[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki21\/2020\/12\/30\/helen-quinn-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki21\/2020\/12\/30\/helen-quinn-wikipedia\/","headline":"Helen Quinn – Wikipedia","name":"Helen Quinn – Wikipedia","description":"before-content-x4 Australischer Physiker after-content-x4 Helen Rhoda Arnold Quinn (* 19. 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Mai 1943 in Australien) ist ein in Australien geborener Teilchenphysiker und P\u00e4dagoge, der wichtige Beitr\u00e4ge in beiden Bereichen geleistet hat. Zu ihren Beitr\u00e4gen zur theoretischen Physik geh\u00f6rt die Peccei-Quinn-Theorie, die eine entsprechende Symmetrie der Natur impliziert[2] (bezogen auf die Materie-Antimaterie-Symmetrie und die m\u00f6gliche Quelle der dunklen Materie, die das Universum durchdringt) und Beitr\u00e4ge zur Suche nach einer einheitlichen Theorie f\u00fcr die drei Arten von Teilchenwechselwirkungen (stark, elektromagnetisch und schwach). Als Vorsitzender des Ausschusses f\u00fcr naturwissenschaftliche Bildung der Nationalen Akademie der Wissenschaften leitete Quinn die daraus resultierenden Bem\u00fchungen Ein Rahmen f\u00fcr den naturwissenschaftlichen Unterricht K-12: Praktiken, Querschnittskonzepte und Kernideen[3]– die Grundlage f\u00fcr die von vielen Staaten verabschiedeten wissenschaftlichen Standards der n\u00e4chsten Generation. Zu ihren Ehren z\u00e4hlen die Dirac-Medaille des Internationalen Zentrums f\u00fcr Theoretische Physik, die Oskar Klein-Medaille der K\u00f6niglich Schwedischen Akademie der Wissenschaften, die Ernennung zum Ehrenoffizier des Ordens von Australien und der JJ Sakurai-Preis f\u00fcr Theoretische Teilchenphysik der American Physical Society , die Karl-Taylor-Compton-Medaille f\u00fcr F\u00fchrung in Physik vom American Institute of Physics und die Benjamin-Franklin-Medaille f\u00fcr Physik 2018 vom Franklin Institute.Quinn wuchs in Australien auf und absolvierte 1959 das Tintern-Gymnasium an der M\u00e4dchengymnasium der Tintern Church of England.[4] in Ringwood East, Victoria, Australien. Sie begann ihr College an der University of Melbourne, bevor sie in die USA zog und an die Stanford University wechselte. Sie promovierte 1967 in Stanford, zu einer Zeit, als weniger als 2% der Physiker Frauen waren. Sie hat ihre Postdoc-Arbeit am DESY (dem deutschen Synchrotronlabor) in Hamburg gemacht. Anschlie\u00dfend verbrachte sie sieben Jahre an der Harvard University, bevor sie nach Stanford zur\u00fcckkehrte, wo sie Professorin f\u00fcr Physik am Stanford Linear Accelerator Laboratory (SLAC) wurde. Sie ging 2010 in den Ruhestand[5] und widmete ihre Bem\u00fchungen der Bildung, insbesondere K-12 und Vorschulwissenschaften und mehrsprachigem Unterricht. Sie und ihr Mann haben zwei Kinder gro\u00dfgezogen und drei Enkelkinder.[6]Table of Contents (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Professionelle Beitr\u00e4ge[edit]Ehrungen[edit]Ausgew\u00e4hlte Publikationen[edit]F\u00fcr den allgemeinen Leser[edit]Bildungspublikationen[edit]Theoretische Physik[edit]Verweise[edit]Externe Links[edit]Professionelle Beitr\u00e4ge[edit]Quinn arbeitete mit Howard Georgi und Steven Weinberg zusammen[7] Wie die drei Arten von Teilchenwechselwirkungen (stark, elektromagnetisch und schwach), die sehr unterschiedlich aussehen, wenn wir ihre Auswirkungen auf die Welt um uns herum sehen, in extrem energiereichen Prozessen sehr \u00e4hnlich werden und somit drei Aspekte einer einzigen Einheit sein k\u00f6nnen Macht.Mit Roberto Peccei entwickelte sie die Peccei-Quinn-Theorie, die eine m\u00f6gliche nahezu Symmetrie des Universums vorschlug (heute als Peccei-Quinn-Symmetrie bekannt).[2] um zu erkl\u00e4ren, wie starke Wechselwirkungen die CP-Symmetrie (die Symmetrie zwischen Materie und Antimaterie) aufrechterhalten k\u00f6nnen, wenn schwache Wechselwirkungen dies nicht tun. Eine Konsequenz dieser Theorie ist ein Teilchen, das als Axion bekannt ist und noch nicht beobachtet wurde, aber ein Kandidat f\u00fcr die dunkle Materie ist, die das Universum durchdringt.Sie zeigte, wie die Physik von Quarks verwendet werden kann, um bestimmte Aspekte der Physik von Hadronen (Teilchen aus Quarks) vorherzusagen, unabh\u00e4ngig von den Details der Hadronenstruktur (mit Enrico Poggio und Steven Weinberg).[8] Diese n\u00fctzliche Eigenschaft ist jetzt als Quark-Hadron-Dualit\u00e4t bekannt.Sie hat in verschiedenen L\u00e4ndern \u00f6ffentliche Vortr\u00e4ge zu “The Missing Antimatter” gehalten, in denen sie vorschl\u00e4gt, dass dieser Forschungsbereich vielversprechend ist. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x42001 wurde sie zur Pr\u00e4sidentin der American Physical Society f\u00fcr das Jahr 2004 gew\u00e4hlt. Sie war die vierte Frau, die in der 102-j\u00e4hrigen Geschichte der Society in die APS-Pr\u00e4sidentschaftslinie gew\u00e4hlt wurde.[9]Quinn hat sich langfristig mit Bildungsfragen besch\u00e4ftigt.[4] Sie war Mitbegr\u00fcnderin und erste Pr\u00e4sidentin des Projekts f\u00fcr zeitgen\u00f6ssische Physikausbildung und half bei der Gestaltung seines ersten Produkts, der Tabelle der grundlegenden Partikel und Wechselwirkungen, die an vielen W\u00e4nden des Schulhauses neben der Tabelle des Periodensystems erscheint. CPEP erhielt 2017 von der American Physical Society den “Excellence in Physics Education Award” f\u00fcr “F\u00fchrungsqualit\u00e4ten bei der Bereitstellung von Lehrmaterialien zu zeitgen\u00f6ssischen Physikthemen f\u00fcr Studenten seit \u00fcber 25 Jahren”.[10]Sie wurde in die National Academy of Sciences (NAS) gew\u00e4hlt, als sie Mitarbeiterin bei SLAC war.[11][12] Sie wurde bald zum ordentlichen Professor f\u00fcr Physik in Stanford ernannt. Als Mitglied der NAS trat sie dem Board on Science Education des National Research Council bei und war an einer Reihe seiner Studien beteiligt. Sie war Vorsitzende dieses Gremiums f\u00fcr die Jahre 2009-14.Nachdem sie sich aus Stanford zur\u00fcckgezogen hatte, widmete sie sich voll und ganz der Bildung. Sie plante und leitete die Arbeit des NRC-Studienausschusses, der produzierte Ein Rahmen f\u00fcr den naturwissenschaftlichen Unterricht K-12[3] Anleitung f\u00fcr die Entwicklung mehrstaatlicher Standards f\u00fcr den naturwissenschaftlichen Unterricht. Diese “Next Generation Science Standards” wurden im April 2013 in endg\u00fcltiger Form ver\u00f6ffentlicht. NGSS wurde von vielen Bundesstaaten und dem District of Columbia offiziell verabschiedet. Seit der Ver\u00f6ffentlichung des Frameworks hat sie den laufenden Prozess der Entwicklung, Annahme und Implementierung des NGSS unterst\u00fctzt.[13][14][15] Mit Okhee Lee und Guadalupe Valdez untersuchte sie die M\u00f6glichkeiten, Englischlernenden im Rahmen von NGSS Englisch beizubringen.[16]2015 wurde sie vom Pr\u00e4sidenten Ecuadors zum Vorstandsmitglied (Comision Gestora) ernannt, das mit der Leitung der neuen Nationalen Bildungsuniversit\u00e4t beauftragt ist.[17]Ihre berufliche Laufbahn ist wie folgt:[1][4]1967\u201368 Wissenschaftlicher Mitarbeiter in Physik, SLAC1968\u201370 Gastwissenschaftler, Deutsches Elektronen-Synchrotron (DESY), Hamburg1971\u201372 Honorary Research Fellow, Harvard University1972\u201376 Assistenzprofessor f\u00fcr Physik an der Harvard University1976\u201377 Au\u00dferordentlicher Professor f\u00fcr Physik an der Harvard University1977\u201378 Visiting Associate Professor an der Stanford University1978\u201379 Wissenschaftlicher Mitarbeiter, SLAC, Stanford University1979\u20132003 Mitglied des wissenschaftlichen Personals des SLAC der Stanford University1988\u20132004 Manager f\u00fcr Bildung und \u00d6ffentlichkeitsarbeit, SLAC, Stanford University1988\u20132004 Mitbegr\u00fcnder und erster Pr\u00e4sident des Contemporary Physics Education Project (CPEP)2003\u201310 Professor f\u00fcr Physik am Stanford Linear Accelerator Center (SLAC) der Stanford University2004 Pr\u00e4sident der American Physical Society[9]2005 Vortragstour des Australian Institute of Physics zur Feier des Internationalen Jahres der Physik[18]2009\u201314 Vorsitzender des Ausschusses f\u00fcr naturwissenschaftliche Bildung der Nationalen Akademie der Wissenschaften2010 – Professor Emerita, SLAC, Stanford University2015\u20132018 Vorstandsmitglied (Comision Gestora) der Nationalen Universit\u00e4t f\u00fcr Bildung (UNAE) in Ecuador.[17]Januar 2019 – Vorstandsvorsitzender des Concord Consortium, einer gemeinn\u00fctzigen Organisation, die sich der Schaffung innovativer Bildungstechnologien f\u00fcr das MINT-Lernen widmet. [19][20]Ehrungen[edit]2019 J. Robert Oppenheimer Vortrag, Universit\u00e4t von Kalifornien, Berkeley: “Lehren f\u00fcr das Lernen: Was ich aus der Lernforschung gelernt habe”. [21]2018 Ehrendoktor der Australian National University f\u00fcr ihre “au\u00dfergew\u00f6hnlichen Beitr\u00e4ge zur theoretischen Physik und zum naturwissenschaftlichen Unterricht”. Sie war eine Hauptrednerin bei Abschluss. [22]2018 Verleihung der Benjamin Franklin-Medaille f\u00fcr Physik 2018 des Franklin Institute “f\u00fcr ihre wegweisenden Beitr\u00e4ge zur langfristigen Suche nach einer einheitlichen Theorie der starken, schwachen und elektromagnetischen Wechselwirkungen grundlegender Teilchen”.[23][24]2017 Ausgew\u00e4hlt f\u00fcr die j\u00e4hrliche Dirac-Vorlesung an der Universit\u00e4t Cambridge, die gemeinsam vom St. John’s College und dem Institut f\u00fcr Angewandte Mathematik und Theoretische Physik der Universit\u00e4t Cambridge gesponsert wird. Ihr Thema: “Antimaterie: Diracs unglaubliche Vorhersage und ihre Folgen.” Sie war die erste Wissenschaftlerin, die seit Beginn der Vorlesungsreihe 1986 ausgew\u00e4hlt wurde.[25][26]2017 Aufnahme in die “Avenue of Excellence” bei Tintern Grammar, in der ersten Klasse der Eingeweihten. Die “Avenue of Excellence” auf dem Tintern-Campus ehrt Tintern-Absolventen und soll aktuelle und zuk\u00fcnftige Studenten dazu inspirieren, Spitzenleistungen zu erbringen.[27]2016 Karl Taylor Compton-Medaille f\u00fcr F\u00fchrung in der Physik vom American Institute of Physics “f\u00fcr ihre F\u00fchrungsrolle bei der F\u00f6rderung der K-12-Bildung und der \u00d6ffentlichkeitsarbeit, einschlie\u00dflich der Entwicklung von Standards und Ans\u00e4tzen f\u00fcr den naturwissenschaftlichen Unterricht, die einen enormen Einfluss auf den lokalen, staatlichen, nationale und internationale Ebenen und f\u00fcr ihre breiten und tiefen Beitr\u00e4ge zur Weiterentwicklung der theoretischen Teilchenphysik. “[1][28]2016 Mitglied der American Philosophical Society[29]JJ Sakurai-Preis 2013 f\u00fcr Theoretische Teilchenphysik der American Physical Society (mit Roberto Peccei): “F\u00fcr ihren Vorschlag des eleganten Mechanismus zur L\u00f6sung des ber\u00fchmten Problems der Verletzung starker CP, der wiederum zur Erfindung von Axionen f\u00fchrte, a Gegenstand intensiver experimenteller und theoretischer Untersuchungen seit mehr als drei Jahrzehnten. “[30]2008 Oskar Klein Medaille der K\u00f6niglich Schwedischen Akademie der Wissenschaften.[31] Sie war die erste Frau, die diese Auszeichnung erhielt.2005 wurde ein Ehrenoffizier des Ordens von Australien ernannt, “f\u00fcr den Dienst an der wissenschaftlichen Forschung auf dem Gebiet der theoretischen Physik und der Bildung” (der Preis war ehrenamtlich, da Quinn kein australischer Staatsb\u00fcrger mehr war).[32][33][34][35]2004 Pr\u00e4sident der American Physical Society[9]2003 Mitglied der National Academy of Sciences der Vereinigten Staaten[11]2002 Ehrendoktorw\u00fcrde, Honoris Causa, an der Universit\u00e4t Notre Dame[36]2000 Dirac-Medaille des Internationalen Zentrums f\u00fcr Theoretische Physik, Triest, Italien (mit Howard Georgi und Jogesh Pati) “f\u00fcr wegweisende Beitr\u00e4ge zur Suche nach einer einheitlichen Theorie der Quarks und Leptonen sowie der starken, schwachen und elektromagnetischen Wechselwirkungen”.[37][38][39] Sie war die erste Frau, die diese Auszeichnung erhielt.1998 Fellow der American Academy of Arts and Sciences[12]1984 Fellow der American Physical Society: “F\u00fcr Beitr\u00e4ge zur Messung von Theorien \u00fcber Elementarteilchen, einschlie\u00dflich einflussreicher Arbeiten zur Renormierung in gro\u00dfen einheitlichen Theorien und Studien zur CP-Verletzung, die zur Idee des Axions f\u00fchrten.”[40]Ausgew\u00e4hlte Publikationen[edit]F\u00fcr den allgemeinen Leser[edit]Das Geheimnis der fehlenden AntimaterieHelen R. Quinn und Yossi Nir, Princeton University Press, Princeton, NJ (2008). (ISBN 9780691133096)Der Charme seltsamer Quarks: Geheimnisse und Revolutionen der TeilchenphysikR. Michael Barnett, Henry Muehry und Helen R. Quinn, Springer-Verlag, New York (2000). ((ISBN 0-387-98897-1)“Glaube und Wissen – ein Pl\u00e4doyer f\u00fcr Sprache”, Physics Today, Januar 2007.[41]“Was ist Wissenschaft?”, Physik heute, Juli 2009.“Wie der Kosmos erobert wurde”, Helen Quinn & Yossi Nir, New Scientist, Band 198, Ausgabe 2651, 12. April 2008.Bildungspublikationen[edit]“Didaktik der Naturwissenschaften und Mathematik”, Jeremy Kilpatrick und Helen Quinn, Ed. Ein bildungspolitisches Wei\u00dfbuch der National Academy of Education. (2009)[42][43]Ein Rahmen f\u00fcr den naturwissenschaftlichen Unterricht K-12: Praktiken, Querschnittskonzepte und Kernideen, National Academies Press, Washington, DC (2012). ((ISBN 978-0-309-21742-2)[3][44] Quinn war der Vorsitzende des Ausschusses, der diesen Bericht erstellte, und Hauptautor. (Siehe Seite vi des Berichts.)“Wissenschaft und Sprache f\u00fcr Englischlerner”, Okhee Lee, Helen R. Quinn und Guadalupe Valdes, Bildungsforscher 42 (4) 93-127 (2013).[16][45]Theoretische Physik[edit]Appelquist, T.; Quinn, HR (April 1972). “Divergenzstornierungen in einem vereinfachten schwachen Interaktionsmodell”. Physikbuchstaben B.. 39 (2): 229\u2013232. Bibcode:1972PhLB … 39..229A. doi:10.1016 \/ 0370-2693 (72) 90783-6.Georgi, H.; Quinn, HR; Weinberg, S. (1974). “Hierarchie der Interaktionen in Unified Gauge Theories”. Briefe zur k\u00f6rperlichen \u00dcberpr\u00fcfung. 33 (7): 451\u20134. Bibcode:1974PhRvL..33..451G. doi:10.1103 \/ PhysRevLett.33.451.Poggio, EC; Quinn, HR; Weinberg, S. (1976). “Schmiermethode im Quarkmodell”. K\u00f6rperliche \u00dcberpr\u00fcfung D.. 13 (7): 1958\u20131968. Bibcode:1976PhRvD..13.1958P. doi:10.1103 \/ PhysRevD.13.1958.Peccei, RD; Quinn, HR (1977). “CP-Konservierung in Gegenwart von Pseudopartikeln”. Briefe zur k\u00f6rperlichen \u00dcberpr\u00fcfung. 38 (25): 1440\u20133. Bibcode:1977PhRvL..38.1440P. doi:10.1103 \/ PhysRevLett.38.1440.RD Peccei, Helen R. Quinn, “Einschr\u00e4nkungen, die durch CP-Konservierung in Gegenwart von Instantonen auferlegt werden”, Phys. Rev. D 16: 1791-1797,1977.Arthur E. Snyder, Helen R. Quinn, “Messung der CP-Asymmetrie in B —> Rho Pi zerf\u00e4llt ohne Mehrdeutigkeiten”, Phys. Rev. D 48: 2139-2144,1993.Verweise[edit]^ ein b c “Helen R. Quinn”. Amerikanisches Institut f\u00fcr Physik. 17. November 2015.^ ein b Peccei, RD; Quinn, HR (1977). “CP-Konservierung in Gegenwart von Pseudopartikeln”. Briefe zur k\u00f6rperlichen \u00dcberpr\u00fcfung. 38 (25): 1440\u20133. Bibcode:1977PhRvL..38.1440P. doi:10.1103 \/ PhysRevLett.38.1440.^ ein b c Rat, Nationale Forschung (19. Juli 2011). Ein Rahmen f\u00fcr den naturwissenschaftlichen Unterricht K-12: Praktiken, Querschnittskonzepte und Kernideen. doi:10.17226 \/ 13165. ISBN 9780309217422.^ ein b c Helen R. Quinn Archiviert 27. Februar 2015 an der Wayback-Maschine. CWP-, UCLA- und UC-Regenten. 1995 – 1998.^ “Poster”. fndeats.files.wordpress.com.^ “Helen Quinn”. Oma bekam STEM. 22. M\u00e4rz 2013.^ Georgi, H.; Quinn, HR; Weinberg, S. (1974). “Hierarchie der Interaktionen in Unified Gauge Theories”. Briefe zur k\u00f6rperlichen \u00dcberpr\u00fcfung. 33 (7): 451\u20134. Bibcode:1974PhRvL..33..451G. doi:10.1103 \/ PhysRevLett.33.451.^ Poggio, EC; Quinn, HR; Weinberg, S. (1976). “Schmiermethode im Quarkmodell”. K\u00f6rperliche \u00dcberpr\u00fcfung D.. 13 (7): 1958\u20131968. Bibcode:1976PhRvD..13.1958P. doi:10.1103 \/ PhysRevD.13.1958.^ ein b c “APS-Mitglieder w\u00e4hlen Helen Quinn zur n\u00e4chsten Vizepr\u00e4sidentin der Gesellschaft”. www.aps.org. November 2001. Abgerufen 13. September 2017.^ “Projekt f\u00fcr zeitgen\u00f6ssische Physikausbildung – CPEP”. www.cpepphysics.org. Abgerufen 13. September 2017.^ ein b “Helen Quinn zur Mitgliedschaft in der National Academy of Sciences gew\u00e4hlt”. www.aps.org. Juni 2003. Abgerufen 13. September 2017.^ ein b Trei, Lisa (5. Mai 2003). “Sieben Stanford-Fakult\u00e4ten in die National Academy of Sciences gew\u00e4hlt”. web.stanford.edu. Archiviert von das Original am 14. Juni 2016. Abgerufen 13. September 2017.^ “F\u00fchrung – Sprache verstehen”. ell.stanford.edu. Abgerufen 13. September 2017.^ “Stanford NGSS Assessment Project -“. web.stanford.edu. Abgerufen 13. September 2017.^ “Wissenschaftlich vom CFCC zugelassene Bewerber – Curriculum Frameworks (CA Department of Education)”. www.cde.ca.gov. Abgerufen 13. 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September 2017.^ “Sprache verstehen” (PDF). ell.stanford.edu.Externe Links[edit] (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki21\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki21\/2020\/12\/30\/helen-quinn-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Helen Quinn – Wikipedia"}}]}]