[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/soldan-international-studies-high-school\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/soldan-international-studies-high-school\/","headline":"Soldan International Studies High School wiki","name":"Soldan International Studies High School wiki","description":"before-content-x4 \u00c9cole magn\u00e9tique aux \u00c9tats-Unis Soldan International Studies High School after-content-x4 Front de Soldan International Studies High School, d\u00e9cembre 2014","datePublished":"2019-10-01","dateModified":"2019-10-01","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c9645c498c9701c88b89b8537773dd7c?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c9645c498c9701c88b89b8537773dd7c?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/2\/2c\/Soldan_High_School.jpg\/250px-Soldan_High_School.jpg","url":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/2\/2c\/Soldan_High_School.jpg\/250px-Soldan_High_School.jpg","height":"144","width":"250"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/soldan-international-studies-high-school\/","wordCount":10980,"articleBody":"     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4\u00c9cole magn\u00e9tique aux \u00c9tats-Unis Soldan International Studies High School        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Front de Soldan International Studies High School, d\u00e9cembre 2014 \u00c9tats-Unis        (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Taper \u00c9cole d’aimant Ouvert 1909 District scolaire \u00c9coles publiques de Saint-Louis surveillant g\u00e9n\u00e9ral Kelvin Adams Principal Thomas Cason la facult\u00e9 39 (sur la base de l’\u00e9quivalent \u00e0 temps plein (ETP)) [d’abord] Notes 9-12 Inscription 550 (2017-18) [d’abord] Ratio \u00e9l\u00e8ve \/ enseignant 14.10 [d’abord] Type de campus Urbain Couleurs)    Marron et or Conf\u00e9rence d’athl\u00e9tisme Public High League Mascotte Tigre Journal Monde de gauche , Auparavant Scintiller Annuaire \u00c0 partir de la gauche , Auparavant Script Information (314) 367\u20139222 Site Internet Site Web scolaire Soldan International Studies High School (aussi connu sous le nom Soldan High School ) est une \u00e9cole secondaire Magnet Public dans le quartier de l’Acad\u00e9mie de St. Louis, Missouri, qui fait partie des \u00e9coles publiques de St. Louis. Soldan \u00e9tait connu pour sa population \u00e9tudiante riche et \u00e0 pr\u00e9dominance juive, de son ouverture en 1909. La population \u00e9tudiante a subi un changement rapide de la d\u00e9mographie, \u00e0 partir des ann\u00e9es 1950. Il \u00e9tait principalement afro-am\u00e9ricain au milieu des ann\u00e9es 1960. L’\u00e9cole a \u00e9t\u00e9 r\u00e9nov\u00e9e et rouverte comme une \u00e9cole d’aimant, en mettant l’accent sur les relations internationales, au d\u00e9but des ann\u00e9es 1990. Soldan offre actuellement \u00e0 ses \u00e9tudiants plusieurs opportunit\u00e9s sportives et universitaires, notamment: le cross-country, le football, le football, le tennis, le softball et le volleyball. Son taux d’abandon est inf\u00e9rieur \u00e0 la moyenne de l’\u00c9tat, et il est accr\u00e9dit\u00e9 par la North Central Association of Colleges and Schools. [2] Il compte plusieurs anciens et anciens \u00e9tudiants notables, notamment des politiciens, des auteurs, des universitaires et des athl\u00e8tes.  Table of Contents       (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Histoire [ modifier ]] Construction et premi\u00e8res ann\u00e9es [ modifier ]] L’int\u00e9gration [ modifier ]] Statut de r\u00e9novation et aimant [ modifier ]] Statut actuel [ modifier ]] Activit\u00e9s [ modifier ]] D\u00e9mographie [ modifier ]] Probl\u00e8mes acad\u00e9miques et disciplinaires [ modifier ]] Personnes notables [ modifier ]] Anciens [ modifier ]] la facult\u00e9 [ modifier ]] Autres [ modifier ]] Les r\u00e9f\u00e9rences [ modifier ]] Histoire [ modifier ]] Construction et premi\u00e8res ann\u00e9es [ modifier ]] La population de la ville \u00e9tait pass\u00e9e \u00e0 plus de 575 000, \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1890. Les \u00e9coles publiques de Saint-Louis n’avaient explos\u00e9 qu’une seule \u00e9cole secondaire depuis 1855. Le district scolaire a construit deux nouvelles \u00e9coles secondaires en 1904, afin de r\u00e9pondre \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’un plus grand espace pour les \u00e9l\u00e8ves du secondaire. Le district a commenc\u00e9 \u00e0 construire un quatri\u00e8me lyc\u00e9e, trois ans plus tard, qui est devenu Soldan. [3] L’\u00e9cole \u00e9tait connue lors de sa construction sous le nom de Union Avenue High School. L’\u00e9cole a \u00e9t\u00e9 renomm\u00e9e Soldan High School lors de l’ouverture, en l’honneur de Frank Louis Soldan, le surintendant des \u00e9coles de St. Louis de 1895 jusqu’\u00e0 sa mort en 1908. [4] Les co\u00fbts d’acquisition des terres pour le b\u00e2timent \u00e9taient de 10 000 $ et la construction co\u00fbte 630 000 $. [5] La conception de William B. Ittner pour l’\u00e9cole a re\u00e7u des \u00e9loges du United States Bureau of Education pour son attention aux d\u00e9tails et aux besoins des \u00e9l\u00e8ves, il a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour compl\u00e9ter stylistiquement la Clark School \u00e0 proximit\u00e9, qui a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue dans un style de renaissance gothique, avec des raccords et Brickwork pour sugg\u00e9rer une structure gothique de la p\u00e9riode Tudor construite \u00e0 environ 1620. Avec une capacit\u00e9 de 1 600 \u00e9tudiants, le b\u00e2timent occupait \u00e0 l’origine une superficie de 288 sur 256 pieds et avait trois \u00e9tages. La conception originale du b\u00e2timent avait 41 salles de classe, avec 23 con\u00e7ues pour 48 \u00e9tudiants et 18 pour 35 \u00e9tudiants. Les 18 salles de d\u00e9monstration et laboratoires scientifiques du b\u00e2timent ont accueilli la physiologie, la physiographie, la chimie, la botanique et la physique, et au sous-sol, le b\u00e2timent a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u avec des magasins pour le travail du bois, l’usinage et les sciences domestiques. Le b\u00e2timent comportait \u00e9galement quatre salles d’art avec des puits de lumi\u00e8re pour les travaux de studio et trois salles de r\u00e9daction m\u00e9canique. L’auditorium \u00e9tait le plus grand du syst\u00e8me scolaire jusqu’\u00e0 ce moment-l\u00e0, avec une capacit\u00e9 de si\u00e8ge de 1 750, tandis que la salle de musique a \u00e9t\u00e9 construite avec une capacit\u00e9 de plus de 300 \u00e9l\u00e8ves. Pour offrir de nombreuses opportunit\u00e9s d’\u00e9ducation physique, l’\u00e9cole a \u00e9t\u00e9 construite avec deux gymnases. [6] L’\u00e9cole avait \u00e0 l’origine deux caf\u00e9t\u00e9rias distinctes pour les \u00e9tudiants masculins et f\u00e9minins, bien que la pratique de la s\u00e9gr\u00e9gation des sexes au d\u00e9jeuner soit termin\u00e9e \u00e0 la fin des ann\u00e9es 40. [4] Au cours des ann\u00e9es 30 et 1940, l’\u00e9cole est devenue largement connue sous le nom d’\u00e9cole \u00ab\u00e0 pr\u00e9dominance juive\u00bb de la ville, avec des \u00e9l\u00e8ves de plusieurs familles notables ou riches du centre-ouest. [7] Bien que l’\u00e9cole soit rest\u00e9e ouverte sur les f\u00eates juives, elle avait souvent une fr\u00e9quentation nettement inf\u00e9rieure. [8] Au cours de ses premi\u00e8res ann\u00e9es, Soldan a dipl\u00f4m\u00e9 plusieurs personnes notables, dont William McChesney Martin, Jr., le pr\u00e9sident le plus ancien de la R\u00e9serve f\u00e9d\u00e9rale des \u00c9tats-Unis, et Clark Clifford, conseiller pr\u00e9sidentiel et secr\u00e9taire am\u00e9ricain \u00e0 la d\u00e9fense. En 1922, Clifford et Martin \u00e9taient des partenaires en double de tennis dans l’\u00e9quipe de l’\u00e9cole. [9] C’est \u00e9galement au cours des ann\u00e9es 1920 que le Tennessee Williams a fr\u00e9quent\u00e9 l’\u00e9cole; Dans les ann\u00e9es 40, Soldan a re\u00e7u une notabilit\u00e9 en tant qu’\u00e9cole qui a assist\u00e9 \u00e0 certains des personnages de Williams ‘ La verrerie . En 1948, l’\u00e9cole a re\u00e7u des \u00e9l\u00e8ves apr\u00e8s la fermeture de l’\u00e9cole secondaire Rival Blewett \u00e0 proximit\u00e9, qui \u00e9tait situ\u00e9e \u00e0 un p\u00e2t\u00e9 de maisons de Soldan. [4] Apr\u00e8s la fusion, l’\u00e9cole \u00e9tait bri\u00e8vement connue sous le nom de Soldan-Blewett; Il est revenu \u00e0 son nom d’origine en 1955. [4] L’int\u00e9gration [ modifier ]] Apr\u00e8s la d\u00e9cision de Brown V Board of Education en 1954, les parents blancs et les \u00e9tudiants de Soldan ont \u00e9t\u00e9 parmi les plus accueillants de la ville envers l’int\u00e9gration. [dix] Le premier jour de l’int\u00e9gration, l’\u00e9cole n’a vu aucune protestation, bien que les personnalit\u00e9s nationales des m\u00e9dias telles que le pr\u00e9sentateur de NBC Evening News, John Cameron Swayze, ouveront l’\u00e9v\u00e9nement. [11] Ni les \u00e9tudiants noirs ni blancs n’ont signal\u00e9 des incidents importants de tensions raciales ou de probl\u00e8mes, bien que les \u00e9tudiants noirs aient souvent choisi de manger dans des zones s\u00e9par\u00e9es du b\u00e2timent des blancs de la caf\u00e9t\u00e9ria. [douzi\u00e8me] Malgr\u00e9 le processus relativement sans incident, Soldan a connu un changement rapide dans la d\u00e9mographie de sa population \u00e9tudiante. [4] Au cours des ann\u00e9es 40, plus de 90% des \u00e9tudiants de Soldan \u00e9taient des blancs juifs; Au d\u00e9but des ann\u00e9es 1960, la majorit\u00e9 \u00e9tait afro-am\u00e9ricaine. [4] En 1965, un seul \u00e9tudiant blanc a fr\u00e9quent\u00e9 Soldan, et de nombreux \u00e9tudiants afro-am\u00e9ricains de l’\u00e9cole avaient emm\u00e9nag\u00e9 dans la r\u00e9gion de quartiers plus pauvres tels que Mill Creek Valley apr\u00e8s que les projets de r\u00e9novation urbaine les aient d\u00e9plac\u00e9s. [13] Statut de r\u00e9novation et aimant [ modifier ]] \u00c0 partir de la fin des ann\u00e9es 80, les \u00e9coles de Saint-Louis devaient am\u00e9liorer les conditions physiques et cr\u00e9er des \u00e9coles magn\u00e9tiques dans le cadre de la promotion d’un programme de d\u00e9s\u00e9gr\u00e9gation ordonn\u00e9 par le tribunal. Le programme Magnet International Studies \u00e9tait \u00e0 l’origine mis en \u0153uvre au Northwest High School, mais en ao\u00fbt 1988, le juge du tribunal de district am\u00e9ricain Stephen N. Limbaugh a r\u00e9vis\u00e9 le programme de l’\u00e9cole des aimants de district. [14] Parmi les changements, Soldan deviendrait une \u00e9cole aimant pour les \u00e9tudes internationales, et qu’elle deviendrait la partie la plus \u00e9lev\u00e9e d’un “cluster” d’\u00e9coles d’aimant ax\u00e9es sur les relations internationales, les \u00e9coles de niveau inf\u00e9rieur se concentrant sur les langues \u00e9trang\u00e8res. [14] L’am\u00e9lioration physique des \u00e9coles de la ville. [15] Des r\u00e9novations importantes \u00e0 Soldan ont commenc\u00e9 fin 1989 et comprenaient des r\u00e9novations int\u00e9rieures et le remplacement des deux gymnases de 2 000 pieds carr\u00e9s de l’\u00e9cole avec un gymnase de 10 000 pieds carr\u00e9s. [15] En raison des r\u00e9novations, le b\u00e2timent a \u00e9t\u00e9 ferm\u00e9 des ann\u00e9es 1990-1991 aux ann\u00e9es scolaires de 1992-1993, et ses \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9affect\u00e9s \u00e0 l’\u00e9cole secondaire Roosevelt. [16] [17] Pendant que le b\u00e2timent \u00e9tait en cours de r\u00e9novation, le Centre de gestion de la ville pour la gestion, le droit et les politiques publiques a \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9 au programme d’\u00e9tudes internationales de Soldan. [18] Apr\u00e8s trois ans de construction, le b\u00e2timent r\u00e9nov\u00e9 a rouvert ses portes le 2 septembre 1993. [19] Cependant, un rec\u00e2blage \u00e9lectrique de l’\u00e9cole et l’installation d’un syst\u00e8me d’horloge synchronis\u00e9, qui devaient \u00eatre achev\u00e9s dans le cadre des travaux de r\u00e9novation, n’ont \u00e9t\u00e9 termin\u00e9s qu’au d\u00e9but de 1995 en raison d’un diff\u00e9rend contractuel avec une soci\u00e9t\u00e9 \u00e9lectrique. [20] Apr\u00e8s la conversion en \u00e9cole magn\u00e9tique, Soldan est devenu la maison d’une population \u00e9tudiante internationale importante. [21] En 1996, pr\u00e8s de 40% des \u00e9tudiants provenaient de 32 pays autres que les \u00c9tats-Unis. [21] Dans le cadre de la fusion du Center for Management, du Law and Public Policy, l’\u00e9cole est devenue le seul lyc\u00e9e de l’\u00c9tat \u00e0 avoir une biblioth\u00e8que de droit dans le cadre de ses installations. [22] Au cours de l’ann\u00e9e scolaire 2010-2011, dans le cadre d’un processus budg\u00e9taire du district, Soldan a commenc\u00e9 \u00e0 accepter les \u00e9l\u00e8ves de septi\u00e8me et huiti\u00e8me ann\u00e9e. [23] Statut actuel [ modifier ]]  La mascotte de Soldan est le tigre. En 2011, il a eu une inscription de 801, ce qui en fait le 119e plus grand lyc\u00e9e du Missouri. [24] [ Source peu fiable? ]] Activit\u00e9s [ modifier ]] Pour l’ann\u00e9e scolaire 2010-2011, l’\u00e9cole a offert sept activit\u00e9s approuv\u00e9es par la Missouri State High School Activities Association (MSHSAA): gar\u00e7ons et cross-country, football de 11 hommes, soccer pour gar\u00e7ons et filles, tennis pour filles, Le softball des filles et le volleyball des filles. [25] En plus de ses activit\u00e9s actuelles, les \u00e9tudiants de Soldan ont remport\u00e9 plusieurs championnats d’\u00c9tat, notamment: Basketball pour gar\u00e7ons: 1981, 2012 Natation et plong\u00e9e pour gar\u00e7ons: 1938, 1941 Assurrection int\u00e9rieure des gar\u00e7ons: 1961, 1970 CIARA JONES – FIME FEMMES: 400m Dash 2001, 2002, 2003 et 2004 200m 2003 et 2004 et 100m Dash 2003 et 2004 Tath and field de Ronnie Pines-Men: 100 m\u00e8tres championne d'\u00c9tat de classe 3 du Missouri en 2002 et 2003 L’\u00e9cole a \u00e9galement produit un champion d’\u00c9tat en double de tennis et des champions des \u00e9v\u00e9nements individuels d’athl\u00e9tisme en plein air des gar\u00e7ons. [26] D\u00e9mographie [ modifier ]] Cet article doit \u00eatre mis \u00e0 jour . Veuillez aider \u00e0 mettre \u00e0 jour cet article pour refl\u00e9ter les \u00e9v\u00e9nements r\u00e9cents ou les informations nouvellement disponibles.  ( Mars 2019 ) Au cours de l’ann\u00e9e scolaire 2009-2010, Soldan a eu un inscription de 749 \u00e9l\u00e8ves avec 53,6 enseignants \u00e0 temps plein, pour un ratio \u00e9tudiant-enseignant de 13,97. [27] En 2010, plus de 80% des \u00e9tudiants se sont qualifi\u00e9s pour des d\u00e9jeuners gratuits ou \u00e0 prix r\u00e9duit. [28] Depuis 2006, plus de 65% de la population \u00e9tudiante de Soldan est afro-am\u00e9ricaine et la population \u00e9tudiante blanche a diminu\u00e9 d’environ la moiti\u00e9. [28] Pourcentage d’\u00e9tudiants par race Ann\u00e9e Noir Blanc hispanique asiatique Indien 2006 65.7 23.5 5.7 5.1 0.0 2007 68.0 20.9 6.1 4.6 0.0 2008 65.7 21.4 8.3 4.6 0.0 2009 69.0 16.5 9.0 5.2 0.3 2010 76.5 12.1 7.1 3.9 0.4 Les \u00e9tudiants recevant un d\u00e9jeuner \u00e0 prix gratuit ou r\u00e9duit Ann\u00e9e Pour cent 2006 83.0 2007 83.3 2008 67.5 2009 69.0 2010 86.3 Informations sur le corps professoral par ann\u00e9e Ann\u00e9e Exp\u00e9rience des ann\u00e9es moyennes Pourcentage avec ma\u00eetrise 2006 14.6 64.2 2007 15.5 64.6 2008 8.9 54.9 2009 7.3 58.1 2010 6.8 48.5 Probl\u00e8mes acad\u00e9miques et disciplinaires [ modifier ]] Soldan a un faible taux d’abandon; Pour l’ann\u00e9e scolaire 2009-2010, 1,8% des \u00e9l\u00e8ves ont abandonn\u00e9 par rapport au taux d’abandon de l’\u00c9tat du Missouri de 3,5%. [29] Soldan a \u00e9galement un taux d’incident de discipline de 3,1%, ce qui est comparable au taux moyen du Missouri. [29] [30] Depuis le passage de No Child laiss\u00e9 pour compte en 2001, Soldan a r\u00e9pondu \u00e0 deux fois les exigences de progression annuelle ad\u00e9quate (AYP). En 2006, les \u00e9l\u00e8ves de Soldan ont acquis une comp\u00e9tence de 17,2% des arts de la communication, permettant \u00e0 l’\u00e9cole de rencontrer AYP en faisant des progr\u00e8s satisfaisants. [29] En 2009, l’\u00e9cole a rencontr\u00e9 AYP en arts de la communication via un intervalle de confiance. [29] Taux de diplomation par ann\u00e9e Ann\u00e9e Dipl\u00f4m\u00e9s D\u00e9pur\u00e9s de cohorte \u2021 Taux de diplomation \u2020 2006 169 55 75.4 2007 116 37 75.8 2008 146 soixante-quatre 69.5 2009 138 55 71.5 2010 151 23 86.8 \u2021 Les d\u00e9crocheurs de cohorte sont le nombre d’\u00e9l\u00e8ves du niveau de dipl\u00f4m\u00e9 de cette ann\u00e9e qui a abandonn\u00e9. \u2020 Le taux de diplomation est calcul\u00e9 comme le nombre de dipl\u00f4m\u00e9s divis\u00e9s par le nombre de dipl\u00f4m\u00e9s plus des abandons, multipli\u00e9s par 100. Personnes notables [ modifier ]]  Anciens [ modifier ]] Fontella Bass (1958), chanteuse [trente et un] Jerry Berger, chroniqueur et agent de presse Gerald Boyd, r\u00e9dacteur en chef et r\u00e9dacteur en chef m\u00e9tropolitain du New York Times [32] Clark Clifford, conseiller pr\u00e9sidentiel et secr\u00e9taire am\u00e9ricain \u00e0 la d\u00e9fense de 1968 \u00e0 1969 [33] Willis Crenshaw, joueur de la NFL Georgia Frontiere, propri\u00e9taire des St. Louis Rams, une \u00e9quipe de la NFL [34] Louis A. Gottschalk, psychiatre Thomas M. Graber, orthodontiste am\u00e9ricain Lee Handley, joueur MLB Emily Hahn, auteur [35] Johnny Haymer, acteur [36] Thomas C. Hennings Jr. (1920), s\u00e9nateur am\u00e9ricain et repr\u00e9sentant des \u00c9tats-Unis du Missouri [9] [37] Erin Marie Hogan, actrice A.E. Hotchner, auteur et co-fondateur de la propre soci\u00e9t\u00e9 alimentaire de Newman Larron Jackson, NFL player Raynard Jackson, consultant du parti r\u00e9publicain Stan Kann, collectionneur d’aspirateurs et organiste [38] Harold se connecte, h\u00f4telier Melvin Kranzberg, historien et co-fondateur de la Society for the History of Technology [39] Con Maffie, th\u00e9\u00e2tre et organiste radio. [40] William McChesney Martin, pr\u00e9sident le plus ancien de la R\u00e9serve f\u00e9d\u00e9rale des \u00c9tats-Unis [41] Virginia May, actrice [42] Paul McRoberts, joueur de la NFL Agnes Moorehead, co-star de l’actrice hollywoodienne “\u00c9mission t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e” Greg Osby, saxophoniste jazz [43] Ken Rothman, lieutenant-gouverneur du Missouri de 1981 \u00e0 1985 Muddy Ruel, ancien joueur de la MLB (St. Louis Browns, New York Yankees, Boston Red Sox, Washington Senators, Detroit Tigers, Chicago White Sox) et le manager (Saint Louis Browns) Guy Stern, auteur, directeur du Holocaust Memorial Center et membre des Ritchie Boys Julian A. Steyermark, botaniste [44] Charles Richard Stith, ambassadeur des \u00c9tats-Unis en Tanzanie de 1998 \u00e0 2001 [45] David Thirdkill, joueur de basket-ball de la NBA; 1993 MVP de la Premier League de basket-ball isra\u00e9lien Kay Thompson, auteur et actrice [quarante-six] Marko Todorovich, basketteur [47] Joe Torry, com\u00e9dien et acteur [48] la facult\u00e9 [ modifier ]] Autres [ modifier ]] Les r\u00e9f\u00e9rences [ modifier ]] ^ un  b  c  “Soldan International Studies” . Centre national pour les statistiques de l’\u00e9ducation . R\u00e9cup\u00e9r\u00e9 27 mars, 2020 .  ^  Soldan International Studies High School. “R\u00e9soudre: History” . St Louis, Missouri . R\u00e9cup\u00e9r\u00e9 22 ao\u00fbt, 2011 .  ^  Norbury L. Wayman, Yeatman , Histoire des quartiers de St. Louis, St. Louis Missouri.org.  ^ un  b  c  d  C’est  F  Dillon et (2005). Alors, o\u00f9 \u00eates-vous all\u00e9 au lyc\u00e9e: les ann\u00e9es de baby-boomers . Vol. 2. St. Louis, Missouri: Virginia Publishing. Pp. 220\u20132 ISBN 1-891442-33-3 .  ^  Rosenbecker, Ray (2004). Alors, o\u00f9 \u00eates-vous all\u00e9 au lyc\u00e9e? . Vol. 1. St. Louis, Missouri: Virginia Publishing. P. 114. ISBN 978-1-891442-30-8 .  ^  Fletcher B. Dresslar, \u00c9coli\u00e8res am\u00e9ricaines , Bulletin (\u00c9tats-Unis, D\u00e9partement de l’Int\u00e9rieur, Bureau of Education) 1910, no. 5, Washington, D.C.: Government Printing House, 1911, OCLC 4818576, pp. 111\u201315, en ligne sur Google Books .  ^  O’Neil, Tim (29 mars 1998). “L’image raciale de Saint-Louis \u00e0 la mort de King avait un look tr\u00e8s diff\u00e9rent – 60% de la population de la ville \u00e9tait blanche, avec peu d’int\u00e9gration – la composition des \u00e9coles refl\u00e8te des changements”. Saint-Louis post-dispatch . p. C5.  ^  Smith, Jerry (22 octobre 1999). “Pri\u00e8re et diversit\u00e9”. Saint-Louis post-dispatch . p. C16, lettres \u00e0 l’\u00e9diteur.  ^ un  b  Brennan, Charlie (2006). Voici o\u00f9: un guide sur l’illustre Saint-Louis . St. Louis, Missouri: Missouri Historical Society Press. p. 118. ISBN 978-1-883982-57-7-7 .  ^  Berger, Jerry (12 novembre 2006). “La vision de Saint-Louis”. Saint-Louis post-dispatch . p. 1C.  ^  Giegerich, Steve (26 mai 1995). “Souvenirs de Soldan: \u00e9gal – mais s\u00e9par\u00e9”. Saint-Louis post-dispatch . p. C1.  ^  Todd, Cynthia (15 mai 1994). “Deux adolescents qui ont embrass\u00e9 l’avenir”. Saint-Louis post-dispatch . p. 5b.  ^  Boyd, Gerald M.; Stone, D. (2010). Mon temps en noir et blanc: race et puissance au New York Times . Chicago: Chicago Review. P. 50. ISBN 978-1-55652-952-8 . R\u00e9cup\u00e9r\u00e9 23 ao\u00fbt, 2011 .  ^ un  b  Gayle, Lisha (5 ao\u00fbt 1988). “Renom\u00e8tre ordonn\u00e9 dans les \u00e9coles magn\u00e9tiques”. Saint-Louis post-dispatch . p. 1A.  ^ un  b  Fitzmaurice, Leo (24 juillet 1989). “Une image plus nette: les travaux de r\u00e9adaptation sur 104 b\u00e2timents scolaires de la ville promettent le\u00ab bien-\u00eatre de la broche et du polissage pour les \u00e9tudiants \u00bb. Saint-Louis post-dispatch .  ^  Hick, Virginie (3 septembre 1990). “Des endroits o\u00f9 aller: r\u00e9novations, les changements de l’aimant signifient les transferts scolaires pour de nombreux \u00e9l\u00e8ves de la ville”. Saint-Louis post-dispatch .  ^  Jordan, Kelli M. (7 juin 1991). “Plan de transfert de protestation des \u00e9tudiants de Roosevelt High – a d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 de Soldan l’ann\u00e9e derni\u00e8re, ils sont confront\u00e9s \u00e0 une autre d\u00e9cision \u00e0 l’automne en raison d’un surpeuplement”. Saint-Louis post-dispatch . p. 3A.  ^  Little, Joan (29 mai 1993). “Les filles enceintes obtiennent une \u00e9cole plus r\u00e9cente dans la ville”. Saint-Louis post-dispatch S p. 4b.  ^  Little, Joan (23 ao\u00fbt 1993). “Les vieilles \u00e9coles se pr\u00e9parant pour la journ\u00e9e d’ouverture: la loi sur les \u00e9coles exceptionnelle ajoute une perfusion de 80 millions de dollars”. Saint-Louis post-dispatch . p. 1b.  ^  O’Neil, Tim (17 d\u00e9cembre 1996). “Le travail de rec\u00e2blage \u00e9lev\u00e9 de Soldan va mal: le conseil d’administration d\u00e9pense 236 000 $ sur le montant du contrat”. Saint-Louis post-dispatch . p. 1b.  ^ un  b  Autman, Samuel (22 d\u00e9cembre 1996). “Vision mondiale: les \u00e9tudiants de Soldan ont le go\u00fbt d’autres cultures, valeurs”. Saint-Louis post-dispatch . p. 1d.  ^  Pierce, Rick (22 mai 1999). “Quatre membres de la classe de 1934 retournent \u00e0 Soldan:” Vous devriez toujours retourner \u00e0 votre \u00e9cole. ” “. Saint-Louis post-dispatch . p. 13  ^  Avoir, David (16 avril 2010). “Les propositions pour les \u00e9coles de Saint-Louis signifient des coupes, des fermetures” . Saint-Louis post-dispatch .  ^  “Soldan International Studies \u00e0 Saint Louis, MO” . Lyc\u00e9ens.com . R\u00e9cup\u00e9r\u00e9 15 mars, 2011 .  ^  Mshsaa: de la gauche  ^  MSHSAA: Histoires de championnat par sport  ^  Soldan International Studies , National Center for Education Statistics , r\u00e9cup\u00e9r\u00e9 23 ao\u00fbt, 2011  ^ un  b  “Statistiques scolaires: St. Louis City: Soldan International Studies: Demographic Data, 2006-2010” . D\u00e9partement du Missouri de l’enseignement primaire et secondaire. 5 novembre 2010 . R\u00e9cup\u00e9r\u00e9 23 ao\u00fbt, 2011 .  ^ un  b  c  d  “Statistiques scolaires: St. Louis City: Soldan International Studies” . D\u00e9partement du Missouri de l’enseignement primaire et secondaire. 5 novembre 2010 . R\u00e9cup\u00e9r\u00e9 22 ao\u00fbt, 2011 .  ^  Le taux d’incident de la discipline est calcul\u00e9 par le nombre d’incidents entra\u00eenant un retrait de l’\u00e9cole pendant dix jours ou plus divis\u00e9 par le nombre d’\u00e9l\u00e8ves \u00e0 l’\u00e9cole.  ^  Sorkin, Michael D. & Johnson, Kevin (28 d\u00e9cembre 2012) “Fontella Bass meurt; le chanteur de ‘Rescue Me’ a \u00e9t\u00e9 un succ\u00e8s aux \u00c9tats-Unis et un plus grand succ\u00e8s en Europe” . Saint-Louis post-dispatch .  ^  Levins, Harry (27 juillet 2001). “Le NY Times Taps Gerald Boyd, comme son nouveau r\u00e9dacteur en chef de St. Louis, a commenc\u00e9 sa carri\u00e8re chez Post-Dispatch”. Saint-Louis post-dispatch . p. A1.  ^  Grimes, Charlotte (30 juillet 1992). “Charge Image de\u00ab M. Fix-it \u00bb: les pr\u00e9sidents avaient demand\u00e9 aux conseils de Louisan de Louisan\u00bb. Saint-Louis post-dispatch . p. 11A.  ^  Miklasz, Bernie (16 janvier 1995). ” \u00abSur mon chemin\u00bb, explique le propri\u00e9taire de Rams: les finances appel\u00e9es principales de d\u00e9m\u00e9nagement \u00e0 Saint-Louis \u00bb. Saint-Louis post-dispatch . p. 1A.  ^  Corrigan, Patricia (18 avril 2005). “L’exposition explore une \u00e9volution de l’esprit de l’auteur de St. Louis oubli\u00e9”. Saint-Louis post-dispatch . p. C1.  ^  “J. Haymer, 69 ans; acteur n\u00e9 \u00e0 Saint-Louis”. Saint-Louis post-dispatch . 19 novembre 1989. p. 13d.  ^  Kemper, Donald J., 1929- (1965). D\u00e9cennie de peur; Le s\u00e9nateur Hennings et les libert\u00e9s civiles . Columbia: University of Missouri Press. pp. 1\u20134. OCLC 497581 . {{cite livre}} : CS1 Maint: plusieurs noms: liste des auteurs (lien)  ^  Peterson, Deb (16 mars 2005). “Le baron de la brasserie August Busch IV est fianc\u00e9 \u00e0 Boston College Grad”. Saint-Louis post-dispatch . p. B2.  ^  “Professeur Melvin Kranzberg”. Saint-Louis post-dispatch . 8 d\u00e9cembre 1995. p. 12c.  ^  Klos, Lloyd E. (janvier 1985). “Portrait de Con Maffie”. Orgue de th\u00e9\u00e2tre . 27 (1): 14. ISSN 0040-5531 .  ^  Levins, Harry (29 juillet 1998). “Le grand pr\u00e9sident de la Fed, Martin, d\u00e9c\u00e8de \u00e0 91”. Saint-Louis post-dispatch . p. C1.  ^  “La Virginie natale de St. Louis d\u00e9c\u00e8de \u00e0 84”. Saint-Louis post-dispatch . 18 janvier 2005. p. A1.  ^  Renner, Michael J. (7 f\u00e9vrier 1999). “La Big Apple s\u00e9duit les Jazzmen Home-Crown”. Saint-Louis post-dispatch . p. F1.  ^  Rice, Patricia (2 octobre 1988). “Master of the Lost World: le botaniste de St. Louis est un collectionneur de plantes championne du monde”. Saint-Louis post-dispatch . p. 1d.  ^  O’Neil, Tim; Kee, Lorraine (27 ao\u00fbt 1998). “Le nouvel envoy\u00e9 am\u00e9ricain en Tanzanie accorde un peu de cr\u00e9dit aux mod\u00e8les ici: Aller au site Blast Testera les comp\u00e9tences”. Saint-Louis post-dispatch . p. B1.  ^  “Kay Thompson, auteur qui a cr\u00e9\u00e9” Eloise “bien-aim\u00e9”. Saint-Louis post-dispatch . Associated Press. 8 juillet 1998. p. B5.  ^  “Marko Todorovich: jou\u00e9 au basket professionnel \u00e0 St. Louis”. Saint-Louis post-dispatch . 27 juin 2000. p. B5.  ^  Rh\u00f4ne, Shauna (26 juin 1998). “Joe Torry ram\u00e8ne des amis familiers \u00e0 la maison pour jouer”. Saint-Louis post-dispatch . p. E1.  ^  Rudman, Mary (30 avril 1926). “Escaliers de l’autel sombre: une revue” . La vue moderne . p. 6 . R\u00e9cup\u00e9r\u00e9 3 mars, 2023 – via Newspapers.com.  ^  Toroian, Diane (13 mars 1997). “Mapping Tennessee: tracer les marches du dramaturge”. Saint-Louis post-dispatch . p. 19.  Coordonn\u00e9es: 38 \u00b0 39\u203219 \u2033 N  90 \u00b0 16\u203220 \u2033 \/ \/ 38,655404 \u00b0 N 90,272282 \u00b0 W \/ \/ 38,655404; -90.272282           (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/en2fr\/wiki28\/soldan-international-studies-high-school\/#breadcrumbitem","name":"Soldan International Studies High School wiki"}}]}]