Clark County Schulbezirk – Wikipedia

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Clark County Schulbezirk
Ccsd logo.jpg
Ort
Clark County, Nevada
Bezirksinformationen
Art Öffentlichkeit
Motto Ein Team, ein Ziel: CCSD Nr. 1 für Kinder
Noten PK – 12[1]
Etabliert 16. September 1956;; Vor 64 Jahren ((1956-09-16)
Superintendent Jesús Jara
Budget 2,834 Mrd. USD (2014)[2]
Studenten und Mitarbeiter
Studenten 324,093 (2014)[3]
Lehrer 15.422 (2014)[1]
Mitarbeiter
  • Support-Mitarbeiter: 2.883 (2014)[1]
  • Administratoren: 1.323 (2014)
Andere Informationen
Leistungszonen (Unterbezirke) 16
Webseite www.ccsd.Netz

Das Clark County Schulbezirk ist ein Schulbezirk, der ganz Clark County, Nevada, einschließlich der Städte Las Vegas, Henderson, Nord-Las Vegas und Boulder City bedient; sowie die von der Volkszählung ausgewiesenen Orte Laughlin, Blue Diamond, Logandale, Bunkerville, Goodsprings, Indian Springs, Mount Charleston, Moapa, Searchlight und Sandy Valley. Der Bezirk ist in sieben Regionen unterteilt und betreibt neben den allgemeinen Schulen auch 25 alternative Schulen und Programme. Der Distrikt ist nur begrenzt an Charterschulen beteiligt, und mit Ausnahme einiger Busverbindungen ist er nicht an den Privatschulen des Landkreises beteiligt. Ab 2020ist der Bezirk der fünftgrößte[4] in den Vereinigten Staaten.

Geschichte[edit]

Der Clark County School District begann 1956, als die Gesetzgebung von Nevada die Konsolidierung aller staatlichen Schulbezirke in 17 Schulbezirke des Landkreises vorschrieb. Diese Änderung bedeutete, dass 14 separate Schulbezirke in Clark County Teil des neuen Schulbezirks von Clark County werden würden.

R. Guild Gray, Superintendent zur Zeit des ehemaligen Clark County School District Nr. 2, erklärte vor einer Sitzung des Board of School Trustees am 1. Februar 1956, dass der Bezirk größer sein würde als die politische Unterteilung im Bundesstaat Nevada. Gray glaubte, dass der Bezirk mit 1.300 Mitarbeitern und einem Jahresbudget von 7.250.000 USD größer sein würde als das State Highway Department.

Vor 1956 war jeder einzelne Schulbezirk des Landkreises unabhängig voneinander und diente seinen jeweiligen Städten und / oder CDPs.[clarification needed]

Als der Bezirk 1956 begann, waren etwas mehr als 20.000 Menschen eingeschrieben[5] und Clark County hatte ungefähr 103.000 Einwohner. Der Distrikt würde auch in den kommenden Jahren vor Herausforderungen stehen. Die Finanzierung war die größte Herausforderung und bestand seit vielen Jahren aus einem explosiven Bevölkerungswachstum.

Aufgrund der großen Anzahl von Familien, die in die Gegend von Las Vegas ziehen, verzeichnete der Schulbezirk von den 1990er Jahren bis 2007 einen enormen Anstieg der Schülerzahlen. Die Wähler genehmigten mehrere Anleiheemissionen, um dem Bezirk bei der Bewältigung dieses Wachstums zu helfen. Dies hat dazu geführt, dass viele neue Schulen gebaut wurden. In einigen Jahren haben bis zu 16 Schulen eröffnet.[citation needed] Im Schuljahr 2015-2016 waren 320.400 Schüler eingeschrieben.

Dies führte zu einer sehr hohen Nachfrage nach Lehrern, um die Klassenzimmer zu besetzen. Infolgedessen musste der Distrikt kreativ sein, um Lehrer für die Einstellung zu finden, einschließlich der Rekrutierung von Lehrern aus anderen Staaten und anderen Ländern.[citation needed]

Im Jahr 2008 wirkte sich die landesweite Rezession auf den Distrikt aus.[citation needed] Im Jahr 2012 haben die Wähler keine Schulbauanleihe bestanden.[6] Bis 2014 war der Bezirk mit neuen Studenten überfordert, als sich die Wirtschaft erholte. Grundschulen waren zu 117,6% der geplanten Kapazität in Betrieb, einige Schulen zu fast 200%. Wenn eine Anleihe für 2016 besteht, hoffen die Beamten, dass bis 2020 neue Schulen gebaut werden.[6]

Leistungszonen[edit]

Ab dem Schuljahr 2011/2012 wurden die CCSD-Schulen in Leistungszonen umstrukturiert. Ab dem Schuljahr 2012–2013 gab es 13 geografische Leistungszonen und eine zusätzliche Leistungszone “Turnaround Schools”. Im Schuljahr 2014–2015 gab es dann 16 Leistungszonen und stellvertretende Chefs.

Kuratorium[edit]

Der Schulbezirk wird von einem siebenköpfigen Kuratorium geleitet, das aus Teilen des Landkreises gewählt wird. Der Schulleiter ist Dr. Jesús F. Jara, der im Mai 2018 vom Vorstand ernannt wurde. Die Mitglieder des Schulrates haben eine gestaffelte Amtszeit von vier Jahren.

Derzeitige Mitglieder des Kuratoriums sind:[7]

  • Linda P. Cavazos – Präsidentin – Distrikt G.
  • Irene A. Cepeda – Vizepräsidentin – Distrikt D.
  • Evelyn Garcia Morales – Angestellte – Bezirk C.
  • Lola Brooks – Bezirk E.
  • Danielle Ford – Bezirk F.
  • Lisa Guzmán – Bezirk A.
  • Katie Williams – Bezirk B.

Superintendenten des Clark County School District[edit]

  • R. Guild Gray, 1956-1961
  • Harvey N. Dondero (Interims-Superintendent), 1961
  • Leland B. Newcomer, 1961-1965
  • James Mason, 1966-1969
  • Kenny Guinn, 1969-1978
  • Claude G. Perkins, 1978-1981
  • Charles Silvestri (Interims-Superintendent), 1981-1982
  • Robert E. Wentz, 1982-1989
  • Brian Cram, 1989-2000
  • Carlos A. Garcia, 2000-2005
  • Walt Rulffes und Agustin Orci (vorläufige Co-Superintendenten), 2005-2006
  • Walt Rulffes, 2006-2010[8]
  • Dwight D. Jones, 2010-2013[9]
  • Pat Skorkowsky, 2013–2018
  • Jesús F. Jara, 2018 – heute

Transport[edit]

Da der Distrikt in einem Tal mit Bedenken hinsichtlich der Luftqualität tätig ist, betreibt er derzeit den größten Teil seiner Busflotte mit einem Kraftstoffgemisch, das 20% Biodiesel enthält. Aufgrund seiner Lage in der Mojave-Wüste gibt es nicht viel einheimisches Material, das zur Herstellung von Biodieselkraftstoff verwendet werden kann. Daher hat sich der Distrikt mit Biodiesel Industries zusammengetan, um das Fett aus Restaurants in der Umgebung als Zusatz zu verwenden. Aufgrund des Tourismus erzeugt das Gebiet das Doppelte des nationalen Durchschnitts von 3 Gallonen Fett pro Einwohner und Jahr, was es zu einer zuverlässigen Futterquelle für Biodieselkraftstoff macht.

Ein Schüler muss sich für den Schultransport anmelden, wenn er sich für die Schule anmeldet. Ein Routing- und Planungsprogramm bestimmt die Berechtigung zum Transport von Schülern, weist berechtigten Schülern Bushaltestellen zu und benachrichtigt die Eltern über die Vorkehrungen. Es ist nicht ungewöhnlich, dass ältere Schüler, Mittel- und Oberschüler, mit Entfernungen von bis zu drei Meilen in eine Richtung zur und von der Schule gehen. Für diese Schüler ist die Luftqualität ebenso wichtig wie die Wärme. Es ist bekannt, dass die Temperaturen zu Beginn des Schuljahres 100 Grad Fahrenheit überschreiten. Es wird empfohlen, dass Schüler, die anfällig für gesundheitliche Probleme im Zusammenhang mit Hitze und / oder Luftqualität sind, einen Transport zur Schule erhalten.

Schulgebäude[edit]

Um die Baukosten zu senken, werden die meisten Schulen nach Standarddesigns gebaut. Diese Designs werden an die verschiedenen Standorte angepasst, um unterschiedliche Topografien und Standortgrößen zu berücksichtigen. Während die meisten Grundschulen einstöckige Gebäude sind, hat der Bezirk einige Demonstrationsschulen mit zweistöckigen Plänen gebaut, damit kleinere Standorte genutzt werden können, sodass die Schulen in bebauten Gebieten untergebracht werden können, in denen kein Platz für ein traditionelles einstöckiges Design vorhanden ist. Neue Schulgebäude nach 2016 verwenden die zweistöckigen Entwürfe.

Viele Mittelschulen, die in den 1960er und 1980er Jahren gebaut wurden, wurden kreisförmig gebaut. Ein Beispiel für diesen Entwurf ist die einstöckige 9-monatige Mittelschule B. Mahlon Brown Junior High School in Henderson. Diese Schulen haben normalerweise einen Richtungsflur mit mehreren verschiedenen “Flügeln”, in denen jeweils unterschiedliche Fächer untergebracht sind (dh 100 Sprachkünste, 200 Mathematik, 300 Naturwissenschaften).

Während der Schule 2010-2011 wurden alle Schulen aufgrund von Budgetmängeln auf ein 9-monatiges Schuljahr umgestellt.[10] Zwei Standorte wurden ab dem Schuljahr 2013-2014 wieder auf Ganzjahrespläne umgestellt. Für den Zeitraum 2014-2015 wurden 10 zusätzliche Grundschulcampusse auf den ganzjährigen Zeitplan umgestellt. Dieser Umbau war ausschließlich auf die Überfüllung dieser Schulgebäude zurückzuführen.[11]

Der Bezirk fügt auch hinzu tragbare Klassenzimmer, die modulare Gebäude sind, an vielen Schulen, um zusätzlichen Platz für Klassen zu bieten.

Der Distrikt hatte mit Edison Schools einen Vertrag über den Betrieb mehrerer Schulen abgeschlossen, um die Leistung an diesen ausgewählten Schulen zu verbessern. Der Vertrag wurde zum Ende des Schuljahres 2013-2014 gekündigt.

Schulpolizei[edit]

Siehe auch[edit]

Verweise[edit]

Externe Links[edit]


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