Université pédagogique de l’Université des sciences appliquées du nord-ouest de la Suisse – Wikipedia

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Bw

Université des sciences appliquées du nord-ouest de la Suisse Pédagogicale Suisse Université pédagogique
fondation 2006
Parrainage État
Emplacement Brugg-Windisch, Suisse
Directeur Guido McCombie
Étudiant changement. 3’600
Employés changement. 680
Site Internet www.fhnw.ch/ph

Le Université pédagogique de l’Université des sciences appliquées au nord-ouest de la Suisse (PH FHNW, anglais: FHNW School of Education) offre une formation et une formation plus approfondie pour tous les apprentissages de l’école maternelle au niveau secondaire II et qualifie les spécialistes des domaines de l’orthophonie et de l’éducation spéciale. Il s’agit de l’une des neuf universités de l’Université des sciences appliquées dans le nord-ouest de la Suisse (FHNW) et est transportée par les cantons suisses d’Aargau, Bâle-Stadt, Bâle-Landschaft et Solothurn. Le PH FHNW propose une formation d’enseignants reconnue par la conférence suisse des directeurs éducatifs cantonaux (EDK).

Les principaux emplacements de l’Université d’éducation du FHNW sont situés sur le campus de Brugg-Windisch [d’abord] , sur le campus de Muttenz [2] Et à Solothurn [3] . Le centre de l’éducation politique et de la didactique de l’histoire [4] , qui est lié à la recherche et au développement de l’Institut du PH FHNW, est basé à Aarau.

Institut [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Le PH FHNW est divisé en six instituts:

  • Institut de la maternelle / niveau inférieur (IKU) [5] À Solothurn, Muttenz et Brugg-Windisch
  • Institut étape principale (IP) [6] Dans Brugg-Windisch, Muttenz et Solothurn
  • Institut secondaire I et II (ISEK) [7] Dans Brugg-Windisch et Muttenz
  • Institut pédagogie spéciale et psychologie (FAI) [8] Muttenz
  • Institut de l’enseignement et des conseils supplémentaires (IWB) [9] à Brugg-Windisch et Solothurn
  • Institut de recherche et développement (IFE) [dix] à Aarau, Brugg-Windisch et Muttenz

Instituts communs avec les universités:

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  • Institut d’éducation (IBW) [11] : L’Institut est financé et géré par l’Université de Bâle et l’Université de l’éducation du FHNW et est affecté au rectorat de l’Université de Bâle.
  • Centre de démocratie Aarau (ZDA) [douzième] : Le parrainage du ZDA est composé de l’Université de Zurich, de l’Université des sciences appliquées du nord-ouest de la Suisse, de la ville d’Aarau et du canton d’Aargau.

personnes [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Il y a plus de 680 employés au PH FHNW qui forment plus de 3 600 étudiants et s’occupent d’environ 30 000 enseignants à d’autres cours de formation [13] . Guido McCombie a été en mars 2022 [14] Le poste du directeur du PH FHNW. Auparavant, Sabina Larcher Klee a dirigé l’Université (2015-2022). 2006 à 2015 était le directeur de Hermann Forneck du PH FHNW.

Les offres sont basées sur le mandat de performance à quatre fois des universités des sciences appliquées, de la formation, de la recherche, de la formation et des services supplémentaires. L’accent est mis sur la formation et l’éducation plus approfondie pour les enseignants.

Entraînement [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Le PH FHNW propose des cours de formation pour les enseignants de tous les niveaux scolaires:

  • Baccalauréat en «jardin d’enfants et niveau inférieur» [15]
  • Baccalauréat en «niveau primaire» [16]
  • Bachelor et maîtrise en «niveau secondaire I» [17]
  • Cours de diplôme «niveau secondaire II» [18]
  • Baccalauréat en «orthophonie» [19]
  • Cours de maîtrise «Éducation spéciale» [20]

Depuis 2021, le PH FHNW propose la variante d’étude d’entrée latérale [21] Pour les personnes expérimentées de plus de 30 ans (jardin d’enfants / niveau inférieur, niveau primaire, niveau secondaire I).

Du semestre d’automne 2023, le PH FHNW, avec la variante d’étude Bachelorplus / MasterPlus, permet la connexion d’un emploi accompagné par des professionnels dans le domaine de l’école avec un cours de temps partagé à la carrière. [22]

Formation et conseils supplémentaires [ Modifier | Modifier le texte source ]]

La formation et les conseils supplémentaires de l’Institut de formation et de conseils supplémentaires (IWB) sont responsables d’une formation plus approfondie. [23] Les offres sont basées sur les besoins des écoles et des politiques éducatives et répondent aux besoins des participants (potentiels) et des organisations. Les offres sont structurellement situées dans trois centres avec des unités organisationnelles correspondantes:

  • Professions de centre dans le domaine de l’école [24]
    • Dépressions didactiques
    • Leadership et gestion de la qualité [25]
    • Cours et conférences [26] [27]
    • Diversité, éducation spéciale et promotion des talents
  • Organisations centrales dans le domaine de l’école [28]
    • Education for Sustainable Development: Conseil Center Education and Prevention [29] ainsi que l’éducation environnementale du centre de conseils [30]
    • Médias numériques et informatique à l’école et les leçons – Imedias [trente et un]
    • Développement de l’enseignement et apprentissage du soutien à l’école [32]
    • Développement scolaire [33]
    • Théâtre-Day-Addaygi [34]
  • Centre pour les universités et l’éducation parascolaire [35]
    • Évaluation des crédits professionnels [36]
    • Formation consultative [37]
    • Enseignement universitaire [38]

Recherche et développement [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Dans le domaine de la recherche et du développement, le PH FHNW traite diverses questions de la pratique éducative et développe des formats bien applicables pour le domaine professionnel, la politique et la société des résultats de la recherche. L’Institut de recherche et de développement (IFE) [39] est organisé dans cinq centres de recherche:

  • Centre pour la recherche sur la formation des enseignants [40]
  • Apprentissage et socialisation du centre [41]
  • Lecture du centre – lecture, médias, langue [42]
  • Centre pour les didactiques des sciences et de la technologie [43]
  • Centre d’éducation politique et d’histoire didactiques [44]

Prestations de service [ Modifier | Modifier le texte source ]]

Les services du PH FHNW incluent:

  • Consultations et coaching pour le leadership scolaire [45]
  • Évaluations
  • Travail – Conseils courts didadactiques [quarante-six]
  • Département d’enseignement et d’apprentissage numérique à l’université [47]
  • Historique d’assistance téléphonique [48]
  • Q2E (qualité grâce à l’évaluation et au développement) [49]
  • Ressource plus R + (exigences et ressources dans l’apprentissage) [50]
  • Mesures de rémunération pour les enseignants avec un diplôme étranger [51]

Le PH FHNW a été créé dans le cadre de l’Université des sciences appliquées du Nord-Ouest en Suisse le 1er janvier 2006. Il est ressorti de la fusion de l’Université d’éducation d’Aargau, de l’Université de l’éducation de Solothurn et de l’Université de pédagogie et du travail social de Bâle (HPSABB).

Données fondatrices des organisations préalables:

  • 1822: Ouverture du séminaire des enseignants cantonaux Aargau
  • 1845: Fondation of the School Teacher Séminaire dans le canton de Solothurn
  • 1847: Fondation du Séminaire des enseignants Wettingen
  • 1873: Fondation du Séminaire des enseignants dans le canton de Bâle-Stadt
  • 1966: Fondation du séminaire des enseignants dans le paysage du canton de Bâle

Les programmes d’étude du PH sont basés sur les quatre domaines d’étude suivants:

  • Sciences de l’éducation
  • Sciences spécialisées
  • Didactique
  • Études pratiques

Le rapport de recherche annuel du PH FHNW (publié jusqu’en 2017/18) a présenté une sélection de projets sous un sujet de mise au point et a donné un aperçu des activités de recherche et développement à l’Université de l’éducation du FHNW. Les projets étaient basés sur l’école et l’enseignement professionnel et se concentraient sur l’institution et l’organisation de l’école d’une part et l’action pédagogiquement didactique. Depuis 2018/19, le PH FHNW a publié un aperçu plus court des projets de recherche. [52]

  • Lucien Cricez, Peter Gautschi, Pia Hirt Monica, Rudolf Künzli, Oswald Merkli, Peter Metz: Conclusion réussie du processus de tertilation. L’intégration de la formation des enseignants dans le système universitaire , dans: René Bortolani (éd.): L’école dans la maison de verre. Développement et développement de l’Université d’Aargau des sciences appliquées Nord-Ouest Suisse, Baden: Here and Now 2006, pp. 94-109.
  1. ↑ Brugg-windish. Consulté le 4 juin 2020 .
  2. ↑ Muttenz. Consulté le 4 juin 2020 .
  3. ↑ Solothurn. Consulté le 4 juin 2020 .
  4. ↑ Départements – Zda. Consulté le 21 juillet 2022 .
  5. ↑ Institut de maternelle / niveau inférieur. Consulté le 4 juin 2020 .
  6. ↑ Institut du niveau primaire. Consulté le 4 juin 2020 .
  7. ↑ Institut secondaire I et II. Consulté le 4 juin 2020 .
  8. ↑ Institut pédagogie spéciale et psychologie. Consulté le 4 juin 2020 .
  9. ↑ Institut pour une formation et des conseils supplémentaires. Consulté le 4 juin 2020 .
  10. ↑ Institut de recherche et développement. Consulté le 4 juin 2020 .
  11. ↑ Accueil | Institut des sciences de l’éducation. Consulté le 15 novembre 2022 (Swiss High allemand).
  12. ↑ Centre de démocratie Aarau – Zda. Consulté le 15 novembre 2022 .
  13. ↑ Faits et chiffres. Consulté le 4 juin 2020 .
  14. ↑ Organisation. Consulté le 4 juin 2020 .
  15. ↑ Bachelor Mindegarten / Niveau inférieur. Consulté le 8 juin 2020 .
  16. ↑ Niveau principal du baccalauréat. Consulté le 8 juin 2020 .
  17. ↑ Baccalauréat / maître niveau secondaire I. Consulté le 8 juin 2020 .
  18. ↑ Diplom Secondary Niveau II. Consulté le 8 juin 2020 .
  19. ↑ L’orthophonie du baccalauréat. Consulté le 8 juin 2020 .
  20. ↑ Master Special Education. Consulté le 8 juin 2020 .
  21. ↑ Étude des variantes de l’entrée latérale – toutes les informations en un coup d’œil. Consulté le 21 juillet 2022 .
  22. ↑ Bachelorplus et MasterPlus. Consulté le 15 novembre 2022 .
  23. ↑ Institut pour une formation et des conseils supplémentaires. Récupéré le 11 mars 2021 .
  24. ↑ Professions du centre dans le domaine de l’école. Consulté le 21 juillet 2022 .
  25. ↑ Offres pour la fin de l’école. Récupéré le 11 mars 2021 .
  26. ↑ Cours. Récupéré le 11 mars 2021 .
  27. ↑ Conférence. Récupéré le 11 mars 2021 .
  28. ↑ Organisations centrales dans le domaine de l’école. Consulté le 21 juillet 2022 .
  29. ↑ Centre de conseils pour l’éducation et la prévention de la santé. Consulté le 21 juillet 2022 .
  30. ↑ Centre de conseils pour l’éducation environnementale. Consulté le 21 juillet 2022 .
  31. ↑ Médias numériques du centre de conseils à l’école et leçons – Imedias. Consulté le 21 juillet 2022 .
  32. ↑ Schul-in | Développer des leçons ensemble. Consulté le 8 juin 2020 .
  33. ↑ En formation et conseils scolaires. Récupéré le 11 mars 2021 .
  34. ↑ Centre de conseils de l’éducation théâtrale. Consulté le 21 juillet 2022 .
  35. ↑ Centre pour les universités et l’enseignement parascolaire. Consulté le 21 juillet 2022 .
  36. ↑ Bureau d’évaluation des crédits professionnels. Consulté le 21 juillet 2022 .
  37. ↑ Formation de consultation. Récupéré le 11 mars 2021 .
  38. ↑ Enseignement universitaire. Récupéré le 11 mars 2021 .
  39. ↑ Institut de recherche et développement. Consulté le 8 juin 2020 .
  40. ↑ Centre de recherche sur la formation des enseignants. Consulté le 21 juillet 2022 .
  41. ↑ Apprentissage et socialisation du centre. Consulté le 8 juin 2020 .
  42. ↑ Lecture du centre – lecture, médias, écriture. Consulté le 8 juin 2020 .
  43. ↑ Centre des sciences et de la technologie didactiques. Consulté le 8 juin 2020 .
  44. ↑ Centre d’éducation politique et de didactique de l’histoire. Consulté le 8 juin 2020 .
  45. ↑ Offres pour la fin de l’école. Consulté le 21 juillet 2022 .
  46. ↑ Conseil de travail sur le travail-travail. Consulté le 21 juillet 2022 .
  47. ↑ Page d’accueil. Consulté le 8 juin 2020 .
  48. ↑ History Helpline. Consulté le 21 juillet 2022 .
  49. ↑ Centre d’organisation éducative et qualité scolaire – PH FHNW. Consulté le 8 juin 2020 .
  50. ↑ Ressource plus R +. Consulté le 8 juin 2020 .
  51. ↑ Mesures de rémunération pour les enseignants avec un diplôme étranger. Consulté le 8 juin 2020 .
  52. ↑ Rapports de recherche sur les archives 2011 / 12-2017/18. Consulté le 8 juin 2020 .

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