Klasyfikacja w obliczu – Wikipedia
A Klasyfikacja fasetowana jest systemem klasyfikacji biblioteki analitycznej i pragmatycznej, której kryteria klasyfikacji nie są jednorodne.
Oprócz klasyfikacji Condorcet, pierwsza klasyfikacja fasetów, o nazwie klasyfikacja okrężnicy (CC), została sporządzona w 1924 r. Przez indyjskiego matematyka i bibliotekarza Shiyali Ramamrita Ranganathan, aby rozwiązać problem, jaki Jorge Luis Borges: „Jak sprzątać książki W bibliotece, gdy wiesz, że istnieją duże i młode książki i powieści, autorzy, którzy napisali dwa i połączone kolekcje, które dotyczą wszystkiego i że musimy dodać pliki odpowiadające różnym tematom? ».
Ranganathan opracowuje tę koncepcję aspektów, wprowadzając ją do zarządzania dokumentami, a zwłaszcza do klasyfikacji książek bibliotecznych. Oferuje pierwszy poziom podziału między głównymi obszarami wiedzy, znanymi jako główne „aspekty” [[[ Pierwszy ] .
Koncepcyjne podstawy teorii Ranhanathana są głęboko traktowane w swojej pracy Prolegomena do klasyfikacji biblioteki (1967) [[[ 2 ] , w którym ten ostatni wydziela pięć podstawowych kategorii, których filozoficzne i językowe podstawy stanowiłyby stanowisko uniwersalne i niezależne semantyczne w języku naturalnym [[[ 3 ] . Według Ranganathana dokument można zatem opisać według pięciu aspektów (PMST):
- Osobowość : Główna koncepcja dokumentu
- Materiał : substancja lub właściwość
- Energia : Operacja lub działanie poniesione przez obiekt
- Przestrzeń : położenie geograficzne
- Czas : Lokalizacja chronologiczna i czasowa.
Oprócz rozwoju pracy Ranganathan, podobna teoria została utworzona w 1955 r. W świetle pracy brytyjskiej grupy badawczej, Grupa badań klasyfikacyjnych (W) (CRG) [[[ 3 ] . CRG jest nieco przeciwny do koncepcji Ranganathana co do koncepcji fundamentalnej kategorii i oferuje zestaw 13 aspektów połączonych, których zastosowanie wydaje się bardziej ograniczone do dziedzin nauk przyrodniczych:
- Podmiot
- Typ
- Część
- Nieruchomość
- Materiał
- Proces
- Operacja
- Agent
- Pacjent
- Produkt
- Produkt pochodna
- Przestrzeń
- Czas [[[ 3 ]
Dlatego mówimy o klasyfikacji koncepcji, a nie tematach, aspekcie reprezentującym kryterium podziału niehierarchicznego. To podejście klasyfikacji zastąpiłoby hierarchiczne systemy klasyfikacji, których sztywność jej struktury utrudnia zmiany w schemacie prymitywnym, szczególnie na wyższych poziomach. Każda klasa jest podzielona przez jedno kryterium, a jeśli podzielimy klasę zgodnie z kilkoma kryteriami, można ją wykonać tylko przez kolejne podziały na różnych poziomach. Ponadto jedynym rodzajem relacji semantycznych uwzględnionych w tym modelu klasyfikacyjnym jest związek hierarchiczny.
Klasyfikacja według aspektów jest alternatywną reakcją na słabości tradycyjnych (hierarchicznych) metod badawczych [[[ 4 ] . W przeciwieństwie do tradycyjnych systemów hierarchicznych, modele aspektów stanowią elastyczność przyjęcia integracji komponentów, które wzajemnie się wykluczają. Z punktu widzenia użytkownika systemy te mają w tym sensie przewagę łatwego dostępu do informacji z powodu większej liczby możliwych tras nawigacyjnych prowadzących do tego samego dokumentu [[[ 5 ] W [[[ 6 ] .
Według ostatnich podejść, „Skuteczność klasyfikacji aspektów polega na ich zdolności do zintegrowania analizy różnych wymiarów obiektu informacyjnego, ułatwiając charakterystykę i dostęp do tych informacji poprzez pomnożenie perspektyw. »» [[[ 7 ] Badania według aspektów maksymalizuje precyzję w poszukiwaniu informacji, koncentrując się bardziej na tworzeniu funkcjonalnych i pragmatycznych powiązań między pojęciami i/lub przedmiotami, a nie ściśle taksonomicznymi relacjami, co w ten sposób umożliwia lepsze zarządzanie informacjami instytucjonalnymi poprzez cykl życia i reaguj szybciej na potrzebę [[[ 8 ] .
Ogólne pojęcia, takie jak IT lub medycyna, są dostępne na z góry określonych listach obiektów, działań i właściwości. Przestrzeń i czas są wspólne dla wszystkich tych koncepcji. Można dodać inne pojęcia, które rozszerzają możliwości tej klasyfikacji. Obowiązek łańcucha nieruchomości zawsze w tej samej kolejności umożliwia prowadzenie do jednorodnej notacji w celu sklasyfikowania książek. Ocena wykorzystuje również litery, cyfry, greckie znaki i różne znaki interpunkcyjne, które nadają mu nazwę klasyfikacji okrężnicy.
Chociaż jest powszechnie rozpowszechnione w dziedzinie nauki informacyjnej do używania terminu, istnieje jednak pewna terminologiczna niejasność [[[ 9 ] W [[[ dziesięć ] , ten czasami dbający o asymilację z pojęciami kategorii lub klasy, czasem z pojęciami charakterystycznymi, komponentowymi lub atrybutami [[[ 5 ] W [[[ 11 ] . Wydaje się jednak, że wielość tych znaczeń jest oparta na takiej samej chęci opierania organizacji wiedzy na możliwości rozważenia rzeczywistości z różnych stron, różnych aspektów, różnych konkretnych perspektyw [[[ dwunasty ] . Takie podejście do organizacji wiedzy sama byłaby motywowana ideą, że istnieje mnogość perspektyw, pod którą można poczę, aby można było rozważyć każde złożone zjawisko, a zatem rozkładane w kilku punktach widzenia, kilka aspektów, które ją charakteryzują, charakteryzują [[[ 5 ] W [[[ 13 ] .
Zgodnie z definicją, koncepcja aspektu stanowi zatem zarówno zasadę przegrupowania, jak i podziału, umożliwiając jednocześnie połączenie w tej samej kategorii podzbiór elementów z określonym wspólnym atrybutem i rozróżnienie go samym faktem innych potencjalnych podzbiorów od tych samych Zestaw elementów [[[ dwunasty ] . W tym sensie pojęcie aspektu z jednej strony pozwala z jednej strony scharakteryzować sam w sobie podgrupowanie tej rzeczywistości, a z drugiej strony, aby umieścić ją w raportach opozycyjnych, które utrzymuje z innymi podpasami, z którymi kontrastuje [[[ 14 ] .
Aktualne aplikacje przy użyciu tego podejścia [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]
Systemy klasyfikacji FACETTES zyskały bardzo popularność od czasu pojawienia się technologii cyfrowej, szczególnie w zakresie wdrażania interfejsów wyszukiwania sieci, w tym stron internetowych handlowych elektronicznych [[[ 5 ] W [[[ 11 ] W [[[ 15 ] . Jest to również klasyfikacja tego rodzaju, która została przyjęta przez Yahoo! za jego katalog.
Systemy te wzbudziły również opracowanie wielu zastosowań w naukach informacyjnych, bardziej konkretnie jako biblioteka, szczególnie w dziedzinie indeksowania, badań informacyjnych lub identyfikacji dokumentów w systemach specjalnych [[[ 16 ] . Niektóre ostatnie wydarzenia pojawiły się również w dziedzinie archiwalnych w postaci narzędzi indeksujących i identyfikacji dokumentów aktywności lub historycznych funduszy archiwum [[[ 5 ] . Systemy klasyfikacji facies są również szeroko stosowane do projektowania katalogów badawczych w bibliotekach uniwersyteckich, w których aspekty są w formie słów kluczowych do filtrowania wyników wyszukiwania zgodnie z elementami zawiadomień o zawiadomieniach bibliograficznych (obsługa dokumentów, autor, data publikacji, języka , temat itp.) [[[ 17 ] W [[[ 18 ] .
- Tunkelang 2009, P. 8.
- Broughton 2017, P. 28.
- Hudon i Mustafa El Hadi 2017, P. dziesięć.
- Tunkelang 2009, P. VII.
- Lapointe i MAS 2017 strona.
- Fagan 2010.
- Ale Maurel i Alberts 2012, P. 81.
- Hudon 2006.
- MANIEZ 1999, P. 253.
- Beau 2017, P. 117.
- Hudon i Mustafa El Hadi 2017, P. 11.
- Hudon i Mustafa El Hadi 2017, P. dwunasty.
- Beau 2017, P. 126-127.
- Hudon i Mustafa El Hadi 2017, P. 12-13.
- Broughton 2017, P. 36.
- Broughton 2017, P. 40-41.
- Broughton 2017, P. 37.
- Hudon i Mustafa El Hadi 2017, P. 15.
- (W) Shiyali Ramamrita Ranganathan W Klasyfikacja, kodowanie i maszyny do wyszukiwania (COTE NS/SL/3), UNESCO, , 58 P. ( Czytaj online ) . Tłumaczenie Sprzęt do klasyfikacji, kodyfikacji i badań W [[[ Czytaj online ] .
- Francis Beau ” System aspektów i informacji: podejście do klasyfikacji koncentrują się na potrzebie działania », Cyfrowe notebooki W tom. 13, W P. 115–142 ( Czytaj online ) .
- Vanda Broughton, « Klasyfikacja aspektów jako ogólna teoria organizacji wiedzy », Cyfrowe notebooki W W P. 25–48 ( Czytaj online ) .
- (W) Jody Condit Fagan W ‘ Badania użyteczności w przeglądaniu fasetowanym: przegląd literatury » W Technologia informacyjna i biblioteki W tom. 29, N O 2, W P. 58–66 (Doi 10.6017/ital.v29i2.3144 W Czytaj online ) .
- Simon Side-Lapoiste i Sabine Mas ” Pojęcie aspektów zastosowanych do archiwów: narzędzie do ułatwienia organizacji i rozpowszechniania », Arbido W N O 3, ( Czytaj online ) .
- Michèle Hudon i Widad Mustafa El Hadi « Rewilowana klasyfikacja aspektów: od teorii do praktyki », Cyfrowe notebooki W W P. 9–24 ( Czytaj online ) .
- Michèle Hudon ” Fragment do Xxi To jest wiek dużych klasyfikacji dokumentalnych », Dokumentacja i biblioteki W tom. 52, N O 2, W P. 85–97 (Doi 10.7202/1030012AR W Czytaj online ) .
- Jacques Maniez ” Od klasyfikacji do tezaurusa: dobre użycie aspektów », Documentalist-Science Information W tom. 36, N Ty 4-5, W P. 249–262 (OCLC 192333398 ) .
- (W) Daniel Tunkelang, Wyszukiwanie fasetowane , Morgan & Claypool Publishers, coll. «Synteza wykładów na temat pojęć informacyjnych, wyszukiwania i usług» ( N O 5), , 80 P. (ISBN 978-1-59829-999-1 , Doi 10.2200/S00190ED1v01Y200904ICR005 W Czytaj online ) W P. 8 .
- Sabine Mas, Dominique Maurel i Inge Alberts, „Wiadomość o rejestrach zarządzania: podejście do podejścia do klasyfikacji aspektów” , w Nicolas Delpierre (reż.), Françoise Hiraux (reż.) I Françoise Mirguet (reż.), Witryny cyfrowe: dematerializacja archiwów i rzemiosła archiwisty (Akty 11 To jest Archives Days, Louvain-La-neuve, I , Archives Service of the Catholic University of Louvain), Louvain-La-Neuve, Academia-L’Harmattan, coll. „Publikacje archiwów katolickiego uniwersytetu w Louvain” ( N O 28), , 210 P. (ISBN 978-2-8061-0068-9 ) .
Recent Comments