[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/werner-eitle-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/werner-eitle-wikipedia\/","headline":"Werner Eitle – Wikipedia","name":"Werner Eitle – Wikipedia","description":"before-content-x4 Werner eitle (* Le 5 mai 1959 \u00e0 G\u00f6pingen) est un enseignant curatif \/ travailleur social allemand et un","datePublished":"2023-08-28","dateModified":"2023-08-28","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/4\/4a\/Pictogram_voting_info.svg\/15px-Pictogram_voting_info.svg.png","url":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/4\/4a\/Pictogram_voting_info.svg\/15px-Pictogram_voting_info.svg.png","height":"15","width":"15"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/werner-eitle-wikipedia\/","wordCount":1689,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4Werner eitle (* Le 5 mai 1959 \u00e0 G\u00f6pingen) est un enseignant curatif \/ travailleur social allemand et un psychoth\u00e9rapeute d’enfant et d’adolescente oblig\u00e9. [d’abord]        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Apr\u00e8s la maturit\u00e9 moyenne, Werner Eitle a termin\u00e9 un apprentissage en tant qu’\u00e9ducateur reconnu par l’\u00c9tat au \u00c9cole technique catholique pour la p\u00e9dagogie sociale \u00e0 Stuttgart. Pendant ce temps, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cisif pour la fondation de la (toujours existante aujourd’hui) Aire de jeux active g\u00f6ppingen-ursenwang [2] impliqu\u00e9. Selon le service militaire obligatoire (1981\u20131982), Werner Eitle a \u00e9tudi\u00e9 l’\u00e9ducation curative dans le sujet principal de l’Universit\u00e9 catholique des sciences appliqu\u00e9es \u00e0 la p\u00e9dagogie sociale \u00e0 Freiburg im Breisgau.Puis il a men\u00e9 \u00e7a pendant quelques ann\u00e9es Maison \u00e0 domicile pour enfants Dorothee \u00e0 Heidenheim un der Brenz, sous le parrainage de la Diocesancaritas Association Rottenburg-Stuttgart. L’installation \u00e9tait par lui par un Entretien dans un \u00c9ducation curative maison pour enfants et jeunes converti. En 1991, Werner Eitle est all\u00e9 en tant que professeur de mati\u00e8re et a. pour la gu\u00e9rison, la p\u00e9dagogie \u00e0 domicile ainsi que la pratique et la m\u00e9thodologie \u00e0 la Specialist Academy for Social Education Dilden [3] de l’\u00e9cole du dioc\u00e8se d’Augsbourg. Depuis l’ann\u00e9e scolaire 2003\/2004, le professeur curatif est directeur adjoint du Denominal Training Center et (depuis 1985) de conf\u00e9rencier \u00e0 la Dual University of Bade-W\u00fcrttemberg Heidenheim (zone d’\u00e9tude du secteur social). De plus, de 1991 \u00e0 2003, il a travaill\u00e9 comme \u00e9ducateur curatif ind\u00e9pendant dans sa propre pratique. De 1992 \u00e0 1998, il a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 au comit\u00e9 “Praxen gratuit” par la Professional Association of Curative Educators. De plus, Werner Eitle a \u00e9t\u00e9 le premier porte-parole de l’\u00c9tat pour les pratiques libres dans le Bade-W\u00fcrtemberg de 1992 \u00e0 2000. Au cours de l’ann\u00e9e scolaire 2010\/2011, Werner Eitle a repris la gestion de la Dilden University Academy. Il est le premier directeur la\u00efque de cette ancienne fondation monastique. De 2015 \u00e0 juin 2020, Werner Eitle a travaill\u00e9 sur le Comit\u00e9 repr\u00e9sentatif (Conseil paroissial) de la paroisse catholique de St. Petrus et Paulus \u00e0 Gerstten. Dans cette fonction, il s’est \u00e9galement impliqu\u00e9 dans le comit\u00e9 de la maternelle. Plus r\u00e9cemment, il a organis\u00e9 les \u00e9lections du Conseil de la paroisse dans le dioc\u00e8se de Rottenburg Stuttgart dans le dioc\u00e8se de Rottenburg pour la paroisse catholique de Gerstetten comme conseil \u00e9lectoral.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Werner Eitle est l’auteur de certains livres sp\u00e9cialis\u00e9s et a \u00e9crit de nombreux essais pour des revues d’\u00e9ducation sociale \/ curative, ainsi que plusieurs publications en ligne (par exemple. [4] [5] ). Son accent journalistique est sur le domaine de l’\u00e9ducation curative, qu’il d\u00e9finit comme suit: L’\u00e9ducation curative est une discipline scientifique en p\u00e9dagogie. Il traite des personnes en th\u00e9orie et en pratique dont le d\u00e9veloppement se d\u00e9roule dans des conditions difficiles … cela utilise l’\u00e9ducation curative d’autres sciences. Il s’agit donc principalement d’une discipline \u00e9clectique (id\u00e9es d’autres utilisations, s\u00e9lectionn\u00e9e) … comme dans de nombreux cas, l’aide th\u00e9rapeutique, l’\u00e9ducation curative correspond donc au sens grec de la th\u00e9rapie de mots dans le sens de quelqu’un accompagnant quelqu’un (Eitle 2003, p. 8). Avec sa publication r\u00e9ussie et comp\u00e9tente Connaissance de base de l’\u00e9ducation curative L’auteur voulait Certainement pas remplacer d’autres travaux standard de l’\u00e9ducation curative – mais ajouter. C’est pourquoi Werner Eitle traite tr\u00e8s largement de la science sp\u00e9cialis\u00e9e de l’\u00e9ducation curative; Il re\u00e7oit les disciplines voisines de l’\u00e9ducation curative, comme: Par exemple, la m\u00e9decine, la psychologie, la sociologie, la th\u00e9ologie, le neuro- et la loi est sensiblement et attire l’attention sur les effets \u00e9clectiques … il traite de mani\u00e8re critique mais pragmatique avec le profil de l’emploi, par lequel la description de la diversit\u00e9 du domaine de l’activit\u00e9 dans l’\u00e9ducation curative en tant que v\u00e9ritable connaisseur de la sc\u00e8ne (Lemke 2008, S. 34). Werner Eitle, p\u00e8re de trois enfants, est membre des associations suivantes: Chambre de psychoth\u00e9rapeute de l’\u00c9tat de Bavi\u00e8re [6] , Association professionnelle et sp\u00e9cialis\u00e9e de l’\u00e9ducation curative e. V. et Soci\u00e9t\u00e9 internationale de la Froebel Allemagne [7] . Offres orient\u00e9es vers le projet \u00e0 la maison – Construction d’un canal indien, dans: Journal of Experience Education 1991 \/ H. 5\/6, pp. 48\u201358 \u00c0 travers la for\u00eat et le couloir. L’aventure commence derri\u00e8re la porte d’entr\u00e9e, dans: Journal for Experience Education 1992 \/ h. 12, pp. 43\u201344 Jeux informatiques?, Dans: Youth Wohl 1992 \/ h. 8, pp. 12-15 Chef, Heart, Hand: Johann Heinrich Pestalozzi 1746\u20131827, dans: Youth Welfare 1996 \/ H. 4, pp. 226\u2013231 \u00c9ducation curative de 1861 \u00e0 1996, dans: Youth Welfare 1997 \/ h. 2, pp. 62\u201368 De l’\u00e9l\u00e8ve au client, dans: Youth Welfare 1998 \/ h. 11, pp. 520\u2013529 “Entretien” avec Maria Montessori et Friedrich Fr\u00f6bel, dans: heilpaedagogik.de 2002 \/ h. 3, pp. 28-29 Connaissances et aide au TDAH-Basic pour la maternelle, l’\u00e9cole, les soins apr\u00e8s l’\u00e9cole et la maison, Donauw\u00f6rth 2006 (publi\u00e9 sous le nom de livre \u00e9lectronique 2016) Connaissance de base de l’\u00e9ducation curative, Troisdorf 2003 (4e \u00e9dition 2016) Nous ne sommes toujours pas un groupe …: Introduction au groupe et au travail d’\u00e9quipe. Connaissances de base et suggestions pour les responsables de la p\u00e9dagogie sociale, de l’\u00e9cole, des clubs, des organisations, Saarbr\u00fccken 2011 \u00c9ducation linguistique dans les garderies, Munich 2013 1998: M\u00e9daille du m\u00e9rite de la Heidenheim Vocational Academy (pendant de nombreuses ann\u00e9es d’activit\u00e9 en tant que conf\u00e9rencier et examinateur) Frank-Johannes Lemke: Connaissance de base de l’\u00e9ducation curative (revue), dans: heilpaedagogik.de 2008 \/ h. 4, p. 34 \u2191  http:\/\/www.praxis-eitle.homepage.t-online.de\/  \u2191  http:\/\/www.aki-ursenwang.de\/  \u2191  Copie archiv\u00e9e ( M\u00e9mento des Originaux \u00e0 partir du 6 octobre 2014 Archives Internet )  Info: Le lien d’archive a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 automatiquement et non encore v\u00e9rifi\u00e9. Veuillez v\u00e9rifier le lien d’origine et d’archiver en fonction des instructions, puis supprimez cette note. @d’abord @ 2 Mod\u00e8le: webachiv \/ iabot \/ www.fachakademie-dilden.de  \u2191  Copie archiv\u00e9e ( M\u00e9mento des Originaux \u00e0 partir du 13 mars 2008 Archives Internet )  Info: Le lien d’archive a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 automatiquement et non encore v\u00e9rifi\u00e9. Veuillez v\u00e9rifier le lien d’origine et d’archiver en fonction des instructions, puis supprimez cette note. @d’abord @ 2 Mod\u00e8le: webachiv \/ iabot \/ www.sgbviii.de  \u2191  http:\/\/www.kinderdergartenpaedagkik.de\/548.html  \u2191  http:\/\/www.ptk-bayern.de\/  \u2191  http:\/\/www.frebelsociety.de\/        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2fr\/wiki1\/werner-eitle-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Werner Eitle – Wikipedia"}}]}]