[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/theorie-de-lhistoire-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/theorie-de-lhistoire-wikipedia\/","headline":"Th\u00e9orie de l’histoire – Wikipedia","name":"Th\u00e9orie de l’histoire – Wikipedia","description":"before-content-x4 Le Th\u00e9orie de l’histoire , Th\u00e9orie de l’histoire ou HISTORIQUE (par Latin Ars Historica = Art historique [Enseignement]; Engl.","datePublished":"2023-05-09","dateModified":"2023-05-09","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Special:CentralAutoLogin\/start?type=1x1","url":"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Special:CentralAutoLogin\/start?type=1x1","height":"1","width":"1"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/theorie-de-lhistoire-wikipedia\/","wordCount":2247,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4Le Th\u00e9orie de l’histoire , Th\u00e9orie de l’histoire ou HISTORIQUE (par Latin Ars Historica = Art historique [Enseignement]; Engl. historiologie ) explique et justifie les bases de la science historique. Il doit \u00eatre distingu\u00e9 de la recherche historique bas\u00e9e sur la source, de la didactique d’histoire et de la philosophie d’histoire. Pas signifi\u00e9 ici en particulier philosophie de l’histoire (“Mat\u00e9riau”) Th\u00e9ories sur le passage ou le sens de toute l’histoire (d’Augustine de Hippo, Karl Marx \u00e0 Francis Fukuyama), qui aussi souvent comme Th\u00e9ories de l’histoire sont d\u00e9sign\u00e9s.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Johann Gustav Droysen a \u00e9crit la th\u00e9orie de l’histoire de base dans le monde allemand-r\u00e9partiel au 19e si\u00e8cle. Il a \u00e9crit ce qui suit dans son Plan d’\u00e9tage historique (1857): “Le don de la recherche historique n’est pas le pass\u00e9, car ceux-ci sont pass\u00e9s, mais ceux d’entre eux dans le pr\u00e9sent et ici qui sont encore \u00e0 l’\u00e9poque et ici peuvent \u00eatre des souvenirs de ce qui \u00e9tait et s’est pass\u00e9, ou des restes de ce qui a \u00e9t\u00e9 et a \u00e9t\u00e9.” \u00abL’histoire\u00bb n’est donc pas seulement le pass\u00e9, mais d’une part ce qui s’est pass\u00e9 dans le pass\u00e9 (Lat. r\u00e9alisations ), en revanche, \u00e9crire ou raconter ce qui s’est pass\u00e9 (Lat. L’histoire des choses faites ). La th\u00e9orie de l’histoire examine les conditions g\u00e9n\u00e9rales \u00abformelles\u00bb de la connaissance du pass\u00e9. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, il y a des questions sur la syst\u00e9matique de la m\u00e9thodologie scientifique (m\u00e9thodologie et \u00e9tudes de source), herm\u00e9neutique et heuristique, selon la particularit\u00e9 de la pens\u00e9e historique ou une explication historique, selon les int\u00e9r\u00eats du chercheur dans le processus ou selon l’importance sociale des sciences historiques. [d’abord]        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4La th\u00e9orie de l’histoire a commenc\u00e9 dans la litt\u00e9rature ancienne comme un enseignement rh\u00e9torique-didactique de l’historiographie, par exemple \u00e0 Plutarque. Au Moyen \u00c2ge, une histoire de choses la\u00efques devait se justifier d’un point de vue chr\u00e9tienne, selon Einhard, traitant de Sulpicius Severus. La discussion th\u00e9orique s’est poursuivie \u00e0 travers les Lumi\u00e8res et l’histalisme sur la m\u00e9thode des m\u00e9thodes de recherche historique et l’\u00e9pist\u00e9mologie de la pens\u00e9e historique. Il a \u00e9galement int\u00e9gr\u00e9 des parties de la philosophie d’histoire. Wilhelm Wachsmuth a d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9 un projet th\u00e9orique en 1820, mais le travail de base de l’historicisme allemand est Johann Gustav Doysens HISTORIQUE (1857). Les \u00c9critures de Friedrich Nietzsche Des avantages et de l’inconv\u00e9nient de l’histoire \u00e0 vie (1874) Dans sa critique d’une vision du monde qu’il avait trop historis\u00e9 qu’il accusait l’historicisme contemporain (“idolisme du r\u00e9el”), la question centrale des r\u00e9alisations de la science. Ce n’est que la vision critique de l’histoire qui permet de secouer le fardeau de l’histoire qui rappelle encore et encore. Pour lui, l’histoire est proche de l’art. Dans le pr\u00e9sent, cette position est proche des th\u00e9ories du discours telles que Michel Foucault ou Paul Veyne. Cependant, de nombreux historiens se d\u00e9fendent contre la dissolution du pass\u00e9 dans une simple construction subjective, notamment Eric Hobsbawm. La pertinence de l’histoire r\u00e9sulte de la pr\u00e9sentation in\u00e9vitable du pass\u00e9 pour les humains. Pour le d\u00e9veloppement allemand apr\u00e8s 1945, la division d’\u00c9tat a conduit \u00e0 la controverse entre marxiste et donc historiographie “bourgeoise” dans l’Est et l’Ouest. L’accent \u00e9tait mis sur la loi de l’histoire et la partisanit\u00e9 de l’historien. Karl-Georg Faber donne un aper\u00e7u. Dans le d\u00e9bat allemand, l’\u00e9cole Bielefeld a repr\u00e9sent\u00e9 la th\u00e9orie n\u00e9cessitant la th\u00e9orie de la recherche historique empirique contre les sceptiques th\u00e9oriques telles que Konrad Repgen. Elle a \u00e9galement pr\u00e9conis\u00e9 un r\u00f4le \u00e9clairant de l’histoire contre les mythes historiques et pour divulguer ses propres exigences ou contre son cadre tacite, comme la primaut\u00e9 de la politique \u00e9trang\u00e8re. Dans les ann\u00e9es 1970 et 1980, un groupe de travail a trait\u00e9 des questions historiques, dans lesquelles Thomas Nipperdey et Reinhart Koselleck, en plus de J\u00fcrgen Kocka, sont apparus en particulier (voir la litt\u00e9rature). Dans les ann\u00e9es 1980, J\u00f6rn R\u00fcsen a d\u00e9velopp\u00e9 une nouvelle fondation th\u00e9orique de l’histoire au-del\u00e0 de DROYEN en plusieurs volumes, qui a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 repris dans l’histoire de la didactique. Pour lui, l’histoire a “un sens sur l’exp\u00e9rience du temps”. Il met le concept allemand HISTORIQUE Avec le mot anglais M\u00e9tahistoire Le m\u00eame et comprend l’auto-r\u00e9flexion sp\u00e9cifique des sciences historiques.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Sur le plan international, l’image de soi de la science historique a \u00e9t\u00e9 contest\u00e9e par le travail de Hayden White (\u00abtour linguistique\u00bb), qui a clarifi\u00e9 la narrativit\u00e9 comme une forme de chaque historiographie. Aujourd’hui, les d\u00e9bats postmodernes sur l’histoire de la mentalit\u00e9, la th\u00e9orie de la m\u00e9moire et ses cons\u00e9quences pour l’histoire orale (par exemple avec Harald Welzer), et les th\u00e9ories du discours dans leurs cons\u00e9quences pour la science historique ou r\u00e9cemment le virage embl\u00e9matique avec l’augmentation explosive du mat\u00e9riel source et de la nouvelle histoire culturelle font partie du “chaud”. Alfred Heu\u00df s’est plaint en 1959 Perte d’histoire comme un pouvoir \u00e9ducatif dans l’Allemagne post-guerre. Une r\u00e9f\u00e9rence au passe-temps priv\u00e9 n’est pas suffisante, par exemple pour \u00e9tablir une histoire de la mati\u00e8re scolaire. Pouvez-vous apprendre quelque chose de l’histoire ( professeur d’histoire )? La tradition s’applique-t-elle plus ou le droit au renouvellement? Sans aucun doute, la recherche historique peut critiquer les pr\u00e9jug\u00e9s et les l\u00e9gendes historiques. Il peut faire une grande vari\u00e9t\u00e9 d’offres d’identit\u00e9 et d’appartenance au groupe \u00e0 l’individu ou aux groupes (nation, r\u00e9gion, sexe, couche …), mais il est d\u00e9j\u00e0 ouvert que l’identit\u00e9 Fondation, dotation Gr\u00e2ce \u00e0 l’histoire, c’est possible si votre fonction critique fonctionne. La l\u00e9gitimit\u00e9 d’un ordre social sera g\u00e9n\u00e9ralement utilis\u00e9e par les arguments historiques, l’exp\u00e9rience historique de la R\u00e9publique de Weimar et du Troisi\u00e8me Reich est r\u00e9pertori\u00e9e pour la loi fondamentale. Le repr\u00e9sentant de l’\u00e9cole Bielefeld, J\u00fcrgen Kocka, a r\u00e9sum\u00e9 les fonctions sociales de l’histoire en 1975: Explication historique des probl\u00e8mes actuels en d\u00e9couvrant leurs causes et leur d\u00e9veloppement (exemple: anti-s\u00e9mitisme) Placement des cat\u00e9gories de mod\u00e8les et des id\u00e9es de l’\u00e9ducation politique pour les connaissances et l’orientation dans le pr\u00e9sent La l\u00e9gitimation et la stabilisation des relations sociales et politiques, la justification des d\u00e9cisions politiques (par exemple les c\u00e9l\u00e9brations r\u00e9volutionnaires des \u00c9tats-Unis 1976 et de la France 1989) Critique traditionnelle et id\u00e9ologique, critique des mythes et l\u00e9gendes historiques (par exemple, l\u00e9gende du choc) Cr\u00e9ation d’une conscience de possibilit\u00e9 liqu\u00e9faction du courant, montrant des alternatives Orientation des individus et des groupes en leur pr\u00e9sence, \u00e9galement en montrant le renvers\u00e9 et non cliente \u00c9ducation \u00e0 la pens\u00e9e concr\u00e8te et critique contre les formules absolues h\u00e2tives, aper\u00e7u de la relativit\u00e9 des perspectives politiques historiques Activit\u00e9 de loisirs “Zannless”, divertissement, plaisir J\u00f6rn R\u00fcsen (1983-1989) a cinq facteurs qui n\u00e9cessitent des connaissances historiques dans une matrice disciplinaire r\u00e9sum\u00e9: Besoins d’orientation dans le pr\u00e9sent, les dirigeants vers le pass\u00e9 humain, Proc\u00e9dures m\u00e9thodiques, Formes de repr\u00e9sentation, Fonctions de l’orientation de l’existence. Selon Karl-Georg Faber (1971), les probl\u00e8mes centraux de la th\u00e9orie de l’histoire sont: Dans la zone frontali\u00e8re de la philosophie aussi Vue des humains (anthropologie) Signification de la science historique Les magazines [ Modifier | Modifier le texte source ]] Classique et litt\u00e9rature jusqu’en 1990 [ Modifier | Modifier le texte source ]] Johann Gustav Droysen: Histoire. Conf\u00e9rences sur l’encyclop\u00e9die et la m\u00e9thodologie de l’histoire. HKA HG. v. K. H\u00fcbner, Stuttgart 1977, ISBN 3-486-40858-5. Marc Bloch: Excuses de la science historique ou de la profession de l’historien. Klett-Cotta, Stuttgart 2002 (fran\u00e7ais 1949), ISBN 3-608-94170-3. Edward Hallett Carr: Qu’est-ce que l’histoire? Londres 1961. (allemand: Qu’est-ce que l’histoire? Stuttgart 1963) Robin George Collingwood: L’id\u00e9e de l’histoire. Clarendon Press, Oxford 1946. (Deutsch: Philosophie de l’histoire , Stuttgart 1955) Kurt Kluxen: Conf\u00e9rences sur la th\u00e9orie de l’histoire. 2 volumes. PADERBORN 1974\u20131981. Karl-Georg Faber: Th\u00e9orie de la science historique. 4. Erw. Edition Beck, Munich 1978, ISBN 3-406-06173-7. J\u00fcrgen Cube: Histoire pour quoi? (Premier 1975), dans: Wolfgang Hardtwig (\u00e9d.): Sur l’\u00e9tude de l’histoire. DTV, Munich 1990, ISBN 3-423-04546-9 (\u00e9galement dans: Histoire , BSV Study Material, Munich 1976, ISBN 3-7627-6020-9) Reinhart Koselleck: Histoire, histoire. Dans: O. Brunner, W. Conze, R. Koselleck: Lexique historique sur le langage politique et social en Allemagne (termes historiques de base). Bande 2. Stuttgart 1975, S. 647\u2013715. Jacques Le Goff: Historique et m\u00e9moire. Ullstein, Berlin 1999, (Italie 1971) ISBN 3-548-26552-9. J\u00f6rn R\u00fcsen: Caract\u00e9ristiques de base de l’historique. 3 volumes:L: Raison historique. Les bases de la science historique . Vandenhoeck et Ruprecht, G\u00f6ttingen 1983, ISBN 3-525-33482-6. 2: Reconstruction du pass\u00e9. Les principes de la recherche historique . Vandenhoeck et Ruprecht, G\u00f6ttingen 1986, ISBN 3-525-33517-2. 3: Histoire anim\u00e9e. Formes et fonctions des connaissances historiques . Vandenhoeck et Ruprecht, G\u00f6ttingen 1989, ISBN 3-525-33554-7. Wilhelm Wachsmuth: Conception d’une th\u00e9orie de l’histoire , Halle 1820 Hayden White: Tropiques du discours . Allemand: Klio scelle \u00e9galement ou la fiction de la factuelle. Simlet-Cotta, Stuttgart 1986. Ligne: Th\u00e9orie de l’histoire. Contributions \u00e0 l’historique. 6 volumes, DTV, Munich 1977\u20131990. (Rapports de conf\u00e9rence du groupe de travail “Th\u00e9orie de l’histoire”)Reinhart Koselleck u. (\u00c9d.): Objectivit\u00e9 et partialit\u00e9 dans les sciences historiques. 1977. Karl-Georg Faber, Christian Meier (\u00e9d.): Processus historiques. 1978. J. Kocka, Thomas Nipperdey (HRSG.): Th\u00e9orie et r\u00e9cit de l’histoire. 1979. R. Koselleck, Heinrich Lutz, J\u00f6rn R\u00fcsen (\u00e9d.): Formes d’historiographie. 1982. Christian Meier, J\u00f6rn R\u00fcsen (\u00e9d.): M\u00e9thode historique. 1988, ISBN 3-423-04390-3. Karl Acham, Winfried Schulze (Ed.): Partie et enti\u00e8re. 1990. Pr\u00e9sentations et \u00e9crits plus jeunes [ Modifier | Modifier le texte source ]] Hans-J\u00fcrgen Goertz: Faire face \u00e0 l’histoire. Une introduction \u00e0 la th\u00e9orie de l’histoire. Rororo, Reinbek 1995, ISBN 3-499-55555-7. Stefan Jordan: Th\u00e9ories et m\u00e9thodes de science historique. Historique d’orientation. Sch\u00f6ningh, Paderborn 2009, ISBN 978-3-8252-3104-0. Lotaar Kolmer: Th\u00e9ories de l’histoire . UTB, Stuttgart 2008, ISBN 978-3-8252-3002-9. Lutz Raphael: Histoire \u00e0 l’\u00e8re des extr\u00eames. Th\u00e9ories, m\u00e9thodes, tendances de 1900 \u00e0 nos jours. Beck, Munich 2003, ISBN 3-406-49472-2. J\u00f6rn R\u00fcsen: Histoire. Th\u00e9orie de la science historique , B\u00f6hlau, Cologne et a. 2013. Erhard Wiersing: Histoire de la pens\u00e9e historique: en m\u00eame temps une introduction \u00e0 la th\u00e9orie de l’histoire. Sch\u00f6ningh et a., Padersborn 2007. Martin Tschiggerl, Thomas Walach, Stefan Zahlmann: Th\u00e9orie de l’histoire . Springer VS, Wiesbaden 2019, ISBN 978-3-658-22882-8 \u2191  Stefan Haas: Qu’est-ce que l’histoire? Consult\u00e9 le 12 janvier 2023 .         (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/theorie-de-lhistoire-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Th\u00e9orie de l’histoire – Wikipedia"}}]}]