[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/orientation-spatiale-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/orientation-spatiale-wikipedia\/","headline":"Orientation spatiale – Wikipedia","name":"Orientation spatiale – Wikipedia","description":"before-content-x4 Orientation spatiale (aussi: Rai ou Orceau de Third ) est une capacit\u00e9 de personnes et d’animaux qui les aide","datePublished":"2023-01-27","dateModified":"2023-01-27","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/4\/4e\/Freudenstadt_Luftbild2.jpg\/330px-Freudenstadt_Luftbild2.jpg","url":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/4\/4e\/Freudenstadt_Luftbild2.jpg\/330px-Freudenstadt_Luftbild2.jpg","height":"248","width":"330"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/orientation-spatiale-wikipedia\/","wordCount":1730,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4Orientation spatiale (aussi: Rai ou Orceau de Third ) est une capacit\u00e9 de personnes et d’animaux qui les aide \u00e0 trouver leur chemin dans la pi\u00e8ce et la direction li\u00e9es et \u00e0 les d\u00e9placer de mani\u00e8re appropri\u00e9e. \u00c0 cette fin, plusieurs organes sensoriels travaillent ensemble, en particulier l’\u0153il, l’oreille, le muscle et l’\u00e9quilibre.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Les plantes ont \u00e9galement certaines propri\u00e9t\u00e9s d’orientation. Par exemple, tournez vos feuilles de la direction principale de la lumi\u00e8re et prenez soin de la pouss\u00e9e des axes et des tribus Sprout, etc. La ligne des chemins de fer dans le phlo\u00e8me ou dans le xyl\u00e8me bois\u00e9. Pour les proc\u00e9dures d’orientation spatiale dans la technologie et la mesure, voir l’orientation (g\u00e9od\u00e9sie).  Certaines comp\u00e9tences de base pour l’orientation spatiale sont inn\u00e9es, mais le sentiment d’orientation par la pratique et la formation \u00e0 la m\u00e9moire peut \u00eatre consid\u00e9rablement am\u00e9lior\u00e9. Les \u00e9l\u00e9ments qui contribuent de mani\u00e8re significative sont:        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Il existe d’autres aides d’orientation pour de nombreuses esp\u00e8ces animales, par exemple Chez l’homme, le sens de l’orientation est tr\u00e8s diff\u00e9rent selon le mode de vie et le domaine culturel et fortement influenc\u00e9 par l’exp\u00e9rience et la pratique. L’\u00e2ge et le sexe jouent \u00e9galement un r\u00f4le. L’orientation spatiale est principalement apprise par mouvement dans la pi\u00e8ce. Alors que l’orientation \u00e0 petite \u00e9chelle est pratiqu\u00e9e au cours des premi\u00e8res ann\u00e9es de la vie, l’apprentissage de l’orientation g\u00e9ographique suit dans les ann\u00e9es jusqu’\u00e0 la maturit\u00e9. Ce n’est pratiquement qu’interne pour le transport physique dans la salle. Par cons\u00e9quent, la capacit\u00e9 d’orientation n’est form\u00e9e que rudimentairement, qui ont \u00e9t\u00e9 principalement transport\u00e9es dans des v\u00e9hicules dans leur enfance ou ont eu peu d’occasions de se d\u00e9placer d’o\u00e9rin. [3] En raison des conditions de vie modifi\u00e9es des humains modernes, la capacit\u00e9 d’orientation est donc diminue. La base de la capacit\u00e9 d’orientation est une interaction \u00e9troite de la vision, de l’\u00e9quilibre et du sens musculaire, dont le contr\u00f4le v. un. dans la tige ou le cervelet. Il se manifeste Dans des r\u00e9flexes tr\u00e8s cibl\u00e9s, par ex. B. en cas de chute ou de tr\u00e9buche. Si ces r\u00e9flexes protecteurs n’\u00e9taient pas effectu\u00e9s par la moelle \u00e9pini\u00e8re, mais le cerveau, ils seraient trop lents. Si l’interaction des sens est perturb\u00e9e, la confusion et la d\u00e9sorientation (vertige) se produisent, ce qui d\u00e9clenche souvent des \u00e9tourdissements ou des naus\u00e9es.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, votre propre espace en est \u00e0 peine conscient, mais uniquement avec des rapports sensoriels inhabituels ou contradictoires (par exemple en cas de rotations rapides ou pendant la danse). Combien de choses vont inconsciemment ici se trouvent dans les muscles des yeux. Ils r\u00e9v\u00e8lent \u00abautomatiquement\u00bb leurs yeux avec chaque mouvement de t\u00eate, ce qui signifie que l’environnement ne peut \u00eatre vu que brusquement. Le visage et l’\u00e9quilibre ne peuvent pas toujours \u00eatre ajust\u00e9s \u00e0 des mouvements spatiaux inhabituels – comme le vol ou la plong\u00e9e – afin que certaines s\u00e9ances d’entra\u00eenement soient n\u00e9cessaires, telles que la formation en vol d’instruments, en exercices visuels ou en \u00e9cole de plong\u00e9e. Lorsque vous volez, les mouvements rotatifs sont g\u00e9n\u00e9ralement le probl\u00e8me qui commence inaper\u00e7u jusqu’\u00e0 ce que leur \u0153il croissant et leur sensation de surprise d’espace. Lors de la plong\u00e9e, c’est u. La position et la perception du corps modifi\u00e9es (les angles et distances apparaissent dans l’eau d’environ 1 tiers), et dans d’autres situations inhabituelles, par ex. B. Peur, t\u00e9n\u00e8bres, air chang\u00e9 ou froid. Contrairement \u00e0 l’orientation spatiale, qui est largement r\u00e9glement\u00e9e, l’orientation selon le paysage ou les directions cardinales, dans la circulation routi\u00e8re, les b\u00e2timents inconnus, etc., est plus fa\u00e7onn\u00e9 par la pens\u00e9e, les id\u00e9es et l’exp\u00e9rience. Avec la locomotion naturelle (navigation pour pi\u00e9tons) et lorsque vous conduisez lentement, vous pouvez z. B. M\u00e9moire du chemin couvert par la direction et la distance, recherchez des structures de ligne conductrices (chemins, fronti\u00e8res, eaux, remblai, b\u00e2timents …) ou peut les \u00eatre guid\u00e9es par des points frappants (marques de chemin, panneaux, signalons, stimuli visuels, bruits, odeurs, etc.). Selon diverses \u00e9tudes, les hommes peuvent g\u00e9n\u00e9ralement se souvenir des chemins mieux que les femmes et se retrouver plus facilement sur les cartes. Dans certains cas, cela peut \u00eatre d\u00fb au d\u00e9veloppement et \u00e0 l’histoire culturelle (chasse, r\u00f4les de leadership traditionnels, etc.), mais il existe \u00e9galement des diff\u00e9rences dans la structure et la strat\u00e9gie du cerveau. Ce dernier peut \u00eatre z. B. Examiner comment les hommes et les femmes construisent une description directionnelle: Alors que la plupart des hommes se concentrent sur les points et les distances cardinaux, les femmes sont principalement orient\u00e9es vers les marques. Des \u00e9tudes r\u00e9centes indiquent que les deux sexes \u00e9valuent diff\u00e9rentes informations. Les femmes pensent davantage dans des contextes et se souviennent donc et se souviennent mieux de la voie et des points de rep\u00e8re, tandis que les hommes “stockent” les indications optiques davantage comme une structure spatiale. Cet article ou section suivante n’est pas suffisamment \u00e9quip\u00e9 de supports (par exemple, avis individuels). Des informations sans preuves suffisantes pourraient bient\u00f4t \u00eatre supprim\u00e9es. Veuillez aider Wikipedia en recherchant les informations et Ins\u00e9rer de bonnes preuves. Si une r\u00e9f\u00e9rence est d\u00e9j\u00e0 faite aux s\u00e9ries de tests sp\u00e9cifiques et aux r\u00e9sultats de la recherche futurs, la publication exacte doit \u00eatre cit\u00e9e (y compris le titre, Journal, Year), \u00e0 laquelle ces informations se rapportent. Apr\u00e8s de longues s\u00e9ries de tests de deux chercheurs de la Royal Society (Jones et Healy), la capacit\u00e9 d’orientation des deux sexes est \u00e0 peu pr\u00e8s la m\u00eame si elle \u00e9tait importante pour les caract\u00e9ristiques optiques. Cependant, dans le cas d’informations principalement spatiales, les hommes font beaucoup mieux car ils peuvent les utiliser et les informations visuelles aussi bien. Cependant, les femmes le trouvent mieux dans les pi\u00e8ces ferm\u00e9es: elles accordent plus d’attention aux stimuli visuels les plus importants, tandis que les hommes partagent leur attention entre ceux-ci et les informations 3D plus insignifiantes. Des recherches futures devraient montrer si ces deux types d’orientation peuvent remonter \u00e0 des avantages sp\u00e9cifiques dans l’histoire humaine pr\u00e9coce. Une \u00e9tude avec un demi-million de participants de 57 pays diff\u00e9rents a montr\u00e9 qu’il existe des diff\u00e9rences significatives entre les sexes, en particulier dans les pays o\u00f9 les femmes sont socialement d\u00e9favoris\u00e9es. [4] J. Hinkelbein, E. Glaser (\u00e9d.): Flugmedizin . UniMed-Verlag, Br\u00eame 2007. S. Ruff et H. Struhhold: Pandreau de m\u00e9decine de l’aviation . Joh. Ambrosius Barth, Munich 1957. Teldix GmbH: Broch\u00e9 de la navigation . Industrie-Verlag Gehlsen, Heidelberg 1967. K. Blawat (texte), S. Neuner (illustrations): Elle a atteint son objectif. Dans: Journal de Southgerman N \u00b0 265, \u00e9dition de week-end du 17\/18. Novembre 2018, Section: Wissen, pp. 36\u201337; Sur l’orientation entre les humains, les animaux et les insectes \u2191  R\u00fcdiger Wehner: Vision de polarisation – une capacit\u00e9 sensorielle uniforme? The Journal of Experimental Biology 204, 2001, S. 2589-2596, PMID 11511675 .  \u2191  Harald Wolf: Odom\u00e9trie et navigation d’insectes. Journal of Experimental Biology 214, 2011, S. 1629\u20131641, PMID 21525309 .  \u2191  Nigel Foreman et al .: Locomotion, choix actif et m\u00e9moire spatiale chez les enfants. Dans: Le Journal of General Psychology , Avril 1990, doi: 10.1080 \/ 00221309.1990.9921139  \u2191  Katrin Blawat: Navigation – Comment le sentiment d’orientation peut \u00eatre form\u00e9. Dans: Sueddeutsche.de. 20. novembre 2018, Consult\u00e9 le 7 d\u00e9cembre 2018 .        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/orientation-spatiale-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Orientation spatiale – Wikipedia"}}]}]