[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/budowa-spoleczna-technologii-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/budowa-spoleczna-technologii-wikipedia\/","headline":"Budowa spo\u0142eczna technologii – Wikipedia","name":"Budowa spo\u0142eczna technologii – Wikipedia","description":"before-content-x4 . Budowa spo\u0142eczna technologii ( Budowa spo\u0142eczna technologii Lub SZKOT ) jest obszarem bada\u0144 socjologicznych wynikaj\u0105cych z konstruktywizmu spo\u0142ecznego,","datePublished":"2023-05-13","dateModified":"2023-05-13","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/3\/38\/Info_Simple.svg\/12px-Info_Simple.svg.png","url":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/3\/38\/Info_Simple.svg\/12px-Info_Simple.svg.png","height":"12","width":"12"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/budowa-spoleczna-technologii-wikipedia\/","wordCount":2728,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4. Budowa spo\u0142eczna technologii ( Budowa spo\u0142eczna technologii Lub SZKOT ) jest obszarem bada\u0144 socjologicznych wynikaj\u0105cych z konstruktywizmu spo\u0142ecznego, kt\u00f3re badaj\u0105 miejsce zajmowane przez czynniki spo\u0142eczne w opracowywaniu technik oraz post\u0119p\u00f3w naukowych i technicznych. Takie podej\u015bcie, od anglosaskich badaczy w latach 80., pr\u00f3buje wykaza\u0107 znaczenie interakcji mi\u0119dzy spo\u0142ecze\u0144stwem a \u015bwiatem naukowym\/technicznym oraz nawzajem .        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4  Krytyczna analiza modelu deterministycznego przynios\u0142a naukowcom Trevor Pinch i Wiebe Bijker do opracowania podej\u015bcia do spo\u0142ecznej konstrukcji technologii ( Budowa spo\u0142eczna technologii , Scot). Model SCOT [[[ Pierwszy ] twierdzi, \u017ce post\u0119p naukowy i techniczny s\u0105 produkowane spo\u0142ecznie. Na przyk\u0142ad rz\u0105d ma do odegrania swoj\u0105 rol\u0119 poprzez promowanie kontakt\u00f3w mi\u0119dzy dzia\u0142ami, wspieranie firm i zapewnienie odpowiedniego kontekstu innowacji (np. Dobry system edukacji, jako\u015b\u0107 publicznych bada\u0144, podatk\u00f3w i odpowiednich przepis\u00f3w). Konieczne jest r\u00f3wnie\u017c uwzgl\u0119dnienie potrzeb ludno\u015bci i sposobu, w jaki postrzegaj\u0105 innowacje. Kr\u00f3tko m\u00f3wi\u0105c, model SCOT stara si\u0119 przedstawi\u0107 ca\u0142\u0105 z\u0142o\u017cono\u015b\u0107 interakcji mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi grupami spo\u0142ecznymi, kt\u00f3re bior\u0105 udzia\u0142 w innowacjach technologicznych. Punktem wyj\u015bcia dla tej teorii jest krytyka deterministycznego podej\u015bcia do innowacji technologicznych, kt\u00f3re potwierdzaj\u0105, \u017ce innowacje technologiczne s\u0105 opracowywane przez jednostki, i \u017ce w spos\u00f3b autonomiczny. Podej\u015bcie to twierdzi, \u017ce technologia w du\u017cej mierze okre\u015bla aspekt spo\u0142eczny. Ze wzgl\u0119du na jego definicj\u0119 takie podej\u015bcie jest diametralnie przeciwne do modelu SCOT [[[ 2 ] . Podej\u015bcie deterministyczne opiera si\u0119 na liniowym modelu innowacji technologicznych. \u201eLiniowy\u201d odnosi si\u0119 do przekonania, \u017ce \u200b\u200bnauka wp\u0142ywa na technologi\u0119, kt\u00f3ra z kolei ma wp\u0142yw na spo\u0142ecze\u0144stwo.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Model liniowy nie reprezentuje relacji wsp\u00f3\u0142zale\u017cno\u015bci mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi zainteresowanymi stronami, kt\u00f3rzy bior\u0105 udzia\u0142 w innowacjach technologicznych. Technologia ma wp\u0142yw na spo\u0142ecze\u0144stwo, ale poniewa\u017c dwa podmioty s\u0105 nieroz\u0142\u0105czne, interakcja mi\u0119dzy nimi jest podw\u00f3jna. Po obserwacji luk w podej\u015bciu deterministycznym Pinch i Bijker opracowali model SCOT, kt\u00f3ry lepiej reprezentuje dzisiejsz\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107. Autorzy zostali zainspirowani trzema ruchami, ruchami STS ( Silny program technologiczny w spo\u0142ecze\u0144stwie ), SSK ( Socjologia wiedzy naukowej ) [[[ 3 ] i historia technologii. W \u015bcis\u0142ym sensie teoria rozwoju spo\u0142ecznego odnosi si\u0119 do pracy Pinch i Bijkera (1984), ale cz\u0119sto u\u017cywa terminu Scot w szerszym sensie, nie odnosz\u0105c si\u0119 do konkretnego podej\u015bcia, poniewa\u017c kilku autor\u00f3w napisa\u0142o o tej koncepcji. Ze wzgl\u0119du na wielo\u015b\u0107 autor\u00f3w istnieje kilka wersji modelu SCOT. Niekt\u00f3re s\u0105 tylko kr\u00f3tk\u0105 aluzj\u0105 do znaczenia kontekstu spo\u0142ecznego w post\u0119pie technicznym, podczas gdy inni twierdz\u0105, \u017ce nauka i technologia s\u0105 zbudowane spo\u0142ecznie. Innowacje s\u0105 tworzone w kontek\u015bcie spo\u0142ecznym, ale jak du\u017cy spo\u0142ecze\u0144stwo wp\u0142ywa na nie? Niemniej jednak nigdy nie spo\u0142ecze\u0144stwo odkrywa i wprowadza innowacje, ale raczej grupy bardzo specyficznych os\u00f3b zwanych odpowiednimi grupami spo\u0142ecznymi. Dwaj badacze szczypi\u0105 i bijker [[[ 4 ] , podczas opracowywania modelu SCOT zastosowa\u0142 podej\u015bcie \u201ekonstruktywistyczne\u201d. Nie kwestionuj\u0105 prawdziwo\u015bci odkry\u0107 naukowych i innowacji technologicznych, kt\u00f3re s\u0105 raczej badane jako osi\u0105gni\u0119cia same w sobie. Analizuj\u0105 niefunkcjonaln\u0105 technologi\u0119 tego samego oka co funkcjonalne. Nie jest to wewn\u0119trzne w\u0142a\u015bciwo\u015bci osi\u0105gni\u0119\u0107, ale raczej badanie czynnik\u00f3w, kt\u00f3re umo\u017cliwi\u0142y ich konstrukcj\u0119, kt\u00f3re ich interesuj\u0105.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Aby zapewni\u0107 dok\u0142adno\u015b\u0107 modelu, przeprowadzili przypadki okre\u015blonych przyk\u0142ad\u00f3w. Po raz pierwszy rozwa\u017cali najtrudniejsze przypadki, na przyk\u0142ad udowodnienie, \u017ce technologia lampy lub roweru jest konstruowana spo\u0142ecznie. Nast\u0119pnie zaatakowali przyk\u0142ady, w kt\u00f3rych interakcja firmy\/technologii jest bardziej oczywista, na przyk\u0142ad wybory polityczne, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do \u200b\u200bgromadzenia odpad\u00f3w radioaktywnych. Ta analiza umo\u017cliwi\u0142a zgromadzenie dowod\u00f3w na korzy\u015b\u0107 modelu. Ten wydaje si\u0119 mie\u0107 zastosowanie do rzeczywisto\u015bci. Frederik van de Walle [[[ 5 ] Rozszerza badanie technologii cyklu w celu odtworzenia projektowania tryb\u00f3w transportu. Teoria SCOT donosi o podstawowych poj\u0119ciach, odpowiedniej grupie spo\u0142ecznej, elastyczno\u015bci interpretacyjnej, kontekstu technologicznego i stopnia znajomo\u015bci. Artefakt przygl\u0105da si\u0119 pod k\u0105tem odpowiedniej grupy spo\u0142ecznej. Perspektywa r\u00f3\u017cni si\u0119 w zale\u017cno\u015bci od grupy spo\u0142ecznej. Na przyk\u0142ad ten sam wynalazek mo\u017ce by\u0107 postrzegany jako niebezpieczny, podczas gdy inna grupa spo\u0142eczna mo\u017ce uzna\u0107 go za przydatn\u0105 lub zabawn\u0105. Nast\u0119pnie badamy zmienno\u015b\u0107 elastyczno\u015bci interpretacyjnej, kt\u00f3ra zbiega si\u0119 w kierunku wsp\u00f3lnego postrzegania obiektu. Kiedy nast\u0105pi\u0142a zbie\u017cno\u015b\u0107 punkt\u00f3w widzenia, jeste\u015bmy w obecno\u015bci innowacji skonstruowanej spo\u0142ecznie. Na przyk\u0142ad lod\u00f3wka jest teraz postrzegana przez wszystkich jako niezb\u0119dne urz\u0105dzenie, ale kilka lat temu mog\u0142o by\u0107 postrzegane jako prosta ciekawo\u015b\u0107, przedmiot luksusu i presti\u017cu niezbyt u\u017cyteczny i bardzo drogi. Kontekst technologiczny jednostek i czas znacznie wp\u0142ywaj\u0105 na postrzeganie danej grupy spo\u0142ecznej. Ponadto ta sama osoba mo\u017ce by\u0107 cz\u0119\u015bci\u0105 kilku grup spo\u0142ecznych. Badacz mo\u017ce by\u0107 r\u00f3wnie\u017c konsumentem, studentem i cz\u0142onkiem grupy roboczej. Wp\u0142yw technologii na grup\u0119 spo\u0142eczn\u0105 b\u0119dzie bardzo zale\u017ce\u0107 od stopnia znajomo\u015bci ludzi. Wp\u0142yw komputera na analityka programist\u00f3w bardzo r\u00f3\u017cni si\u0119 od wp\u0142ywu przeci\u0119tnego obywatela. Zatem wk\u0142ad grupy w technologi\u0119 (i nawzajem ) R\u00f3\u017cni si\u0119 znacznie w zale\u017cno\u015bci od stopnia znajomo\u015bci jednostki. Niemniej jednak pogl\u0105dy grup spo\u0142ecznych s\u0105 traktowane egalitarn\u0105 perspektyw\u0105 przez socjolog. SCOT podkre\u015bla wzajemn\u0105 interakcj\u0119 z firm\u0105 i technologi\u0105, kt\u00f3ra prowadzi do budowy innowacji technologicznych. Taki model wydaje si\u0119 odpowiedni; Umo\u017cliwia to dobrze przedstawienie z\u0142o\u017cono\u015bci interakcji mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi grupami spo\u0142ecznymi, kt\u00f3re bior\u0105 udzia\u0142 w innowacjach technologicznych. Kr\u00f3tko m\u00f3wi\u0105c, trzy momenty charakteryzuj\u0105 analiz\u0119 zaproponowan\u0105 przez spo\u0142eczn\u0105 budow\u0119 technologii [[[ 2 ] : Analiza socjologiczna artefaktu w celu wykazania jego elastyczno\u015bci interpretacyjnej. Na opis konstrukcji spo\u0142ecznej. Wyja\u015bnienie tej konstrukcji spo\u0142ecznej zgodnie z kontekstem technologicznym i zgodnie z r\u00f3\u017cnymi grupami spo\u0142ecznymi ( P. 15526). Trevor Pinch i Wiebe Bijker, Spo\u0142eczna budowa fakt\u00f3w i artefakt\u00f3w W P. 15522 do 15527). (1984) Frederik van de Walle, \u00abVelomobile jako narz\u0119dzie do bardziej zr\u00f3wnowa\u017conego transportu, przekszta\u0142caj\u0105c spo\u0142eczn\u0105 budow\u0119 technologii rowerowych\u00bb Wersja online \u2191 (W) Trevor J. Szczypta Et Wieben E. Ja\u015bniejszy W ‘ Spo\u0142eczna budowa fakt\u00f3w i artefakt\u00f3w: lub jak socjologia nauki i socjologia technologii mog\u0105 przynie\u015b\u0107 sobie przyniesie \u00bb W Studia spo\u0142eczne nauki W tom. 14, N O 3, Sierpie\u0144 1984 W P. 399\u2013441 (ISSN 0306-3127 I 1460-3659 , Doi 10.1177\/030631284014003004 W Czytaj online , skonsultua\u0142em si\u0119 z 17 maja 2020 r )  \u2191 A et b Pierre Doray W \u201eBudowa spo\u0142eczna technologii\u201d , W Nauki, technologie i firmy od A do Z , University of Montreal Presses, 2015 (ISBN 978-2-7606-3495-4 , Doi 10.4000\/Books.pum.4276 W Czytaj online ) W P. 57\u201361  \u2191 Steven Shapin \u00ab Tutaj i wsz\u0119dzie: socjologia wiedzy naukowej \u00bb, Coroczny przegl\u0105d socjologii W tom. 21, N O 1, Sierpie\u0144 1995 W P. 289\u2013321 (ISSN 0360-0572 I 1545-2115 , Doi 10.1146\/annurev.so.21.080195.001445 W Czytaj online , skonsultua\u0142em si\u0119 z 18 maja 2020 r )  \u2191 Bijker, Wiebe E. Hughes, Thomas Parke. Szczypta, Trevor, 1952- W Spo\u0142eczna konstrukcja system\u00f3w technologicznych: nowe kierunki w socjologii i historii technologii , Z pras\u0105, 2012 , 425 P.  (ISBN 978-0-262-51760-7 W 0-262-51760-4 I 978-0-262-30162-6 , OCLC 806438413 W Czytaj online )  \u2191 (W) Frederik van de Walle, Velomobile jako narz\u0119dzie do dalszej podtrzymywania  ( Czytaj online )        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/budowa-spoleczna-technologii-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Budowa spo\u0142eczna technologii – Wikipedia"}}]}]