[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/come-z-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/come-z-wikipedia\/","headline":"Come z – Wikipedia","name":"Come z – Wikipedia","description":"before-content-x4 W j\u0119zykach programowania, POCHODZI\u0106 Z (O POCHODZI\u0106 Z ) to ciemna struktura sterowania u\u017cywana w niekt\u00f3rych j\u0119zykach programowania, pierwotnie","datePublished":"2023-05-16","dateModified":"2023-05-16","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":100,"height":100},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/come-z-wikipedia\/","wordCount":3389,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4W j\u0119zykach programowania, POCHODZI\u0106 Z (O POCHODZI\u0106 Z ) to ciemna struktura sterowania u\u017cywana w niekt\u00f3rych j\u0119zykach programowania, pierwotnie zaprojektowana jako \u017cart.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4POCHODZI\u0106 Z Przeciwie\u0144stwo I\u015a\u0106 DO poniewa\u017c mo\u017ce naby\u0107 stan wykonania z dowolnego punktu kodu w kierunku instrukcji POCHODZI\u0106 Z . Punkt kodu, z kt\u00f3rego przesy\u0142any jest stan aktywny, by\u0142 zwykle przekazywany jako parametr POCHODZI\u0106 Z . Fakt, \u017ce przeniesienie odbywa si\u0119 przed lub po wykszta\u0142ceniu wskazanym do punktu pochodzenia, zale\u017cy od u\u017cywanego j\u0119zyka. Zawsze zale\u017cne od j\u0119zyka, mo\u017cliwo\u015bci zg\u0142oszenia wi\u0119kszej liczby instrukcji POCHODZI\u0106 Z Przy tym samym pochodzeniu w kodzie mo\u017ce by\u0107 nieprawid\u0142owe, nie b\u0105d\u017a deterministyczny, przywo\u0142a\u0107 r\u00f3\u017cne punkty kodu sekwencji lub uruchom r\u00f3wnoleg\u0142e procesy lub konkurent. Prosty przyk\u0142ad edukacji \u201d Przyjd\u017a z x \u201eZapewnia u\u017cycie etykiety, umieszczonej w jednym punkcie kodu innego ni\u017c wzgl\u0119dny POCHODZI\u0106 Z , kt\u00f3ry dzia\u0142a jak \u201epu\u0142apka\u201d. Gdy wykonywanie kodu dotrze do etykiety, wykonanie jest przenoszone do edukacji po POCHODZI\u0106 Z . G\u0142\u00f3wnym efektem jest debugowanie (i niezwykle trudna kompresja przep\u0142ywu oprogramowania, bior\u0105c pod uwag\u0119, \u017ce w pobli\u017cu etykiety nie ma \u017cadnych wskaz\u00f3wek, \u017ce wykonanie w tajemniczy spos\u00f3b skaka\u0107 z innej cz\u0119\u015bci programu. POCHODZI\u0106 Z Pocz\u0105tkowo by\u0142o to widoczne na li\u015bcie \u017cart\u00f3w w r\u00f3\u017cnych instrukcjach monta\u017cu (takich jak \u201eCMFRM\u201d). Zosta\u0142 przeanalizowany w artykule opublikowanym na temat danych przez R. Lawrence Clark w 1973 r., [Pierwszy] Napisane w odpowiedzi na list Edsgera Dijkstry Przejd\u017a do o\u015bwiadczenia uwa\u017canego za szkodliwe . Jak zosta\u0142 zaimplementowany w wariancie interkalutowym interkalnego j\u0119zyka programowania ezoterycznego wraz z najbardziej tajemniczym ‘ POCHODZI\u0106 Z ‘.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4W dniu 1 kwietnia 2004 r. Richie Hindle opublikowa\u0142 wdro\u017cenie instrukcji I\u015a\u0106 DO To jest POCHODZI\u0106 Z przez Python. [2] Chocia\u017c zosta\u0142 rozpowszechniony jako kwietnia i nie jest przeznaczony do realnego u\u017cytku, sk\u0142adnia jest poprawna, a implementacja jest ca\u0142kowicie funkcjonalna. Aczkolwiek POCHODZI\u0106 Z Jest to sk\u0142adniowe i semantycznie prawid\u0142owe polecenie i potencjalnie mo\u017ce wymieni\u0107 I\u015a\u0106 DO W niekt\u00f3rych programach o wiele trudniej jest zarz\u0105dza\u0107 nim w fazie projektowania i rozwoju w j\u0119zyku programowania. Najbardziej powszechne u\u017cycie konstrukcji podobnych POCHODZI\u0106 Z Jest to ustawienie punktu przerwania podczas fazy debiutanckiej. Wdro\u017cenie Fortrana przewidziano edukacj\u0119 POCHODZI\u0106 Z , z nazw\u0105 ” NA \u201eJako pomoc debugowania, z oczywistymi powiadomieniami, kt\u00f3re doradza\u0142y jego wykorzystanie w kodzie produkcyjnym. Ponadto wiele nowoczesnych procesor\u00f3w ma obs\u0142ug\u0119 sprz\u0119tu dla punkt\u00f3w przerwania. Niekt\u00f3re elementy programowania zorientowane na aspekty zosta\u0142y por\u00f3wnane z instrukcjami POCHODZI\u0106 Z . [3] W kompilatorach korzystaj\u0105cych z SSA w\u0119ze\u0142 phi jest zasadniczo podobny do polecenia POCHODZI\u0106 Z . Lista, z kt\u00f3rej podstawowe blokuje bie\u017c\u0105cy blok podstawowy, mo\u017cna by\u0142o osi\u0105gn\u0105\u0107 i powi\u0105zan\u0105 warto\u015b\u0107 do tego do zrobienia.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Przyk\u0142ady [[[ zmiana |. Modifica Wikitesto ] Poni\u017cszy kod jest przyk\u0142adem programu w hipotetycznym podstawowym dialekcie z u\u017cyciem \u201d POCHODZI\u0106 Z ” w miejscu ” I\u015a\u0106 DO “. dziesi\u0119\u0107  POCHODZI\u0106 Z  40  20  WEJ\u015aCIE  \"JAK MASZ NA IMI\u0118? \" ;  A $  30  WYDRUKOWA\u0106  \"CZE\u015a\u0106, \" ;  A $  40  Rem  Program hipotetycznie wymaga u\u017cytkownika jego imienia, a nast\u0119pnie wita go i powtarza operacj\u0119 na czas nieokre\u015blony. Edukacja ” Rem \u201eW wierszu 40 jest po prostu poleceniem typu NOP – edukacja\u201d POCHODZI\u0106 Z \u201eW wierszu 10 przywo\u0142uje wykonanie tej linii po osi\u0105gni\u0119ciu linii 40, niezale\u017cnie od jej tre\u015bci. Zabawny przyk\u0142ad wykonany w Pythonie z modu\u0142em\/\u017cartem i\u015b\u0107 do Zainstalowany (kt\u00f3ry u\u017cywa debugera do sprawdzenia wykonania programu) by\u0142by nast\u0119puj\u0105cy: z  i\u015b\u0107 do  import  pochodzi\u0107 z W  etykieta  pochodzi\u0107 z  . powtarza\u0107  nazwa  =  raw_input ( 'jak masz na imi\u0119? ' )  Je\u015bli  nazwa :  wydrukowa\u0107  \"Cze\u015b\u0107\" W nazwa  etykieta  . powtarza\u0107  wydrukowa\u0107  \"Do widzenia!\"  Jest to wdro\u017cenie w Ruby Education, jak z interakcji. $ come_from_labels  =  {}  def  etykieta ( L )  Je\u015bli  $ come_from_labels [[[ L ]  $ come_from_labels [[[ L ]. dzwoni\u0107  koniec  koniec  def  pochodzi\u0107 z ( L )  Callcc  Do  |. blok |.  $ come_from_labels [[[ L ]  =  blok  koniec  koniec  Niekt\u00f3re przyk\u0142ad debiutu kompilatora Fortran OS\/360: [4] Przyk\u0142ad  Pierwszy :   LICZBA CA\u0141KOWITA Solon W  GFAR W  Ewell   .   .   .  dziesi\u0119\u0107  Solon  =  GFAR  *  Sqrt ( PLATFORMA ( Ewell ))  11  JE\u015aLI  ( Solon )  40 W  50 W  60           .         .         .      DEBUG UNIT(3)      AT 11      DISPLAY GFAR, SOLON, EWELL      ENDExample 2:      DIMENSION STOCK(1000),OUT(1000)         .         .         .      DO 30 I=1, 100025    STOCK(I)=STOCK(I) - OUT(I)30    CONTINUE35    A = B + C         .         .         .      DEBUG UNIT(3)      AT 35      DISPLAY STOCK      ENDExample 3:10    A = 1.512    L = 115    B = A + 1.520    DO 22 I = 1,5         .         .         .22    CONTINUE25    C = B + 3.1630    D = C\/2      STOP         .         .         .      DEBUG UNIT(3), TRACEC     DEBUG PACKET NUMBER 1      AT 10      TRACE ONC     DEBUG PACKET NUMBER 2      AT 20      TRACE OFF      DO 35 I = 1,3         .         .         .35    CONTINUE      TRACE ONC     DEBUG PACKET NUMBER 3      AT 30      TRACE OFF      ENDW przyk\u0142adzie 1 warto\u015bci Solona, \u200b\u200bGFAR i Ewella s\u0105 badane po ca\u0142kowitej edukacji 10. Edukacja odnosi si\u0119 do wiersza 11. W przyk\u0142adzie 2 wszystkie warto\u015bci zapas\u00f3w s\u0105 wy\u015bwietlane po wykonaniu wiersza 35. W przyk\u0142adzie 3 \u015bledzenie jest wykonywane od rz\u0119du 10 do wiersza 20. \u015aledzenie jest przerywane podczas wykonywania p\u0119tli i nast\u0119pnie reaktywowane. \u015aledzenie jest ostatecznie przerwane podczas wykonywania edukacji w Riga 30. DSP SHARC Computer wspiera edukacj\u0119 R\u00d3B DOP\u00d3KI , zaprojektowany do wdro\u017cenia cykli typu DO, ale kt\u00f3re s\u0105 zasadniczo instrukcjami POCHODZI\u0106 Z . Przyk\u0142ad: LCNTR = 42;    Wykonaj x a\u017c do LCE; \/ * Przyjd\u017a z x, chyba \u017ce licznik p\u0119tli wynosi zero *\/    F12 = f0*f4, f8 = f8+f12, f0 = dm (i0, m3), f4 = pm (i8, m9);    Je\u015bli NZ DM (I2, M2) = F12;    Je\u015bli ZF DM (i2, M2) = f1;X: R2 = R3 + 76; \/ * Etykieta \u201ex\u201d nie istnieje w kodzie maszyny *\/ Nale\u017cy zauwa\u017cy\u0107, \u017ce warunek ko\u0144ca p\u0119tli, wskazany tutaj jako LCE (Licznik p\u0119tli wygas\u0142), mo\u017cna ustawi\u0107 na inne warto\u015bci, w tym true lub zawsze fa\u0142szywe. Z zawsze prawdziwym stanem edukacja typu jest realizowana w praktyce POCHODZI\u0106 Z . Sprz\u0119t obs\u0142uguje do sze\u015bciu POCHODZI\u0106 Z aktywny jednocze\u015bnie. ^  Lawrence Clarke, DataMation (artyku\u0142), Fortran. URL skonsultowano si\u0119 z 10 lipca 2012 r.  (Zarchiwizowane przez Orygina\u0142 URL 16 lipca 2018 r.) . .  ^  Richie Hindle, Goto dla Pythona , W Enrian , 1 kwietnia 2004 r. .  ^  C2: Przyjd\u017a z  ^  IBM System\/360 i System\/370 Fortran IV Language, GC28-6515-10, maj 1974        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/come-z-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Come z – Wikipedia"}}]}]