[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/back-high-school-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/back-high-school-wikipedia\/","headline":"Back High School – Wikipedia wiki","name":"Back High School – Wikipedia wiki","description":"before-content-x4 Un article de Wikip\u00e9dia, l’encyclop\u00e9die libre after-content-x4 Public, \u00e9cole de jour au Zimbabwe Comme l’\u00e9cole Highs est une \u00e9cole","datePublished":"2022-05-05","dateModified":"2022-05-05","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c9645c498c9701c88b89b8537773dd7c?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c9645c498c9701c88b89b8537773dd7c?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Special:CentralAutoLogin\/start?type=1x1","url":"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Special:CentralAutoLogin\/start?type=1x1","height":"1","width":"1"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/back-high-school-wikipedia\/","wordCount":1441,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4Un article de Wikip\u00e9dia, l’encyclop\u00e9die libre        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Public, \u00e9cole de jour au Zimbabwe Comme l’\u00e9cole Highs est une \u00e9cole de jour situ\u00e9e dans le canton de haute densit\u00e9 de Sakubva \u00e0 Mutare, Zimbabwe. Anciennement Sakubva Secondary School mais maintenant appel\u00e9 Comme l’\u00e9cole Highs (alias Premier-n\u00e9 ), il est \u00e9galement appel\u00e9 lyc\u00e9e Sakubva 1. Il s’agit de la plus ancienne \u00e9cole secondaire du canton de Sakubva. Il a produit un certain nombre d’\u00e9minents \u00e9tudiants du canton. Les \u00e9l\u00e8ves se rendent g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 l’\u00e9cole, dans certains cas, les \u00e9l\u00e8ves marchent sur de longues distances \u00e0 l’\u00e9cole.        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4 Table of ContentsHistoire [ modifier ]] Emplacement [ modifier ]] Syst\u00e8me \u00e9ducatif [ modifier ]] Niveau ordinaire [ modifier ]] Niveau avanc\u00e9 [ modifier ]] Les r\u00e9f\u00e9rences [ modifier ]] Histoire [ modifier ]] Depuis sa cr\u00e9ation, l’\u00e9cole a une histoire d’excellence acad\u00e9mique et de produire des membres exceptionnels de la soci\u00e9t\u00e9, produisant les meilleurs r\u00e9sultats acad\u00e9miques dans Mutare Urban. L’\u00e9cole a inscrit ses premiers \u00e9l\u00e8ves de niveau A (formulaire 5) en 1988. C’est l’une des meilleures \u00e9coles de niveau de la province, une norme qui a \u00e9t\u00e9 maintenue jusqu’\u00e0 aujourd’hui. Ann\u00e9e apr\u00e8s ann\u00e9e, Sakubva High School reste la meilleure \u00e9cole de jour de la province. Emplacement [ modifier ]] Les coordonn\u00e9es scolaires sont 18 \u00b0 59 ‘57,15 “s, 32 \u00b0 37’ 45,55” E et est \u00e0 1057 m. [2] Il est situ\u00e9 \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de l’a\u00e9roport de Mutare du c\u00f4t\u00e9 sud-ouest du canton de haute densit\u00e9 de Sakubva. L’\u00e9cole partage sa fronti\u00e8re sud-est avec le Mutare Teachers College. L’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9cole se fait par une route au large de Chimanimani Road (A9).        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Syst\u00e8me \u00e9ducatif [ modifier ]] Les \u00e9l\u00e8ves entrant dans le formulaire I, g\u00e9n\u00e9ralement \u00e2g\u00e9s de 12 \u00e0 13 ans, rivalisent pour des endroits \u00e0 l’\u00e9cole en fonction de leurs r\u00e9sultats d’examen de 7e ann\u00e9e, ainsi que des entretiens en milieu scolaire et des tests de placement. L’\u00e9cole se compose de trois niveaux: ZJC (certificat junior du Zimbabwe) qui comprend les formulaires I et II; Niveau “O” qui comprend les formulaires III et IV; et le niveau “A” qui comprend les formulaires V et VI. Le programme d’\u00e9tudes de base du ZJC se compose de 8 mati\u00e8res: anglais, shona ou ndebele, math\u00e9matiques, sciences, histoire, g\u00e9ographie, connaissance de la Bible et sujet pratique (c’est-\u00e0-dire la nourriture et la nutrition, la mode et les tissus, les boiseries, l’agriculture, le travail m\u00e9tallique, le dessin technique, etc. .) Le Zimbabwe a supprim\u00e9 les examens du ZJC en 2001, mais a maintenu le m\u00eame cadre d’\u00e9tudes pour l’\u00e9ducation g\u00e9n\u00e9rale des formulaires 1 et 2 et pr\u00e9voit de renouveler cet ensemble d’examens \u00e0 la fin de l’\u00e9ducation de la forme 2 en 2006. Sur la base de leurs rapports de formulaires 1 et 2, les \u00e9tudiants sont affect\u00e9s \u00e0 des cours et \u00e0 des classes suivis pour leurs \u00e9tudes de niveau “O” pour les formulaires III et IV. Niveau ordinaire [ modifier ]] \u00c9tant donn\u00e9 que l’\u00e9cole dessert les cantons de haute densit\u00e9 de Sakubva, les \u00e9tudiants sont limit\u00e9s dans leurs options et n’ont g\u00e9n\u00e9ralement l’occasion de prendre 8 ou 9 mati\u00e8res. Depuis le d\u00e9but des ann\u00e9es 1990 et jusqu’en avril 2002, les examens de niveau “O” ont \u00e9t\u00e9 fix\u00e9s et marqu\u00e9s au Zimbabwe par le Zimbabwe Examinations Council (Zimsec) en collaboration avec le syst\u00e8me international d’examen international de l’Universit\u00e9 de Cambridge. Les marques du plus haut au plus bas sont A, B, C, D, E, U avec A, B et C comme marques de passage. Les sujets propos\u00e9s pour les examens de niveau “O” comprennent:  Les sciences: Biologie, chimie, physique, physique avec chimie, sciences int\u00e9gr\u00e9es, math\u00e9matiques; Arts lib\u00e9raux: Litt\u00e9rature anglaise, \u00e9ducation religieuse, g\u00e9ographie, histoire. Sujets commerciaux: Comptes, commerce, \u00e9conomie, \u00e9tudes informatiques. Langues: Anglais anglais. Arts: Art, musique Sujets pratiques: Whiang, m\u00e9tallurgie, agriculture, dessin technique, mode et tissus, alimentation et nutrition Pour recevoir un certificat GCE de niveau Zimsec “O”, un \u00e9tudiant doit avoir r\u00e9ussi au moins cinq mati\u00e8res, y compris la langue anglaise avec une marque de “C” ou mieux. Les examens de niveau “O” en anglais et en math\u00e9matiques servent de gardiens \u00e0 de nombreux \u00e9tudiants qui ne peuvent pas se procurer sans eux malgr\u00e9 leurs autres scores d’examen. L’entr\u00e9e dans les programmes de niveau “A” est assez comp\u00e9titive, la majorit\u00e9 des \u00e9tudiants de niveau “O” retournant \u00e0 une petite agriculture, entrant sur la main-d’\u0153uvre ou proc\u00e9dant \u00e0 un cours professionnel, une \u00e9cole technique ou un coll\u00e8ge de soins infirmiers ou d’enseignement. Seuls les \u00e9tudiants ayant les meilleurs scores parviennent \u00e0 trouver une place de lyc\u00e9e dans un programme de niveau “A”. Niveau avanc\u00e9 [ modifier ]] Au niveau avanc\u00e9 “A”, les \u00e9tudiants choisissent parmi les sujets scientifiques, commerciaux et artistiques pour \u00e9tudier pour les formulaires V et VI. La grande majorit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves prennent trois mati\u00e8res au niveau “A”, avec quelques \u00e9l\u00e8ves tr\u00e8s dou\u00e9s dans les \u00e9coles d’\u00e9lite qui optent pour quatre mati\u00e8res. En outre, de nombreux \u00e9tudiants de niveau prennent \u00abl’anglais pour la communication\u00bb, qui avant 2004 s’appelait \u00abDocument g\u00e9n\u00e9ral\u00bb, un examen tr\u00e8s difficile qui \u00e9value \u00e0 la fois les comp\u00e9tences en r\u00e9daction en anglais et la connaissance des \u00e9v\u00e9nements actuels \u00e0 l’\u00e9chelle nationale et mondiale. L’anglais pour la communication est marqu\u00e9 sur une \u00e9chelle de 1 \u00e0 9 avec 1 comme marque la plus \u00e9lev\u00e9e et 1\u20136 comme pass. Jusqu’en 2001, les examens de niveau “A” r\u00e9dig\u00e9s au Zimbabwe ont continu\u00e9 \u00e0 \u00eatre fix\u00e9s et marqu\u00e9s \u00e0 l’Universit\u00e9 de Cambridge au Royaume-Uni; Ils ont \u00e9t\u00e9 consid\u00e9rablement plus difficiles que les niveaux \u00abO\u00bb, ce qui donne des taux de r\u00e9ussite beaucoup moins favorables. \u00c0 partir des examens de juin 2002, les niveaux de A \u00e9taient localis\u00e9s et g\u00e9r\u00e9s par Zimsec. Il est courant pour un \u00e9tudiant capable d’avoir des marques d’examen de niveau “O” plus \u00e9lev\u00e9es que ses marques d’examen de niveau “A”. Les sujets de niveau “A” propos\u00e9s comprennent:  Arts: Litt\u00e9rature anglaise, g\u00e9ographie, langue et litt\u00e9rature Shona \/ Ndebele, divinit\u00e9, histoire. Commercial: Gestion des \u00e9tudes commerciales \/ commerciales, \u00e9conomie, comptes, informatique. Les sciences: Biologie, chimie, physique, math\u00e9matiques, autres math\u00e9matiques. Les r\u00e9f\u00e9rences [ modifier ]]             (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/back-high-school-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Back High School – Wikipedia wiki"}}]}]