Pacyfikacja i instrukcja instruktażowa w środku wikipedii
Artykuł w Wikipedii, Free L’Encyclopéi.
. Centra instruktażowe pacyfikacji i kontrataków (CIPCG), były dwie szkoły wojny psychologicznej utworzone w Algierii przez funkcjonariuszy sztabu Raoul Salan i Charles Lacheroy podczas wojny w Algierii, o inicjatywie Jacquesa Chabana-Delmasa, ministra obrony w epoce.
Podczas wojny algierskiej CIPCG były szkołą przeznaczoną na szkolenie kadry kierowniczej w sprawie wojny psychologicznej. Inteligencja i propaganda są zintegrowane jako pełna „broń psychologiczna”, którą pułkownik Lacheroy porównuje z inną bronią konwencjonalną, takimi jak czołgi lub lotnictwo [[[ Pierwszy ] . Założona od refleksji na temat wojny Indochina i doświadczenia nabytych podczas walki z Việt Minh, „wojna przeciwdziałająca rewolucyjnej” wymaga, dla tych oficerów, nowych metod, w szczególności znaczenia politycznego aspektu wojny: nalegamy O zdolności do zdemontażu „organizacji polityczno-administracyjnej” (OPA) FLN, która wymaga monitorowania ludności cywilnej, aresztowania podstawowych aktywistów i kwestionowania ich w celu pójścia w górę sektorów. Jednak dla Lacheroya stanowi to problemy „regulacji” tego, co jest „tolerowane”, lub nie, w postępowaniu tej wojny: „Nie dokonujemy wojny o niepodległość z kodeksem Napoleona” [[[ 2 ] .
Utworzone w 1958 r., Pod kierunkiem Marcela Bigeard, instruktorzy byli w większości także weterani wojny w Indochina. Podobnie jak Bigeard, niektórzy zostali wzięci do niewoli, wysłani do obozów rehabilitacyjnych, gdzie przeszli psychologiczne prace komisarzy politycznych VIệt Minh, a także francuskich komunistów, takich jak Georges Boudarel. Dzięki doświadczeniu tych weteranów pracownicy chcieli swojej praktyki przeciwko buntowi FLN.
W latach 1958–1960 uczestniczyło w nim ponad 8 000 oficerów i oficerów bez powołania. Otwarte stażyści belgijscy i portugalscy zostali wykształceni, aby nauczyć się walczyć z ruchami niepodległości pojawiającymi się w Belgijskim Kongo, Angoli i Mozambiku.
Pierwszy z dwóch centrów został stworzony w Filippeville (Skikda) w okręgu Konstantynowym. Znajduje się w wiosce Jeanne-d’ARC, na wschód od Philippeville, wywrotowe centrum szkoleniowe wojenne, nazywane „Bigeardville School”, zostało oficjalnie zainaugurowane , w obecności Jacquesa Chabana-Delmasa, ministra obrony narodowej rządu Félix Gaillard i Jean Lartéguy, autor Centurions [[[ 3 ] .
W jego Pamiętniki , Chaban-Delmas napisał, że Bigeard był „człowiekiem, którego konieczne było podporządkowanie podrzędnych oficerów prawdziwym psychologicznym elektroshock, który na zawsze zmieni sposób rozważania rzeczy” [[[ 4 ] .
Misją szkoły w reżyserii Marcela Bigeard jest organizowanie staży „czasu trwania od czterech do sześciu tygodni” w celu „utworzenia poinformowanych oficerów w formie wojny o niepodległość, aby walczyć praktycznie przeciwko nimi, dzięki instrukcji o walce z Politico -Infrastruktura i szkolenie w zakresie prowadzenia działalności dziennej i nocnej przeciwko zespołom ” [[[ 5 ] . Bigeard odpowiedział: zapytany przez dziennikarza Marie-Monique Robin o zawartości nauczania, Bigeard odpowiedział:
„Konkretnie … organizacja, jak idziemy w górę sektorów, dochodzenia policyjne … a następnie, forma fizyczna, ideał, wielkość, bronią ojczyzny!” Naucz się patrzeć na śmierć w twarz, wreszcie widzisz. Przekształciłem facetów, trochę jak islamiści, jeśli chcesz, gotowi skoczyć z ich bombami [[[ 6 ] ! »
W Przestępstwa armii francuskiej , historyk Pierre Vidal-Naquet odtwarza artykuł opublikowany na W Świadectwo chrześcijańskie , gdzie dziennikarz Robert Barrat donosi zeznania oficera, byłego stażystki Centrum:
„Jak skomplikowałoby to cała hierarchia, gdy w szkole takiej jak Jeanne-d’arc wyjaśniono nam podczas kursu inteligencji, że istniały ludzkie tortury. (…) Kapitan L. dał nam pięć punktów, które mam dokładnie, z zastrzeżeniami i odpowiedziami: 1) Tortury muszą być czyste; 2) że nie jest to wykonywane w obecności młodych ludzi; 3) że nie zostało to zrobione w obecności sadystów; 4) czy to wykonane przez oficera, czy przez osobę odpowiedzialną; 5) Zwłaszcza, że jest to „ludzkie”, to znaczy, że ustaje, jak tylko ten typ wypowiedział się i że nie pozostawia śladu. Z zastrzeżeniem tego, co – wniosek – byłeś uprawniony do wody i energii elektrycznej [[[ 7 ] . »
Jest to również w projekcie ustanowionym przez kapitana Raymonda Chabanne (Future General), który pracował w centrum pod rozkazami Bigeard, że pojawia się słowo „tortury”, podobnie jak „generator”; Słowo, które, gdy program nauczania jest złapany przez maszynę, jest zastąpione „Działaniem policyjnym: nowe metody przeprowadzone w poprzednich miesiącach” [[[ 8 ] .
Drugie centrum miało miejsce w Port City of Arzew, niedaleko Mostaganem w Oranie District. W zależności od 5. biura zewnętrznej służby dokumentacji i rewersyjnej (SDECE), przodka dyrektora generalnego bezpieczeństwa zewnętrznego (DGSE), był prowadzony przez byłego więźnia obozów rehabilitacyjnych Việt Minh w Indochinie Bruge, który zaproponował latem 1956 r. Z-rezydentowi ministra i gubernatorowi generalnemu w Algierii rządu Guy Mollet, Robert Lacoste, do zastosowania metod „prania mózgu” VIệT Minh dla więźniów algierskich [[[ 9 ] .
- Konferencja Charles Lacheroy nr 2, wojna o niepodległość
- Widzieć konferencja N ° 3 de Lacheroy
- Marie-Monique Robin, Składki śmierci, szkoła francuska [Szczegóły wydań] , 2008, s. 133
- Jacques Chaban-Delmas, Wspomnienia na jutro , Flammarion, Paris, 1997, cytowany w Marie-Monique Robin, Składki śmierci, szkoła francuska [Szczegóły wydań] , 2008, rozdz. IX, „Tortury: broń wojny antysversive”, s. 133
- Nie datowana notatka podpisana przez generała Lorilota, sekretarza stanu dla sił zbrojnych Terre, do generalnego dowódcy dziesięć To jest Region wojskowy. Cytowany dokument shat Marie-Monique Robin, Składki śmierci, szkoła francuska [Szczegóły wydań] , 2008, rozdz. IX, s. 133
- Cytowany w Marie-Monique Robin, Składki śmierci, szkoła francuska [Szczegóły wydań] , s. 133
- Cytowany w Marie-Monique Robin, Składki śmierci, szkoła francuska [Szczegóły wydań] , 2008, s. 134
- Dokument odtworzony w Marie-Monique Robin, Składki śmierci, szkoła francuska [Szczegóły wydań] , Zdjęcia; Widzieć Również rozdz. IX, s. 135
- Marie-Monique Robin, Składki śmierci, szkoła francuska [Szczegóły wydań] , 2008, Chap.viii, s. 113
Powiązane artykuły [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]
Linki zewnętrzne [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]
Bibliografia [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]
Recent Comments