Dostosowana aktywność fizyczna – Wikipedia

. Odpowiednia aktywność fizyczna umożliwić powiązanie między działaniami fizycznymi, sportowymi i artystycznymi (fizycznymi i/lub mentalnymi) ^{[[[ Pierwszy ]} . Celem jest samostanowienie osób niepełnosprawnych w celu regularnego przyjmowania fizycznie aktywnego stylu życia w celu zmniejszenia czynników ryzyka związanych z siedzącym trybem życia i ustanowienia niezbędnych warunków w celu poprawy kondycji fizycznej oraz samopoczucia psychologicznego. ^{[[[ 2 ] W [[[ 3 ]} .

Dostosowane działania fizyczne są stosowane we wszystkich sektorach: edukacja narodowa na wychowanie fizyczne i sport studentów o określonych potrzebach (choroby, niepełnosprawność …), z wsparciem medyczno-społecznym (IME, IMPRI, ITEP, CEF) … Handing, federacje, federacje , osoby starsze ^{[[[ 4 ]} , stowarzyszenia, firmy i komitety (np.: FFEPGV, francuskie ruchy sportowe i inne jako Kiplin , V@SI, Siel Blue …) lub w polu sanitarnym (szczególnie w kontekście protokołu zarządzania rehabilitacją i rehabilitacją multidyscyplinarną) ^{[[[ 5 ]} , w domu, w sieciach zdrowia (ponownie pop, serce i zdrowia ^{[[[ 6 ]} …), Sport-Health (Biarritz w kształcie …) lub w zakładzie … sieci …

Aktywność fizyczna zaadaptowana spowodowała, że ​​ich zastosowanie wzrosło podczas pandemii powiązanej z Covir 19. Rzeczywiście, aktywności te mogą odgrywać ważną rolę w odzyskiwaniu pacjentów dotkniętych wirusem.

Na początku lat siedemdziesiątych, po kilku pismach ^{[[[ 7 ]} I różne spotkania koncepcja dostosowanej aktywności fizycznej została uznana na całym świecie w ramach kongresu światowego, który odbył się w 1977 r. W Château Frontenac w Quebecu.

Został wprowadzony w Europie w 1979 roku przez Jean Claude de Potter, który zorganizował 2 ^{To jest} Międzynarodowe sympozjum w zakresie aktywności fizycznej dostosowane do Free University of Bruksela. Jean Claude de Potter stworzy w 1986 r. Europejskie Stowarzyszenie Badań nad przystosowaną aktywnością fizyczną (Earapa) ^{[[[ 8 ]} I zbierze wsparcie społeczności europejskiej (programy Erasmus – Usocrats) w celu rozwinięcia kilku europejskich szkoleń akademickich w APA.

W 1992 r. We Francji koncepcja APA została oficjalnie uznana za dziedzinę należącą do 74 ^{To jest} Sekcja Krajowej Rady Uniwersytetów (CNU) ^{[[[ 9 ]} Ministerstwa Szkolnictwa Wyższego i Badań.

W 2007 r. APA akronimu rozszerzono na akt APA-S, „dostosowaną aktywność fizyczną” ^{[[[ dziesięć ]} . L’ffapa, Międzynarodowa Federacja Aktywności Fizycznej ^{[[[ 11 ]} , jeśli chodzi o zawsze aktywne. Został utworzony na Kongresie Berlińskim w 1989 r. I zastąpił FIAPA (Międzynarodowa Federacja w dostosowanej aktywności fizycznej), która rozpuszczała się w tym czasie.

Zaadaptowana aktywność fizyczna ma kilka znaczeń, a jej głównym celem jest poziom indywidualnych różnic w dziedzinie aktywności fizycznej i oczywiście wymaga to szczególnej uwagi. IFAPA jest międzynarodową organizacją, która łączy multidyscyplinarnych specjalistów, instytucji, którzy pomagają, promują i rozpowszechniają informacje o dostosowanej aktywności fizycznej oraz wszystkich innych aspektach sportu, ruchu, nauki ćwiczeń dla osób niedoborowych.

Interwencja rozpoczyna się od oceny wpływu niepełnosprawnego lub choroby (na poziom fizyczny, psychologiczny i społeczny) cierpiących przez osobę w celu zapewnienia mu działań fizycznych, sportowych i artystycznych, umożliwiającym pozyskanie jego zasobów (fizjologiczne , funkcjonalny, relacyjny, emocjonalny i poznawczy) w najlepszym razie i pomimo jego upośledzenia.

. adaptacje i Indywidualizacja odnoszą się do metod praktyki, które są zdefiniowane zgodnie z praktykiem: Cele, o których mowa (poprawa kondycji fizycznej, interakcji społecznych, przyjemności, itp. ), wybór najbardziej odpowiedniego działania, rozwój proponowanych działań, adaptacja sprzętu, tryb planowania (czas trwania, częstotliwość, cykle), ciągły lub nieciągły charakter wysiłku, intensywność, pedagogi W itp.

Porady i monitorowanie sportu są przeprowadzane w związku z wcześniej ustanowionymi celami. Metody praktyki są regularnie aktualizowane zgodnie z ewolucją aspiracji praktyka.

Specjaliści w dostosowanej aktywności fizycznej [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Dostosowane czynności fizyczne są wykorzystywane przez profesjonalistów specjalnie przeszkolonych w zakresie technik czynności fizycznych i sportowych oraz metod adaptacji niezbędnych do praktyki przez osoby poddawane skutkom upośledzenia lub choroby.

We Francji [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

„Nadzorowany przez nauczyciela w dostosowanych czynnościach fizycznych (EAPA), dostosowane czynności fizyczne (APA) łączą wszystkie działania fizyczne i sportowe, dostosowane do zdolności osoby. Są one przekazywane ludziom (dorosłym) niepełnosprawnym i/lub starzeniu się, uszkodzeniu przewlekłej choroby lub trudności społecznej, rzeczywiście zapobiegania, rehabilitacji, rehabilitacji, rehabilitacji, reintegracji, „edukacji i/lub uczestnictwa społecznego.
(SFP-APA, 2010) ” ^{[[[ dwunasty ]}

Zaadaptowane działalność fizyczna jest świadczona we Francji przez profesjonalistów (pracowników lub liberałów) specjalnie przeszkolonych (BAC +3 minimum]) na uniwersytecie (wspominanie APA-S) do technik działań fizycznych i sportowych oraz metod adaptacji niezbędnych do pościgu celów zdrowotnych.

Nauczyciele APA ^{[[[ 13 ]} Wykonaj akty oceny, nauczania i planowania. Ustanawiają spersonalizowane programy APA związane z profilaktyką, rehabilitacją, rehabilitacją, rehabilitacją, reintegracją, edukacją i/lub problemami związanymi z udziałem społecznym.

Ćwiczą pod receptą lub autoryzacja medyczna w bezpośrednim związku z lekarzem, psychologiem, psychiatrą oraz w ścisłej współpracy z profesjonalistami paramedycznymi lub edukacyjnymi, w placówkach publicznych lub prywatnych, w stowarzyszeniach lub federacjach.

Ich różnorodne interwencje umożliwiają zidentyfikowanie potrzeb ludzi (dziecka lub dorosłego), ocena ich zdolności fizycznych, funkcjonalnych, poznawczych i społecznych oraz zidentyfikowanie warunków bezpieczeństwa wdrażania ich praktyki w celu rehabilitacji i wsparcia społecznego.

Zawód wymaga relacyjnych cech użytkowników (pacjentów, mieszkańców lub członka), przechodzenia w parze z wiedzą naukową (zalecenia zawodowe i konferencje konsensusowe), regulacyjne i techniczne (narzędzia i metody oceny, planowanie przejęcia).

Tworzenie [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Sektor APA i zdrowie zapewnia trzy poziomy szkolenia zgodnie z reformą LMD:

• Licencja na STAPS (nauki i techniki zajęć fizycznych i sportowych) Apa-santé (BAC+3) (przynajmniej)
• Master Saps APA-Health (BAC+5)
• Doctorat Appaps APA (BAC+8)

Podąża za kursem uniwersyteckim: nauki i techniki zajęć fizycznych i sportowych (STAPS) specjalizujących się w niepełnosprawności oraz nieadekwatności oraz zdrowia i rozwoju.

Uprawnienia Zawodowe [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Poziom kawalera [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

. APA i licencja zdrowotna był certyfikowany przez krajowy katalog certyfikatów zawodowych:

„Profesjonalny ma na celu uczestnictwo w projektowaniu, prowadzeniu i ocenie programów, rehabilitacji i integracji poprzez dostosowaną aktywność fizyczną z grupami osób w następujących kategoriach: zaburzenia funkcjonalne i metaboliczne, zaburzenia i silniki sensoryczne, zaburzenia behawioralne i osobowości, niepełnosprawność intelektualna, Niedobór społeczny, zaburzenia starzenia, choroby przewlekłe lub śmiertelne.

Misją profesjonalisty jest uczestnictwo w projektowaniu, prowadzeniu i ocenie programów zapobiegania zdrowia, monitorowania i edukacji poprzez dostosowaną aktywność fizyczną dla wszystkich odbiorców. »»

Ukończ arkusz poziomu licencji ^{[[[ 14 ]} [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Uczestniczyć w projektowaniu projektu

• Identyfikacja potrzeb populacji zainteresowanych przez zapobieganie, rehabilitację i integrację

Projektuj i organizuj programy interwencyjne

• Oceń zdolności praktyków o odpowiednich metodologiach,
• Planuj opiekę ludzi poprzez sekwencje, sesje i sytuacje,
• Zaplanuj warunki zarządzania i administracji programów,
• Upewnij się, że programy są zgodne z warunkami bezpieczeństwa opieki i zdrowia, fizycznej i prawnej integralności ludzi i ich interesów.

Prowadzić i ocenić programy interwencyjne

• Przeprowadź sekwencje, sesje i sytuacje, które stanowią warunki interwencji,
• Skonfiguruj ocenę skutków interwencji,
• Zgłaszanie swojej działalności i propozycje regulacji opieki.

Uczestniczyć w zarządzaniu projektami

• Przedstaw program, za który jest odpowiedzialny w kontekście: praktycy, instytucje, menedżerowie, partnerzy, rodziny,
• Komunikuj się z społeczeństwem lub rodziną i mediami zgodnie z zasadami etyki i interesem praktyków.

Uczestniczyć w projektowaniu projektu

• Jest to jego działanie w ramach globalnego projektu: polityka i instytucjonalna, zapobiegania, rehabilitacji lub integracji poprzez aktywność fizyczną.
• Łączy cechy populacji poparte oczekiwanymi skutkami praktyki fizycznej
• Identyfikuje cechy populacji obsługiwanych w celu zintegrowania propozycji programu z projektem
• Identyfikuje cechy odpowiedniej aktywności fizycznej w odniesieniu do potrzeb praktykującego oraz cele instytucji i dostosowują je.

Projektuj i organizuj programy interwencyjne

• Kontroluj główne narzędzia i metody oceny zdolności zainteresowanych populacji i ich warunków wdrażania
• Opanuj główne parametry planowania zarządzania (program, sekwencja, sesja, sytuacja)
• Kontrolować ramy prawne i regulacyjne zainteresowanych programów i struktur
• Kontrolować wiedzę naukową niezbędną do rozwoju jego interwencji
• Integruje konsekwencje praktyki fizycznej w globalnym i codziennym zarządzaniu osoby (higiena życia, „dobre samopoczucie”, „jakość życia”)
• Łączy zasoby ludzkie i logistykę niezbędne do jego interwencji.

Prowadzić i ocenić programy interwencyjne

• Mistrzowie istotnych elementów relacji z populacją zarówno w aspektach ludzkich, edukacyjnych, jak i etycznych
• Określa i dostosowuje warunki i treść jego interwencji
• Opanuj narzędzia i metody oceny zdolności zainteresowanych populacji
• Kontrolować narzędzia i techniki niezbędne do jego interwencji

Uczestniczyć w zarządzaniu projektami

• Dowództwo technik komunikacyjnych mające na celu promowanie jej struktury i aktywności

Przedstawiamy i argumentuje, na piśmie i ustnie, projekty i oceny jego interwencji.

Poziom mistrzowski [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Arkusz biznesowy RNCP Mistrz APA i zdrowie jest certyfikowany.

Reprezentacje międzynarodowe i krajowe [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

• Nie jestem pewien, co robić. : Międzynarodowa Federacja Aktywności Fizycznej
• EAIRNA: Europejskie stowarzyszenie badań nad dostosowaną aktywnością fizyczną
• AFAPA: skojarzenie francuskie w dostosowanej aktywności fizycznej
• ASPES: Azjatyckie Towarzystwo Dostosowanego Wychowania fizycznego i ćwiczeń
• Apaid: Dostosowana aktywność fizyczna rozwój międzynarodowy
• SFP-What : Francuska firma profesjonalistów w dostosowanej aktywności fizycznej

Po angielsku [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

• (W) L. E. Kelly Et B. Gansneder, ‘ Przygotowanie i dane demograficzne zaciśniętych nauczycieli fizycznych w Stanach Zjednoczonych » W Dostosowana aktywność fizyczna kwartalnie W N ^O 15, 1998 W P. 141–154
• (W) Steadward i in. W Dostosowana aktywność fizyczna , University Alberta Press, 2003

Po francusku [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

• Prezentacja Clermont Simard. Djerba (2007). Historia, pojawienie się i ewolucja koncepcji APA: odpowiednia aktywność fizyczna .
• François Brunet, Aktywność fizyczna dostosowana do osób z niedoborem intelektualnym. Od programu instytucjonalnego po spersonalizowany projekt , Paryż: Recenzja EPS , 2003. 190 str.
• Caouette M, Brunet F. Ciało i psychiatria: psychopedagogika zajęć fizycznych i sportowych . National School of Public Health; Rennes, 1995
• Maiano, Christophe, Ninot, Grégory, Begarie, Jérôme. „Dostosowane działania fizyczne dla uczniów z upośledzenia intelektualnego: zainteresowania i granice spotkań UNTS” Recenzja EPS, wychowanie fizyczne i sport W Maj 2005 W N ^O 313, P. 29-32 .
• Marcellin A. (2005). Życie w fotelu. Wykorzystanie sportu w procesach destigmatyzacji i integracji społecznej , Ctnerhi Editions.
• Ninot, G., Maïano, C., i Bernard, P.-L. (2004). Przewodnik dla uczniów w odpowiedniej aktywności fizycznej , Grasse-le-Plan: Sport, Sciences, Diffusion.
• Ninot, G., i Maïano, C. (2001) Elementy budowy projektu wychowania fizycznego w instytucie medycznym . Grasse-le-Plan: Sport, Sciences, Diffusion.
• Ninot, G. i Partyka, M. (2007) „50 Dobre praktyki nauczania APA”. Paryż: Recenzja EPS .
• Ramanantsoa et legros. Adaptowana aktywność fizyczna, wkład naukowy (1997) , koordynowane przez M.-M.
• Guiraud T, i in. A co z nauczycielami aktywności fizycznej dostosowanej do kolejnych placówek opieki i rehabilitacji w 2013 roku? W SCI Sports (dwa tysiące trzynaście), https://dx.doi.org/10.1016/j.scispo.2013.06.002
• Fabre C. Definicja, szkolenie, przepisy i rola profesjonalisty w dostosowanej aktywności fizycznej . Obrót silnika Pęcherzyk Mal 2010; 2: 628 – 30
• Bernard P, Thoni G, Communal D, Bezombes A, Esseul E, Cantele B, i in. Kim są francuscy profesjonaliści APA? Wyniki badań krajowych , Q3a3. Paryż: 18. Międzynarodowe sympozjum na temat dostosowanej aktywności fizycznej , 2011, P. 52 .
• Revue EP i s N ^O 80, Styczeń 1966 W Ewolucja fizycznej rehabilitacji , słowa zebrane przez Nicole Darrigrand-Pellissard, André Lapierre
• Miejsce aktywności fizycznej i sportu dostosowane do medycyny fizycznej i rehabilitacji , P. Calmels (1), Dr X. Devillad (1-4), Dr X. Devillad (1-4), D. Trive (1-4), Dr.-F. Patry (2), Dr F. Moute (3), Dr. M. BEZ (1-4)

Powiązane artykuły [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Linki zewnętrzne [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

• [Pierwszy] : Klip prezentacji wideo APA
• www.sfp-apa.fr : Francuska firma dla profesjonalistów w odpowiednich działaniach fizycznych
• Działania na blogu (odpowiednie fizyczne)
• www.kinsiologue.com : Federacja Kinezjologów Quebecu (Quebec odpowiednik francuskiego pracownika APA – Brak powiązań z zawodem „kinezjologa” we Francji)
• strona Z Laboratorium Badań Zdrowia, Edukacji i Niepełnosprawności, University of Montpellier, Francja.
• Profesjonalny portal w Dostosowana aktywność fizyczna w Szwajcarii