Clarion Area Schulbezirk – Wikipedia

Öffentliche Schule in Clarion, Clarion County, Pennsylvania, USA

Clarion Area Schulbezirk
221 Freiheitsstraße Clarion , , 16214-1809
Typ	Öffentlich
Schulbehörde	9 lokal gewählte Mitglieder
Superintendent	Michael Stahlmann
Schulnummer	(814) 226-6110
Administrator	Frau Jill Spence, Geschäftsleiterin
Rektor	Herr John Kimmel
Rektor	Herr Roger Walters
Mitarbeiter	58 nicht lehrendes Personal (2011)[1]
Fakultät	57 Lehrer
Noten	K-12
Alter	5 Jahre bis 21 Jahre alt
Schülerzahl	859 Schüler (2012),[2] 830 Schüler im Jahr 2009
• Kindergarten	70 (2012), 50 (2009)
• 1. Klasse	64 (2012), 56 (2009)
• Note 2	46 (2012), 50 (2009)
• 3. Klasse	62 (2012), 64 (2009)
• Klasse 4	59 (2012), 62 (2009)
• Klasse 5	54 (2012), 65 (2009)
• 6. Klasse	60 (2012), 75 (2009)
• Klasse 7	61 (2012), 63 (2009)
• Klasse 8	73 (2012), 57 (2009)
• Klasse 9	78 (2012), 85 (2009)
• 10. Klasse	66 (2012), 60 (2009)
• Klasse 11	65 (2012), 68 (2009)
• 12. Klasse	88 (2012), 75 (2009)
• Sonstiges	Die Einschulung wird voraussichtlich weiter unter 800 Schüler sinken.[3]
Sprache	Englisch
Maskottchen	Rotluchse
Budget	12,5 Millionen US-Dollar (2014-15)
Ausgaben pro Schüler	12.320 $ (2008)
Ausgaben pro Schüler	14.350,47 $ (2010)
Webseite	http://www.clarion-schools.com

Die Clarion Area Schulbezirk ist ein kleiner, ländlicher öffentlicher Schulbezirk, der die Bezirke Clarion und Highland Township, Monroe Township und Paint Township im Clarion County, Pennsylvania umfasst. Es umfasst ungefähr 71 Quadratmeilen (180 km²).²). Laut Volkszählungsdaten aus dem Jahr 2000 versorgt es eine Wohnbevölkerung von 10.183. Bis 2010 ging die Einwohnerzahl des Distrikts auf 8.978 Menschen zurück.^[4] Im Jahr 2009 betrug das Pro-Kopf-Einkommen der Distriktbewohner 14.302 US-Dollar, während das mittlere Familieneinkommen 43.665 US-Dollar betrug.^[5] Im Commonwealth betrug das durchschnittliche Familieneinkommen 49.501 US-Dollar^[6] und das durchschnittliche Familieneinkommen in den USA betrug im Jahr 2010 49.445 US-Dollar.^[7] Bis 2013 stieg das mittlere Haushaltseinkommen in den Vereinigten Staaten auf 52.100 US-Dollar.^[8]

Der Clarion Area School District betreibt nur zwei Schulen: Clarion Area Jr/Sr High School (7.-12.) und Clarion Area Elementary School (K-6.). Für Schüler, die einen Beruf erlernen möchten, ist der Clarion Area School District mit dem Clarion County Career Center verbunden. Die Riverview Intermediate Unit IU6 bietet dem Distrikt eine Vielzahl von Dienstleistungen wie Fachunterricht für behinderte Studenten, Hör-, Sprach- und Sehbehinderungen sowie berufliche Weiterbildung für Mitarbeiter und Lehrkräfte.

Laut Distriktbeamten hat der Distrikt im Schuljahr 2011/12 durch die Beschäftigung von 61 Lehrern, 48 Vollzeit- und Teilzeitbetreuern und 8 Verwaltungsbeamten 838 Schülern grundlegende Bildungsdienstleistungen bereitgestellt. Der Distrikt erhielt im Schuljahr 2011/12 staatliche Mittel in Höhe von 4.138.851 Millionen US-Dollar.

Führung[edit]

Der Clarion Area School District wird von 9 einzeln gewählten Vorstandsmitgliedern (vierjährige Amtszeit), dem Pennsylvania State Board of Education, dem Pennsylvania Department of Education und der Pennsylvania General Assembly geleitet.^[9] Die Bundesregierung kontrolliert Programme, die sie finanziert, wie die Titel-I-Finanzierung für Kinder mit niedrigem Einkommen im Elementary and Secondary Education Act und dem No Child Left Behind Act, der den Distrikt vorschreibt, Ressourcen auf den Erfolg der Schüler beim Erwerb von Lese- und Mathematikkenntnissen zu konzentrieren. Der Schulleiter und der Geschäftsleiter werden vom Schulvorstand ernannt. Der Superintendent ist der oberste Verwaltungsbeamte mit der Gesamtverantwortung für alle Aspekte des Betriebs, einschließlich Bildung und Finanzen. Der Business Manager ist verantwortlich für Budget und Finanzen. Keiner dieser Beamten ist stimmberechtigte Mitglieder des Schulvorstands. Für diese Positionen schließt der Schulrat individuelle Arbeitsverträge ab. In Pennsylvania müssen die öffentlichen Schulbezirke dem Superintendent 150 Tage im Hinblick auf die Verlängerung des Arbeitsvertrags mitteilen.

Die Commonwealth Foundation for Public Policy Alternatives Sunshine Review gab dem Clarion Area School Board und der Distriktverwaltung ein “F” für Transparenz, basierend auf einer Überprüfung der “Welche Informationen können die Leute auf der Website ihres Schulbezirks finden”. Es untersuchte die Website des Schulbezirks auf Informationen bezüglich; Steuern, das aktuelle Budget, Sitzungen, Namen und Bedingungen von Schulvorstandsmitgliedern, Verträge, Prüfungen, Informationen zu öffentlichen Aufzeichnungen und mehr.^[10]

Akademischer Erfolg[edit]

Der Clarion Area School District wurde 2014 von der Pittsburgh Business Times auf Platz 181 von 498 Pennsylvania School Districts gewählt.^[11] Das Ranking basierte auf den akademischen Leistungen der Studierenden, die in den letzten drei Jahren der PSSAs in den folgenden Bereichen nachgewiesen wurden: Lesen, Schreiben, Mathematik und Naturwissenschaften.^[12] Die PSSAs werden an alle Kinder der 3. bis 8. Klasse und der 11. Klasse der High School vergeben. Angepasste Prüfungen werden den Kindern in den sonderpädagogischen Programmen gegeben. In der 5., 8. und 11. Klasse wurden schriftliche Prüfungen abgelegt.

Landesweites Ranking der Überflieger

Im Jahr 2013 wurde die Pittsburgh Geschäftszeiten berichtete auch über ein Overachievers-Ranking für 498 Schulbezirke in Pennsylvania. Clarion Area School District auf Platz 239. Im Jahr 2012 war der Bezirk 251. ^[18] Der Herausgeber beschreibt das Ranking als: „Ein Ranking beantwortet die Frage – welche Schulbezirke schneiden besser ab als die wirtschaftlichen Erwartungen? Ein Distrikt, der auf diesem Rang einen hohen Rang erreicht, übertrifft die Erwartungen, und jeder Distrikt über dem Median übertrifft die Erwartungen.”^[19]

Im Jahr 2009 fielen die akademischen Leistungen der Schüler des Clarion Area School District in das 73. Perzentil der 500 Schulbezirke von Pennsylvania. (Skala 0-99; 100 ist der beste Zustand) ^[20]

Abschlussquote[edit]

Im Jahr 2013 lag die Abschlussquote des Clarion Area School District bei 90,74 %. Im Jahr 2012 lag die Abschlussquote des Distrikts bei 93%.^[21] Im Jahr 2011 lag die Abschlussquote des Clarion Area School District bei 88%.^[22] Im Jahr 2010 gab das Pennsylvania Department of Education eine neue 4-Jahres-Kohorten-Abschlussquote heraus. Die Quote der Clarion Area High School lag 2010 bei 80 %.^[23]

Nach traditionellen Berechnungen der Abschlussquoten:

Weiterführende Schule[edit]

Clarion Area Junior Senior High School befindet sich in 219 Liberty Street, Clarion. Im Jahr 2013 waren 431 Schüler in den Klassen 7 bis 12 eingeschrieben, wobei 27% Anspruch auf ein kostenloses oder ermäßigtes Mittagessen auf Bundesebene hatten, da die Familie die bundesstaatliche Armutsgrenze erreichte. Darüber hinaus erhielten 14 % der Schüler sonderpädagogische Angebote, während 7 % als hochbegabt eingestuft wurden. Die Schule beschäftigte im Jahr 2013 30 Lehrer^[27]

Laut dem National Center for Education Statistics meldete die Clarion Area Junior Senior High School im Jahr 2011 eine Einschreibung von 411 Schülern in den Klassen 7 bis 12, wobei 93 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder ermäßigtes Mittagessen auf Bundesebene hatten. Die Schule beschäftigte 27 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 15:1 entspricht.^[28] Laut einem Bericht des Pennsylvania Department of Education wurden 100 % der Lehrer unter „Kein Kind zurückgelassen“ als „hochqualifiziert“ eingestuft.^[29]

Schulleistungsprofil 2013

Die Clarion Area Junior Senior High School erreichte 75,9 von 100 Punkten. Berücksichtigt die Leistungen in den Bereichen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften. In Lesen/Literatur waren 80,7% auf Klassenstufe. In Algebra 1/Mathe zeigten 64,65 % mathematische Fähigkeiten auf Klassenniveau. In Biologie der 8. Klasse Naturwissenschaften zeigten 62,77 % auf Klassenebene naturwissenschaftliches Verständnis. In der 8. Klasse zeigten 77% der Schülerinnen und Schüler auf Klassenstufe Fähigkeiten.^[30] Nach Angaben des Pennsylvania Department of Education erreichten 2.181 öffentliche Schulen (weniger als 73 Prozent der öffentlichen Schulen von Pennsylvania) eine akademische Punktzahl von 70 oder höher. Schüler der 11. Klasse aus Pennsylvania nehmen die PSSAs nicht mehr ab. Stattdessen legen sie nun die Keystone-Prüfungen am Ende des zugehörigen Kurses ab.

AYP-Ergebnisse[edit]

Im Jahr 2013 lehnte die Clarion Area Junior Senior High School den Status Warning Adequate Yearly Progress (AYP) ab.^[31] Im Jahr 2012 erreichte die Clarion Area Junior Senior High School den AYP-Status von 2003 bis 2010.^[32]

PSSA-Ergebnisse

PSSAs sind NCLB-bezogene Prüfungen, die von 2003 bis 2012 durchgeführt wurden. Im Jahr 2013 änderte das Commonwealth of Pennsylvania seine High-School-Bewertungen auf die Keystone-Prüfungen in Algebra 1, Lesen/Literatur und Biologie1. Die Prüfungen finden am Ende des Kurses statt, nicht alle im Frühjahr der 11. Klasse des Schülers.

Lesung in der 11. Klasse

• 2012 – 76 % auf Klassenstufe, (13 % unter der Grundstufe). Staat – 67% der Schüler der 11. Klasse sind auf Klassenebene.^[33]
• 2011 – 79 % (8 % unter dem Basiswert). Staat – 69,1%^[34]
• 2010 – 72 %. Staat – 67% (61 eingeschriebene Schüler) ^[35]
• 2009 – 81 %. Staat – 65%
• 2008 – 81 %. Staat – 65%^[36]
• 2007 – 76 %. Staat – 65%

11. Klasse Mathe

• 2012 – 59 % auf Klassenstufe (20 % unter der Grundstufe). In Pennsylvania sind 59 % der Schüler der 11. Klasse auf Klassenebene.^[37]
• 2011 – 67 % (17 % unter dem Basiswert). Staat – 60,3% ^[38]
• 2010 – 41 %. Staat – 59%
• 2009 – 59 %, Staat – 56 %.^[39]
• 2008 – 56 %, Staat – 56 %
• 2007 – 57 %, Staat – 53 %

11. Klasse Wissenschaft

• 2012 – 53 % auf Klassenstufe (4% unter der Grundstufe). Staat – 42% der Schüler der 11. Klasse waren auf Klassenebene.^[40]
• 2011 – 55 % (15 % unter dem Basiswert). Staat – 40%^[41]
• 2010 – 38%, Staat – 39%^[42]
• 2009 – 43%, Staat – 40% ^[43]
• 2008 – 47%, Staat – 39%

Wissenschaft in Bewegung Die High School nutzte ein staatliches Programm namens Science in Motion, das College-Professoren und hochentwickelte wissenschaftliche Geräte an die Schule brachte, um das Bewusstsein für Wissenschaft zu schärfen und den Schülern forschungsbasierte Erfahrungen zu bieten. Das Science in Motion-Programm wurde aus staatlichen Mitteln finanziert und kostete die Schule nichts.^[44]Die Clarion University stellte den Schulen in der Region wissenschaftlich bereichernde Erfahrungen zur Verfügung.

Doppeleinschreibung[edit]

Die Clarion Area Junior Senior High School bietet kein duales Einschreibungsprogramm in Pennsylvania an, das es den Schülern ermöglicht, stark ermäßigte College-Credits zu erwerben, während sie an der High School eingeschrieben bleiben. Das Programm wird von über 400 Schulbezirken mit Unterstützung eines staatlichen Zuschusses angeboten.^[45] Vor Ort bietet die Clarion University ein duales Einschreibungsprogramm an.

Benötigte Bildungsstufe[edit]

Um den Clarion Area School District zu absolvieren, verlangt die Schulbehörde, dass die Schüler mindestens 24 Credits erwerben, darunter: Englisch 4 Credits, Naturwissenschaften 3 Credits, Mathematik 3 Credits, Mathematik oder Naturwissenschaften: 1 zusätzliche Credits, Sozialkunde 4 Credits, Physik Bildung 1 Credit mit 4 Jahren Teilnahme, Arts & Humanities 2 Credits und Gesundheit 1 Credit.^[46]

Laut Gesetz müssen alle Schüler einer weiterführenden Schule in Pennsylvania ein Projekt als Teil ihrer Berechtigung zum Abschluss der High School abschließen. Die Art des Projekts, seine Strenge und seine Erwartungen werden von den einzelnen Schulbezirken festgelegt.^[47] Mit dem Abschlussjahr 2017 hat das Pennsylvania State Board of Education das staatliche Mandat aufgehoben, dass die Studenten ein Abschlussprojekt absolvieren, um ihren Abschluss zu machen.^[48]

Gemäß den Vorschriften des Pennsylvania School Board müssen Schüler an öffentlichen Schulen ab der Klasse 2017 den erfolgreichen Abschluss von Sekundarstufenkursarbeiten in Algebra I, Biologie und Englischer Literatur nachweisen, indem sie die Keystone-Prüfungen bestehen.^[49] Die Prüfung wird am Ende des Kurses abgelegt. Keystone-Prüfungen ersetzen die PSSAs für die 11. Klasse.^[50]

Die Studierenden haben mehrere Möglichkeiten, die Prüfung zu bestehen. Wer nach mehreren Versuchen nicht besteht, kann ein Projekt zum Abschluss durchführen.^[51][52] Für die Klasse 2019 wird eine Kompositionsprüfung hinzugefügt. Für den Jahrgang 2020 wird das Bestehen einer Staatsbürgerschafts- und Regierungsprüfung zu den Abschlussanforderungen hinzugefügt.^[53] Im Jahr 2011 testeten Schüler der Pennsylvania High School die Prüfungen Algebra 1, Biologie und English Lit. Die landesweiten Ergebnisse waren: Algebra 1 38% auf Klassenebene, Biologie 35% auf Klassenebene und Englisch Lit – 49% auf Klassenebene.^[54] Einzelne Schüler-, Schul- oder Distriktberichte wurden nicht veröffentlicht, obwohl sie vom Pennsylvania Department of Education den Distriktbeamten gemeldet wurden. Studierende, bei denen besondere Bedürfnisse festgestellt wurden und die sich für ein individuelles Bildungsprogramm (IEP) qualifizieren, können ihren Abschluss machen, indem sie die Anforderungen ihres IEP erfüllen.

Hochschulsanierung[edit]

Laut einer im Januar 2009 veröffentlichten Studie des Pennsylvania Department of Education benötigten 30 % der Absolventen der Clarion Area High School eine Nachbesserung in Mathematik und/oder Lesen, bevor sie bereit waren, Kurse auf College-Niveau des Pennsylvania State System of Higher Education oder Community Colleges zu belegen.^[55] Weniger als 66 % der High-School-Absolventen in Pennsylvania, die sich für ein vierjähriges College in Pennsylvania einschreiben, werden innerhalb von sechs Jahren einen Bachelor-Abschluss erwerben. Unter den High-School-Absolventen in Pennsylvania, die einen Associate Degree anstreben, hat nur einer von drei innerhalb von drei Jahren seinen Abschluss gemacht.^[56] Laut dem Pennsylvania Department of Education belegt jeder dritte High-School-Absolvent, der die öffentlichen Universitäten und Community Colleges von Pennsylvania besucht, mindestens einen Nachholkurs in Mathematik, Lesen oder Englisch.

SAT-Ergebnisse[edit]

Im Jahr 2013 legten die Schüler des Clarion Area School District die SAT-Prüfungen ab. Die mündliche Durchschnittsnote des Distrikts betrug 480. Die durchschnittliche Punktzahl in Mathematik betrug 484. Die durchschnittliche Punktzahl beim Schreiben betrug 457. Das College Board berichtete, dass landesweite Punktzahlen: 494 in Lesen, 504 in Mathematik und 482 in Schreiben waren. Die bundesweiten SAT-Ergebnisse waren die gleichen wie im Jahr 2012.^[57]

Im Jahr 2012 legten 44 Schüler des Clarion Area School District die SAT-Prüfungen ab. Die mündliche Durchschnittsnote des Distrikts betrug 489. Die durchschnittliche Punktzahl in Mathematik betrug 481. Die durchschnittliche Punktzahl beim Schreiben betrug 468. Die landesweiten Ergebnisse der mündlichen SAT-Prüfungen waren: Verbal 491, Mathe 501, Schreiben 480. In den USA legten 1,65 Millionen Schüler die Prüfungen mit dem Ergebnis ab Noten: Verbal 496, Mathe 514, Writing 488. Nach Angaben des College Boards betrug die maximale Punktzahl in jedem Abschnitt 800, und 360 Studenten landesweit erzielten perfekte 2.400.

Im Jahr 2011 legten 50 Schüler des Clarion Area School District die SAT-Prüfungen ab. Der mündliche Durchschnitt des Distrikts lag bei 487. Der durchschnittliche Wert in Mathematik betrug 472. Der durchschnittliche Wert beim Schreiben betrug 451.^[58] Pennsylvania belegte den 40. Platz unter den Staaten mit SAT-Werten: Verbal – 493, Mathe – 501, Writing – 479.^[59] In den Vereinigten Staaten legten im Jahr 2011 1,65 Millionen Studenten die Prüfung ab. Im Durchschnitt 497 (von 800) mündlich, 514 Mathe und 489 schriftlich.^[60]

Das Pennsylvania Department of Education verglich die SAT-Daten von Schülern in ländlichen Gebieten von Pennsylvania mit Schülern in städtischen Gebieten. Von 2003 bis 2005 betrug die durchschnittliche SAT-Gesamtpunktzahl der Schüler im ländlichen Pennsylvania 992, während die städtischen Schüler im Durchschnitt 1.006 erreichten. Im gleichen Zeitraum legten 28 Prozent der Schüler der 11. und 12. Klasse in ländlichen Schulbezirken die Prüfung ab, verglichen mit 32 Prozent der städtischen Schüler derselben Jahrgangsstufen. Die durchschnittlichen mathematischen und verbalen Punktzahlen betrugen 495 bzw. 497 für ländliche Schüler, während städtische Testteilnehmer durchschnittlich 499 bzw. 507 erreichten. Der zusammengesetzte SAT-Score von Pennsylvania rangierte 2004 auf der nationalen Skala niedrig. Der zusammengesetzte SAT-Score von 1.003 ließ Pennsylvania auf Platz 44 der 50 Staaten und Washington, DC.^[61]

Das Pennsylvania Department of Education berichtete, dass sich 71 Prozent der Schüler in den ländlichen Gebieten von Pennsylvania im Jahr 2003 für eine Fortsetzung ihrer Ausbildung nach der High School entschieden haben, während sich 79 Prozent der städtischen High-School-Absolventen für eine Fortsetzung ihrer Ausbildung entschieden haben.

AP-Kurse[edit]

Im Jahr 2013 bot die Clarion Junior Senior High School 4 Advanced Placement (AP)-Kurse zu höheren Kosten als reguläre High-School-Kurse an. Studenten haben die Möglichkeit, vom College Board genehmigte Kurse zu belegen und dann im Frühjahr die Prüfung des College Board abzulegen. Studenten, die in der Prüfung eine 3 oder besser erreichen, können an US-amerikanischen Universitäten und Colleges College Credits zuerkannt werden. Jede Hochschule legt ihre eigenen Standards fest, welche Credits einem Studierenden auf der Grundlage seines AP-Examensergebnisses zuerkannt werden. Die meisten Hochschulen vergeben Credits für Punktzahlen von 4 oder 5. Einige Schulen vergeben auch Credits für Punktzahlen von 3. High Schools vergeben Credits für den Abschluss an Schüler, die die AP-Klasse der Schule belegen. An der Clarion Area High School erhielten 28% der Schüler, die einen AP-Kurs besuchten, eine 3 oder besser in der Prüfung.^[62]

Mittelschule[edit]

Lesen in der 8. Klasse

• 2012 – 88% auf Klassenstufe (6% unter der Grundstufe). In Pennsylvania 79 % der Achtklässler auf Klassenebene.^[63]
• 2011 – 84 % (10 % unter dem Basiswert) Staat – 81,8 %
• 2010 – 86 %. Staat – 81% (53 eingeschriebene Schüler) ^[64]
• 2009 – 87%, Staat – 80%
• 2008 – 84 %, Staat – 78 %
• 2007 – 81 %, Staat – 75 %^[65]

8. Klasse Mathe

• 2012 – 69 % auf Klassenstufe (10 % unter der Grundstufe). Staat – 76%
• 2011 – 73 % (9 % unter dem Basiswert). Staat – 76,9%
• 2010 – 69 %, Staat – 75 %
• 2009 – 62 %, Staat – 71 %
• 2008 – 61 %, Staat – 70 %
• 2007 – 64 %, Staat – 68 %

8. Klasse Wissenschaft

• 2012 – 62 % auf Klassenstufe (16 % unter der Grundstufe). Staat – 59%
• 2011 – 68 % (15 % unter dem Basiswert). Staat – 58,3%
• 2010 – 57 %. Staat – 57%
• 2009 – 64 %, Staat – 54 %
• 2008 – 57 %, Staat – 52 %

Clarion Area Grundschule[edit]

Die Clarion Area Elementary School befindet sich in der 800 Boundary Street, Clarion. Im Jahr 2013 waren 415 Schüler in den Klassen Kindergarten bis 6 eingeschrieben, wobei 37% der Schüler aufgrund von Familienarmut eine kostenlose oder ermäßigte staatliche Mahlzeit erhielten. Darüber hinaus erhalten 16,6% der Schüler sonderpädagogische Angebote, während keiner der Schüler als hochbegabt eingestuft wurde.^[66] Laut einem Bericht des Pennsylvania Department of Education wurden 100 % der Lehrer unter „Kein Kind zurückgelassen“ als hochqualifiziert eingestuft. Die Schule bietet einen Ganztagskindergarten an.^[67] Die Schule ist eine vom Bund benannte Titel-I-Schule.

Nach Angaben des Nationalen Zentrums für Bildungsstatistik waren im Jahr 2011 389 Schüler in den Klassen Kindergarten bis zur 6. Klasse eingeschrieben, wobei 113 Schüler ein kostenloses oder ermäßigtes Mittagessen erhielten. Die Schule beschäftigte 30 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 13:1 entspricht.^[68]

Schulleistungsprofil 2013

Die Clarion Area Elementary School erreichte eine Punktzahl von 81,5 von 100. Die Punktzahl spiegelt die Klassenstufe wider: Lesen, Naturwissenschaften, Schreiben und Mathematik. In den Jahren 2012-13 lasen nur 73 % der Schüler in den Klassenstufen 3 bis 6 auf Klassenstufe. In der 3. Klasse lasen 88,5% der Schüler auf Klassenstufe. In Mathematik waren 80% auf Klassenstufe (3.-6. Klasse). In der 4. Klasse Naturwissenschaften zeigten 91% der Schüler Verständnis auf Klassenniveau. Schriftlich zeigten nur 72 % der Schüler der 5. Klasse Schreibfähigkeiten auf Klassenniveau.^[69]

AYP-Geschichte

In den Jahren 2010, 2011 und 2012 erreichte die Clarion Area Elementary School den Status „Angemessener jährlicher Fortschritt“ (AYP).^[70] Im Jahr 2010 lag die Teilnahmequote bei 95 %, gegenüber 96 % im Jahr 2009.^[71] Die Teilnahmequote lag 2011 und 2012 bei 95 %.

• 2009 – Fortschritte machen: in der Schulverbesserung I wegen mangelhafter Schülerleistungen.^[72]
• 2008 – Schulverbesserung I aufgrund verzögerter Schülerleistungen in Lesen und Mathematik^[73]
• 2007 – Warnung AYP-Status^[74]
• 2003 bis 2006 – erreicht jedes Schuljahr den AYP-Status

PSSA-Ergebnis

Jedes Jahr im Frühjahr absolvieren die Drittklässler und Sechstklässler die PSSAs in Mathematik und Lesen. Die vierte Klasse wird in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften geprüft. Die fünfte Klasse wird in Lesen, Mathematik und Schreiben bewertet. Pennsylvania System of School Assessments, allgemein als PSSAs bezeichnet, sind Prüfungen im Zusammenhang mit dem No Child Left Behind Act, die Anfang 2003 für alle Schüler der öffentlichen Schulen in Pennsylvania in den Klassen 3 bis 8 durchgeführt wurden.^[75] Ziel war es, dass bis zum Frühjahr 2014 100 % der Schülerinnen und Schüler in den Fächern Lesen und Mathematik mindestens die Schulstufe erreicht haben.^[76][77][78] Die Tests konzentrierten sich auf die akademischen Standards des Staates für Lesen, Schreiben, Mathematik und Naturwissenschaften. Die Wissenschaftsprüfung wird in der 4. Klasse abgelegt und umfasst Inhalte in Naturwissenschaften, Technik, Ökologie und Umweltwissenschaften.^[79]

4. Klasse Wissenschaft

• 2012 – 96 % (0 % unter dem Basiswert). Staat – 82%
• 2011 – 96 % (0 % unter dem Basiswert). Staat – 82,9%
• 2010 – 94 %, Staat – 81 %
• 2009 – 98%, Staat – 83%
• 2008 – 90%, Staat – 81%

Einschreibung[edit]

Nach Angaben des Pennsylvania Department of Education sind weniger als 860 Studenten in K-12 eingeschrieben. In der Klasse von 2009 waren 92 Schüler. Die Oberstufe von 2010 hat 75 Schüler. Die Einschreibung im Clarion Area School District wird voraussichtlich bis 2019 weiter zurückgehen. Die Verwaltungskosten der Clarion Area pro Schüler betrugen 2008 854 USD. Die niedrigsten Verwaltungskosten pro Schüler in Pennsylvania betrugen 398 US-Dollar.^[88] Mit begrenzten lokalen Steuermitteln sind die Möglichkeiten für Studenten begrenzt. Durch die Zusammenlegung der Verwaltungen mit angrenzenden Schulbezirken würden für die Menschen in jeder Gemeinde erhebliche Verwaltungskosten eingespart.^[89] Diese übermäßigen Verwaltungskosten könnten umgeleitet werden, um rückständige Leistungen in Mathematik und Naturwissenschaften zu verbessern, die akademischen Programme zu bereichern oder die Grundsteuern erheblich zu senken. Die Konsolidierung der zentralen Verwaltungen würde keine Schließung von Schulen erfordern.^[90][91] Ein neuer Bezirk, der aus dem Clarion Area School District, dem Clarion-Limestone Area School District und dem North Clarion County School District besteht, würde eine Schülerbevölkerung von 2500 haben, wobei in allen drei früheren Bezirken eine rückläufige Einschreibung erwartet wird.

Im Jahr 2007 wurde von Standard and Poors eine Studie des Pennsylvania Legislative Budget and Finance Committee über die finanziellen Vorteile der Konsolidierung der kleinsten öffentlichen Schulbezirke von Pennsylvania durchgeführt. Es untersuchte die Konsolidierung des Clarion Area School District mit dem Keystone School District. Es stellte sich heraus, dass die Einsparungen über 1,3 Millionen US-Dollar betragen könnten.^[92] Die Studie untersuchte auch die Konsolidierung des Clarion Area School District mit dem North Clarion County School District. Die geschätzten Einsparungen würden über 796.000 US-Dollar betragen.

In den nächsten 10 Jahren wird die Zahl der Schulbesuche im ländlichen Pennsylvania um 8 Prozent sinken. Der stärkste Rückgang der Einschreibungen wird in West-Pennsylvania erwartet, wo ländliche Schulbezirke einen Rückgang von 16 Prozent verzeichnen können. Mehr als 40 Prozent der Grundschulen und mehr als 60 Prozent der Sekundarschulen in West-Pennsylvania werden voraussichtlich einen deutlichen Rückgang der Einschulungsrate verzeichnen (15 Prozent oder mehr).^[93] Mit sinkenden Schülerzahlen werden die Verwaltungskosten der Schulen pro Schüler weiter steigen.

Pennsylvania hat einen der landesweit höchsten Schulbezirke. In Pennsylvania betreuen 80 % der Schulbezirke Schüler unter 5.000 und 40 % weniger als 2.000. 2007 haben weniger als 95 der 501 Schulbezirke von Pennsylvania weniger als 1250 Schüler eingeschrieben.^[94]
Dies führt zu übermäßiger Schulverwaltungsbürokratie und zu wenig Studienangebot.^[95] In einer Umfrage unter 88 Superintendenten kleiner Bezirke gaben 42 % der 49 Befragten an, dass eine Konsolidierung Geld sparen würde, ohne dass Schulen geschlossen würden.^[96] Im Jahr 2011 stellte das Pennsylvania Institute of Certified Public Accountants fest, dass der Staat über 1,5 Milliarden US-Dollar sparen würde, wenn die Schulbezirksverwaltung auf Kreisebene konsolidiert würde. Es stellte sich auch heraus, dass über 613 Millionen US-Dollar eingespart würden, wenn Schulbezirke nur ihre Verwaltungen mit einem benachbarten Bezirk zusammenlegen würden. Dieser Plan würde keine Änderung der Schulgebäude oder der Klassenzimmer erfordern, er konzentrierte sich nur auf die Schulverwaltungen.^[97]

Mobbing-Richtlinie[edit]

Die Schulverwaltung von Clarion Area meldete im Jahr 2009 fünf Mobbingvorfälle an den Schulen.^[98][99]

Das Clarion Area School Board verbietet Mobbing durch Studenten und Dozenten des Distrikts. Eine Richtlinie definiert Mobbing und Cybermobbing. Der Vorstand weist an, dass Beschwerden über Mobbing unverzüglich untersucht und Korrekturmaßnahmen ergriffen werden, wenn die Vorwürfe überprüft werden. Es dürfen keine Repressalien oder Vergeltungsmaßnahmen aufgrund von Mobbing-Berichten in gutem Glauben erfolgen.^[100] Der Vorstand erwartet von den Mitarbeitern, dass sie dafür verantwortlich sind, ein Bildungsumfeld frei von jeglicher Form von Mobbing aufrechtzuerhalten. Alle Schulen in Pennsylvania müssen eine Anti-Mobbing-Richtlinie in ihren Verhaltenskodex für Schüler aufnehmen. Die Richtlinie muss Disziplinarmaßnahmen für Mobbing festlegen und eine Person des Schulpersonals benennen, die Beschwerden über Mobbing entgegennimmt. Die Richtlinie muss auf der Website der Schule verfügbar sein und in jedem Klassenzimmer ausgehängt werden. Alle öffentlichen Schulen in Pennsylvania müssen dem Office for Safe Schools jedes Jahr eine Kopie ihrer Anti-Mobbing-Richtlinie vorlegen und ihre Richtlinien alle drei Jahre überprüfen. Darüber hinaus muss der Distrikt eine jährliche Überprüfung dieser Richtlinie mit den Studenten durchführen.^[101] Das Center for Schools and Communities arbeitet mit der Pennsylvania Commission on Crime & Delinquenz und dem Pennsylvania Department of Education zusammen, um Schulen und Gemeinden bei der Erforschung, Auswahl und Umsetzung von Programmen und Initiativen zur Mobbingprävention zu unterstützen.^[102]

Bildungsstandards in Bezug auf Schülersicherheit und Anti-Belästigungsprogramme sind im Abschnitt 10.3 beschrieben. Sicherheit und Verletzungsprävention in den Pennsylvania Academic Standards for Health, Safety and Physical Education.^[103]

Besondere Bildung[edit]

Im Dezember 2012 berichtete die Schulbezirksverwaltung von Clarion Area, dass 117 Schüler oder 13,4 % der Schüler des Bezirks Sonderpädagogik erhielten, wobei 34,2 % der identifizierten Schüler eine spezifische Lernbehinderung hatten.^[104] Im Dezember 2009 meldete die Bezirksverwaltung, dass 105 Schüler oder 12% der Schüler des Bezirks sonderpädagogische Leistungen erhielten.^[105]

Der Distrikt führt Identifizierungsverfahren durch, um sicherzustellen, dass berechtigte Schüler ein angemessenes Bildungsprogramm erhalten, das aus Sonderpädagogik und verwandten Dienstleistungen besteht, die individuell auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten sind. Diese Dienstleistungen werden für die Eltern kostenlos in Übereinstimmung mit den Landes- und Bundesgesetzen erbracht; und angemessen berechnet werden, um einen bedeutenden Bildungsnutzen und Schülerfortschritt zu erzielen. Um Schüler zu identifizieren, die möglicherweise für eine Sonderpädagogik in Frage kommen, werden laufend verschiedene Screening-Aktivitäten durchgeführt. Diese Screening-Aktivitäten umfassen: Überprüfung gruppenbasierter Daten (kumulative Aufzeichnungen, Einschreibungsaufzeichnungen, Gesundheitsaufzeichnungen, Zeugnisse, Fähigkeits- und Leistungstestergebnisse); Hör-, Seh-, Motor- und Sprach-/Sprachscreening; und Überprüfung durch das Instructional Support Team oder das Student Assistance Team. Wenn Screening-Ergebnisse darauf hindeuten, dass der Schüler möglicherweise in Frage kommt, holt der Distrikt die Zustimmung der Eltern zur Durchführung einer multidisziplinären Bewertung ein. Eltern, die vermuten, dass ihr Kind förderfähig ist, können mündlich eine multidisziplinäre Bewertung von einem professionellen Mitarbeiter des Distrikts anfordern oder sich an die Aufsichtsbehörde für Sonderpädagogik wenden.

Im Jahr 2010 stellte der Bundesstaat Pennsylvania 1.026.815.000 US-Dollar für Sonderschuldienste zur Verfügung. Die Mittel wurden auf der Grundlage einer staatlichen Richtlinie an die Distrikte verteilt, die schätzt, dass 16% der Schüler des Distrikts sonderpädagogische Leistungen erhalten. Diese Förderung erfolgt zusätzlich zu den Grundbildungsmitteln des Landes pro Schüler sowie zu allen anderen Landes- und Bundesmitteln.^[106] Die Finanzierungsstruktur für Sonderpädagogik wird durch die Mittel des Bundesgesetzes über die Bildung von Personen mit Behinderungen (IDEA) und staatliche Mittel bereitgestellt. IDEA-Mittel werden dem Staat jährlich zugewiesen und über Zwischeneinheiten (IUs) an die Schulbezirke verteilt, während staatliche Mittel direkt an die Bezirke verteilt werden. Die Gesamtmittel, die von den Schulbezirken erhalten werden, werden durch eine Formel berechnet. Das Pennsylvania Department of Education beaufsichtigt vier Mittel zur Finanzierung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen: Sonderpädagogik; Anerkannte Privatschulen; Pennsylvania Chartered Schools für Gehörlose und Blinde; und Frühförderung. Das Finanzierungssystem für Sonderpädagogik in Pennsylvania geht davon aus, dass 16% der Schüler des Distrikts Sonderschulleistungen erhalten. Es wird auch davon ausgegangen, dass die Bedürfnisse jedes Schülers die gleichen Kosten verursachen.^[107] Die übermäßige Identifizierung von Studenten, um die staatliche Finanzierung zu erhöhen, war im Commonwealth ein Problem. In einigen Distrikten erhalten mehr als 20 % der Schüler sonderpädagogische Förderung, während in anderen 10 % durch sonderpädagogische Förderung gefördert werden.^[108] Der Staat verlangt von jedem öffentlichen Schulbezirk und jeder Charter School, einen dreijährigen Sonderschulplan zu haben, um den besonderen Bedürfnissen seiner Sonderschüler gerecht zu werden.^[109] Im Jahr 2012 erließ das US-Bildungsministerium der Obama-Administration eine Richtlinie, die vorschreibt, dass Schulen Schüler mit Behinderungen in außerschulische Aktivitäten, einschließlich Sport, einbeziehen.^[110]

Der Clarion Area School District erhielt 2010 einen Zuschlag von 444.000 US-Dollar für Sonderschuldienste.^[111] Für die Schuljahre 2011–12, 2012–13 und 2013–14 erhielten alle öffentlichen Schulbezirke von Pennsylvania die gleichen Mittel für Sonderschulen wie 2010/11. Diese stufenweise Förderung wird unabhängig von Veränderungen in der Zahl der Schüler, die sonderpädagogische Leistungen benötigen, und unabhängig vom Leistungsniveau der jeweiligen Studierenden gewährt.^[112][113] Für das Schuljahr 2014-2015 erhält der Clarion Area School District eine Erhöhung auf 450.803 US-Dollar vom Commonwealth für die Finanzierung von Sonderschulen.^[114]

Begabtenförderung[edit]

Die Bezirksverwaltung berichtete, dass im Jahr 2009 46 oder 5,47% ihrer Schüler begabt waren.^[115] Laut Gesetz muss der Distrikt in allen Klassenstufen Programme für geistig begabte Menschen anbieten. Der Schwerpunkt liegt auf der Bereicherung und Beschleunigung des regulären Lehrplans durch ein Push-in-Modell mit dem begabten Lehrer im Klassenzimmer mit dem regulären Lehrer. Dieser Ansatz ermöglicht spezialisierte Unterrichtsstrategien wie abgestufte Aufgaben, Lehrplanverdichtung, flexible Gruppierung, Lernstationen, unabhängige Projekte und unabhängige Verträge. Schüler, die als hochbegabt identifiziert wurden und die High School besuchen, haben Zugang zu Auszeichnungen und fortgeschrittenen Praktikumskursen und können sich an lokalen Colleges einschreiben. Das Überweisungsverfahren für eine Begabungsbewertung kann von Lehrern oder Eltern eingeleitet werden, indem sie sich an die Bauleitung des Schülers wenden und eine Bewertung anfordern. Alle Anfragen müssen schriftlich erfolgen. Um für geistig begabte Programme in Pennsylvania in Frage zu kommen, muss ein Schüler eine kognitive Fähigkeit von mindestens 130 haben, die in einem standardisierten Fähigkeitstest von einem zertifizierten Schulpsychologen gemessen wird. Andere Faktoren, die auf Hochbegabung hinweisen, werden ebenfalls für die Förderfähigkeit berücksichtigt.^[116]

Die öffentlichen Schulbezirke von Pennsylvania budgetieren und verwenden Mittel gemäß den von der Generalversammlung und dem Pennsylvania Department of Education (PDE) vorgeschriebenen Verfahren. Ein jährliches Betriebsbudget wird von den Verwaltungsbeamten des Schulbezirks erstellt. Ein einheitliches Formular wird von der PDE erstellt und vor Beginn eines jeden Geschäftsjahres am 1. Juli der Schulleitung zur Genehmigung vorgelegt.

Gemäß Pennsylvanias Taxpayer Relief Act, Act 1 der Special Session of 2006, müssen alle Schulbezirke der ersten Klasse A, der zweiten Klasse, der dritten Klasse und der vierten Klasse einen vorläufigen Haushaltsentwurf verabschieden. Der Vorschlag muss die geschätzten Einnahmen und Ausgaben sowie die vorgeschlagenen Steuersätze enthalten. Dieser Haushaltsvorschlag muss vom Vorstand spätestens 90 Tage vor dem Tag der Wahl unmittelbar vor dem Geschäftsjahr berücksichtigt werden. Der vorläufige Haushaltsentwurf muss außerdem mindestens 20 Tage vor seiner Verabschiedung gedruckt und zur öffentlichen Einsichtnahme bereitgestellt werden. Der Schulvorstand kann eine öffentliche Anhörung zum Haushaltsplan durchführen, ist aber nicht dazu verpflichtet. Der Vorstand muss seine Absicht, den endgültigen Haushaltsplan gemäß Gesetz 1 von 2006 zu verabschieden, mit einer Frist von mindestens 10 Tagen öffentlich bekanntgeben.^[117]

Im Jahr 2013 betrug das durchschnittliche Lehrergehalt im Clarion Area School District 61.361 US-Dollar pro Jahr, während die Kosten für die von den Lehrern erhaltenen Leistungen 25.734 US-Dollar pro Mitarbeiter betrugen, was einer jährlichen durchschnittlichen Lehrervergütung von 87.095 US-Dollar entspricht.^[118] Der Distrikt beschäftigt 101 Lehrer und Verwaltungsbeamte mit einem Höchstgehalt von 108.937 US-Dollar im Jahr 2013.^[119]

Im Jahr 2011 betrug das durchschnittliche Lehrergehalt im Clarion Area School District 59.961 USD pro Jahr. Der Distrikt beschäftigte 74 Lehrer und Verwaltungsbeamte mit einem Höchstgehalt von 106.541 US-Dollar.^[120]

Im Jahr 2009 berichtete der Clarion Area School District, dass er über 100 Lehrer mit einer Gehaltsspanne von 38.000 bis 84.000 US-Dollar beschäftigt.^[121]

Im Jahr 2007 betrug das durchschnittliche Lehrergehalt im Clarion Area School District 53.414 USD für 180 Arbeitstage. Der Distrikt belegte 2007 den ersten Platz in Clarion County beim durchschnittlichen Lehrergehalt.^[122] Im Jahr 2009 beschäftigt der Distrikt über 70 Lehrer mit einer Gehaltsspanne von 38.658 bis 100.000 US-Dollar.^[123]

Reserven Im Jahr 2008 meldete Clarion Area School District einen nicht reservierten ausgewiesenen Fondssaldo von 856.638 $ und einen nicht reservierten nicht ausgewiesenen Fondssaldo von 1.240.849 $.^[124] Im Jahr 2010 meldete die Clarion Area School District Administration eine Erhöhung des nicht reservierten und nicht ausgewiesenen Fondsguthabens auf 1.507.642,00 USD. Der Distrikt meldete auch $856.638 in seinem nicht reservierten designierten Fonds im Jahr 2010. Die Reservefonds des öffentlichen Schulbezirks von Pennsylvania sind in zwei Kategorien unterteilt – designierte und nicht designierte. Die nicht zweckgebundenen Mittel werden keinem geplanten Projekt zugewiesen. Zweckgebundene Fonds und allfällige andere Mittel, wie zum Beispiel Kapitalrücklagen, werden projektspezifisch zugewiesen. Schulbezirke sind nach bundesstaatlichem Gesetz verpflichtet, 5 Prozent ihrer jährlichen Ausgaben in den nicht ausgewiesenen Reservefonds zu halten, um die Ratings der Anleihen zu erhalten. Nach Angaben des Pennsylvania Department of Education haben die Schulbezirke von Pennsylvania von 2003 bis 2010 insgesamt fast 3 Milliarden US-Dollar an reservierten Mitteln angehäuft.^[125] Im Jahr 2005 beliefen sich die gesamten Reservefonds der öffentlichen Schulbezirke von Pennsylvania auf 1,9 Milliarden US-Dollar.^[126] Bis 2013 waren die Reserven der öffentlichen Schulbezirke in Pennsylvania insgesamt auf über 3,8 Milliarden US-Dollar angestiegen.^[127][128] Im Jahr 2014 meldete der Distrikt 2.335.060 US-Dollar in seinen Reservefonds.

Ausgaben pro Schüler Im Jahr 2008 gab der Clarion Area School District bekannt, dass er 12.320 USD pro Schüler ausgab. Dies belegte den 240. Platz im Commonwealth.^[129] Im Jahr 2010 waren die Ausgaben pro Schüler des Distrikts auf 14.350,47 USD gestiegen.^[130] Im Jahr 2013 wurden die Ausgaben des Distrikts pro Schüler mit 14.217,73 USD angegeben.^[131] Im Jahr 2011 beliefen sich die Ausgaben von Pennsylvania pro Schüler auf 13.467 US-Dollar und rangierten damit auf Platz 6 in den Vereinigten Staaten.^[132] Im Jahr 2007 wurden die Gesamtausgaben pro Schüler in Pennsylvania mit 12.759 US-Dollar angegeben.^[133]

Das US Census Bureau berichtete, dass Pennsylvania im Schuljahr 2000/01 8.191 US-Dollar pro Schüler ausgab.^[134] Im Jahr 2007 wurden die Gesamtausgaben pro Schüler in Pennsylvania mit 12.759 US-Dollar angegeben.^[135] Unter den fünfzig Bundesstaaten rangierte Pennsylvania in den Jahren 2008-09 mit 15.023 US-Dollar pro Schüler auf Platz 11 (einschließlich aller Quellen).^[136] Der Gesamtumsatz von Pennsylvania pro Schüler stieg im Jahr 2011 auf 16.186 US-Dollar und belegte den neunten Platz in der Nation.^[137]

Prüfung Im Januar 2010 führte der Pennsylvania Auditor General eine Wirtschaftlichkeitsprüfung des Distrikts durch. Die Ergebnisse wurden der Verwaltung und der Schulbehörde gemeldet.^[138] Im Januar 2010 führte der Pennsylvania Auditor General eine Wirtschaftlichkeitsprüfung des Distrikts durch. Die Ergebnisse wurden der Verwaltung und der Schulbehörde gemeldet.^[139]

Unterricht Schüler, die im Präsenzbereich des Distrikts leben, können eine der 157 öffentlichen Charterschulen in Pennsylvania besuchen. Ein Schüler, der in einem benachbarten öffentlichen Schulbezirk wohnt, oder ein ausländischer Austauschschüler kann die Aufnahme in den Clarion Area School District beantragen. Für diese Fälle legt das Pennsylvania Department of Education eine jährliche Studiengebühr für jeden Schulbezirk fest. Dies ist der Betrag, den der öffentliche Schulbezirk für jeden ansässigen Schüler, der an der Charter teilnimmt, an eine Charterschule zahlt, und es ist der Betrag, den die Eltern eines nicht ansässigen Schülers zahlen müssen, um die Schulen des Bezirks zu besuchen. Die Studiengebühren für 2012 an der Clarion Area waren Grundschule – 9.580,96 $, High School – 10.121,75 $.^[140]

Der Clarion Area School District wird finanziert durch eine Kombination aus: einer lokalen Erwerbssteuer, einer Grundsteuer, Zahlungen an Steuerersatz (19.250,30 USD im Jahr 2012), einer Grunderwerbsteuer von 0,5%, einer lokalen Dienstleistungssteuer – 5 USD, verbunden mit einer erheblichen Finanzierung vom Commonwealth of Pennsylvania und der Bundesregierung. Zuschüsse können eine Möglichkeit bieten, die Schulfinanzierung zu ergänzen, ohne die lokalen Steuern zu erhöhen. Im Commonwealth of Pennsylvania sind Renteneinkünfte und Einkünfte aus der Sozialversicherung unabhängig vom Vermögen der Person von der staatlichen Einkommensteuer und der lokalen Erwerbseinkommensteuer befreit.^[141] Zinserträge aus Konten bringen dem Distrikt auch nichtsteuerliche Einnahmen. Im Commonwealth of Pennsylvania sind Renteneinkünfte und Einkünfte aus der Sozialversicherung unabhängig von der Höhe des persönlichen Vermögens der Person von der staatlichen Einkommensteuer und der lokalen Erwerbseinkommensteuer befreit.^[142] Die durchschnittliche Rente für Lehrer an öffentlichen Schulen in Pennsylvania im Jahr 2011 übersteigt 60.000 US-Dollar pro Jahr und sie erhalten Leistungen der Bundessozialversicherung: Beide sind frei von der Einkommensteuer des Staates Pennsylvania und der lokalen Einkommensteuer, die lokale öffentliche Schulen finanziert.^[143]

Staatliche Grundbildungsförderung[edit]

Laut einem Bericht des Büros von Repräsentant Todd Stephens erhält der Clarion Area School District 29,8 % seiner Jahreseinnahmen vom Staat.^[144]

Für das Schuljahr 2014-15, Clarion Area School District erhält 2.660.784 US-Dollar an staatlichen Grundbildungsmitteln. Der Distrikt erhält außerdem 76.684 US-Dollar in Form eines neuen „Ready To Learn Block“-Zuschusses. Das erlassene Bildungsbudget des Staates umfasst 5.526.129.000 US-Dollar für die Finanzierung der Grundbildung 2014-2015.^[145] Das Bildungsbudget umfasst auch eine Finanzierung durch den Accountability Block Grant in Höhe von 100 Millionen US-Dollar und 241 Millionen US-Dollar an neuen Ready-to-Learning-Mitteln für öffentliche Schulen, die sich auf die Leistung der Schüler und den akademischen Erfolg konzentrieren. Der Staat zahlt im Namen der Schulangestellten 500,8 Millionen US-Dollar an die Sozialversicherung und weitere 1,16 Milliarden US-Dollar an das staatliche Rentensystem für Lehrer (PSERS). Insgesamt beträgt das Bildungsbudget von Pennsylvania für öffentliche K-12-Schulen 10 Milliarden US-Dollar. Dies war ein Anstieg um 305 Millionen US-Dollar gegenüber den Staatsausgaben 2013-2014 und der größte Betrag, der jemals vom Commonwealth für seine öffentlichen Schulen zugeteilt wurde.^[146]

Im Schuljahr 2013-2014, erhielt der Clarion Area School District $2.660.784 in Pennsylvania Basic Education Funding. Dies sind 41.830 US-Dollar mehr als der BEF des Bundesstaates 2012-2013 für den Distrikt. Von den öffentlichen Schulbezirken in Clarion County erhielt Clarion Area den höchsten prozentualen Anstieg – 1,9 %. Darüber hinaus erhielt der Clarion Area School District 34.862 US-Dollar an Accountability Block Grant-Mitteln, um sich auf schulische Leistungen und stufenweise Finanzierung für sonderpädagogische Dienste zu konzentrieren. Der Bezirk hat die Möglichkeit, mehrere andere staatliche und bundesstaatliche Zuschüsse zu beantragen, um die Einnahmen zu steigern. Der Haushalt des Commonwealth erhöhte die Finanzierung der Grundbildung landesweit um 123 Millionen US-Dollar auf über 5,5 Milliarden US-Dollar. Die meisten der 500 öffentlichen Schulbezirke von Pennsylvania erhielten eine Erhöhung der Grundbildungsfinanzierung in einer Spanne von 0,9 % bis 4 %. Acht öffentliche Schulbezirke erhielten außergewöhnlich hohe Mittelerhöhungen von 10 bis 16 %. Die höchste Erhöhung der staatlichen Mittel wurde dem Austin Area School District zugesprochen, der eine Erhöhung der Grundbildungsfinanzierung um 22,5 % erhielt.^[147] Der höchste Prozentsatz der Staatsausgaben pro Schüler entfällt auf den Schulbezirk Chester-Upland, wo rund 78 Prozent aus Staatskassen stammen. In Philadelphia sind es fast 49 Prozent.^[148] Als Teil des Bildungsbudgets stellte der Staat der PSERS (Pennsylvania School Employee Pension Fund) 1.017.000.000 US-Dollar und Sozialversicherungszahlungen für Schulangestellte in Höhe von 495 Millionen US-Dollar zur Verfügung.^[149]

Für das Schuljahr 2012/13, erhielt der Bezirk 2.651.322 US-Dollar.^[150] Das Exekutivbudget des Gouverneurs für 2012-2013 umfasste 9,34 Milliarden US-Dollar für die öffentliche Bildung vom Kindergarten bis zur 12. Klasse, einschließlich 5,4 Milliarden US-Dollar für die Finanzierung der Grundbildung, was einer Steigerung von 49 Millionen US-Dollar gegenüber dem Budget von 2011-12 entspricht. Darüber hinaus stellte das Commonwealth 100 Millionen US-Dollar für das Accountability Block Grant (ABG)-Programm bereit. Der Clarion Area School District erhielt 34.862 US-Dollar als Accountability Block Grant. Der Staat stellte auch eine Zahlung von 544,4 Millionen US-Dollar für die Sozialversicherung der Schulangestellten und 856 Millionen US-Dollar für den Pensionsfonds für Schulmitarbeiter namens PSERS bereit.^[151] Dieser Betrag war eine Erhöhung um 21.823.000 US-Dollar (0,34 %) gegenüber den Mitteln aus den Jahren 2011-2012 für die Finanzierung der Grundbildung, die Sozialversicherung der Schulangestellten, den Schülertransport, den nichtöffentlichen Schülertransport und den Schülertransport für Charterschulen. Seit seinem Amtsantritt haben Corbetts erste beiden Budgets mehr als 918 Millionen US-Dollar zur Unterstützung öffentlicher Schulen wiederhergestellt und damit die 1 Milliarde US-Dollar an bundesstaatlichen Anreizdollars ausgeglichen, die am Ende des Schuljahres 2010/11 verloren gegangen sind.

Im Schuljahr 2011-2012, Clarion Area School District erhielt eine Zuweisung von 2.616.459 $, der staatlichen Grundbildungsfinanzierung eine Erhöhung um 6,79 %.^[152][153] Darüber hinaus erhielt der Clarion Area School District 34.862 US-Dollar als Accountability Block Grant-Finanzierung. Das verabschiedete Bildungsbudget des Staates Pennsylvania umfasste 5.354.629.000 US-Dollar für die Mittel zur Finanzierung der Grundbildung 2011-2012. Dieser Betrag war eine Erhöhung um 233.290.000 USD (4,6%) gegenüber den beschlossenen staatlichen Mitteln für 2010-2011.^[154] Die höchste Erhöhung der staatlichen Mittel für die Grundbildung wurde dem Duquesne City School District des Allegheny County zugesprochen, der für 2011-12 eine Erhöhung der staatlichen Mittel um 49% erhielt.^[155] Im Jahr 2010 berichtete der Distrikt, dass 882 Schüler kostenloses oder vergünstigtes Mittagessen erhielten, da die Familie die bundesstaatliche Armutsgrenze erfüllte.^[156] Einige öffentliche Schulbezirke verzeichneten eine Kürzung der Mittel aufgrund des Verlusts der Bundesförderungsfinanzierung, die 2011 endete.

Für das Schuljahr 2010/11, stellte der Staat dem Distrikt eine Erhöhung der Grundbildungsfinanzierung um 2 % für insgesamt 2.763.318 US-Dollar zur Verfügung. Unter den Bezirken von Clarion County ging der höchste prozentuale Anstieg mit 3,92% auf den Schulbezirk Clarion-Limestone Area zurück. Einhundertfünfzig Schulbezirke erhielten die Basiserhöhung von 2 % der staatlichen Mittel. Fünfzehn Schulbezirke erhielten eine Steigerung von über 10 %, wobei der Kennett Consolidated School District of Chester County mit 23,65 % die höchste erreichte.^[157] Der Betrag, den jeder Schulbezirk erhält, wird vom Bildungsminister und dem Gouverneur im jährlichen Gesamtbudget des Fonds festgelegt.^[158]

Im Haushaltsjahr 2009–2010, stellte das Commonwealth of Pennsylvania eine 3,54%ige Erhöhung der Grundbildungsfinanzierung für insgesamt 2.709.135 US-Dollar zur Verfügung. Dies war ein voller Prozentpunkt höherer Anstieg bei der Finanzierung der Grundbildung als die meisten anderen Schulbezirke in Clarion County. Der Distrikt erhielt auch zusätzliche Mittel für Englischlerner, Titel 1 Bundesmittel für einkommensschwache Studenten, für die Distriktgröße, eine Armutsbeihilfe aus dem Commonwealth und mehr.^[159]Clarion-Limestone Area School District erhielt einen Anstieg von 4,86%, den höchsten Anstieg in Clarion County für das Schuljahr 2009/10. Unter den 500 Schulbezirken in Pennsylvania erhielt der Schulbezirk Mühlenberg in Berks County mit einer Erhöhung der Mittel um 22,31 % den höchsten.^[160]

Die staatlichen Mittel für die Grundbildung für den Distrikt beliefen sich 2008-09 auf 2.616.459,63 US-Dollar. Nach Angaben des Pennsylvania Department of Education erhielten im Schuljahr 2007-2008 230 Schüler aufgrund des geringen Familieneinkommens ein kostenloses oder vergünstigtes Mittagessen.^[161]

Zuschüsse zur Rechenschaftspflicht[edit]

Von 2004 bis 2005 führte der Staat die Schulfinanzierung durch den Accountability Block Grant ein. Dieses Programm hat den Schulbezirken von Pennsylvania 1,5 Milliarden US-Dollar zur Verfügung gestellt. Das Accountability Block Grant-Programm erfordert, dass die Gelder der Steuerzahler auf bestimmte Interventionen konzentriert werden, die am ehesten die akademischen Leistungen der Schüler steigern. Diese Interventionen umfassen: Schulung der Lehrerkompetenzen; Ganztägiger Kindergarten; geringere Klassengröße im Kindergarten bis zur 3. Klasse; Alphabetisierungs- und Mathe-Coaching-Programme (bietet Lehrern eine individuelle berufsbezogene berufliche Entwicklung, um ihren Unterricht zu verbessern); vor oder nach der Schule Nachhilfe für Schüler in Schwierigkeiten. Für 2010-11 beantragte und erhielt der Clarion Area School District zusätzlich zu allen anderen staatlichen und bundesstaatlichen Mitteln 94.624 US-Dollar. Mit den Mitteln hat der Landkreis einen Ganztagskindergarten eingerichtet.^[162][163] Im Jahr 2009 besuchten 100 % der Kindergartenkinder im Gebietsschulbezirk den Ganztagskindergarten.^[164]

Ready-to-Learning-Stipendium[edit]

Beginnend mit dem Haushalt 2014-2015 finanzierte der Staat einen neuen „Ready to Learn Grant“ für öffentliche Schulen. Insgesamt 100 Millionen US-Dollar werden den Distrikten über eine Formel zugewiesen, die auf der Anzahl der Studenten, dem Armutsniveau der Gemeinde, berechnet aus dem Marktwert/Persönlichen Einkommensbeihilfe-Verhältnis (MV/PI AR) und der Anzahl der Englischlerner, basiert. Die Mittel aus dem Ready to Learn Block Grant können von den Distrikten verwendet werden für: Schulsicherheit; Bereit durch 3 frühkindliche Interventionsprogramme; individualisierte Lernprogramme; und Studiengänge in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT).^[165]

Der Clarion Area School District erhielt 76.684 US-Dollar in Form von Ready-to-Learning-Zuschüssen zusätzlich zu staatlicher Grundbildung, Sonderpädagogik, Accountability Block Grant, PreK Counts-Finanzierung, Erstattung von Sozialversicherungszahlungen für Mitarbeiter und anderen staatlichen Zuschüssen, die der Distrikt beantragen muss erhalten.

Klassenzimmer für die Zukunft Stipendium[edit]

Das staatliche Programm „Klassenzimmer für die Zukunft“ stellte den Distrikten Hunderttausende zusätzlicher staatlicher Mittel zur Verfügung, um Laptops für jede Oberstufenklasse des Kernlehrplans (Englisch, Naturwissenschaften, Geschichte, Mathematik) zusammen mit anderer Spezialausrüstung zu kaufen und stellte Finanzmittel für die Lehrerausbildung zur Verfügung die Nutzung der Computer optimieren. Das Programm wurde von 2006 bis 2009 gefördert. Der Clarion Area School District beantragte keine Teilnahme und erhielt keine Förderung.^[166] Die höchste landesweite Finanzierung erhielt der Philadelphia City School District im Philadelphia County – 9.409.073 US-Dollar. Das Zuschussprogramm wurde von Gouverneur Edward Rendell als Teil des Staatshaushalts 2009-2010 eingestellt.

Science It’s Elementary Stipendium[edit]

Die Clarion Elementary School bewarb sich erfolgreich für die Teilnahme und erhielt 2008-2009 ein Science It’s Elementary-Stipendium.^[167] Für das Schuljahr 2008-09 wurde das Programm in 143 Schulen angeboten und erreichte 66.973 Schüler im gesamten Commonwealth of Pennsylvania.^[168] Im Jahr 2007 initiierte das Pennsylvania Department of Education Bemühungen, den naturwissenschaftlichen Unterricht in den öffentlichen Grundschulen des Commonwealth zu verbessern. Genannt Science: It’s Elementary, das Programm war ein praktischer Unterrichtsansatz für elementare Naturwissenschaften, der Problemlösungs- und kritisches Denken entwickelt.^[169] Um die Schulen zu ermutigen, den an den Standards des Programms ausgerichteten Lehrplan zu übernehmen, stellte der Staat einen Zuschuss zur Deckung der Materialkosten und einer umfassenden obligatorischen Lehrerausbildung bereit.^[170] Der Clarion Area School District musste einen dreijährigen Umsetzungsplan für die teilnehmenden Schulen entwickeln. Die Schulbezirksverwaltung musste eine Bezirksverbindungsstelle ernennen, die von der PDE 3.000 US-Dollar erhielt, um alle Informationen zwischen dem Bezirk und der Abteilung und ihren Vertretern zu übermitteln, sowie Bestellungen einzureichen und Materialien an die ausführenden Lehrer zu verteilen. Für das staatliche Bildungsbudget 2006-07 wurden 10 Millionen US-Dollar für das Programm bereitgestellt.^[171] Das Zuschussprogramm wurde im Haushalt 2008-2009 auf 14,5 Millionen US-Dollar ausgeweitet. Der Zuschuss wurde im Staatshaushalt 2011 von Gouverneur Edward G. Rendell eingestellt.

Andere Stipendien[edit]

Der Clarion Area School District beteiligte sich nicht an den jährlichen Stipendien des Pennsylvania Department of Environmental Protection;^[172][173] Bildungsbeihilfen; 2012 Strebende Leser umfassendes Alphabetisierungsstipendium;^[174] 2013 Zuschüsse für sichere Schulen und Ressourcenbeauftragte; 2012 und 2013 Pennsylvania Hybrid Learning Grants^[175] noch die bundesstaatlichen Stipendien für das Lernen des 21. Jahrhunderts.

Landesinitiative Common Cents[edit]

Der Clarion Area School Board hat sich entschieden, nicht am Common Cents-Programm des Pennsylvania Department of Education teilzunehmen. Das Programm forderte den Staat auf, den Bezirk ohne Kosten für die lokalen Steuerzahler zu prüfen, um Möglichkeiten zu ermitteln, wie der Bezirk Steuergelder sparen könnte.^[176] Nach Prüfung der Informationen war der Bezirk nicht verpflichtet, die empfohlenen Kosteneinsparungsänderungen umzusetzen.

Fördermittel des Bundes[edit]

Der Clarion Area School District erhielt in den Jahren 2009–2010 zusätzliche 520.761 US-Dollar an ARRA – Federal Stimulus-Geldern, die in spezifischen Programmen wie Sonderpädagogik und zur Erfüllung der akademischen Bedürfnisse von Schülern mit niedrigem Einkommen verwendet werden. Dieses Geld war zusätzlich zu allen regulären Bundesmitteln.^[177] Die Förderung war auf die Schuljahre 2009-2010 und 2010-2011 beschränkt.^[178] Aufgrund des vorübergehenden Charakters der Finanzierung wurden Schulen vom Pennsylvania Department of Education, dem Pennsylvania Senate Education Committee, dem Gouverneur und der Pennsylvania School Board Association wiederholt empfohlen, die Mittel für einmalige Ausgaben wie Anschaffung von Ausrüstung und Reparaturen zu verwenden zu Gebäuden, zur Ausbildung von Lehrern für einen effektiveren Unterricht oder zum Kauf von Büchern und Software.

Race to the Top-Stipendium[edit]

Beamte des Clarion Area School District beantragten nicht den Race to the Top Bundeszuschuss, der dem Distrikt über eine Million Dollar an zusätzlichen Bundesmitteln zur Verbesserung der akademischen Leistungen der Schüler eingebracht hätte.^[179] Die Teilnahme erforderte, dass die Verwaltung, der Schulrat und die örtliche Lehrergewerkschaft eine Vereinbarung unterzeichneten, die der Verbesserung des akademischen Erfolgs der Schüler Priorität einräumte. In Pennsylvania erklärten sich 120 öffentliche Schulbezirke und 56 Charterschulen zur Teilnahme bereit.^[180] Pennsylvania wurde nicht für den Zuschuss genehmigt. Als ein Grund dafür, dass Pennsylvania nicht genehmigt wurde, wurde das Versäumnis der Distrikte angeführt, einer Teilnahme zuzustimmen.^[181]

Grundsteuern[edit]

Die Grundsteuersätze für 2014-2015 wurden von der Schulbehörde auf 58.5400 Mill festgesetzt.^[182] Eine Mühle kostet 1 US-Dollar Steuern pro 1.000 US-Dollar des geschätzten Wertes einer Immobilie. Unregelmäßige Neubewertungen von Eigentum sind im Commonwealth zu einem ernsten Problem geworden, da sie innerhalb einer Gemeinschaft und einer Region zu erheblichen steuerlichen Unterschieden führen.^[183] Die Grundsteuern im Commonwealth of Pennsylvania gelten nur für Immobilien – Grundstücke und Gebäude. Die Grundsteuer wird nicht auf Autos, Geschäftsinventar oder anderes persönliches Eigentum erhoben. Bestimmte Arten von Eigentum sind von der Grundsteuer befreit, darunter: Kultstätten, Begräbnisstätten, private soziale Clubs, Wohltätigkeits- und Bildungseinrichtungen und alles Regierungseigentum (lokal, bundesstaatliches und bundesstaatliches Eigentum). Darüber hinaus können dienstbezogene, behinderte US-Militärveteranen eine Befreiung von der Zahlung von Grundsteuern beantragen. Die Einnahmen des Schulbezirks von Pennsylvania werden von zwei Hauptquellen dominiert: 1) Erhebungen von Grundsteuern, die die überwiegende Mehrheit (zwischen 75 und 85 %) der lokalen Einnahmen ausmachen; und 2) Gesetz 511 Steuererhebungen, die etwa 15 % der Einnahmen für Schulbezirke ausmachen.^[184] Wenn ein öffentlicher Schulbezirk von Pennsylvania Gemeinden in zwei Bezirken umfasst, von denen jeder unterschiedliche Sätze der Grundsteuerbemessung hat, gleicht ein staatliches Gremium die Steuersätze zwischen den Bezirken aus.^[185] Im Jahr 2010 waren Fehleinschätzungen des State Tax Equalization Board (STEB) im Commonwealth weit verbreitet und wirkten sich nachteilig auf die Finanzierung vieler Schulbezirke aus, einschließlich derer, die nicht über die Kreisgrenzen hinausgingen.^[186]

Die durchschnittliche jährliche Grundsteuer, die von Einwohnern von Clarion County gezahlt wird, beträgt etwa 2,2 % ihres Jahreseinkommens. Clarion County belegte bei den Grundsteuern als Prozentsatz des Medianeinkommens Platz 1252 von 3143 US-Counties.^[195] Laut einem Bericht des Pennsylvania Department of Education stiegen die gesamten Immobiliensteuern, die von allen Schulbezirken in Pennsylvania erhoben wurden, von 6.474.133.936 US-Dollar in den Jahren 1999-2000 auf 10.438.463.356 US-Dollar in den Jahren 2008-09 und auf 11.153.412.490 US-Dollar im Jahr 2011.^[196] Die Grundsteuern in Pennsylvania sind auf nationaler Ebene relativ hoch. Nach Angaben der Tax Foundation belegte Pennsylvania im Jahr 2008 in den USA den 11. Platz in Bezug auf die gezahlten Grundsteuern in Prozent des Eigenheimwerts (1,34 %) und den 12. im Land bei den Grundsteuern in Bezug auf das Einkommen (3,55 %).^[197]

Akt 1 Angepasster Index[edit]

Der Act 1 of 2006 Index regelt die Sätze, zu denen jeder Schulbezirk Grundsteuern in Pennsylvania erheben kann. Distrikte dürfen keine Steuern über diesem Index erheben, es sei denn, sie erlauben den Wählern, per Referendum abzustimmen, oder sie beantragen eine Ausnahme beim staatlichen Bildungsministerium. Der Basisindex für das Schuljahr 2010–2011 beträgt 2,9 Prozent, kann aber in Abhängigkeit von einer Reihe von Faktoren, wie dem Immobilienwert und dem persönlichen Einkommen der Bezirksbewohner, höher angepasst werden. Gesetz 1 umfasste 10 Ausnahmen, darunter: steigende Rentenkosten, steigende sonderpädagogische Kosten, Katastrophen wie Feuer oder Überschwemmung, steigende Gesundheitskosten für 2006 in Kraft getretene Verträge oder schwindende Steuerbemessungsgrundlagen. Der Basisindex ist der Durchschnitt des prozentualen Anstiegs des landesweiten durchschnittlichen Wochenlohns, wie er vom Ministerium für Arbeit und Industrie der PA für das vorangegangene Kalenderjahr festgelegt wurde, und des prozentualen Anstiegs des Beschäftigungskostenindex für Grundschulen und weiterführenden Schulen, wie ermittelt vom Bureau of Labor Statistics des US-Arbeitsministeriums für den vorangegangenen 12-Monats-Zeitraum bis zum 30. Juni. Für einen Schulbezirk mit einem Marktwert/Persönliche Einkommensbeihilfe-Verhältnis (MV/PI AR) von mehr als 0,4000 ist sein Index gleich der Basisindex multipliziert mit der Summe von .75 und seinem MV/PI AR für das laufende Jahr.^[198]

Im Juni 2011 verabschiedete die Generalversammlung von Pennsylvania ein Gesetz, das sechs der Ausnahmen vom Act 1 Index beseitigt.^[199] Mehrere Ausnahmen wurden beibehalten: 1) Kosten für die Zahlung von Zinsen und Kapital für Schulden, die vor dem 4. September 2004 für Schulen nach Gesetz 72 und vor dem 27. Juni 2006 für Schulen, die nicht dem Gesetz 72 unterliegen, angefallen sind; 2) Kosten für die Zahlung von Zinsen und Kapital auf Wahlschulden; 3) Kosten für die Bereitstellung von Sonderschulprogrammen und -diensten (über die bereits vom Staat gezahlten Beträge hinaus); und 4) Kosten aufgrund einer über dem Index liegenden Erhöhung des Anteils der Schule an den Zahlungen an die PSERS (Pensionskasse der PA-Schulangestellten) unter Berücksichtigung des staatlich vorgeschriebenen PSERS-Beitragssatzes.^[200][201] Der Gesetzgeber hat auch den Gehaltsbetrag, den die öffentlichen Schulbezirke verwenden, um die Rentenplanausnahme zu berechnen, auf dem Gehaltsniveau von 2012 eingefroren. Weitere Gehaltserhöhungen können nicht dazu verwendet werden, die Distriktausnahme für Rentenzahlungen aufzuheben.

Der bereinigte Index des Schulbezirks für den Clarion Area School District 2006–2007 bis 2010–2012.^[202]

Für das Haushaltsjahr 2014-2015, Clarion Area School Board beantragte keine Ausnahmen, um ihre Act 1 Indexgrenze zu überschreiten. In den Jahren 2014-15 waren alle Schulbezirke von Pennsylvania verpflichtet, 21,4 % der Gehaltsabrechnungen an die Pensionskasse der Lehrer (PSERS) zu zahlen.^[207] Für den Schulhaushalt 2014-15 verabschiedeten 316 öffentliche Schulbezirke von Pennsylvania eine Resolution, die bescheinigt, dass die Steuersätze nicht über die nach Gesetz 1 festgelegte Indexgrenze hinaus angehoben werden. Weitere 181 Schulbezirke verabschiedeten einen vorläufigen Haushalt, der die Möglichkeit einer Überschreitung der Indexgrenze offen ließ. Bezirke können jedes Jahr mehrere Ausnahmen beantragen. In Bezug auf die Rentenkostenausnahme erhielten 163 Schulbezirke die Genehmigung, den Index vollständig zu überschreiten, während andere eine teilweise Genehmigung ihres Antrags erhielten. Für Sonderschulkosten erhielten 104 Distrikte die Genehmigung, ihre Steuergrenze zu überschreiten. Sieben öffentliche Schulbezirke in Pennsylvania erhielten eine Genehmigung für die Ausnahmeregelung für Bauschulden.^[208]

Für das Haushaltsjahr 2013-2014, Clarion Area School Board beantragte keine Ausnahmen, um ihre Act 1 Indexgrenze zu überschreiten. In den Jahren 2013/14 mussten alle Schulbezirke von Pennsylvania 16,93 % der Gehaltsabrechnung an die Pensionskasse der Lehrer (PSERS) zahlen. Für das Schulbudgetjahr 2013/14 verabschiedeten 311 öffentliche Schulbezirke in Pennsylvania eine Resolution, die bescheinigt, dass die Steuersätze nicht über ihren Index hinaus angehoben werden. Weitere 171 Schulbezirke verabschiedeten einen vorläufigen Haushalt, der die Möglichkeit einer Überschreitung der Indexgrenze offen ließ. Für die Rentenkostenausnahme erhielten 169 Schulbezirke die Genehmigung, den Index zu überschreiten. Für Sonderschulkosten erhielten 75 Distrikte die Genehmigung, ihre Steuergrenze zu überschreiten. Elf öffentliche Schulbezirke in Pennsylvania erhielten eine Genehmigung für Bauschulden.^[209]

Für das Haushaltsjahr 2012-2013, Clarion Area School Board beantragte keine Ausnahmen, um den Act 1 Index zu überschreiten. In den Jahren 2012-13 waren alle Schulbezirke von Pennsylvania verpflichtet, 12,36 % der Gehaltsabrechnung an die Pensionskasse der Lehrer (PSERS) zu zahlen. Für das Haushaltsjahr 2012-2013 verabschiedeten 274 Schulbezirke eine Resolution, die bescheinigt, dass die Steuersätze nicht über ihren Index hinaus angehoben werden; während 223 Schulbezirke einen vorläufigen Haushalt verabschiedeten, der die Möglichkeit offen ließ, die Indexgrenze zu überschreiten. Für die Ausnahme für Pensionskosten erhielten 194 Schulbezirke die Genehmigung, den Index zu überschreiten. Für Sonderschulkosten erhielten 129 Distrikte die Genehmigung, die Steuergrenze zu überschreiten.^[210]

Für das Schuljahr 2011-2012, Clarion Area School Board beantragte keine Ausnahme, um den Act 1 Index zu überschreiten. In den Jahren 2011-12 waren alle Schulbezirke von Pennsylvania verpflichtet, 8,65 % der Gehaltsabrechnung an die Pensionskasse der Lehrer zu zahlen. Jedes Jahr hat der Schulvorstand die Möglichkeit, entweder: 1) einen Beschluss im Januar zu verabschieden, der bestätigt, dass die Steuern nicht über ihren Index erhöht werden, oder 2) einen vorläufigen Haushalt im Februar. Ein Schulbezirk, der den Beschluss annimmt, darf keine Ausnahmen für das Referendum beantragen oder die Wähler um eine Steuererhöhung über dem Inflationsindex bitten.

Laut einem staatlichen Bericht haben 247 Schulbezirke für die Haushaltspläne des Schuljahres 2011-2012 eine Resolution verabschiedet, die bescheinigt, dass die Steuersätze nicht über ihren Index hinaus angehoben werden; 250 Schulbezirke verabschiedeten einen vorläufigen Haushalt. Von den 250 Schulbezirken, die einen vorläufigen Haushalt verabschiedet haben, haben 231 Immobiliensteuersätze angenommen, die ihren Index überstiegen. Die Steuersatzerhöhungen in den anderen 19 Schulbezirken, die einen vorläufigen Haushalt beschlossen haben, überstiegen nicht den Index des Schulbezirks. Von den Bezirken, die Ausnahmen beantragten: 221 beantragten die Befreiung von den Rentenkosten und 171 beantragten eine Befreiung von den Sonderschulkosten. Nur 1 Schulbezirk beantragte eine Ausnahmegenehmigung für das nichtakademische Schulbauprojekt, während einer eine Ausnahme für die Wahlschulden für den Schulbau beantragte.^[211]

Im Frühjahr 2010 baten 135 Schulbehörden in Pennsylvania darum, ihren angepassten Index zu überschreiten. 133 von ihnen erhielten die Zustimmung, und 128 beantragten eine Ausnahme für Rentenkostenerhöhungen.^[212]

Grundsteuererleichterung[edit]

Im Jahr 2009 betrug die Vermögenssteuererleichterung für Homestead/Farmstead für den Clarion Area School District 129 USD pro genehmigtem dauerhaftem Hauptwohnsitz. Im Landkreis beantragten 1633 Grundstückseigentümer die Steuererleichterung. Die höchste Steuererleichterung in Clarion County wurde 2009 Clarion-Limestone mit 183 US-Dollar zugeteilt. Der Schulbezirk Chester Upland von Delaware County erhielt die höchste Steuererleichterung mit 632 US-Dollar im Jahr 2009 und 641 US-Dollar im Jahr 2010.^[213] Die Entlastung wurde von der gesamten jährlichen Grundsteuer für die Schule abgezogen. Grundstückseigentümer beantragen die Entlastung über das Amt des Kreisschatzmeisters. Landwirte können für landwirtschaftlich genutzte Gebäude einen Freistellungsanspruch geltend machen. Die Farm muss mindestens 40.000 m² groß sein²) und muss der Hauptwohnsitz des Eigentümers sein. Landwirte können sich sowohl für die Gehöftbefreiung als auch für die Gehöftbefreiung qualifizieren. Das Büro des Auditor General von Pennsylvania berichtete, dass 47 % der berechtigten Grundstückseigentümer in Clarion County die Grundsteuerermäßigung beantragt haben.^[214]

Wellnesspolitik[edit]

Das Clarion Area School Board hat 2006 eine Distrikt-Wellness-Richtlinie eingeführt – Richtlinie 246.^[215] Die Richtlinie befasst sich mit nahrhaften Mahlzeiten, die in der Schule serviert werden, der Kontrolle des Zugangs zu einigen Speisen und Getränken während der Schulzeit, altersgerechter Ernährungserziehung für alle Schüler und Sportunterricht für die Schüler K-12. Die Richtlinie ist eine Reaktion auf staatliche Mandate und Bundesgesetze (PL 108 – 265). Das Gesetz schreibt vor, dass jeder Schulbezirk, der an einem Programm teilnimmt, das vom Richard B. Russell National School Lunch Act (42 USC 1751 ff.) oder dem Child Nutrition Act von 1966 (42 USC 1771 ff.) Politik bis zum Schuljahr 2006.”

Die Gesetzgebung legt die Verantwortung für die Entwicklung einer Wellness-Politik auf lokaler Ebene fest, damit die individuellen Bedürfnisse jedes Distrikts berücksichtigt werden können. Gemäß den Anforderungen der Local Wellness Policy müssen die Schulbezirke Ziele für die Ernährungserziehung festlegen, die körperliche Aktivität auf die Akademische Standards des Staates Pennsylvania für Gesundheit, Sicherheit und Sportunterricht, Campusnahrungsmittelversorgung und andere schulbasierte Tätigkeiten, die entworfen sind, um Studentenwellness zu fördern. Darüber hinaus mussten die Distrikte eine breite Gruppe von Einzelpersonen in die Politikentwicklung einbeziehen und einen Plan zur Messung der Politikumsetzung haben. Den Distrikten wurde eine Auswahl an Umsetzungsstufen für die Begrenzung oder das Verbot von nährstoffarmen Lebensmitteln auf dem Schulcampus angeboten. In der endgültigen Umsetzung verbieten diese Regelungen einige Speisen und Getränke auf dem Schulgelände.^[216]

Das Bildungsministerium von Pennsylvania forderte den Distrikt auf, eine Kopie der Richtlinie zur Genehmigung vorzulegen.

Nach dem Gesetz von Pennsylvania sind alle K-12-Schüler im Distrikt, einschließlich derer, die eine private, nicht öffentliche Schule, eine Cyber-Charter-Schule, eine Charter-Schule besuchen und diejenigen, die zu Hause unterrichtet werden, berechtigt, an den außerschulischen Programmen teilzunehmen, einschließlich aller Leichtathletik-Programme. Sie müssen die gleichen Zulassungsregeln erfüllen wie die Schüler, die an den Schulen des Bezirks eingeschrieben sind.^[217]

Der Bezirk bietet eine große Vielfalt an Vereinen, Aktivitäten und Sportarten. Die Teilnahmeberechtigung wird durch die Schulleitung festgelegt.^[218]

Gemäß Pennsylvanias Safety in Youth Sports Act müssen alle Sporttrainer, egal ob bezahlt oder ehrenamtlich, jährlich das Concussion Management Certification Training absolvieren und die Zertifizierung vor dem Coaching vorlegen.^[219][220]

Sport[edit]

Die Trainer erhalten eine im Lehrergewerkschaftsvertrag festgelegte Vergütung. Wenn der sportliche Wettkampf die reguläre Saison überschreitet, wird eine zusätzliche Entschädigung gezahlt.^[221]

Die Kreismittel:

Uni

Junior High Middle School Sport

Laut PIAA-Verzeichnis Juli 2013 ^[222]

Verweise[edit]