\u00fcnther Balser (* 1923), un fils d’Ernst Balser, avec la collaboration de Lothar Menzel (* 1928) et K. Egli [24] construit et li\u00e9. L’\u00e9m\u00e9rite de Francfort St\u00e4delschulrector Ferdinand Lammeyer a con\u00e7u le “d\u00e9part” de rel\u00e8ve en c\u00e9ramique pour le nouveau b\u00e2timent. Les plaques faites \u00e0 la main et vitr\u00e9es en argile prennent une zone de 13 \u00d7 10 m \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de l’escalier jusqu’au portail principal et repr\u00e9sentent trois figures coulissantes. [25] La le\u00e7on s’est poursuivie pendant la p\u00e9riode de construction en caserne qui a \u00e9t\u00e9 construite sur une zone de jach\u00e8re sur Hansaallee. L’inauguration officielle du nouveau b\u00e2timent a eu lieu le 4 mars 1968. En 1976, le gymnasium Lessing a pr\u00e9sent\u00e9 le niveau sup\u00e9rieur r\u00e9form\u00e9 comme l’une des derni\u00e8res \u00e9coles de Hesse. Au cours des ann\u00e9es 1970, le nombre d’\u00e9tudiants est pass\u00e9 d’environ 700 \u00e0 plus de 900, puis a progressivement revenu \u00e0 environ 620 \u00e9tudiants \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1990, car l’ancienne orientation linguistique avec le grec en tant que sujet obligatoire a progressivement perdu l’attractivit\u00e9. Avec le changement des programmes, le nombre d’\u00e9tudiants a recommenc\u00e9 \u00e0 augmenter. Du printemps 2010 \u00e0 l’automne 2013, le b\u00e2timent a \u00e9t\u00e9 fondamentalement r\u00e9nov\u00e9. Une partie de la le\u00e7on a eu lieu dans des conteneurs pendant la p\u00e9riode de construction. De nombreuses personnes connues \u00e9taient et sont connect\u00e9es \u00e0 l’\u00e9cole. La liste suivante contient certains d’entre eux: Professeur [ Modifier | Modifier le texte source ]]  Statue lessante devant l’\u00e9cole  Le premier directeur Wilhelm Nesen   Wilhelm Nesen (1492\u20131524), humaniste et \u00e9ducateur, premier recteur de l’\u00e9cole latine Jakob Micyllus (1503\u20131558), humaniste et \u00e9ducateur, recteur 1524 \u00e0 1533 et 1536 \u00e0 1547 Adam Lonitzer (1528\u20131586), m\u00e9decin et scientifique naturel, a enseign\u00e9 les vieilles langues sous Micyllus en 1546 Johannes Jonsius (1624-1659), historien de l’\u00e9ducateur et de la philosophie, a \u00e9t\u00e9 l’\u00e9cole de 1657 \u00e0 1659 Ludwig Heinrich Schlosser (1663\u20131723), auteur-compositeur, enseignant et pasteur Georg Philipp Telemann (1681\u20131767), compositeur Johann Balthasar K\u00f6nig (1691\u20131758), compositeur et musicien d’\u00e9glise Johann Jacob Gottlieb Scherb. Friedrich Christian Matthi\u00e4 (1763\u20131822), vieux philologue, recteur de 1806 \u00e0 1822 Christian Julius Wilhelm Mosche (1768\u20131815), th\u00e9ologien et vieille langue, plus tard recteur du Katharineum \u00e0 L\u00fcbeck Georg Friedrich Grotefend (1775\u20131853), chercheur linguistique et antiquit\u00e9, 1806 \u00e0 1821 Principal Johann Heinrich Moritz von Poppe (1776\u20131854), premier math\u00e9maticien et physicien du coll\u00e8ge (1805 \u00e0 1818) Friedrich Christoph Schlosser (1776\u20131861), historien, 1810 \u00e0 1819 Professeur d’histoire Anton Kirchner (1779\u20131834), pasteur protestant, historien, enseignant et r\u00e9formateur scolaire, 1806 \u00e0 1823 Professeur de religion, d’histoire de l’\u00e9glise et de langue h\u00e9bra\u00efque Carl Ritter (1779\u20131859), fondateur de Scientific Geography, 1819 Professeur au lyc\u00e9e Johann Theodor V\u00f6mel (1791\u20131868), ancien philologue et th\u00e9ologien, directeur de 1822 \u00e0 1853 Konrad Schwenck (1793\u20131864), vice -recteur et \u00e9cole, enseignant pour les vieilles langues 1829 \u00e0 1853 Ludwig Roediger (1798\u20131866), vice -rector, 1823 \u00e0 1854 au lyc\u00e9e Johannes Classen (1805\u20131891), ancien philologue, directeur de 1853 \u00e0 1864 Georg Ludwig Kriegk (1805\u20131878), historien, professeur d’histoire 1848 \u00e0 1863 Johann Joseph Oppel (1815\u20131894), physicien et linguiste, professeur de math\u00e9matiques et de physique de 1845, explorateur du dialecte de Francfort et des illusions d’optique Theodor Creizenach (1818-1877), historien et \u00e9crivain, professeur de lyc\u00e9e pour l’allemand et l’histoire de 1861 \u00e0 1877 Alfred Fleckisen (1820\u20131899), professeur de vieilles langues 1854 \u00e0 1861 Johannes Janssen (1829\u20131891), historien et pr\u00eatre catholique, professeur de lyc\u00e9e pour l’histoire et la religion catholique 1854 \u00e0 1891 Tycho Mommsen (1819-1900), ancien philologue, directeur de 1864 \u00e0 1886 Konrad Trieber (1842-1913), ancien philologue et historien, enseignant principal de 1877 Rudolf Eucken (1846\u20131926), philosophe, laur\u00e9at du prix Nobel, 1908, a enseign\u00e9 les vieilles langues et la religion protestante de 1869 \u00e0 1871 au Gymnase de Frankfurter Karl Reinhardt (1849\u20131923), r\u00e9formateur de l’\u00e9cole prussienne, directeur de 1886 \u00e0 1897 Eduard Pelissier (1850\u20131931), historien, professeur de lyc\u00e9e de 1879 \u00e0 1913 Richard Schwemer (1857\u20131928), historien, professeur de lyc\u00e9e de 1883 \u00e0 1897 Friedrich Neubauer (1861\u20131953), vieux philologue et historien, directeur 1905 \u00e0 1926 Julius Pull (1864-1925), \u00e9ducatrice. Au lyc\u00e9e municipal de 1889 \u00e0 1897 Richard Wachsmuth (1868\u20131941), physicien, 1914 pendant une courte p\u00e9riode au lyc\u00e9e Hermann Schuster (1874-1965), th\u00e9ologien, \u00e9ducateur et politicien, a enseign\u00e9 la religion protestante de 1904 \u00e0 1910 Friedrich Gennrich (1883\u20131967), musicologue et romaniste Ernst Neustadt (1883\u20131942), vieil philologue, 1929 \u00e0 1933 directeur de Goethe-gymnasium, en 1935 en tant que juif, contraint de prendre sa retraite en tant que juif Otto Schumann (1888\u20131950), Old Philologist, 1939-1946 Directeur adjoint, plus tard professeur de mittellatein \u00e0 l’Universit\u00e9 de Francfurt Ernst Majer-Leonhard (1889-1966), directeur de 1926 \u00e0 1933 Eduard Bornemann (1894-1976), vieil philologue, \u00e0 The Lesing-Gymnasium 1926 \u00e0 1960, plus tard professeur pour la didactique du latin et du grec au Johann Wolfgang Goethe University Will Richter (1910\u20131984), ancien philologue, directeur de 1953 \u00e0 1958, plus tard professeur \u00e0 G\u00f6ttingen Sydney Smith (1927-2011), auteur des livres scolaires, etc. Avec Eduard Bornemann, anciennement \u00e9tudiant \u00c9l\u00e8ves [ Modifier | Modifier le texte source ]] Johann Fichard (1512\u20131581), avocat et City Syntyndic Hartmann Beyer (1516\u20131577), math\u00e9maticien, th\u00e9ologien et r\u00e9formateur Matthias Ritter (1526\u20131588), th\u00e9ologien luth\u00e9rien et pasteur Konrad Wei\u00df de Limpurg (1536\u20131575), humaniste Johann Jacob Sch\u00fctz (1640\u20131690), avocat et pi\u00e9tiste Lorenz Heister (1683\u20131758), botaniste, anatome et chirurgien Zacharias Konrad von Uffenbach (1683\u20131734), maire, collectionneur de livres et \u00e9crivain de voyage Johann Wolfgang Textor (1693\u20131771), avocat, \u00e9cole de la ville et grand-p\u00e8re Johann Wolfgang von Goethes Johann Georg Schlosser (1739\u20131799), avocat, historien et homme d’\u00c9tat, fr\u00e8re -in -law Johann Wolfgang von Goethes Friedrich Maximilian Klinger (1752\u20131831), po\u00e8te, dramaturge, g\u00e9n\u00e9ral Johann Philipp Gabler (1753\u20131826), th\u00e9ologien luth\u00e9rien Philipp Buttmann (1764\u20131829), \u00e9ducateur et membre des Lumi\u00e8res de Berlin Johann Isaak von Gerning (1767\u20131837), \u00e9crivain, collectionneur et diplomate Johann Friedrich von Meyer (1772\u20131849), avocat, th\u00e9ologien protestant (traducteur biblique) et maire de la ville libre de Francfurt Johann Karl von Fichard (1773\u20131829), historien Friedrich Karl Ludwig Textor (1775\u20131851), avocat et premier \u00e9crivain de dialecte de Francfort, cousin Johann Wolfgang von Goethes Philipp Jakob Hoffmann (1778\u20131834), inspecteur des b\u00e2timents urbains de la route, de l’eau et des ponts, p\u00e8re de Heinrich Hoffmann Gerhard Friederich (1779\u20131862), pasteur et \u00e9crivain protestants Anton Kirchner (1779\u20131834), pasteur protestant, historien, enseignant et r\u00e9formateur scolaire Johann Friedrich Heinrich Schlosser (1780-1851), avocat, politicien et \u00e9crivain Johann Gerhard Christian Thomas (1785\u20131838), politicien, historien juridique et maire de la ville libre de Francfort Alexander Stein (1789\u20131833), pasteur protestant Johann Friedrich B\u00f6hmer (1795\u20131863), historien Philipp Friedrich Gwinner (1796\u20131868), avocat, historien de l’art et maire de la ville libre de Francfort Johann Michael Mappes (1796\u20131863), m\u00e9decin et politicien Maximilian Reinganum (1798\u20131878), avocat, politicien et publiciste Eduard Ludwig von Harnier (1800\u20131868), s\u00e9nateur et maire de la ville libre de Francfort Friedrich W\u00f6hler (1800\u20131882), chimiste Hermann von Meyer (1801\u20131869), pal\u00e9ontologue, fils de Johann Friedrich von Meyer Gustav Adolf Spiess (1802-1875), m\u00e9decin Johann Friedrich Funck (1804\u20131857), th\u00e9ologien, \u00e9crivain et r\u00e9volutionnaire Friedrich Siegmund Jucho (1805-1884), avocat et membre de l’Assembl\u00e9e nationale de Francfort Heinrich Hoffmann (1809\u20131894), psychiatre et \u00e9crivain Gustav K\u00f6rner (1809\u20131896), avocat, diplomate et homme d’\u00c9tat allemand-am\u00e9ricain, ainsi que les participants au Francfort Wachensturm Georg Varrentapp (1809\u20131886), m\u00e9decin et politicien local Georg Eduard Steitz (1810-1879), th\u00e9ologien et historien protestant Christian Gustav Lucas (1814-1885) Anatom Karl Ludwig Bernays (1815-1876), journaliste, 1849 r\u00e9volutionnaire, \u00e9migrant Friedrich Lucae (1815-1859), avocat et \u00e9crivain Anton Heinrich Emil von Oven (1817\u20131903), avocat, politicien et maire de la ville libre de Francfort Theodor Creizenach (1818\u20131877), historien et \u00e9crivain Carl Remigius Fresenius (1818\u20131897), chimiste analytique, conseiller de la cour secr\u00e8te et fondateur et directeur du Chemical Laboratory \u00e0 Wiesbaden Carl Peter Burnitz (1824\u20131886), Maler Salomon Fuld (1825\u20131911), avocat et politicien local, Abitur 1844 Wilhelm Gwinner (1825\u20131917), avocat, th\u00e9ologien et \u00e9crivain, ex\u00e9cuteur testamentaire Arthur Schopenhauers Wilhelm Wagner (1843\u20131880), philologue classique Eduard Hiller (1844\u20131891), philologue classique Richard W\u00fclker (1845-1910), Anglist Emil Gasser (1847\u20131919), Anatom Ludwig Geiger (1848-1919), historien de la litt\u00e9rature et de l’art Wilhelm Merton (1848\u20131916), entrepreneur et politicien social Bernhard von B\u00fclow (1849-1929), politicien, 1904 \u00e0 1909 chancelier Hermann DeChent (1850\u20131935), th\u00e9ologien et pasteur Wilhelm Creizenach (1851\u20131919), \u00e9rudit litt\u00e9raire, fils de Theodor Creizenach Carl Chun (1852-1914), chercheur en zoologiste et en profondeur Karl Flights (1853-1915), Politique sociale, Jakob Rieser (1853\u20131932), avocat et politicien Friedrich MetteggangGang (1854-1913), architecte Carl Heinrich Cornill (1854\u20131920), th\u00e9ologien protestant Ludwig von Pastor (1854\u20131928), th\u00e9ologien catholique Hermann Dessau (1856\u20131931), ancien historien Otto K\u00f6rner (1858-1935), m\u00e9decin Lassa Oppenheim (1858\u20131919), juriste Rudolf Jung (1859\u20131922), historien et archiviste Alfons Mumm von Schwarzenstein (1859-1924), diplomate Ludwig Fulda (1862\u20131939), auteur de sc\u00e8ne et traducteur Theodor Z) (1862-1950), psychiatre et philosophe Julius Pulling (1864-1925), \u00e9ducateur Friedrich Mahling (1865\u20131933), th\u00e9ologien et pasteur protestants Gustav Adolf Graf von G\u00f6tzen (1866-1910), Corser africain et gouverneur d’Afrique allemande-oriental Friedrich Wilhelm RistenPart (1868-1913), astronome Oscar A. H. Schmitz (1873\u20131931), \u00e9crivain Moritz Julius Bonn (1873-1965), \u00e9conomiste national Otto Loewi (1873-1961), pharmacologue, laur\u00e9at du prix Nobel pour la m\u00e9decine 1936 Karl Schwarzschild (1873\u20131916), astronomique Max Ettlinger (1877-1929), philosophe et \u00e9ducateur Alfred Merton (1878-1954), entrepreneur Fritz Weege (1880-1945), arch\u00e9ologue et \u00e9truscologue Carl Gebhardt (1881\u20131934), philosophe, Spinozaorscher, fondateur des archives de Francfurt Schopenhauer Wenzel Goldbaum (1881\u20131960), avocat, expert en droit d’auteur, \u00e9crivain, sc\u00e9nariste, traducteur Edgar Goldschmid (1881\u20131957), pathologiste et historien m\u00e9dical Richard Merton (1881\u20131960), membre du conseil d’administration de la Metal Company et citoyen honoraire de Francfurt Am Main Carl-Heinrich von St\u00fclpnagel (1886\u20131944), g\u00e9n\u00e9ral de l’infanterie. pendant la Seconde Guerre mondiale et dans la r\u00e9sistance au national-socialisme, impliqu\u00e9 dans l’attaque du 20 juillet 1944 Wilhelm von M\u00f6llendorff (1887\u20131944), Anatom Johannes Georgi (1888-1972), m\u00e9t\u00e9orologue et chercheur polaire Otto Frank (1889\u20131980), p\u00e8re d’Anne Frank Ernst Majer-Leonhard (1889\u20131966), \u00e9ducateur C\u00e9sar von Hofacker (1896\u20131944), officier de r\u00e9serve de l’Air Force, impliqu\u00e9 dans l’attaque du 20 juillet 1944 sur Hitler Wilhelm Busch (1897\u20131966), pr\u00e9dicateur et \u00e9vang\u00e9liste Hans Schrepfer (1897-1945), g\u00e9ographe Werner Wachsmuth (1900\u20131990), chirurgien et professeur d’universit\u00e9 Konrad Heiden (1901\u20131966), journaliste et \u00e9crivain politique Gustav Siewwerth (1903\u20131963), philosophe et \u00e9ducateur Erwin Stein (1903\u20131992), politicien de la CDU, juge \u00e0 la Cour constitutionnelle f\u00e9d\u00e9rale de Karlsruhe et l’un des p\u00e8res de la Constitution de l’\u00c9tat de Hesse Hanns Swarzenski (1903\u20131985), historien allemand-am\u00e9ricain de l’art, fils de Georg Swarzenski. A \u00e9migr\u00e9 aux \u00c9tats-Unis en 1938. Peter Kohnstamm (1908\u20131995), docteur, professeur, ami Otto Klemperers, a grandi dans le sanatorium de renomm\u00e9e du p\u00e8re Oskar Kohnstamm Karl Heinrich Menges (1908\u20131999), expert en langues d’Asie centrale Heinrich Treichl (1913-2014), directeur g\u00e9n\u00e9ral du Creditanstalt, Vienne J\u00f6rgen Schmidt-Voigt (1917-2004), m\u00e9decin et fondateur de la Iconenmuseum Foundation Dr. Schmidt-voigt \u00e0 Francfurt Am Main. Friedrich Karl Klausing (1920-1944), officier du Wehrmacht, a \u00e9t\u00e9 adjudant par Claus Schenk Graf von Stauffenberg et l’un des combattants de la r\u00e9sistance du 20 juillet 1944 Bernfried Schlerath (1924-2003), linguiste, indo-europ\u00e9en, iraniste. Peter Boerner (1926-2015), \u00e9rudit litt\u00e9raire allemand-am\u00e9ricain et chercheur Goethe Peter Cahn (musicien) (1927-2016), compositeur et professeur de musique. En raison de son origine juive, a fait r\u00e9f\u00e9rence au dipl\u00f4me d’\u00e9tudes du secondaire de l’\u00e9cole. Sydney Smith (1927-2011), auteur des livres scolaires, etc. Avec Eduard Bornemann, plus tard enseignant au lyc\u00e9e Peter Stein (* 1937), r\u00e9alisateur de th\u00e9\u00e2tre et de cin\u00e9ma Ernst Theodor Rietschel (* 1941), chimiste, pr\u00e9sident de la communaut\u00e9 de Leibniz Dietlinde Munzel-Everling (* 1942), scientifique juridique et historien juridique Friedrich von Metzler (* 1943), banquier d’investissement et sponsor Eva Demski (* 1944), \u00e9crivain J\u00f6rg Fauser (1944\u20131987), \u00e9crivain Micha Brumlik (* 1947), scientifique de l’\u00e9ducation Hannelore Kohl (* 1948), pr\u00e9sident de la Cour constitutionnelle de l’\u00c9tat de Mecklenburg-Western Pomerania Andreas von Schoeler (* 1948), maire de Frankfurt Am Main (1991\u20131995) Martin Mosebach (* 1951), \u00e9crivain Matthias Lutz-Bachmann (* 1952), philosophe Ulrich Martin Drescher (* 1952), consultant en organisation et expert en mod\u00e9ration Carl-Heinrich von Gablenz (* 1952), entrepreneur et gestionnaire Bernd Hucke (* 1952), juge \u00e0 la Cour de justice f\u00e9d\u00e9rale J\u00fcrgen Banzer (* 1955), avocat et politicien Uwe Schmitt (* 1955), journaliste, initialement musicien de jazz Christoph von Marschall (* 1959), journaliste et \u00e9diteur Albrecht Ritschl (* 1959), historien d’entreprise Ulrich Kohlenbach (* 1962), math\u00e9maticien Peter Braunholz (* 1963), photo artiste et musicienne Armin Kraaz (* 1965), joueur de football et entra\u00eeneur \u00e0 Eintracht Francfurt Wilhelm Wolf (* 1966), juge G\u00e1bor Pa\u00e1l (* 1967), journaliste, H\u00f6rfunk-Moderator, Publizist Thea Dorn (* 1970), \u00e9crivain ( Christiane Scherer ) Sissi Hajtmanek (* 1972), journaliste Boris Rhein (* 1972), politicien (CDU), Premier ministre Hesse Florian Henckel von Donnersmarck (* 1973), r\u00e9alisateur et sc\u00e9nariste Nikolaus Correll (* 1977), informaticien Jan Schneider (* 1981), politicien Moritz Kerz (* 1983), math\u00e9maticien Jasmin Schreiber (* 1988), auteur Trois de la r\u00e9sistance dat\u00e9e du 20 juillet 1944 (Carl-Heinrich von St\u00fclpnagel, C\u00e9sar von Hofacker et Friedrich Karl Klausing) sont \u00e9galement dipl\u00f4m\u00e9s du lyc\u00e9e Lessing. Rudolf Bonnet: Le gymnasium lessant \u00e0 Francfurt Am Main. Enseignant et \u00e9l\u00e8ve 1897\u20131947. Verlag Dr. Waldemar Kramer, Frankfurt Am Main 1954. Heinz-Joachim Heydorn, Karl Ringshausen (\u00e9d.): Au-del\u00e0 de la d\u00e9mission et de l’illusion: publication comm\u00e9morative au 450e anniversaire de la gymnasium lessageant, l’ancienne \u00e9cole latine de Francfort \u00e0 partir de 1520. Verlag Moritz Dieterweg, Frankfurt AM Main 1971. Bernhard Mieles, Carolin Ritter, Christoph Wolf (\u00e9d.): “Remplir la v\u00e9rit\u00e9.” De l’ancienne \u00e9cole latine \u00e0 la gymnasium lessage . Publication comm\u00e9morative pour le 500e anniversaire de l’\u00e9cole. 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Verlag Moritz Dieterweg, Frankfurt AM Main 1971, p. 19  \u2191 un b c d  Achille Augustus von Lersner, Le tr\u00e8s c\u00e9l\u00e8bre Freyen Reichs-, Wahl- und Traden-Stadt Franckfurt Am Mayn Chronica: ou une description appropri\u00e9e de la ville de Franckfurt . 2 volumes, Francfort 1706\u20131734, Urne: NBN: DE: Hebis: 30-1110969 , Kap. Xxv-xxvi, S. 107\u2013114  \u2191  Cit\u00e9 de Karl Reinhardt, Programme scolaire 1891  \u2191  Greffier municipal Adelarius Gravelin \/ Cravelius  \u2191  Rudolf Jung: Revue de l’histoire du gymnase de Francfort 1520-1853 . Dans: Francofurtanum 1520-1920 High School. D\u00e9termination des participants \u00e0 la c\u00e9l\u00e9bration de quatre cents ans les 26 et 27 ao\u00fbt 1920 . Kunstanstalt W\u00fcsten & Co., Frankfurt Am Main 1920, S.  14 .   \u2191  Tycho Mommsen est sorti dans le programme 1880 de 450 \u00e9tudiants vers 1630, ce qui n’est atteint que vers 1880.  \u2191  Selon Purmann dans le programme 1779, p. 27  \u2191  Friedrich Karl Ludwig Textor: The Pororctor: une com\u00e9die en 2 ascenseurs. Consult\u00e9 le 2 f\u00e9vrier 2016 .   \u2191  Tycho Mommsen dans le programme de 1873  \u2191  Matth\u00e4us Bader (Wikimedia Commons)  \u2191  L’histoire des programmes du Gymnase de Francfurt se trouve dans des trait\u00e9s d\u00e9taill\u00e9s dans le programme de 1837 (publi\u00e9 par Johann Theodor V\u00f6mel) et dans le programme de 1881 par Tycho Mommsen  \u2191  Otto Liermann: Le Lyceum Carolinum. 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M. – Kink et ride \u00e0 db-bauzeitung.de; Consult\u00e9 le 8 janvier 2017  \u2191  Site Internet: Art dans l’espace public \u00e0 Francfurt, je suis principal       (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/lessing-gymnasium-francfurt-am-main-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Lessing-gymnasium (Francfurt AM Main) – Wikipedia"}}]}]