Sésamath – Wikipédia

Grupa Sésamath rozpoczyna swoją pracę w 1998 roku ^{[[[ Pierwszy ]} . W 2001 r. Zostało utworzone w ustawie o stowarzyszeniu z 1901 r., Którego głównym powołaniem był rozwój wymian między nauczycielami matematyki poprzez wykorzystanie ICT (technologie informacyjne i komunikacyjne dla edukacji). Stowarzyszenie nadaje bezpłatnie, przez Internet zasobów edukacyjnych i profesjonalnych narzędzi wykorzystywanych do nauczania matematyki. Chce być blisko stowarzyszeń, które pojawiły się w innych dyscyplinach, takich jak Clionautes (utworzone w 1998 r.). Jeśli stowarzyszenie chce pozostać niewielki pod względem swoich członków (mniej niż sto), aby ułatwić zarządzanie, jego sieć jest znacznie szersza. Na przykład ma ponad 34 000 subskrybentów swojego biuletynu, który opisuje postępy różnych projektów.

Założona przez nauczycieli, którzy umieszczają dokumenty edukacyjne online, pierwszą działalnością Sésamatha było zjednoczenie tych różnych miejsc wymiany, aby stworzyć bardziej dostarczone i bardziej widoczne przestrzenie, w których każdy mógł zdeponować swoje produkcje, oferując w ten sposób możliwość posiadania zasobów cyfrowych, których mogą skorzystać z modyfikowanych zasobów cyfrowych i dostosuj się, jak im się podoba w klasie.
Choć szybko popularne, te strony poniosły dwie główne krytyki:

• Pochodzący ze społeczności Free Software, która zarzuciła Sésamath za promowanie formatu pakietu Microsoft Office, a tym samym go promować;
• Druga instytucji, która zarzuciła Sésamath do dystrybucji dokumentów na dużą skalę, z których niektóre mogą mieć wątpliwą jakość edukacyjną.

Po drugie, niektóre projekty Sésamath przyjęły inny rodzaj operacji: opracowywanie wspólnego projektowania zasobów. Tak jest w przypadku Mathenpocze, notebooków Mathenpocze i instrukcji Sésamath, w których każdy redaktor (lub programista) zajmuje się niewielką częścią całości i gdzie przetwarzanie jest zbiorowe.
Metody te, bliskie, stosowane przez programistów wolnych oprogramowania, szybko zyskują jakość produkcji.

Sésamath opiera się na komplementarności między bezpłatną transmisją w Internecie a wydaniem na papierze, które koniecznie jest opłacane. Ten ostatni zapewnia związek większości zasobów.

W dziedzinie redakcyjnej Sésamath zrobił krok, promując pisanie bezpłatnego podręcznika, a tym samym ustanawiając się w obszarze, który był dotychczas zarezerwowany dla dużych firm wydawniczych.

Sésamath, jako stowarzyszenie, jest autorem kilku podręczników i notatników ćwiczeń w matematyce.
Prace te są dostępne do pobrania na ich stronie w ramach bezpłatnej licencji GNU-FDL i CC-BY-SA, w formatach PDF i Opendocument.
Różne prace są również publikowane i sprzedawane w wersji papierowej.

Podręczniki Sésamath [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Podręczniki dla college’u [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

• Manuel Sésamath de Cykl 4 (5 ^{To jest} , 4 ^{To jest} i 3 ^{To jest} ), edytowane przez Magnarda
• Manuel Sésamath 6 ^{To jest} , Edytowane przez Generowanie 5, firma wydawnicza i dystrybucyjna oprogramowania edukacyjnego utworzone w 1988 roku.
• Manuel Sésamath 5 ^{To jest} , edytowane przez pokolenie 5
• Manuel Sesamath 4 ^{To jest} , edytowane przez pokolenie 5
• Manuel Sesamath 3 ^{To jest} , edytowane przez pokolenie 5

Podręczniki Lycée [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Ćwicz zeszyty [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Początkowo nazywane są notebookami ćwiczeń Notebooki MathenPoche , Następnie Sésamath Notebooks

Notebooki MathenPoche [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

• Notatnik MathenPoche 6 ^{To jest}
• Notatnik MathenPoche 5 ^{To jest}
• MathenPoche 4 notatnik ^{To jest}
• Notatnik MathenPoche 3 ^{To jest}

Sésamath Notebooks [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

• Sésamath CM2 Notebook, pod redakcją Retz
• Notatnik Sésamath 6 ^{To jest} , Edytowane przez Magnarda
• Notatnik Sésamath 5 ^{To jest} , Edytowane przez Magnarda
• Notatnik Sésamath 4 ^{To jest} , Edytowane przez Magnarda
• Sésamath 3 Notatnik ^{To jest} , Edytowane przez Magnarda
• 2nd Pro Sésamath Notebook

• 2006: Golden Lutèce „najbardziej aktywnej społeczności w promocji i rozpowszechnianiu wolnego oprogramowania” ^{[[[ 2 ]} .
• 2007: Honorowe wzmianka o nagrody UNESCO-ROI Hamad Bin Isa al-Khalifa za korzystanie z technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT) w edukacji ^{[[[ 3 ]} .

Stowarzyszenie łączy kilkanaście projektów:

• Ćwiczenia umożliwiające uczniom niezależną pracę z komputerem: amiciclège, ebeps, Mathenpocze, sésabac;
• Narzędzia pomagające profesorowi pisanie dokumentów matematycznych: CMATH, CMATHOOO, DMATHS;
• Zasoby edukacyjne na papierze: Podręcznik Sésamath i Notebooki MathenPoche , La Forge Collaborative Mutuamaths;
• Narzędzia komunikacyjne między nauczycielami: Maths’discut ‘, Les-Mathematiques.net;
• Narzędzia Mathematics Virtual Lab: CasenPoche, InstrumenPoche, TracenPoche;
• Recenzja online dotycząca integracji ICT z nauczaniem matematyki: Matematyka .

Strona wpisowa witryny stowarzyszenia daje dostęp do następujących zasobów:

• Matematyka , internetowa recenzja na temat nauczania Tice w matematyce;
• Sesablog , Blog Sésamatha, który przypomina wszystko, co żyje i porusza się w dziedzinie Tice w matematyce;
• Sésaprof, matematyka razem , przestrzeń poświęcona nauczycielom;
• Instrukcje Sésamath i zeszyty Mathenpocze , pierwsze podręczniki na podstawie bezpłatnej licencji;
• LABOMEP: Virtual Laboratory for Mathematics Teaching;
• Kidimath: Matematyka w domu.

Stowarzyszenie Francuskie sesamath sesamath szwajcarski został założony 28 października 2009 Aby udostępnić, za pośrednictwem Internetu, zasoby edukacyjne i profesjonalne narzędzia używane do nauczania matematyki. Sésamath Suisse Romande nadzoruje obecnie dwa projekty:

• Projekt Manuel co (Wtórne I): Utworzenie środków bezpłatnej edukacji, która jest zgodna z francuskim planem nauki i adaptacją zasobów IT Sésamatha (Mathenpocze, Labomep, Kidimath, instrukcje elektroniczne). Instrukcja 9 ^{To jest} stopień harmos został ukończony Czerwiec 2010 .
• Projekt ręczny Szkoła Wyższa Pierwszy ^Odnośnie : Tworzenie środków nauczania Pierwszy ^Odnośnie Rok Kolegium (liceum we Francji), wolne od prawa i kolorystycznego wydruku w formacie A4 Recto/Verso. Ten podręcznik został opublikowany w Sierpień 2010 .

Powiązane artykuły [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Linki zewnętrzne [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]