[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/2021\/11\/03\/tiefgreifende-entwicklungsstorung-nicht-anders-angegeben\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/2021\/11\/03\/tiefgreifende-entwicklungsstorung-nicht-anders-angegeben\/","headline":"Tiefgreifende Entwicklungsst\u00f6rung, nicht anders angegeben","name":"Tiefgreifende Entwicklungsst\u00f6rung, nicht anders angegeben","description":"Gesundheitszustand EIN tiefgreifende Entwicklungsst\u00f6rung, nicht anders angegeben (einschlie\u00dflich atypischer Autismus) (PDD-NOS)[1] ist eine der vier autistischen St\u00f6rungen (AD) im DSM-5[2]","datePublished":"2021-11-03","dateModified":"2021-11-03","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Special:CentralAutoLogin\/start?type=1x1","url":"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Special:CentralAutoLogin\/start?type=1x1","height":"1","width":"1"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/2021\/11\/03\/tiefgreifende-entwicklungsstorung-nicht-anders-angegeben\/","wordCount":3790,"articleBody":"Gesundheitszustand  EIN tiefgreifende Entwicklungsst\u00f6rung, nicht anders angegeben (einschlie\u00dflich atypischer Autismus) (PDD-NOS)[1]  ist eine der vier autistischen St\u00f6rungen (AD) im DSM-5[2]  und war auch eine der f\u00fcnf St\u00f6rungen, die im DSM-IV als Pervasive Developmental Disorder (PDD) klassifiziert wurden.[3]  Laut DSM-4 ist PDD-NOS eine Diagnose, die bei \u201eschwerer oder tiefgreifender Beeintr\u00e4chtigung der Entwicklung der gegenseitigen sozialen Interaktion und\/oder verbalen und nonverbalen Kommunikationsf\u00e4higkeiten oder bei stereotypen Verhalten, Interessen und\/oder Aktivit\u00e4ten\u201c verwendet wird vorhanden, aber die Kriterien sind f\u00fcr eine bestimmte PDD” oder f\u00fcr mehrere andere Erkrankungen nicht erf\u00fcllt.[4]    PDD-NOS beinhaltet atypischer Autismus,[5]  weil die Kriterien f\u00fcr eine autistische St\u00f6rung nicht erf\u00fcllt sind, z. B. aufgrund eines sp\u00e4ten Erkrankungsalters, einer atypischen Symptomatik oder einer unterschwelligen Symptomatik oder all diesen.[4]  Obwohl PDD-NOS als milder gilt als typischer Autismus, ist dies nicht immer der Fall.  W\u00e4hrend einige Merkmale milder sein k\u00f6nnen, k\u00f6nnen andere schwerwiegender sein.[6]Table of ContentsAnzeichen und Symptome[edit]Diagnose[edit]Untergruppen[edit]Behandlung[edit]Verweise[edit]Externe Links[edit]Anzeichen und Symptome[edit]Es ist \u00fcblich, dass Personen mit PDD-NOS intaktere soziale F\u00e4higkeiten und ein geringeres intellektuelles Defizit aufweisen als Personen mit anderen PDDs.[3]  Merkmale vieler Personen mit PDD-NOS sind:  Kommunikationsschwierigkeiten (z. B. Sprache verwenden und verstehen)[7]Schwierigkeiten mit sozialem VerhaltenParanoia, eine charakteristische Form von sozialer Angst, Derealisation, vor\u00fcbergehender Psychose und unkonventionellen \u00dcberzeugungen, wenn sich die Umgebung ohne weitere Ank\u00fcndigung \u00e4ndertUngleichm\u00e4\u00dfige Entwicklung der F\u00e4higkeiten (St\u00e4rken in einigen Bereichen und Verz\u00f6gerungen in anderen)Ungew\u00f6hnliches Spiel mit Spielzeug und anderen Gegenst\u00e4ndenSich wiederholende K\u00f6rperbewegungen oder VerhaltensmusterBesch\u00e4ftigung mit Fantasien, die st\u00f6ren und die in einem bestimmten Alter je nach sozialen, kulturellen und religi\u00f6sen Normen nicht normal sind.Unkonventionelle Wahrnehmung der WeltMaladaptives Tagtr\u00e4umenFalschidentifizierung des gespiegelten Selbst (Die T\u00e4uschung, dass die Person im Spiegel ein Kind ist, obwohl sie ein \u00e4lterer Teenager oder Erwachsener ist)Diagnose[edit]PDD-NOS ist eine alte Diagnosekategorie.  Es ist nicht als Option f\u00fcr eine Autismus-Spektrum-St\u00f6rung enthalten und ist nicht Teil des DSM-5, sondern ist in der ICD-10 enthalten, entweder als “atypischer Autismus” oder “durchdringende Entwicklungsst\u00f6rung, nicht n\u00e4her bezeichnet”.[8]Die Diagnose einer tiefgreifenden Entwicklungsst\u00f6rung, die nicht anders spezifiziert ist, wird Personen mit Schwierigkeiten in den Bereichen soziale Interaktion, Kommunikation und\/oder stereotype Verhaltensmuster oder Interessen gegeben, die jedoch nicht die vollst\u00e4ndigen DSM-4-Kriterien f\u00fcr Autismus oder eine andere PDD erf\u00fcllen .  Dies bedeutet nicht unbedingt, dass PDD-NOS eine leichtere Behinderung als die anderen PDDs ist.  Es bedeutet nur, dass Personen, die diese Diagnose erhalten, die diagnostischen Kriterien der anderen PDDs nicht erf\u00fcllen, sondern dass es immer noch eine tiefgreifende Entwicklungsst\u00f6rung gibt, die das Individuum in den Bereichen Kommunikation, Sozialisation und Verhalten betrifft.[3]Wie bei den anderen tiefgreifenden Entwicklungsst\u00f6rungen erfordert die Diagnose von PDD-NOS die Beteiligung eines Spezialistenteams.  Die Person muss sich einer vollst\u00e4ndigen diagnostischen Bewertung unterziehen, einschlie\u00dflich einer gr\u00fcndlichen medizinischen, sozialen, adaptiven, motorischen und kommunikativen Anamnese.[3]  Andere Teile einer Bewertung k\u00f6nnen Verhaltensbewertungsskalen, direkte Verhaltensbeobachtungen, psychologische Bewertungen, Bildungsbewertungen, Kommunikationsbewertungen und berufliche Bewertungen sein.[9]Die blo\u00dfe Beschreibung der PDD-NOS als \u201eunterschwellige\u201c Kategorie ohne genauere Falldefinition stellt die Forschung in Bezug auf den relativ heterogenen Personenkreis mit dieser Diagnose vor methodische Probleme.  Es stimmt zwar, dass Kinder, bei denen PDD-NOS diagnostiziert wurde, insgesamt weniger intellektuelle Defizite aufweisen und leistungsf\u00e4higer sind als autistische Kinder, aber viele andere, die die Kriterien f\u00fcr PDD-NOS erf\u00fcllen, haben einige autistische Merkmale, aber auch intellektuelle Defizite, die so sind dass es schwer oder unm\u00f6glich ist zu sagen, ob einige der Defizite auf den Autismus oder auf die schwere bis hochgradige geistige Behinderung selbst zur\u00fcckzuf\u00fchren sind.  Dar\u00fcber hinaus werden einige andere, die die Kriterien f\u00fcr PDD-NOS erf\u00fcllen, in einem sp\u00e4teren Alter als diejenigen mit Autismus diagnostiziert.[10][11]  Untergruppen[edit]Studien legen nahe, dass Personen mit PDD-NOS einer von drei sehr unterschiedlichen Untergruppen angeh\u00f6ren:[12]Eine hochfunktionale Gruppe (rund 25 Prozent), deren Symptome sich mehr oder weniger mit denen des Asperger-Syndroms \u00fcberschneiden, die aber auch nicht die Kriterien f\u00fcr eine autistische St\u00f6rung erf\u00fcllen, die sich jedoch von denen mit Asperger-Syndrom in Bezug auf eine verz\u00f6gerte Sprachentwicklung v\u00f6llig unterscheiden und\/oder leichte kognitive Beeintr\u00e4chtigung.[12]  (Die Kriterien f\u00fcr das Asperger-Syndrom schlie\u00dfen eine Sprachverz\u00f6gerung oder eine kognitive Verz\u00f6gerung im fr\u00fchen Leben aus.[13])Eine weitere Gruppe (rund 25 Prozent), deren Symptome denen einer autistischen St\u00f6rung \u00e4hnlicher sind, aber nicht alle diagnostischen Anzeichen und Symptome vollst\u00e4ndig erf\u00fcllen.  Dies liegt daran, dass die Symptome entweder in einem sp\u00e4teren Alter erkannt wurden oder weil sie zu jung waren oder kognitive Defizite aufweisen, die zu schwerwiegend sind, um alle Symptome von Autismus, die sie m\u00f6glicherweise haben, richtig zu erkennen.[12][14]Die gr\u00f6\u00dfte Gruppe (rund 50 Prozent) besteht aus Personen, die alle diagnostischen Kriterien f\u00fcr eine autistische St\u00f6rung erf\u00fcllen, deren stereotypes und sich wiederholendes Verhalten jedoch auffallend mild ist.[12]Behandlung[edit]Es gibt keine bekannte “Heilung” f\u00fcr PDD-NOS, aber es gibt Interventionen, die einen positiven Einfluss haben k\u00f6nnen.  Es wird allgemein angenommen, dass eine fr\u00fchzeitige und intensive Umsetzung evidenzbasierter Praktiken und Interventionen die Ergebnisse verbessert.  Bei den meisten handelt es sich eher um individualisierte sonderp\u00e4dagogische Strategien als um medizinische oder pharmazeutische Behandlungen;  Die besten Ergebnisse werden erzielt, wenn ein Teamansatz zwischen unterst\u00fctzenden Einzelpersonen verwendet wird.[citation needed]Zu den h\u00e4ufigsten Therapien und Dienstleistungen geh\u00f6ren:[3]Verweise[edit]^ Diagnostisches und statistisches Handbuch psychischer St\u00f6rungen : DSM-IV-TR (4., Textrevision Hrsg.).  Washington, DC: Amerikanische Psychiatrische Vereinigung.  2000. S. 14, 84. ISBN 0-89042-024-6.^ \u201eInformationsblatt zur Autismus-Spektrum-St\u00f6rung\u201c (PDF). DSM5.org.  Amerikanischer psychiatrischer Verlag.  2013. Archiviert von das Original (PDF) am 6. Oktober 2013.  Abgerufen 13. Oktober 2013.^ ein B C D e F “Autismus-Spektrum-Faktenblatt aus Illinois” (PDF). pbisillinois.org.  Abgerufen 3. April 2018.^ ein B “Erste Anzeichen”. firstsigns.org.  Abgerufen 3. April 2018.^ “Was sind die PDD-NOS-Symptome?”. Gesund bleiben.  2009-11-11.  Abgerufen 27.11. 2010.^ “PDD-NOS-Anzeichen, Symptome und Behandlung”.  Nationale Autismus-Ressourcen.^ Robison, John Elder (2019).  \u201eAutismus-Pr\u00e4valenz und Ergebnisse bei \u00e4lteren Erwachsenen\u201c. Autismusforschung. 12 (3): 370\u2013374.  mach:10.1002\/aur.2080.  ISSN 1939-3806.  PMID 30803153.  S2CID 73503042.^ Smith, Isaac C.;  Reichow, Brian;  Volkmar, Fred R. (2015).  \u201eDie Auswirkungen der DSM-5-Kriterien auf die Anzahl der Personen, bei denen eine Autismus-Spektrum-St\u00f6rung diagnostiziert wurde: Eine systematische \u00dcberpr\u00fcfung\u201c. Zeitschrift f\u00fcr Autismus und Entwicklungsst\u00f6rungen. 45 (8): 2541\u20132552.  mach:10.1007\/s10803-015-2423-8.  ISSN 0162-3257.  PMID 25796195.  S2CID 24217012.^ “Briefing-Papier des Nationalen Informationszentrums f\u00fcr Kinder mit Behinderungen” (PDF). nichcy.org.  Abgerufen 3. April 2018.^ “Autismus und Neuroentwicklung”. Kinderstudienzentrum: Forschung.  Yale School of Medicine.  Abgerufen 3. April 2018.^ “ICD-10, Psychische und Verhaltensst\u00f6rungen (F00-F99)”.^ ein B C D Walker DR, Thompson A, Zwaigenbaum L, Goldberg J, Bryson SE, Mahoney WJ, Strawbridge CP, Szatmari P (Februar 2004).  \u201eSpezifizierung von PDD-NOS: ein Vergleich von PDD-NOS, Asperger-Syndrom und Autismus\u201c. J Am Acad Kinderpsychiatrie f\u00fcr Jugendliche. 43 (2): 172\u201380.  mach:10.1097\/00004583-200402000-00012.  PMID 14726723.CS1-Wartung: mehrere Namen: Autorenliste (Link)^ Amerikanische Psychiatrische Vereinigung (2000). “Diagnosekriterien f\u00fcr 299,80 Asperger-St\u00f6rung (AD)”. Diagnostisches und Statistisches Handbuch der Geistigen St\u00f6rungen  (4., Textrevision (DSM-IV-TR) Hrsg.).  ISBN 0-89042-025-4.  Archiviert von das Original am 2007-06-07.  Abgerufen 2007-06-28.^ Bergman, Joel (29. Oktober 2019). Das Lehrbuch der Autismus-Spektrum-St\u00f6rungen.  Amerikanisches psychiatrisches Pub.  P.  91. ISBN 9781585623419. ISBN 1585623415Externe Links[edit]"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/2021\/11\/03\/tiefgreifende-entwicklungsstorung-nicht-anders-angegeben\/#breadcrumbitem","name":"Tiefgreifende Entwicklungsst\u00f6rung, nicht anders angegeben"}}]}]