[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/illuzja-muille-lyer-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/illuzja-muille-lyer-wikipedia\/","headline":"Illuzja M\u00fcille-Lyer-Wikipedia","name":"Illuzja M\u00fcille-Lyer-Wikipedia","description":"before-content-x4 Artyku\u0142 w Wikipedii, Free L’Encyclop\u00e9i. after-content-x4 Homonimiczne artyku\u0142y patrz M\u00fcller. after-content-x4 Rycina M\u00fcller-Lyer: Segment [AB] ma tak\u0105 sam\u0105 d\u0142ugo\u015b\u0107","datePublished":"2022-10-17","dateModified":"2022-10-17","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/7\/7a\/Muller-Lyer_figure.svg\/220px-Muller-Lyer_figure.svg.png","url":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/7\/7a\/Muller-Lyer_figure.svg\/220px-Muller-Lyer_figure.svg.png","height":"52","width":"220"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/illuzja-muille-lyer-wikipedia\/","wordCount":1940,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4Artyku\u0142 w Wikipedii, Free L’Encyclop\u00e9i.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Homonimiczne artyku\u0142y patrz M\u00fcller.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4 Rycina M\u00fcller-Lyer: Segment [AB] ma tak\u0105 sam\u0105 d\u0142ugo\u015b\u0107 jak segment [BC] [[[ Pierwszy ] . L \u2019 Iluzja M\u00fcllera-Lyera Lub Iluzja Brentano [[[ 2 ] jest iluzj\u0105 zniekszta\u0142caj\u0105cej optyki percepcyjnej, kt\u00f3ra sprowadza si\u0119 do liniowego rysunku strza\u0142ek: gotowy segment, z jednej strony (\u201epunkt\u201d), wed\u0142ug dw\u00f3ch kr\u00f3tkich segment\u00f3w symetrycznych w por\u00f3wnaniu do pierwszego. Podmiot, kt\u00f3rym eksperymentator prosi o umieszczenie znaku po\u015brodku figury niezmiennie dalszej pozycji ko\u0144c\u00f3wki ni\u017c \u015brodowisko zidentyfikowane z instrumentami. Niemiecki psycholog i socjolog Franz M\u00fcller-Lyer opisa\u0142 to w\u0142a\u015bnie w 1889 roku. U\u017cy\u0142 segmentu wsp\u00f3lnego w dw\u00f3ch r\u00f3wnych cz\u0119\u015bciach, w po\u0142owie zako\u0144czonym segmentami zbie\u017cnymi, drugi wed\u0142ug rozbie\u017cnych segment\u00f3w. Z do\u015bwiadczenia Brentano temat jest bardziej aktywny. Po\u0142owa slajdu ma schemat w ko\u0144c\u00f3wce strza\u0142ki, drugi w strzelaniach strza\u0142ek, z segmentami zewn\u0119trznymi. Eksperymentator prosi podmiot o przesuwanie stron, aby obie strony by\u0142y r\u00f3wne. Efekt nieco si\u0119 zmniejsza wraz z powtarzaniem manipulacji. Bod\u017aca nie jest wy\u0142\u0105cznie wizualna, poniewa\u017c manipulacja obejmuje dotyk i propriocepcj\u0119. Wiele wariant\u00f3w wykazuje ten sam efekt: postrzegana d\u0142ugo\u015b\u0107 segmentu zmienia si\u0119 w zale\u017cno\u015bci od orientacji segment\u00f3w ko\u0144cowych. Obserwator wyznaczy segment z ko\u0144c\u00f3wkami do wewn\u0105trz i d\u0142u\u017cej, podczas gdy s\u0105 one o tej samej d\u0142ugo\u015bci.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4   Dwie grupy strza\u0142 s\u0105 dok\u0142adnie takie same. Drugi dowodzi, \u017ce strza\u0142ki maj\u0105 dok\u0142adnie tak\u0105 sam\u0105 d\u0142ugo\u015b\u0107. Iluzja M\u00fcllera-Lyera jest cz\u0119\u015bci\u0105 du\u017cej kategorii \u201eZ\u0142udzenia optyczno-geometryczne\u201d kt\u00f3re pojawiaj\u0105 si\u0119 w \u015bci\u015ble eksperymentalnym kontek\u015bcie. Psycholog z percepcji podlega\u0142 przedmiotowi rysunk\u00f3w w kolejce, w kt\u00f3rych wi\u0119kszo\u015b\u0107 informacji, kt\u00f3ra otrzymuje system wizualny w zwyk\u0142ych sytuacjach i prosi go o wykonanie zadania oceny. Pocz\u0105tkowo naukowcy zbadali stabilno\u015b\u0107 i warunki realizacji z\u0142udze\u0144. W publikacji szukamy postaci, dla kt\u00f3rej efekt jest najbardziej oczywisty i uniwersalny; Psychologia eksperymentalna wyszukuje r\u00f3wnie\u017c minimalne warunki pojawienia si\u0119 zniekszta\u0142ce\u0144. Rozr\u00f3\u017cnia element zdeformowany (d\u0142ugo\u015b\u0107) i element zniekszta\u0142canie (jego zako\u0144czenia). W iluzji M\u00fcllera-Lyera mo\u017cemy ca\u0142kowicie usun\u0105\u0107 rysunek segmentu, bez usuwania efektu [[[ 3 ] . Dzieje si\u0119 tak bez wzgl\u0119du na orientacj\u0119, niezale\u017cnie od pozornej wielko\u015bci stymulacji, a nawet je\u015bli eksperymentator na przemian przedstawia segment zako\u0144czony przychodz\u0105cymi pennonami i ten, kt\u00f3ry ogranicza granic\u0119 wychodz\u0105cych grosza. Warianty wykazuj\u0105 ten sam efekt, z segmentami \u0142\u0105cz\u0105cymi ko\u0144ce grosznik\u00f3w, tworz\u0105cych sze\u015bciok\u0105t, wypuk\u0142y z wychodz\u0105cymi i wkl\u0119s\u0142ymi groszami przychodz\u0105cymi pennonami lub przez zast\u0119powanie segment\u00f3w \u0142ukiem k\u00f3\u0142ka [[[ 4 ] , lub przez zast\u0119powanie pennon\u00f3w prostok\u0105tami, kt\u00f3re segment przekracza lub nie [[[ 5 ] U\u017cywaj\u0105c prostych liczb i zmieniaj\u0105c warunki ich prezentacji, mamy nadziej\u0119 uzyska\u0107 wska\u017aniki z\u0142o\u017conego funkcjonowania percepcji. Paul Fraisse zauwa\u017cy\u0142, \u017ce naprzemiennie przedstawienie zniekszta\u0142caj\u0105cego elementu i zniekszta\u0142conego elementu, w wariancie iluzji M\u00fcllera z dwoma r\u00f3wnolegle od drugiej, z pewn\u0105 szybko\u015bci\u0105 iluzja odwraca si\u0119, a my oceniamy segment odpowiadaj\u0105cy temu Rozbie\u017cne strza\u0142ki tak d\u0142u\u017csze. Efekt jest niew\u0105tpliwie spowodowany faktem, \u017ce w tej prezentacji obserwator oddziela zako\u0144czenia ich segmentu. Liczby zamkni\u0119te w innym podlegaj\u0105 innym procesom wizualnym [[[ 6 ] . Powi\u0105zane artyku\u0142y [[[ modyfikator |. Modyfikator i kod ] \u2191 Benjamin Bourdon, Wizualne postrzeganie przestrzeni , Pary\u017c, 1902 ( Czytaj online ) W P. 308SQ .  \u2191 Henri Pi\u00e9ron, \u00ab Iluzja M\u00fcllera-Lyera i jego podw\u00f3jny mechanizm \u00bb, Filozoficzny przegl\u0105d Francji i za granic\u0105 W 1911 ( Czytaj online ) .  \u2191 Claude Czapeczka W \u00abZ\u0142udzenie (Angl.: Iluzja wizualna ) \u00bb , w Henriette Bloch, Roland Chemama, Eric D\u00e9pret i in., Wielki S\u0142ownik Psychologii , Pary\u017c, Larousse, 1999 ( Czytaj online ) W P. 422-425 .  \u2191 Bourdon 1902, P. 313-314.  \u2191 Yvette Hatwell \u00ab Badanie niekt\u00f3rych geometrycznych z\u0142udze\u0144 dotykowych w\u015br\u00f3d niewidomych \u00bb, Rok psychologiczny W 1960 W P. 11-27 ( Czytaj online ) W P. 20 .  \u2191 Paul Fraisse \u201d Czasowa integracja element\u00f3w z\u0142udze\u0144 optych-geometrycznych i odwr\u00f3cenie iluzji M\u00fcllera-Lyer \u00bb, Rok psychologiczny W 1971 W P. 53-72 ( Czytaj online ) W P. 62 .         (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/all2pl\/wiki27\/illuzja-muille-lyer-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Illuzja M\u00fcille-Lyer-Wikipedia"}}]}]