[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/sprachentrum-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/sprachentrum-wikipedia\/","headline":"Sprachentrum – Wikipedia","name":"Sprachentrum – Wikipedia","description":"before-content-x4 Cet article traite de la r\u00e9gion du cerveau. Pour l’\u00e9tablissement d’enseignement, voir Centre linguistique. 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Pour l’\u00e9tablissement d’enseignement, voir Centre linguistique. Avec Centre de langue (En fait: les centres linguistiques, y compris: la zone de Broca, Wernicke Center), les zones du cerveau sont mentionn\u00e9es, qui ont une fonction sp\u00e9ciale dans le traitement et la production du langage. Ces th\u00e9ories, qui avaient surgi \u00e0 la fin du XIXe si\u00e8cle, ont \u00e9t\u00e9 scientifiquement d\u00e9pass\u00e9es depuis la recherche par des proc\u00e9dures d’imagerie. Zones c\u00e9r\u00e9brales mentionn\u00e9es dans le texte: 5 Gyrus frontalis inf\u00e9rieur 5A \/ B Broca-Areal dix. Gyrus temporalis sup\u00e9rieur 11 Gyrus temporalis medius g Un sup\u00e9rieur temporaire . Le centre de Wernicke est \u00e0 peu pr\u00e8s au point de la lettre “G”. Les parties suivantes de cet article ne semblent pas \u00eatre \u00e0 jour depuis 2005 : D’apr\u00e8s le texte, il n’est pas reconnaissable lors de la recherche sur le centre de langue r\u00e9volutionn\u00e9 par les proc\u00e9dures d’imagerie et la r\u00e9f\u00e9rence de temps que \u00abl’\u00e9tat de recherche actuel\u00bb a. 2005, 2010, 2020? Veuillez nous aider \u00e0 rechercher et \u00e0 ins\u00e9rer les informations manquantes. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Avec de nouveaux processus d’imagerie fonctionnelle tels que PET et FMRT, vous pouvez cr\u00e9er des images qui montrent des zones et leur \u00e9tat d’activation dans le cerveau vivant. Auparavant, la recherche \u00e9tait bas\u00e9e principalement sur les sympt\u00f4mes des dommages aux dommages au cortex c\u00e9r\u00e9bral. La recherche du traitement de la parole a ainsi connu un changement radical. Il est maintenant connu qu’une gamme compl\u00e8te de zones distribu\u00e9es relativement larges participent au traitement du langage. Dans des recherches plus r\u00e9centes, les sous-corticaux, c’est-\u00e0-dire en dessous de l’\u00e9corce c\u00e9r\u00e9brale dans la zone centrale tels que le putamen et le noyau caudatus, ainsi que les primes (BA 6), les r\u00e9gions sont de plus en plus pay\u00e9es. En g\u00e9n\u00e9ral, il est actuellement suppos\u00e9 qu’en plus des zones de traitement auditeur primaires et secondaires, les structures suivantes du cortex c\u00e9r\u00e9bral jouent un r\u00f4le important dans le traitement du langage: Gyrus frontalis inf\u00e9rieur BA 44: Traitement de la construction de la phrase, m\u00e9moire de travail BA 45\/47, Brodmann Area: Comprendre les phrases, m\u00e9moire de travail Gyrus temporalis sup\u00e9rieur : Gyrus temporalis medius : Traitement de la word\u00e9mantique, signification des mots individuels Dans le cas des personnes handicap\u00e9es \u00e0 droite, les zones de l’h\u00e9misph\u00e8re c\u00e9r\u00e9bral gauche sont principalement impliqu\u00e9es, bien que les activations bilat\u00e9rales ne soient pas rares, en particulier dans le domaine du traitement syntaxique. Il est actuellement suppos\u00e9 que l’h\u00e9misph\u00e8re droit joue un r\u00f4le important dans le traitement des caract\u00e9ristiques acoustiques mentales suprases telles que la prosodie. La plupart des zones de traitement des langues sont form\u00e9es au cours de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e de vie dans le cerveau dominant en langue. Selon les r\u00e9sultats statistiques, leur emplacement est largement ind\u00e9pendante de l’activit\u00e9 personnelle: dans 98% des responsables droits, l’h\u00e9misph\u00e8re gauche est dominant, et la majorit\u00e9 des personnes de gauche sont \u00e9galement. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Zones de Broca et Wernicke La diff\u00e9renciation dans seulement deux zones de traitement du langage \u00e0 grande \u00e9chelle (Broca ou Wernicke), qui a longtemps \u00e9t\u00e9 suppos\u00e9e avant l’avancement des proc\u00e9dures d’imagerie fonctionnelle, est consid\u00e9r\u00e9e comme d\u00e9pass\u00e9e. La r\u00e9gion de Broca a d’abord \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9e \u00e0 un r\u00f4le dans les fonctions linguistiques du neurologue fran\u00e7ais et anthropologue Paul Broca en 1861. La base de cette d\u00e9couverte a \u00e9t\u00e9 la recherche sur les probl\u00e8mes linguistiques apr\u00e8s des dommages dans cette r\u00e9gion du cerveau, qui est situ\u00e9 dans le phare inf\u00e9rieur. Les l\u00e9sions de la zone de Broca se produisent, en particulier dans les troubles de la production linguistique. En revanche, les dommages \u00e0 la zone de Wernicke, qui se trouve dans la proportion sup\u00e9rieure du lobe temporal, conduit principalement \u00e0 des troubles de la r\u00e9ception du langage. L’homonyme est le docteur allemand Carl Wernicke, qui l’a d\u00e9couvert en 1874 lors de la recherche d’aphasie (perte de comp\u00e9tences linguistiques). Cette zone de Broca plus \u00e9troite est toujours consid\u00e9r\u00e9e comme un centre linguistique important dans lequel la syntaxe, la grammaire et la structure des phrases sont trait\u00e9es. Dans ces premi\u00e8res recherches, il pourrait donc \u00eatre d\u00e9montr\u00e9 que le contenu et le traitement structurel du langage se d\u00e9roulent dans diverses zones c\u00e9r\u00e9brales. Donald Loritz: Comment le cerveau a \u00e9volu\u00e9 le langage. Oxford University Press, 1999, ISBN 0-19-515124-0. Angela D. Friederici: Vers une base neuronale du traitement des phrases auditives. Dans: Tendances des sciences cognitives. Bande 6, Nr. 2, 2002, S. 78. E. Kaan, T. Y. Swaab: Les circuits c\u00e9r\u00e9braux de compr\u00e9hension syntaxique. Dans: Tendances des sciences cognitives. Bande 6, Nr. 8, 2002, S. 350. N. F. Dronkers, S. Pinker, A. Damasio: Langue et aphasies. Dans: E. R. Kandel, J. H. Schwartz, T. M. Jessel (Hrsg.): Principes de neurosciences. . 4e \u00e9dition. McGraw-Hill, New York 2000, pp. 1169-1187. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/sprachentrum-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Sprachentrum – Wikipedia"}}]}]