Psychothérapeute enfant et adolescent – Wikipedia

Psychothérapeutes enfants et adolescents (KJP) sont des médecins, des psychologues et parfois des éducateurs avec un autre expert ou une formation en psychothérapie pour les enfants et les adolescents. Ils diagnostiquent et traitent les troubles mentaux chez les enfants, les adolescents et les adolescents jusqu’à l’âge de 21 ans. Les psychothérapies antérieures peuvent être poursuivies à l’âge de 21 ans à l’âge de 21 ans. ^[d’abord] Les adultes ne relèvent pas de leur domaine de responsabilité (voir la délimitation à d’autres psychothérapeutes).

La profession de psychothérapeute de l’enfant et de l’adolescent a émergé de la profession de psychagogue. Psychagoge est une profession créée à partir de psychanalyse, que les éducateurs ont pratiqué presque exclusivement avec une analyse pédagogique et une formation psychanalytique. La psychothérapie psychagogique ou analytique et adolescente par Anna Freud et Melanie Klein a été justifiée.

Comme les psychothérapeutes médicaux et psychologiques, les psychothérapeutes enfants et adolescents peuvent acquérir les connaissances spécialisées des directives approuvées pour cette tranche d’âge (psychanalyse, psychothérapie basée sur la psychologie, la thérapie comportementale, thérapie systémique).

Une tâche centrale des psychothérapeutes de l’enfant et des adolescents existe dans le traitement des enfants et des adolescents et adolescents mentalement malades ou mentaux par le biais de la psychothérapie ainsi que de la psychothérapie d’accompagnement des parents.

Mais aussi pour aider les conflits familiaux, la garde et les réglementations de gestion, pour l’hébergement externe et, dans le cas des questions judiciaires, font partie des domaines de la responsabilité.

Le KJP est un en Allemagne depuis janvier 1999 par la Psychotherapist Act ( Psychthg )) Titre professionnel légalement protégé qui nécessite l’approbation de l’État pour exercer des médicaments (approbation).

Entraînement [ Modifier | Modifier le texte source ]]

La formation dépend de “l’ordonnance de formation et d’examen pour les enfants et les jeunes psychothérapeutes” ^[2] basé sur la loi psychothérapeute. Une condition préalable à la formation en tant que psychothérapeute enfant et adolescent est un diplôme complet (diplôme ou maître) au cours de la psychologie, de la pédagogie ou de la pédagogie sociale, dans certains États fédéraux également musicothérapie, travail social, éducation curative ou enseignement.

Dans la pratique, le temps d’études pédagogie / psychologie ainsi que la formation ultérieure en tant qu’enfant et psychothérapeute adolescent sont de 9 à 12 ans. Les psychothérapeutes enfants et adolescents travaillent dans des cliniques ou dans leur propre pratique. Vous pouvez participer aux soins médicaux du contrat. La formation s’étend à la transmission des connaissances de base entrantes dans les procédures psychothérapeutiques scientifiquement reconnues ainsi qu’à la formation en profondeur dans l’une de ces procédures. Les procédures suivantes sont actuellement incluses dans le domaine de la psychothérapie enfant et adolescente:

La formation comprend au moins:
600 heures de traitement de formation pratique avec au moins six traitements de patient dans au moins 250 heures de supervision, 600 heures de formation théorique, 1 800 heures d’activité pratique, 1 200 d’entre eux dans un établissement clinique psychiatrique et 600 heures sur une établissement d’auto-expériences psychothérapeutiques ou psychosomatiques comptabilisées par une institution de sécurité sociale, 120 heures d’auto-expérience (§5 PARAGRAPH 2 Psychshth-Astitution).

Pendant la formation en psychothérapie, le stagiaire dirige le terme “psychothérapeute en formation” (PIA). Les exigences minimales pour la formation et les détails des examens de l’État sont réglementés sur la base de la loi psychothérapeute dans «l’ordonnance de formation et d’examen pour les psychothérapeutes». La formation peut être terminée dans les établissements liés à l’université et dans les instituts de formation privés reconnus par l’État. En règle générale, les instituts de formation offrent une formation dans une seule procédure. Seuls deux instituts offrent une formation à toutes les procédures de psychothérapie approuvées. Les coûts de formation des séminaires théoriques, qui doivent être portés par les psychothérapeutes eux-mêmes, s’élèvent à environ 250 € par mois.

Au cours de l’activité pratique prescrite dans un établissement clinique psychiatrique, les participants à la formation ne sont généralement que légèrement rémunérés avec un degré pédagogique terminé pour leur travail. Entre autres choses, cela est attribué au fait que les éducateurs ne devraient pas agir de manière indépendante psychothérapeutique pendant le travail pratique dans la formation en raison d’un manque de licence. Les participants à la formation, en revanche, sont employés et rémunérés avec des études de psychologie terminées (M.Sc.) (TVöd E13).

Avec une licence des autorités responsables des États fédéraux allemands, les personnes concernées sont autorisées à exercer une psychothérapie chez les enfants et les adolescents.

La licence comprend également l’autorisation de traiter les adultes et est donc devenue une formation correspondante selon le psychthg dans le cadre de la psychth-APRV ^[2] Si la profession de psychothérapeutes psychologiques (abrégée “PP”) peut être menée. Cependant, cela est réservé aux psychologues cliniciens (M.Sc. ou dipl.-psych.), Qui a d’abord suivi une formation en psychothérapie pour les adultes et également passé l’examen de l’État là-bas, puis, après la licence en tant que psychothérapeute psychologique, la formation en tant que spécialiste spécialiste supplémentaire “enfant et thérapie adolescente”.

Après avoir terminé avec succès la formation en tant qu’enfant et psychothérapeute adolescent (examen / licence d’État passé à la pratique), les psychologues peuvent suivre une formation raccourcie en tant que psychothérapeute psychologique pour les adultes. Ici, 2/3 de la formation en tant que psychothérapeutes enfants et adolescents sont comptés. Après avoir terminé l’examen de l’État, les psychologues ont la possibilité de double test (= approbation en tant qu’enfant et psychothérapeute et psychothérapeute psychologique pour les adultes).

Enregistrement en espèces [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Les thérapeutes qui travaillent dans leur propre pratique ont souvent également une inscription en espèces, i. H. Le traitement par eux est payé par les compagnies d’assurance maladie statutaire (si nécessaire après le paiement de la demande correspondante). Cette admission peut être accordée par l’Association des médecins statutaires d’assurance maladie après la licence de licence. Il est également nécessaire de planifier le groupe professionnel de psychothérapeutes, qui détermine le nombre de thérapeutes qui peuvent s’installer dans un district. Un nouveau siège en espèces est généralement attribué par le KV (si le thérapeute précédent a pris sa retraite, etc.), mais est généralement associé à des frais de transfert.

Dans le cas des compagnies d’assurance maladie statutaire, l’hypothèse des coûts ne s’applique qu’aux traitements conformes à la directive de psychothérapie ^[d’abord] être effectué. Ceux-ci incluent jusqu’à présent le traitement et les modalités d’application et la restriction à trois méthodes de thérapie: la thérapie comportementale comme procédure, la psychothérapie en psychologie profonde et la psychothérapie analytique, dans laquelle il existe trois directions théoriques générales: une fois la psychanalyse selon Sigmund Freud, la psychologie analytique selon Carl Gustav Jung et la psychologie individuelle selon Alfred Adler. La thérapie systémique est depuis le 14 décembre 2008 ^[3] Évaluée comme «procédure scientifiquement reconnue», mais le traitement n’est actuellement pas payé par les compagnies d’assurance maladie statutaire. En revanche, l’hypothèse des coûts par une assurance maladie privée est problématique. La Cour fédérale de justice ^[4] Négation nier une obligation de couverture tant que les conditions d’assurance générales ne contiennent aucun règlement. Les honoraires des psychothérapeutes psychologiques et des psychothérapeutes pour enfants et adolescents sont dans le GOP (calendrier des frais pour les psychothérapeutes psychologiques et les psychothérapeutes pour enfants et adolescents) ^[5] réglé qui permet le règlement du calendrier des frais pour les médecins.

payer [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Les psychothérapeutes de l’enfant et des adolescents font partie du groupe de groupes professionnels dessinant le service social et éducatif (SUE). Les employeurs locaux paient souvent des psychothérapeutes enfants et adolescents selon le TVöd-Sue. Les transporteurs privés peuvent librement choisir un modèle de paiement. Plus d’informations sur le paiement dans la SUE se trouvent dans l’article Social and Education Service # Paiement. À TVöd-Sue, les psychothérapeutes de l’enfant et des adolescents sont regroupés dans le groupe de paiement S 17. Le contenu d’entrée est de 3 102,56 euros (au 1er mars 2015). ^{[6] : 76} Depuis la négociation collective autour de TVöd en 2016, le regroupement des psychothérapeutes enfants et adolescents a été adéquatement défini aux psychothérapeutes psychologiques avec le groupe de rémunération 14 TVöd Vka ^[7] Ceci est toujours en suspens dans le cadre des négociations pour l’accord collectif des États fédéraux.

Présentation [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Le psychothérapeute de Heidelberg, Hildegard Horn, a déclaré dans une petite publication de 2015 que le contenu travail avec des enfants et des adolescents avait considérablement changé au cours des 20 dernières années. ^[8] Référence à votre publication de 2003 ^[9] Elle a annoncé qu’à l’époque, les parents avaient préféré leurs enfants à un psychothérapeute en raison de craintes, de contraintes ou d’humeur déprimée. Aujourd’hui, ils se plaindraient d’une «augmentation de l’agressivité, des troubles, des percées d’impulsion, des troubles de la concentration, des troubles du rendement scolaire avec refus de faire l’école, l’intimidation». Les symptômes seraient “traités avec du méthylphénidate par des psychiatres d’enfants sous le diagnostic du TDAH”, a déclaré Horn. Une thérapie comportementale supplémentaire est recommandée conformément aux directives. Ces troubles pourraient être considérés et compris avec une connaissance croissante des troubles de la liaison et de la liaison et sur la recherche sur les nourrissons et le cerveau. Les conditions de vie modifiées et les attentes de la vie avec des souhaits de carrière, d’auto-détermination et d’une “relation intensive avec les enfants” conduiraient à des “tensions chroniques” “, qui sont difficiles à réguler des deux côtés”. La prescription de méthylphénidate a augmenté de 17% par an au cours des 20 dernières années. Le Horn arrive à la conclusion suivante: “Les méthodes de traitement psychothérapeutique conventionnelles, à la fois, la thérapie comportementale et analytique, souvent pas suffisante parce que le développement de la structure ne peut pas être causé avec succès par la formation ou par l’interprétation des antécédents suspects.”

En Autriche, il existe également des psychothérapeutes qui se spécialisent dans le traitement des enfants et des adolescents, mais ils n’ont pas le titre d’emploi allemand.

Le Association suisse pour l’enfant et la psychologie des adolescents (SKJP) Pour obtenir le psychologue spécialisé pour la psychologie des enfants et des adolescents FSP »pour obtenir une formation à temps partiel et de troisième cycle. Le titre spécialisé permet à l’enfant et à la psychologie des adolescents de travailler de manière indépendante. Une condition préalable à une formation plus approfondie est un diplôme complet en psychologie (licence, maître) ainsi qu’une activité pratique en psychologie de l’enfant et des adolescents dans les domaines de l’exploration, de la formation de jugement, des interventions, des conseils et du traitement. La formation supplémentaire comprend au moins 700 heures et dure trois à quatre ans. Les cours correspondants dans les universités de Bâle et de Zurich sont également reconnus. Le titre spécialisé n’est attribué qu’aux membres ordinaires de la Fédération des psychologues suisses (FSP). ^[dix]

• Veronika Diederichs-Paeschke et Bruno Stafski: Vous cherchez une identité perdue? Changement de description de poste – Analyste des enfants – Psychagogue – Psychothérapeute enfant et jeunesse dans: Luzifer Love – Numéro 25, History of Children’s Analysis, Tübingen: Edition Diskord, 2000
• Corne de Hildegard: Impliquer les parents dans la psychothérapie analytique des enfants . Dans: Pratique de la psychologie des enfants et de la psychiatrie des enfants . Groupe 52 , Non. dix , 2003, ISSN 0032-7034 , S. 766–776 ( psycharchives.de [PDF; 314 kb ; consulté le 9 novembre 2020]).

1. ↑ ^{un b} Ligne directrice de psychothérapie.
2. ↑ ^{un b} Texte des réglementations de formation et d’examen pour les psychothérapeutes de l’enfant et des adolescents
3. ↑ Le professeur Dietmar Schulte et Gerd Rudolf sur le rapport de la psychothérapie du conseil consultatif scientifique pour la thérapie systémique ( Mémento des Originaux à partir du 30 mars 2010 dans Archives Internet ) Info: Le lien d’archive a été utilisé automatiquement et non encore vérifié. Veuillez vérifier le lien d’origine et d’archiver en fonction des instructions, puis supprimez cette note. @d’abord @ 2 Modèle: webachiv / iabot / www.sgst.de .
4. ↑ BGH, jugement du 15 février 2006 , Az. IV Zr 192/04, Texte intégral – sur la question de l’obligation de couvrir les prestations de psychothérapie des compagnies d’assurance maladie.
5. ↑ Ordre des frais pour les psychothérapeutes psychologiques (GOP).
6. ↑ Contrat collectif pour la fonction publique (TVöd). (PDF; 357 kb) Partie spéciale de l’administration – (BT -V). (Pas plus disponible en ligne.) Dans: http://www.bund.de/ . 13 septembre 2005, archivé de Original suis 23. septembre 2015 ; Récupéré le 31 août 2015 .
7. ↑ Regroupement de psychothérapeutes. Consulté le 5 mars 2019 .
8. ↑ Corne de Hildegard: Psychothérapie liée à la structure chez les enfants et les adolescents. Dans: Échange. 29. mai 2015, Récupéré le 9 novembre 2020 .
9. ↑ Corne de Hildegard: Impliquer les parents dans la psychothérapie analytique des enfants . Dans: Pratique de la psychologie des enfants et de la psychiatrie des enfants . Groupe 52 , Non. dix , 2003, ISSN 0032-7034 , S. 766–776 ( psycharchives.de [PDF; 314 kb ; consulté le 9 novembre 2020]).
10. ↑ Association suisse pour l’enfant et la psychologie des adolescents (SKJP): études supplémentaires sur le troisième cycle ( Mémento à partir du 24 décembre 2015 Archives Internet )