David A. Kolb (sinh năm 1939) là một nhà lý luận giáo dục người Mỹ, có sở thích và ấn phẩm tập trung vào học tập kinh nghiệm, thay đổi xã hội và cá nhân, phát triển nghề nghiệp và giáo dục điều hành và chuyên nghiệp. Ông là người sáng lập và chủ tịch của Experience Dựa Learning Systems, Inc. (EBLS), [1] và là Giáo sư danh dự về hành vi tổ chức tại Trường Quản lý Weatherhead, Đại học Case Western Reserve, Cleveland, Ohio.
Kolb kiếm được bằng cử nhân từ Knox College vào năm 1961 và bằng thạc sĩ và tiến sĩ của mình từ Đại học Harvard năm 1964 và 1967, theo tâm lý học xã hội.
Học tập theo kinh nghiệm [ chỉnh sửa ]
Vào đầu những năm 1970, Kolb và Ron Fry (hiện cả hai tại Trường Quản lý Weatherhead) đã phát triển Mô hình học tập theo kinh nghiệm (ELM), [19659007] bao gồm bốn yếu tố:
- kinh nghiệm cụ thể,
- quan sát và phản ánh về trải nghiệm đó,
- hình thành các khái niệm trừu tượng dựa trên sự phản ánh,
- thử nghiệm các khái niệm mới,
- (lặp lại).
Bốn yếu tố này là bản chất của một vòng xoáy học tập có thể bắt đầu với bất kỳ một trong bốn yếu tố, nhưng thường bắt đầu bằng một trải nghiệm cụ thể.
Kiểm kê phong cách học tập [ chỉnh sửa ]
Kolb nổi tiếng trong giới giáo dục về Kho lưu trữ phong cách học tập (LSI). Mô hình của ông được xây dựng dựa trên ý tưởng rằng sở thích học tập có thể được mô tả bằng hai liên tục:
- Thử nghiệm tích cực observation Quan sát phản xạ
- Khái niệm trừu tượng Kinh nghiệm cụ thể.
Kết quả là bốn loại người học: converger (Thử nghiệm tích cực – Khái niệm trừu tượng), Người quan sát (Thử nghiệm tích cực – Trải nghiệm cụ thể) – Khái niệm trừu tượng), và bộ phân kỳ (Quan sát phản xạ – Kinh nghiệm cụ thể). LSI được thiết kế để xác định sở thích học tập của một cá nhân. [3]
Tài liệu tham khảo [ chỉnh sửa ]
- Kolb, D.A., Rubin, I.M., McIntyre, J.M. (1974). Tâm lý học tổ chức: Sách đọc, tái bản lần thứ 2. Vách đá Englewood, N.J.: Prentice-Hall.
- Kolb, D.A., Fry, R.E. (1974). Hướng tới một lý thuyết ứng dụng của học tập kinh nghiệm
- Kolb, D. A., Kolb, A.Y. (2011). Kho lưu trữ kiểu học tập Kolb 4.0
Xem thêm [ chỉnh sửa ]
Tài liệu tham khảo [ chỉnh sửa ]
[ chỉnh sửa ]