Autorité d’éducation locale en Angleterre wiki

Conseils locaux en Angleterre et au Pays de Galles qui sont responsables de l’éducation au sein de leur juridiction

Autorités éducatives locales ( Bien-être ) étaient des conseils locaux en Angleterre qui sont responsables de l’éducation au sein de leur juridiction. Le terme a été utilisé pour identifier quel conseil (district ou comté) est localement responsable de l’éducation dans un système avec plusieurs couches de gouvernement local. Les autorités éducatives locales n’étaient généralement pas des autorités ad hoc ou autonomes, bien que l’ancienne autorité d’éducation de l’Inner London en ait été un exemple.

Autorité locale responsable [ modifier ]]

L’Angleterre a plusieurs niveaux de gouvernement local et les autorités locales pertinentes varient. Au sein du Grand Londres, les 32 conseils d’arrondissement de Londres et le Conseil commun de la ville de Londres sont les autorités locales responsables de l’éducation; Dans les comtés métropolitains, il s’agit des 36 conseils de l’arrondissement métropolitain; et dans les comtés non métropolitains, ce sont les 27 conseils de comté ou, où il n’y a pas de conseil du comté, les conseils des 55 autorités unitaires. Le Conseil des îles de Scilly est une autorité d’éducation. ^[d’abord] Depuis la loi sur les enfants 2004, chaque autorité d’éducation locale est également une autorité des services pour enfants et la responsabilité des deux fonctions est tenue par le directeur des services pour enfants. ^[d’abord] Il y a 152 autorités éducatives locales en Angleterre.

Les fonctions [ modifier ]]

Les autorités éducatives locales avaient une certaine responsabilité pour toutes les écoles publiques de leur région.

• Ils sont responsables de la distribution et du suivi du financement des écoles
• Ils sont responsables de la coordination des admissions, y compris l’attribution du nombre de lieux disponibles dans chaque école
• Ce sont les employeurs directs de tout le personnel des écoles communautaires et VC
• Ils ont une responsabilité pour la réalisation éducative des enfants regardés, c’est-à-dire les enfants dont ils ^[2]
• Ils ont des droits de fréquentation et de conseil concernant l’emploi des enseignants et par rapport au rejet de tout personnel ^[3]
• Ils sont les propriétaires des terres scolaires et des locaux dans les écoles communautaires. ^[4]

Jusque récemment, ^{[ quand? ]]} Les autorités de l’éducation locale étaient responsables du financement des étudiants dans l’enseignement supérieur (par exemple des cours de premier cycle et du PGCE) dont l’adresse permanente se trouve dans leur région, quel que soit le lieu d’étude. Sur la base d’une évaluation des circonstances individuelles, ils offrent des subventions ou un accès aux prêts étudiants par le biais de la société de prêts étudiants.

Histoire [ modifier ]]

Création [ modifier ]]

Le terme a été introduit par la loi de l’éducation 1902 (2 Edw.7, c. 42). La loi a désigné chaque autorité locale; soit le conseil du comté et le conseil d’arrondissement du comté; créerait un comité connu sous le nom de Autorité éducative locale (Ce). ^[5] Les conseils ont repris les pouvoirs et les responsabilités des commissions scolaires et des comités d’enseignement technique dans leur région. Les arrondissements municipaux avec une population de 10 000 habitants et des districts urbains avec une population de 20 000 habitants devaient être des autorités éducatives locales dans leurs domaines pour l’enseignement primaire uniquement. Le rôle des LEA a été élargi avec l’introduction des repas scolaires en 1906 et l’inspection médicale en 1907. ^[5]

En 1904, le London County Council est devenu une autorité d’éducation locale, avec l’abolition de la commission scolaire de Londres. Les arrondissements métropolitains à Londres n’étaient pas les autorités de l’éducation, bien qu’ils aient eu le pouvoir de décider du site de nouvelles écoles dans leur région, et ont fourni la majorité des membres des conseils de gestion.

Réforme [ modifier ]]

Le système s’est poursuivi inchangé jusqu’en 1965, lorsque le conseil du comté de Londres a été remplacé par le Greater London Council. Les vingt arrondissements de Londres sont devenus des autorités éducatives locales, tandis qu’une nouvelle autorité d’éducation de l’Inner London, composée des membres du GLC élues pour les arrondissements intérieurs couvrant l’ancien comté de Londres, a été créé. ^[6]

En 1974, le gouvernement local en dehors de Londres a été complètement réorganisé. Dans les nouveaux comtés métropolitains d’Angleterre, les arrondissements métropolitains sont devenus des lions. Dans les comtés non métropolitains, les conseils de comté étaient les autorités de l’éducation. ^[7]

En 1986, avec l’abolition du Greater London Council, une Autorité d’éducation de l’Inner London directement élue a été formée. Cela n’existait cependant que jusqu’en 1990, lorsque les douze arrondissements du centre de Londres ont assumé la responsabilité de l’éducation.

En 1989, en vertu de la loi de 1988 sur l’éducation, les Leas ont perdu la responsabilité de l’enseignement supérieur, tous les polytechniques et collèges d’enseignement supérieur devenant des sociétés indépendantes.

Une nouvelle vague de réorganisation des collectivités locales au cours des années 1990 a conduit à la formation des autorités unitaires dans certaines parties de l’Angleterre, qui est devenue les autorités de l’éducation locales. ^[8]

Un prix de l’autorité éducative locale est un prix remis pour l’autorité éducative locale, par opposition à un prix remis par la Lea.

Liste des autorités locales responsables de l’éducation [ modifier ]]

Il existe actuellement 152 autorités éducatives locales en Angleterre. Ci-dessous, ils sont répertoriés par ordre alphabétique par région. ^[9]

Voir également [ modifier ]]

Les références [ modifier ]]

Liens externes [ modifier ]]