Cząsteczka (gramatyka) – Wikipedia

W językoznawstwie cząsteczka jest niezmiennym elementem języka traktowanego na różne sposoby w gramatykach różnych języków, a nawet przez różne orientacje językowe dotyczące tego samego języka.

W starożytności żadna cząstka nazywała się żadnym niezmiennym słowem ^{[[[ Pierwszy ]} . Dopiero w latach 60. XX wieku językoznawcy rosyjscy i niemieccy zaczęli studiować niezmienne słowa, które nie są przysłówkami z funkcją składniową dopełniacza lub wypełnionych innych ról składniowych, to znaczy nie są przyimki ani połączenia. Przed tymi badaniami te słowa, ponieważ nie integrują się z tradycyjnym systemem dyskursu, nie zostały uznane za nie zalecane z stylistycznego punktu widzenia. Jednak w miarę, jak lingwistyka zmieniła się w pragmatyczne podejście, są to słowa, które badaliśmy jako cząstki ^{[[[ 2 ]} .

Ponadto zauważono, że w takich słowach i językach bogate w cząstki i języki bogate. Francuski jest jednym z pierwszych i niemieckich, na przykład jednym z najnowszych ^{[[[ 3 ]} . Właśnie dlatego, w tym w zwykłych gramatykach niemieckich i innych językach, cząstka we współczesnym znaczeniu jest traktowana jako część dyskursu, podczas gdy u francuskiego lub rumuńskiego nie jest to kwestia cząstek w tym sens.

Cząstka w gramatykach, gdzie nie jest ona brana pod uwagę jako część dyskursu [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

W niektórych tradycyjnych francuskich gramatykach, na przykład Knight 1964, nazywane są elementy -Tam I -Być Dodano do zaimków demonstracyjnych i nazw określonych przez przymiotniki demonstracyjne, np. jeden -Tam W ten chłopiec -Być ^{[[[ 4 ]} . Grevisse i Goosse 2007 wspomina, że ​​termin cząstka jest czasami używana dla wszystkich niezmiennych słów lub, w bardziej ograniczonym znaczeniu, dla niezmiennych słów o niewielkiej objętości i pozbawionym tonicznego akcentu lub tylko dla niektórych elementów trudnych do analizy słowami złożonymi: -Tam W -Być W -I W Tak Da itd. ^{[[[ 5 ]} .

W tradycyjnych gramatykach rumuńskich cząstka jest uważana za niezmienny odcinek przymocowany do końca słowa lub zgiętej formy ^{[[[ 6 ]} , lub jako niezmienny element języka o różnych pochodzeniach, ze zmniejszonym ciałem fonetycznym, przymocowany do słowa, aby wzmocnić jego znaczenie ^{[[[ 7 ]} . W rumuńskim standardzie istnieją dwa takie elementy:

• cząstka -A :
  • W porządkowych przymiotnikach numerycznych: z dwóch A ” drugi ” ;
  • w zaimkach demonstracyjnych i przełożonych formach przymiotników demonstracyjnych: Ten A «One-CI», To drzewo A „To drzewo”;
  • do formy dopełniacza zaimka pytającego i względnego opieka : KTÓREGO A „Do kogo, do którego”;
  • W wariantach niektórych przysłówków: w pobliżu A (wariant Tutaj ” Tutaj “), Następnie A (wariant Następnie ” WIĘC “), Teraz A (wariant Teraz ” TERAZ ” ;
• cząstka -I – W zaimku demonstracyjnym tożsamości: To I ” ten sam “.

Rozgraniczenie cząstki w ramach dyskursu [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Koncepcja, że ​​wszystkie niezmienne słowa, to znaczy przysłówki, przyimki, koniunkcje i wtrącenia, są cząsteczkami, jest najstarszym i stanowi ich najszerszy sens. W najbardziej ograniczonym znaczeniu cząstki są tylko słowami z funkcją modalną, która, uważana za sam, odpowiadają tylko na wszelkie pytania. Pomiędzy tymi dwoma koncepcjami istnieją również różne wizje pośrednie ^{[[[ 8 ]} . Na przykład Bussmann 1998 wspomina także o szerokim, tradycyjnym znaczeniu tego terminu, w tym innych niezmiennych słów, które nie należą do żadnej z tych części dyskursu. W ograniczonym znaczeniu tego terminu uważa za wtrące cząstek, negatywne słowa, słowa zwane cząstkami modalnymi, zwane cząstkami i złączami gradacji ^{[[[ 9 ]} .

Helbig 1994 wspomina także o szerokim sensie podanym powyżej koncepcji cząstki. W ograniczonym sensie, że go daje, cząsteczki są słowami tradycyjnie zawartymi w części dyskursu, ale które w niektórych kontekstach nie mają funkcji składniowej na poziomie syntagmy, proste zdanie, propozycja lub złożone zdanie, ale tylko zdanie złożone, ale tylko zdanie złożone, ale tylko zdanie złożone, ale tylko złożone zdanie, ale zdanie złożone, ale zdanie złożone, ale zdanie złożone funkcja modalna lub/i pragmatyczna. Obok cząstek modalnych uwzględnia także inne typy cząstek, które odpowiadają temu kryterium ^{[[[ dziesięć ]} .

Crystal 2008 nazywa cząstki słów, które nie należą do innych klas niezmiennych słów, podając jako przykłady angielskie słowo Do identyczny z przyimkiem Do Ale używane jako marka bezokolicznika, słowo negatywne nie “Nie,” ^{[[[ 11 ]} , słowa użyte z czasownikami frazowymi SO ( przychodzić W ” Wchodzić “, Dostawać w górę „Patrz wątroba”) ^{[[[ dwunasty ]} , a także złącza, które nazywa również cząstkami pragmatycznymi: Wiesz, że ” Wiesz “, To znaczy ” To znaczy ” ^{[[[ 13 ]} .

Cząsteczka i modalizator [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

Niektórzy lingwiści zawierają w klasie cząstek niezmiennych słów uważanych przez inne za modalizator. Na przykład čirgij 2010 czy to nawet za pomocą odpowiedniego terminu modyfikator Jako synonim terminu „cząstka modalna” ^{[[[ 14 ]} . Inne nie używają osobnego terminu, ale zawierają modalizatory w podklasie cząstek modalnych ^{[[[ 15 ]} Inne obejmują modalizatory wśród cząstek w ogóle, bez nadania im oddzielnej nazwy ^{[[[ 16 ]} .

Iván Fónagy zajmuje się podobnymi słowami, odnosząc się do francuskiego. Nazywa modalne cząstki słów, które działają czasem jako przysłówki, czasem jako słowa bez funkcji syntaktycznej, ale pragmatycznej, na przykład Ja jestem DOBRY w Paryżu „W Paryżu uważam się za dobrze” (przysłówek) vs. Ja jestem DOBRY w Paryżu ? „Czy właściwie jestem w Paryżu?” (Cząsteczka modalna) ^{[[[ 17 ]} . Istnieją również słowa, które straciły poczucie przysłówku i są tylko cząstkami modalnymi: Zdecydowanie , Nie odnoszę sukcesu z herbatą! ^{[[[ 18 ]} . Słowo WIĘC W niektórych swoich zadaniach jest również zwana cząsteczką modalną przez Fónagy 2006 ( Zamknąć się WIĘC na końcu ! ) ^{[[[ 19 ]} i po prostu cząstka przez tlfi: I WIĘC ! ^{[[[ 20 ]}

W lingwistyce węgierskiej moderyzator był uważany za część dyskursu oprócz końca lat 60. XX wieku i zawierał to, co później zostało ograniczone jako cząsteczka ^{[[[ 21 ]} . Ta ostatnia jest częścią dyskursu w oddziale według Kuglera 2001, który rozróżnia te dwie klasy według ich różnego stopnia autonomii. Jego argumentem jest to, że modalizator może być nie tylko uwzględniony w odpowiednio wspomnianym wyroku [ (HU) Géza z pewnością uderzyć w cel „Géza z pewnością osiągnął cel”], ale także stanowi zdanie, które odpowiada na całkowite pytanie, podobnie jak Tak Lub nie : – Czy Géza osiągnął bramkę? – Z pewnością . „-Czy Géza dotarł do celu?” – Z pewnością. Z drugiej strony cząstka nie może zatem działać, ale zawarta tylko w zdaniu (patrz przykłady poniżej) ^{[[[ 22 ]} .

Inni autorzy odróżniają również cząstki od słów, które inni nazywają modalizatorem, biorąc pod uwagę, że te ostatnie są przysłówkami działającymi w ramach zdania bez określenia tylko jednego z jego elementów, ale poprzez modyfikację poczucia całego zdania ^{[[[ 23 ] W [[[ 24 ] W [[[ 25 ]} .

Kwestia klasyfikacji cząstek jako części dyskursu, prawdopodobnie poprzez włączenie modalizatorów, jest tak samo złożone jak ich ograniczenie, co znajduje odzwierciedlenie w różnych propozycjach lingwistów.

W niemieckich gramatykach [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

W gramatykach tego języka znajdujemy jako podklasę:

• Cząstki modalne lub niuansowe: On jest być może Spinner! „Ten może być szalony!” »» ^{[[[ 26 ]} ;
• cząsteczki gradacji lub intensywności: ona ma bardzo dobrze rozegrane „Grała bardzo dobrze” ^{[[[ 27 ]} ;
• Cząstki porównawcze: Jest wyższy jak/jak jak/jak/wan I ” Jest ode mnie wyższy ” ^{[[[ 28 ]} ;
• cząsteczki ostrości: Ja mam tylko Zjadłem dwa cukierki „Zjadłem tylko dwa cukierki” ^{[[[ 29 ]} ;
• Cząstki odpowiedzi: Nawet! ” Dokładny ! » ^{[[[ 30 ]} ;
• Cząsteczki ujemne: Mam go nie widziany ” Nie widziałem tego ” ^{[[[ trzydziesty pierwszy ]} ;
• Cząsteczka bezokoliczkowa: Zaczęli piękne Do taniec i śpiew „Zaczęli dobrze tańczyć i śpiewać” ^{[[[ 32 ]} .

W gramatykach BCMS ^{[[[ 33 ]} [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

W tych gramatykach niektóre kategorie cząstek są brane pod uwagę kilku autorów, ale są też tylko jeden lub drugi. Kategorie cząstek:

• Modale (Mołdawian 1996 i čirgij 2010, więc nazywaj je, te ostatnie również je nazywają ModiFikatori , Barić 1997 i Klajn 2005 opisują je tylko i podaj przykłady): Na, Oczywiście . Nie mógł nawet wiedzieć „Oczywiście nie mógł nawet wiedzieć” ^{[[[ 16 ]} ;
• Przesłuchania (Mołdawian, Barić, Klein, čirgić): Nadchodzący To sutra? “Czy przyjdziesz jutro?” »» ^{[[[ 15 ]} ;
• Potwierdza (Mołdovan, Baric, Klein, čirgić): – Czy przyjdą? – I (przyjdzie)! „-czy oni też przyjdą jutro?” – Tak (przyjdą)! »» ^{[[[ 34 ]} ;
• Native (Moldovan, Barić, Klein, čirgiić): Dziękuję, to jest „Nie, dziękuję” (rozłączna cząsteczka), To jest palę „Nie palę” (cząsteczka stawu) ^{[[[ 35 ]} ;
• de Renforcement (Mołdovan, Barić, Klein, čirgiić): On podróżował nawet w kinie „Podróżował nawet w Chinach” ^{[[[ 16 ]} ;
• Impératives (Mołdovan, Klein, čirgić): Oni Niektóre przychodzić! „Pozwól im przyjść, oni! »» ^{[[[ 36 ]} ;
• Présentatives (Moldovan, Klein, čirgić): Jeden Stara kobieta przy drzwiach „Oto stara kobieta przed drzwiami” ^{[[[ 15 ]} ;
• wyrażanie nieograniczonej możliwości wyboru, obojętności lub koncesji (Barić, Klajn, čirgiić): I Gdzie ” gdziekolwiek “, Jak Bóg “Nie ważne jak”, każdy Co ” cokolwiek “, co najmniej Kto ” każdy ” ^{[[[ 37 ]} ; Co Bóg Zdarza się, że cię to nie dotyczy „Cokolwiek się stanie, nie martwisz się” ^{[[[ 16 ]} ;
• Ograniczenia (Mołdawian, čirgiić): Tylko Możesz mi pomóc „Ty sam możesz mi pomóc” ^{[[[ 38 ]} ;
• Wykrzykniki (Mołdovan, Klajn): Gleba Dobrze się bawimy! „Jak dobrze się bawiliśmy!” »» ^{[[[ 38 ]} ;
• Volunives (Mołdovan, Klein):
  • na korzyść mówcy: Tylko Aby wrócić do mnie! „Tak długo, jak do mnie wraca! »» ^{[[[ 15 ]} ;
  • na korzyść odbiorcy (życzenie): Niektóre Nowy Rok byłby szczęśliwszy „Niech nowy rok będzie dla ciebie szczęśliwszy” ^{[[[ 37 ]} ;
• Degradacja: wiele większy “Znacznie większy”, pokój Gluv „Trochę głuchy”, Wystarczająco Dobry “Bardzo dobrze”, To koniec Wszystko ” prawie wszystko ” ^{[[[ 36 ]} .

Barić 1997 i Klajn 2005 zawierają wśród cząstek SO -CALED SŁÓW SŁOWA, które służą tylko mówcy, aby zaoszczędzić czas, lub którzy są tikami językowymi, na przykład: Byłem tam Pa ,, ten . Nic nie widziałem „Poszedłem tam i, nie widziałem nic” ^{[[[ 16 ]} .

Čirgić 2010 traktuje jako część dyskursu oprócz złącza, które Klajn 2005 zawiera wśród cząstek: Obiektyw należy wziąć za pomocą naczynia. Mianowicie , lekarze mówią … „Musisz wziąć leki podczas posiłków. Dokładnie, lekarze mówią… ”(złącze między niezależnymi zdaniami), Naprawdę , co się stało z twoim dyplomem? „Nawiasem mówiąc, co z twoim dyplomem?” »(Słowo zmiany rozmowy temat) ^{[[[ 39 ]} .

Čirgić 2010 zawiera syntagmami również wśród cząstek: bez wątpienia ” bez wątpienia “, Na szczęście „Na szczęście” ^{[[[ 14 ]} . Barić 1997 traktuje również syntagi i zdania: Vi do, na szczęście . Nie czułeś, ale ja mówię Ci i jak jestem „Na szczęście tego nie czułeś, ale mówię wam, czułem to i jak” ^{[[[ 16 ]} . Według Mołdawii i Radana 1996, zdanie, które nie można analizować, również uwzględnia cząstkę, jeśli odpowiada na negatywne pytanie: – Nie przychodzisz do gry? – Jak tak nie! Idę! „ – Nie przychodzisz na mecz?” – Ale jak! Idę ! »» ^{[[[ 38 ]} .

W węgierskich gramatykach [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ]

W literaturze specjalistycznej dotyczącej Węgier istnieje również kilka gatunków cząstek. Kugler 1998, na przykład, ustanawia dwie główne kategorie, każda z kilkoma podkategoriami ^{[[[ 40 ]} :

• Cząstki modalne-pragmatyczne:
  • Wskaźniki podstawowych wartości modalnych:

– Ciągle: Do zobaczenia jutro, Prawidłowy ? „Więc jutro widzimy się, prawda? »;

– VOLITIVES: Chciałbym Poznałbym Mary! „Tak długo, jak poznam Márię!” »;

– Prośba o pozwolenie: Pozwól mi Latać! „Pozwól temu/latać!” »» ^{[[[ 41 ]} ;

– Wzmocnienie: Słyszałem nawiedzać o tym „Słyszałem o tym, ja”;

– Tłumienie: Niektóre W Możesz powiedzieć! „Zawsze możesz mu powiedzieć!” „(Implikowane”… to na próżno ”);

– Ograniczenie: Nawet Jest to również możliwe „Jest to również możliwe możliwe”;

– afektywne: przychodzić już ! „Chodź raz!” »;

• Cząstki przyimkowe:
  • D’Abranxroks: Tylko Powinniśmy przejść dwa kilometry „Musisz chodzić nie więcej niż dwa kilometry”;
  • Degradacja: Wystarczająco ekscytujący „To dość ekscytujące”;
  • Podkreślając część zdania: W sklepie Tylko Spojrzałem na książkę „W sklepie spojrzałem tylko na książkę” vs. W sklepie książka Tylko oglądałem „W sklepie właśnie obejrzałem książkę” (sugerowałem „… nie kupiłem jej”).

• (RO) Avram, Mioara, Gramatyka dla wszystkich [„Grammar for All”], Bukarest, Humanitas, 1997 (ISBN 973-28-0769-5 )
• (HU) Balogh, Dezső i in. W Podręcznik dzisiejszego języka węgierskiego [„Węgierski przewodnik Today”], Bukarest, Kriterion, 1971
• (HR) Baric, Eugenia i in. W Gramatyka chorwacka [„Chorwacka gramatyka”], 2 ^z Éitation Revue, Zagrzeb, School Book, 1997 (ISBN 953-0-40010-1 )
• (W) Busman, Hadumod (ty.), Słownik języka i językoznawstwa [„Słownik języka i językoznawstwa”], Londyn – New York, Routledge, 1998 (ISBN 0-203-98005-0 ) (skonsultuję się z 28 maja 2018 )
• Knight, Jean-Claude i in. W Gramatyka Larousse współczesnej francuskiej , Paris, Larousse, 1974, (ISBN 2-03-070031-2 )
• (CNR) Čirgić, Adnan; Pranjković, Ivo; Silić, Joseph, Gramatyka języka Czarnogóry [„Grammar of Montenegrin”], Podgorica, Ministerstwo Edukacji i MontenGro Sciences, 2010, (ISBN 978-9940-9052-6-2 ) (skonsultuję się z 28 maja 2018 )
• (RO) Constantinescu-Dobridor, Gheorghe, Słownik terminów językowych [„Słownik terminów językowych”], Bukareszcie, Teora, 1998; online : Dexonline (DTL) (dostęp do 28 maja 2018 )
• (W) Crystal, David, Słownik językoznawstwa i fonetyki [„Słownik językoznawstwa i fonetyki”], 4 ^{To jest} Wydanie, Blackwell Publishing, 2008 (ISBN 978-1-4051-5296-9 ) (skonsultuję się z 9 kwietnia 2023 )
• Grevisse, Maurice i Goosse, André, Dobre użycie. Gramatyka francuska , Bruksela, z Boecka University, 2007, 14 ^{To jest} redagowanie, (ISBN 978-2-8011-1404-9 ) (skonsultuję się z 9 kwietnia 2023 )
• (z) Helbig, Gerhard, Leksykon niemieckich cząstek [„Encyklopedia cząstek niemieckich”], 2 ^{To jest} Wydanie, Berlin, Lengency, Janges, 1994
• (SR) Klein, Ivan, Gramatyka języka serbskiego [„Gramaire de la Langue Serb”], Belgrade, podręczniki i instytut dydaktyczny, 2005 (ISBN 86-17-13188-8 ) (skonsultuję się z 9 kwietnia 2023 )
• (HU) Nóra Kugler, «The Computela» [«La Partielule»], Węgierski językoznawca , tom. 122 W N ^O 2 kwietnia- Czerwiec 1998 W P. 214-219 (skonsultuję się z 28 maja 2018 )
• (HU) Kugler, Nora, «Próby i aspekty w celu ograniczenia modyfikatorów» [„Testy i punkty widzenia w celu ograniczenia modalizatorów”], Węgierski językoznawca , tom. 125, N ^O 2, kwiecień-czerwca 2001 W P. 233-241 (skonsultuję się z 28 maja 2018 )
• (RO) Moldovan, Valentin Et Track, Milja N., Gramatyka języka serbskiego. Morfologia. Grammatyczna limbia sârbe [«Gramaire du Serbs. Morphology »], Sedona, Timișoara, 1996 (ISBN 973-97457-4-1 )
• (W) Möllering, Martina, «Nauczanie niemieckich cząstek modalnych: podejście oparte na korpusie» [„Nauczanie niemieckich cząstek modalnych. Podejście oparte na korpusie ”], Uczenie się języka i technologia , tom. 5, N ^O 3, 2001, P. 130-151 (skonsultuję się z 28 maja 2018 )
• (HU) Świetny, Kálmán, Mała Węgierska Księga języka [„Little Grammar of Węgier”], Bucharest, Kriterion, 1980
• (z) Öhl, Peter, „Werbary w niemieckim fartuchu – wariacja i ograniczenia” [„Cząstki werbalne w perspektywie niemieckiej”], Communication at GGS 2009, University of Leipzig, Institute of Linguistics, 2009 (konsultował 28 maja 2018 )
• (HU) Peter, Attila, «Problem rozgraniczenia odcieni w języku węgierskim» [„Problem rozgraniczenia dopracowanych cząstek w języku węgierskim”], Węgierski językoznawca , tom. 125, N ^O 1, 2001, styczeń-marzec W P. 94-102 (skonsultuję się z 28 maja 2018 )
• (z) Weydt, Harald, Cząstki rozkładu: niemieckie słowa modalne i ich francuskie odpowiedniki [„Cząstka niuansów: niemieckie słowa modalne i ich francuskie korespondenci”], Bad Homburg, Gehlen, 1969