[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/2021\/11\/10\/interlingua-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/2021\/11\/10\/interlingua-wikipedia\/","headline":"Interlingua \u2013 Wikipedia","name":"Interlingua \u2013 Wikipedia","description":"Internationale Hilfssprache erstellt von IALA Interlingua Logo Aussprache [inte\u027e\u02c8li\u014b\u0261wa] Erstellt von Internationaler Hilfssprachenverband Datum 1951 Einstellung und Verwendung Wissenschaftliche Erfassung","datePublished":"2021-11-10","dateModified":"2021-11-10","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/c\/ce\/150px-Interlingua-Logo.png","url":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/c\/ce\/150px-Interlingua-Logo.png","height":"150","width":"150"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/2021\/11\/10\/interlingua-wikipedia\/","wordCount":15602,"articleBody":"Internationale Hilfssprache erstellt von IALAInterlingua  LogoAussprache[inte\u027e\u02c8li\u014b\u0261wa]Erstellt vonInternationaler HilfssprachenverbandDatum1951Einstellung und VerwendungWissenschaftliche Erfassung des internationalen Wortschatzes;  internationale HilfsspracheBenutzer1.500 der Schriftsprache (2000)[1]ZweckLateinische SchriftQuellenAusgangssprachen: Englisch, Franz\u00f6sisch, Italienisch, Portugiesisch und Spanisch, mit Bezug auf einige andere Kontrollsprachen (haupts\u00e4chlich Deutsch und Russisch).Reguliert vonKein RegulierungsorganISO 639-1iaISO 639-2inaISO 639-3inaGlottologieinte1239Dieser Artikel enth\u00e4lt phonetische IPA-Symbole. Ohne ordnungsgem\u00e4\u00dfe Renderunterst\u00fctzung werden m\u00f6glicherweise Fragezeichen, K\u00e4stchen oder andere Symbole anstelle von Unicode-Zeichen angezeigt.  Eine einf\u00fchrende Anleitung zu IPA-Symbolen finden Sie unter Hilfe:IPA.Interlingua (; ISO 639-Sprachcodes NS, in einem) ist eine kursive internationale Hilfssprache (IAL), die zwischen 1937 und 1951 von der American International Auxiliary Language Association (IALA) entwickelt wurde.  Es z\u00e4hlt zu den am h\u00e4ufigsten verwendeten IALs und ist das am weitesten verbreitete naturalistische IAL[2]  \u2013 mit anderen Worten, diejenigen IALs, deren Wortschatz, Grammatik und andere Merkmale von nat\u00fcrlichen Sprachen abgeleitet sind und nicht zentral geplant werden.  Die Interlingua-Literatur behauptet, dass (schriftliches) Interlingua f\u00fcr die Hunderte von Millionen Menschen verst\u00e4ndlich ist, die romanische Sprachen sprechen,[3]  obwohl es nur von einigen Hundert aktiv gesprochen wird.[1]  Interlingua wurde entwickelt, um eine einfache, meist regul\u00e4re Grammatik zu kombinieren[4][5]  mit einem Wortschatz, der den gr\u00f6\u00dftm\u00f6glichen westeurop\u00e4ischen Sprachen gemein ist,[6]  Dies macht es ungew\u00f6hnlich leicht zu lernen, zumindest f\u00fcr diejenigen, deren Muttersprachen Quellen von Interlinguas Wortschatz und Grammatik waren.[7]  Umgekehrt wird es als schneller Einstieg in viele nat\u00fcrliche Sprachen verwendet.[2]Der Name Interlingua kommt von den lateinischen W\u00f6rtern inter, was “zwischen” bedeutet, und Sprache, was “Zunge” oder “Sprache” bedeutet.  Diese Morpheme sind in Interlingua gleich, also w\u00fcrde “Interlingua” “zwischen Sprache” bedeuten.Table of ContentsBegr\u00fcndung[edit]Geschichte[edit]Internationaler Hilfssprachenverband[edit]Entwicklung einer neuen Sprache[edit]Die vier Modelle[edit]Abschluss[edit]Erfolg, Niedergang und Wiederaufleben[edit]Im Sowjetblock[edit]Interlingua heute[edit]Orthographie[edit]Interlingua-Alphabet[edit]Sicherheiten-Orthographie[edit]Phonologie[edit]Aussprache[edit]Betonen[edit]Phonotaktik[edit]Lehnw\u00f6rter[edit]Wortschatz[edit]Berechtigung[edit]Form[edit]Eine Illustration[edit]Kostenlose Wortbildung[edit]Wortbildung durch Analogie[edit]N\u00fctzlichkeit und Klarheit[edit]Grammatik[edit]Rezeption[edit]Proben[edit]Flaggen und Symbole[edit]Siehe auch[edit]Verweise[edit]Quellen[edit]Externe Links[edit]Begr\u00fcndung[edit]Interlingua erkennt an, dass viele europ\u00e4ische Sprachen aufgrund der historischen Bedeutung von Latein und Griechisch ein gemeinsames Vokabular haben und zielt daher darauf ab, die am weitesten verbreiteten W\u00f6rter f\u00fcr ein Konzept zu extrahieren und zu standardisieren.  Um sich f\u00fcr die Aufnahme in Interlingua zu qualifizieren, muss das Vorhandensein von W\u00f6rtern im prim\u00e4re Steuerungssprachen (Englisch, Franz\u00f6sisch, Italienisch, Spanisch und Portugiesisch) oder sekund\u00e4re Steuerungssprachen (Deutsch und Russisch).[6]  In Interlingua finden sich jedoch W\u00f6rter aus einer Vielzahl von Sprachen, einschlie\u00dflich Japanisch (geisha und Samurai), Arabisch (Kalifornien), Guugu Ymithirr (gangurru) (Interlingua: Kanguru) und Finnisch (Sauna).[6]  Sprecher anderer Sprachen k\u00f6nnen Interlingua in relativ kurzer Zeit sprechen und schreiben, dank einfacher Grammatik und regelm\u00e4\u00dfiger Wortbildung mit wenigen Wurzeln und Affixen.[8]  Dies gilt insbesondere f\u00fcr Sprecher mit guten romanischen Sprachkenntnissen und internationalem wissenschaftlichem Vokabular.Untersuchungen mit schwedischen Sch\u00fclern haben gezeigt, dass sie nach dem Erlernen von Interlingua elementare Texte aus dem Italienischen, Portugiesischen und Spanischen \u00fcbersetzen k\u00f6nnen.  Eine Studie aus dem Jahr 1974 zeigte, dass eine Interlingua-Klasse einen spanischen Text \u00fcbersetzen konnte, den Sch\u00fcler, die 150 Stunden Spanisch absolviert hatten, als zu schwer verst\u00e4ndlich empfanden.[2]  Gopsill hat vorgeschlagen, dass Interlinguas Freiheit von Unregelm\u00e4\u00dfigkeiten es den Sch\u00fclern erm\u00f6glichte, die Mechanismen der romanischen Sprachen schnell zu verstehen.[2][8]Geschichte[edit]Die amerikanische Erbin Alice Vanderbilt Morris (1874\u20131950) interessierte sich Anfang der 1920er Jahre f\u00fcr die Linguistik und die internationale Hilfssprachenbewegung.  1924 gr\u00fcndeten Morris und ihr Ehemann Dave Hennen Morris die gemeinn\u00fctzige International Auxiliary Language Association (IALA) in New York City.  Ihr Ziel war es, das Studium der IALs auf eine komplexere und wissenschaftlichere Grundlage zu stellen.  Morris entwickelte das Forschungsprogramm von IALA in Absprache mit Edward Sapir, William Edward Collinson und Otto Jespersen.[9]Untersuchungen zum Problem der Hilfssprachen wurden beim Internationalen Forschungsrat, beim American Council on Education, beim American Council of Learned Societies, bei der britischen, franz\u00f6sischen, italienischen und amerikanischen Gesellschaft zur F\u00f6rderung der Wissenschaft sowie bei anderen Spezialistengruppen durchgef\u00fchrt.  Morris schuf IALA als Fortsetzung dieser Arbeit.[10]  Sie entwickelte das Forschungsprogramm von IALA in Absprache mit Edward Sapir, William Edward Collinson und Otto Jespersen.[9]Internationaler Hilfssprachenverband[edit]Die IALA wurde ein wichtiger Unterst\u00fctzer der Mainstream-amerikanischen Linguistik.  Zahlreiche Studien von Sapir, Collinson und Morris Swadesh in den 1930er und 1940er Jahren wurden beispielsweise von der IALA finanziert.  Alice Morris hat mehrere dieser Studien herausgegeben und einen Gro\u00dfteil der finanziellen Unterst\u00fctzung der IALA bereitgestellt.[10]  Zum Beispiel hat Morris selbst Sapirs und Morris Swadeshs linguistische Studie von 1932 \u00fcber Endpunktph\u00e4nomene und Collinsons Studie der Indikation von 1937 herausgegeben.  IALA erhielt auch Unterst\u00fctzung von so renommierten Gruppen wie der Carnegie Corporation, der Ford Foundation, der Research Corporation und der Rockefeller Foundation.[11][2]In ihren Anfangsjahren besch\u00e4ftigte sich IALA mit drei Aufgaben: weltweit andere Organisationen mit \u00e4hnlichen Zielen zu finden;  Aufbau einer Bibliothek mit B\u00fcchern \u00fcber Sprachen und Interlinguistik;  und Vergleich vorhandener IALs, einschlie\u00dflich Esperanto, Esperanto II, Ido, Peano’s Interlingua (Latino sine flexione), Novial und Interlingue (Occidental).  Um das letzte Ziel zu verfolgen, f\u00fchrte es unter der Leitung von Wissenschaftlern an amerikanischen und europ\u00e4ischen Universit\u00e4ten parallele Studien dieser Sprachen mit vergleichenden Studien der Nationalsprachen durch.[10]  Es organisierte auch Konferenzen mit Bef\u00fcrwortern dieser IALs, die Merkmale und Ziele ihrer jeweiligen Sprachen diskutierten.  Mit einer “Konzessionsregel”, die von den Teilnehmern eine gewisse Anzahl von Zugest\u00e4ndnissen verlangte, wurden die fr\u00fchen Debatten auf der IALA manchmal hitzig bis explosiv.[2][clarification needed]Auf dem Zweiten Internationalen Interlanguage Congress, der 1931 in Genf stattfand, begann die IALA, neue Wege zu gehen;  27 anerkannte Linguisten unterzeichneten ein Testimonial zur Unterst\u00fctzung des IALA-Forschungsprogramms.  Weitere acht f\u00fcgten ihre Unterschriften auf dem dritten Kongress hinzu, der 1933 in Rom einberufen wurde.[2]  Im selben Jahr wurden Herbert N. Shenton und Edward L. Thorndike einflussreich in der Arbeit von IALA, indem sie Schl\u00fcsselstudien auf dem Gebiet der Sprachwissenschaft verfassten.[10]Die ersten Schritte zur Fertigstellung von Interlingua wurden 1937 unternommen, als ein Komitee von 24 herausragenden Linguisten von 19 Universit\u00e4ten ver\u00f6ffentlichte Einige Kriterien f\u00fcr eine internationale Sprache und einen Kommentar.  Der Ausbruch des Zweiten Weltkriegs im Jahr 1939 beendete jedoch die beabsichtigten halbj\u00e4hrlichen Sitzungen des Komitees.[2]Entwicklung einer neuen Sprache[edit]Urspr\u00fcnglich hatte der Verein nicht die Absicht, eine eigene Sprache zu schaffen.  Ziel war es herauszufinden, welche bereits vorhandene Hilfssprache sich am besten f\u00fcr die internationale Kommunikation eignet und wie man sie effektiver f\u00f6rdern kann.  Nach zehn Jahren Forschung kamen jedoch viele weitere Mitglieder der IALA zu dem Schluss, dass keine der bestehenden Intersprachen dieser Aufgabe gewachsen war.  Bis 1937 hatten die Mitglieder zur \u00dcberraschung der intersprachlichen Gemeinschaft der Welt die Entscheidung getroffen, eine neue Sprache zu schaffen.[12][13]Bis zu diesem Punkt war ein Gro\u00dfteil der Debatte \u00fcber die Entscheidung, naturalistische (zB Peanos Interlingua, Novial und Occidental) oder systematische (zB Esperanto und Ido) W\u00f6rter zu verwenden, zweideutig.  In den Kriegsjahren setzten sich Bef\u00fcrworter einer naturalistischen Intersprache durch.  Der erste Tr\u00e4ger war Thorndikes Papier;  die zweite war ein Zugest\u00e4ndnis von Bef\u00fcrwortern der systematischen Sprachen, dass Tausende von W\u00f6rtern bereits in vielen oder sogar in der Mehrzahl der europ\u00e4ischen Sprachen vorhanden waren.  Ihr Argument war, dass die systematische Ableitung von W\u00f6rtern ein prokrustesisches Bett sei, das den Lernenden zwinge, ein neues Ableitungsschema zu verlernen und erneut auswendig zu lernen, wenn bereits ein brauchbares Vokabular verf\u00fcgbar war.  Dies \u00fcberzeugte schlie\u00dflich die Anh\u00e4nger der systematischen Sprachen, und die IALA nahm von diesem Zeitpunkt an die Position ein, dass eine naturalistische Sprache am besten w\u00e4re.[2]Die Forschungsaktivit\u00e4ten der IALA waren in Liverpool angesiedelt, bevor sie aufgrund des Ausbruchs des Zweiten Weltkriegs nach New York verlegt wurden, wo E. Clark Stillman ein neues Forschungspersonal einrichtete.[10]  Stillman entwickelte mit Hilfe von Alexander Gode ein Prototyp entwickeln Technik \u2013 eine objektive Methodik zur Auswahl und Standardisierung von Vokabular basierend auf einem Vergleich von Steuersprachen.[2]1943 ging Stillman zur Kriegsarbeit und Gode wurde stellvertretender Forschungsdirektor.[10]  IALA begann mit der Entwicklung von Modellen der vorgeschlagenen Sprache, von denen die ersten in Morris’ Gesamtbericht [1945[12]Von 1946 bis 1948 war der franz\u00f6sische Linguist Andr\u00e9 Martinet Forschungsdirektor.  W\u00e4hrend dieser Zeit entwickelte IALA weiterhin Modelle und f\u00fchrte Umfragen durch, um die optimale Form der endg\u00fcltigen Sprache zu bestimmen.  1946 schickte IALA eine umfassende Umfrage an mehr als 3.000 Sprachlehrer und verwandte Fachkr\u00e4fte auf drei Kontinenten.[2][14]Vier Modelle wurden angeworben:[2] Modell P sehr naturalistisch, mit Wortformen, die von den Prototypen unver\u00e4ndert sind Modell M m\u00e4\u00dfig naturalistisch, \u00e4hnlich wie Occidental Modell C leicht schematisch, in Anlehnung an Novial Modell K m\u00e4\u00dfig schematisch, \u00e4hnlich wie Ido (weniger schematisch als Esperanto)[13]Die Ergebnisse der Umfrage waren auffallend.  Die beiden eher schematischen Modelle wurden abgelehnt \u2013 K \u00fcberwiegend.  Von den beiden naturalistischen Modellen erhielt M etwas mehr Unterst\u00fctzung als P. IALA entschied sich f\u00fcr einen Kompromiss zwischen P und M, mit bestimmten Elementen von C.[14]Martinet trat 1948 eine Stelle an der Columbia University an und Gode \u00fcbernahm die letzte Phase der Entwicklung von Interlingua.[10]  Das Vokabular und die Grammatik von Interlingua wurden erstmals 1951 vorgestellt, als IALA die endg\u00fcltige Interlingua-Grammatik und die 27.000 W\u00f6rter Interlingua\u2013Deutsch W\u00f6rterbuch (IED).  1954 ver\u00f6ffentlichte IALA ein einf\u00fchrendes Handbuch mit dem Titel Interlingua und Prime Vista (“Interlingua auf den ersten Blick”).Interlingua, wie es von der IALA pr\u00e4sentiert wird, ist Peanos Interlingua (Latino sine flexione) sehr \u00e4hnlich, sowohl in der Grammatik als auch vor allem im Wortschatz.  Dementsprechend wurde der Name “Interlingua” beibehalten, jedoch eine deutliche Abk\u00fcrzung verwendet: IA statt IL.Die vier Modelle[edit]Vier Modelle wurden angeworben: Modell P und K sowie zwei neue Modelle \u00e4hnlich dem Modell E von 1945.[2] Modell P sehr naturalistisch Jo habe nascite, o dea cum le oculos azure, de parentes barbare, inter le bone und virtuose Cimmerios Modell M m\u00e4\u00dfig naturalistisch Io have nascit, o dea con le ocules azur, de parentes barbar, inter le bon e virtuos Cimmerios  Modell C leicht schematisch Yo ha nascet, o deessa con le ocules azur, de parentes barbar, inter le bon e virtuose Cimerios  Modell K m\u00e4\u00dfig schematisch Yo naskeba, o dea kon le okuli azure, de parenti barbare, inter le bone e virtuose Kimerii  (modernes Interlingua) Io ha nascite, o dea con le oculos azur, de parentes barbar, inter le bon e virtuose Cimmerios (Englisch) “Ich wurde geboren, oh G\u00f6ttin mit den blauen Augen, aus barbarischen Verh\u00e4ltnissen, unter den guten und tugendhaften Kimmeriern”Modell P war von 1945 unver\u00e4ndert;  Model M war im Vergleich zum klassischeren P relativ modern. Model K wurde leicht in Richtung Ido modifiziert.Die Gesamtsumme der Stimmen ergab sich wie folgt: P 26,6%, M 37,5%, C 20% und K 15%.[15]  Die Ergebnisse der Umfrage waren auffallend.  Die beiden eher schematischen Modelle C und K wurden abgelehnt \u2013 K \u00fcberwiegend.  Von den beiden naturalistischen Modellen fand M etwas mehr Zustimmung als P. Unter Ber\u00fccksichtigung nationaler Vorurteile (z .[16]Abschluss[edit]Als Martinet 1948 eine Stelle an der Columbia University antrat, \u00fcbernahm Gode die letzte Phase der Entwicklung von Interlingua.  Seine Aufgabe war es, Elemente von Model M und Model P zu kombinieren;  Nehmen Sie die M\u00e4ngel, die die befragte Community in beiden F\u00e4llen gesehen hat, und reparieren Sie sie nach Bedarf mit Elementen von Model C;  und gleichzeitig einen Wortschatz entwickeln.Das Vokabular und die Verbkonjugationen von Interlingua wurden erstmals 1951 vorgestellt, als IALA die endg\u00fcltige Interlingua-Grammatik und die 27.000 W\u00f6rter Interlingua-Deutsch W\u00f6rterbuch (IED).  1954 ver\u00f6ffentlichte IALA ein einf\u00fchrendes Handbuch mit dem Titel Interlingua und Prime Vista (“Interlingua auf den ersten Blick”).Erfolg, Niedergang und Wiederaufleben[edit]Eine fr\u00fche praktische Anwendung von Interlingua war der wissenschaftliche Newsletter Molekulare Spektroskopie, erschienen von 1952 bis 1980.[17]  1954 wurde Interlingua auf dem zweiten kardiologischen Weltkongress in Washington, DC sowohl f\u00fcr schriftliche Zusammenfassungen als auch f\u00fcr m\u00fcndliche Interpretationen verwendet.  Innerhalb weniger Jahre fand es auf neun weiteren Medizinkongressen eine \u00e4hnliche Anwendung.  Zwischen Mitte der 1950er und Ende der 1970er Jahre lieferten etwa drei\u00dfig wissenschaftliche und insbesondere medizinische Zeitschriften Artikelzusammenfassungen in Interlingua.  Science Service, der Herausgeber von Wissenschafts-Newsletter ver\u00f6ffentlichte damals eine monatliche Kolumne in Interlingua von den fr\u00fchen 1950er Jahren bis zu Godes Tod 1970. 1967 stimmte die International Organization for Standardization, die die Terminologie normalisiert, fast einstimmig daf\u00fcr, Interlingua als Grundlage f\u00fcr ihre W\u00f6rterb\u00fccher zu \u00fcbernehmen.[2]Die IALA schloss 1953 ihre Pforten, wurde aber erst 1956 oder sp\u00e4ter formell aufgel\u00f6st.[18]  Seine Rolle bei der F\u00f6rderung von Interlingua wurde weitgehend vom Wissenschaftsdienst \u00fcbernommen,[14]  die Gode als Leiter der neu gegr\u00fcndeten Division Interlingua anstellte.[19]Hugh E. Blair, Godes enger Freund und Kollege, wurde sein Assistent.[20]  Eine Nachfolgeorganisation, das Interlingua Institute,[21]  wurde 1970 gegr\u00fcndet, um Interlingua in den USA und Kanada zu f\u00f6rdern.  Das neue Institut unterst\u00fctzte die Arbeit anderer Sprachorganisationen, leistete bedeutende wissenschaftliche Beitr\u00e4ge und erstellte Interlingua-Zusammenfassungen f\u00fcr wissenschaftliche und medizinische Publikationen.  Eine ihrer gr\u00f6\u00dften Errungenschaften waren zwei riesige B\u00e4nde \u00fcber Phytopathologie, die 1976 und 1977 von der American Phytopathological Society herausgegeben wurden.[18]Interlingua hatte viele ehemalige Anh\u00e4nger anderer internationalsprachiger Projekte angezogen, insbesondere Occidental und Ido.  Der ehemalige Okzidentalist Ric Berger gr\u00fcndete 1955 The Union Mundial pro Interlingua (UMI).[21]  und in den sp\u00e4ten 1950er Jahren hatte das Interesse an Interlingua in Europa bereits begonnen, das in Nordamerika zu \u00fcberholen.  Am st\u00e4rksten war zum Beispiel damals die Medienberichterstattung in Nord- und Osteuropa.  Die h\u00e4ufige europ\u00e4ische Berichterstattung wurde bis heute fortgesetzt, gefolgt von der Medienaufmerksamkeit in S\u00fcdamerika in den fr\u00fchen 1990er Jahren.[22]Seit den 1980er Jahren veranstaltete die UMI alle zwei Jahre internationale Konferenzen (die Teilnehmerzahl der fr\u00fcheren Treffen lag in der Regel zwischen 50 und 100) und startete ein Verlagsprogramm, das schlie\u00dflich \u00fcber 100 B\u00e4nde produzierte.  Andere Werke in Interlingua-Sprache wurden von Universit\u00e4tsverlagen in Schweden und Italien sowie in den 1990er Jahren in Brasilien und der Schweiz ver\u00f6ffentlicht.[23][24]  Mehrere skandinavische Schulen f\u00fchrten Projekte durch, die Interlingua als Mittel zur Vermittlung des internationalen wissenschaftlichen und intellektuellen Vokabulars verwendeten.[25]Im Jahr 2000 wurde das Interlingua Institute inmitten von Finanzierungsstreitigkeiten mit der UMI aufgel\u00f6st;  die im folgenden Jahr gegr\u00fcndete American Interlingua Society trat die Nachfolge des Instituts an und reagierte auf das neue Interesse in Mexiko.[21]Im Sowjetblock[edit]Interlingua wurde im Sowjetblock gesprochen und gef\u00f6rdert, trotz der Versuche, die Sprache zu unterdr\u00fccken.  In Ostdeutschland beschlagnahmten Regierungsbeamte die Briefe und Zeitschriften, die die UMI an Walter R\u00e4dler, den dortigen Interlingua-Vertreter, schickte.[26]In der Tschechoslowakei ver\u00f6ffentlichte J\u00falius Tomin seinen ersten Artikel \u00fcber Interlingua in der slowakischen Zeitschrift Pr\u00edroda a spolo\u010dnos\u0165 (Nature and Society) im Jahr 1971, woraufhin er mehrere anonyme Drohbriefe erhielt.[27]  Sp\u00e4ter wurde er tschechischer Interlingua-Vertreter, unterrichtete Interlingua im Schulsystem und ver\u00f6ffentlichte eine Reihe von Artikeln und B\u00fcchern.[28]Interlingua heute[edit]Das Interesse an Interlingua hat sich von der wissenschaftlichen Gemeinschaft auf die breite \u00d6ffentlichkeit ausgeweitet.  Einzelpersonen, Regierungen und private Unternehmen nutzen Interlingua zum Lernen und Unterrichten, Reisen, Online-Publishing und zur Kommunikation \u00fcber Sprachbarrieren hinweg.[25][29][30]  Interlingua wird international von der Union Mundial pro Interlingua gef\u00f6rdert.  Zeitschriften und B\u00fccher werden von vielen nationalen Organisationen wie der Societate American pro Interlingua, der Svenska S\u00e4llskapet f\u00f6r Interlingua und der Union Brazilian pro Interlingua herausgegeben.[21]Panorama In Interlingua ist die bekannteste von mehreren Interlingua-Zeitschriften.  Es ist ein 28-seitiges Magazin, das alle zwei Monate erscheint und aktuelle Ereignisse, Wissenschaft, Leitartikel und Interlingua abdeckt.  Dank des Internets hat Interlingua in den letzten zehn Jahren einen Aufschwung erlebt, wobei sich die Zahl der Redner nach Sch\u00e4tzungen verzehnfachte.[citation needed]Es ist nicht sicher, wie viele Personen Interlingua aktiv kennen.  Wie bereits erw\u00e4hnt, gilt Interlingua als die am weitesten verbreitete naturalistische Hilfssprache.[2]Der gr\u00f6\u00dfte Vorteil von Interlingua ist, dass es am weitesten verbreitet ist verstanden internationale Hilfssprache neben Interlingua (IL) de ApI[citation needed]  aufgrund seiner naturalistischen (im Gegensatz zu schematischen) Grammatik und Vokabular, die es Personen, die mit einer romanischen Sprache vertraut sind, und gebildeten Englischsprechern erm\u00f6glichen, sie ohne vorheriges Studium zu lesen und zu verstehen.[31]Interlingua hat aktive Redner auf allen Kontinenten, insbesondere in S\u00fcdamerika sowie in Ost- und Nordeuropa, vor allem in Skandinavien;  auch in Russland und der Ukraine.  Es gibt zahlreiche Interlingua-Webseiten,[32]  einschlie\u00dflich Ausgaben von Wikipedia und Wiktionary, und eine Reihe von Zeitschriften, darunter Panorama in Interlingua von der Union Mundial pro Interlingua (UMI) und Zeitschriften der mit ihr verb\u00fcndeten nationalen Gesellschaften.  Es gibt mehrere aktive Mailinglisten, und Interlingua wird auch in bestimmten Usenet-Newsgroups verwendet, insbesondere in der europa.*-Hierarchie.  Interlingua wird auf CDs, Radio und Fernsehen pr\u00e4sentiert.[33]Interlingua wird an vielen Gymnasien und Universit\u00e4ten gelehrt, manchmal um andere Sprachen schnell zu unterrichten, Interlinguistik zu pr\u00e4sentieren oder den internationalen Wortschatz einzuf\u00fchren.[25][34][35]  Die Universit\u00e4t Granada in Spanien bietet beispielsweise in Zusammenarbeit mit dem Centro de Formaci\u00f3n Continua einen Interlingua-Kurs an.[36]Alle zwei Jahre organisiert die UMI eine internationale Konferenz in einem anderen Land.  Im Jahr dazwischen organisieren die skandinavischen Interlingua-Gesellschaften gemeinsam eine Konferenz in Schweden.  Auch nationale Organisationen wie die Union Brazilian pro Interlingua organisieren regelm\u00e4\u00dfig Konferenzen.[25]Ab 2019[update], Google Keyboard unterst\u00fctzt Interlingua.[37]Orthographie[edit]Interlingua hat eine weitgehend phonemische Orthographie.Interlingua-Alphabet[edit]Interlingua verwendet die 26 Buchstaben des lateinischen ISO-Grundalphabets ohne diakritische Zeichen.[38]  Das Alphabet, die Aussprache in IPA und die Buchstabennamen in Interlingua sind:Interlingua-AlphabetNummer1234567891011121314f\u00fcnfzehn1617181920212223242526Buchstaben (Gro\u00dfbuchstaben)EINBCDEFghichJKLmn\u00d6PQRSTUVWxJaZBuchstaben (Kleinbuchstaben)einBCDeFghichJklmn\u00d6PQRSTduvwxjazIPA[a][b][k], [t\u0361s]  ~ [t\u0361\u0283]1[d][e][f][\u0261] 2[h]  ~ [\u2205][i][\u0292][k][l][m][n][o][p][k] 3[r][s]  ~ [z] 4[t] 5[u][v][w]  ~ [v][ks][i][z]NameneinSeincedeeefgeHaichjotakaelemde\u00d6Sportcu\u00e4hmesteduveduple veixypsilonzetaC wird ausgesprochen [t\u0361s]  (oder optional [s]) Vor e, ich, duCH wird \/\u0283\/ in W\u00f6rtern franz\u00f6sischen Ursprungs ausgesprochen, zB Koch = \/\u0283ef\/ bedeutet “Chef” oder “Koch”, \/k\/ in W\u00f6rtern griechischen und italienischen Ursprungs zB choro = \/koro\/ bedeutet “Chor” und seltener \/t\u0361\u0283\/ in W\u00f6rtern englischen oder spanischen Ursprungs wie in Chile \/t\u0361\u0283ile\/ (das Land Chile).  Ch kann je nach Sprecher in vielen F\u00e4llen entweder \/t\u0361\u0283\/ oder \/\u0283\/ ausgesprochen werden, zB Schokolade kann entweder \/t\u0361\u0283okolate\/ oder \/\u0283okolate\/ ausgesprochen werden.es gibt keinen Konsens dar\u00fcber, wie man ausspricht SC Vor e, ich, du, wie in Wissenschaft “Wissenschaft”, obwohl [st\u0361s]  ist \u00fcblichIm Gegensatz zu allen romanischen Sprachen g ist \/g\/ noch vor e, ich, duaber in -Alter es ist \/(d)\u0292\/ (dh wie J), wie es in mehreren W\u00f6rtern franz\u00f6sischen Ursprungs hei\u00dft, wie z Orange \/oran\u0292e\/ und mangiar \/man\u0292ar\/Q erscheint nur im Digraph qu, was ausgesprochen wird [kw] (aber [k] in Konjunktion und Pronomen que und Pronomen qui und in von ihnen abgeleiteten Begriffen wie anque und proqueein einzelnes S zwischen Vokalen wird oft wie ausgesprochen z, aber die Aussprache ist unregelm\u00e4\u00dfigT ist allgemein [t], aber ti gefolgt von einem Vokal, es sei denn, es wird betont oder vorangestellt S, wird genauso ausgesprochen wie C (das ist, [t\u0361sj] oder [sj])Sicherheiten-Orthographie[edit]Diese Abteilung braucht Erweiterung.  Sie k\u00f6nnen helfen, indem Sie es erg\u00e4nzen.  (September 2019)Das Buch Grammatik von Interlingua definiert in \u00a715 a “Kollaterale Orthographie”[39]  das definiert, wie ein Wort in Interlingua geschrieben wird, wenn es einmal assimiliert wurde, unabh\u00e4ngig von der Etymologie.Phonologie[edit]Interlingua ist in erster Linie eine geschriebene Sprache, und die Aussprache ist nicht ganz festgelegt.  Die T\u00f6ne in Klammern werden nicht von allen Lautsprechern verwendet.Aussprache[edit]Konsonanten werden gr\u00f6\u00dftenteils wie im Englischen ausgesprochen, w\u00e4hrend die Vokale wie im Spanischen sind.  Geschriebene Doppelkonsonanten k\u00f6nnen aus Gr\u00fcnden der Klarheit wie im Italienischen geminiert oder wie im Englischen oder Franz\u00f6sischen einzeln ausgesprochen werden.  Interlingua hat f\u00fcnf fallende Diphthonge, \/ai\/, \/au\/, \/ei\/, \/eu\/, und \/oi\/,[40]  obwohl \/ei\/ und \/oi\/ sind selten.Betonen[edit]Die allgemeine Regel ist, dass der Vokal vor dem letzten Konsonanten betont wird (z. lichngua, ‘Sprache’, esseR, ‘zu sein’, erfordernento, ‘Anforderung’) den letzten Plural ignorieren -(e)s (z.B lichnguas, der Plural von Sprache, hat immer noch die gleiche Betonung wie der Singular), und wo das nicht m\u00f6glich ist, auf dem ersten Vokal (vichein, ‘Weg’, icho creein, ‘Ich erschaffe’).  Es gibt ein paar Ausnahmen, und die folgenden Regeln machen die meisten von ihnen aus:Adjektive und Substantive, die auf einen Vokal enden, gefolgt von -le, -ne, oder -betreffend werden auf der drittletzten Silbe betont (NSeingil, meinrgine, einltere ‘andere’, aber illa imp\u00d6ne ‘sie erzwingt’).W\u00f6rter die auf enden -ica\/-ico, -ide\/-ido und -ula\/-ulo, werden auf der drittletzten Silbe betont (polichtica, wissenschaftlerichfico, reinpide, stdupido, capichtula, soeculo ‘Jahrhundert’).W\u00f6rter die auf enden -NS werden auf der vorletzten Silbe betont (Cdubic).Sprecher k\u00f6nnen alle W\u00f6rter gem\u00e4\u00df der oben genannten allgemeinen Regel aussprechen.  Zum Beispiel, Kilometeretro ist akzeptabel, obwohl t\u00f6ten\u00d6Metro ist h\u00e4ufiger.[41]Phonotaktik[edit]Interlingua hat keine explizit definierte Phonotaktik.  Das nach Internationalit\u00e4t strebende Prototyping-Verfahren zur Bestimmung von Interlingua-W\u00f6rtern sollte jedoch generell zu W\u00f6rtern f\u00fchren, die f\u00fcr die meisten Lernenden leicht auszusprechen sind.  Bei der Bildung neuer W\u00f6rter kann nicht immer eine Endung ohne irgendeine Modifikation dazwischen hinzugef\u00fcgt werden.  Ein gutes Beispiel ist der Plural -S, dem immer ein Vokal vorangestellt ist, um das Auftreten eines schwer auszusprechenden Konsonantenclusters am Ende zu verhindern.  Wenn der Singular nicht mit einem Vokal endet, ist das Finale -S wird -es.[citation needed]Lehnw\u00f6rter[edit]Nicht assimilierte ausl\u00e4ndische Lehnw\u00f6rter oder Lehnw\u00f6rter werden wie in ihrer Herkunftssprache geschrieben.  Ihre Schreibweise kann diakritische Zeichen oder Akzentzeichen enthalten.  Wenn die diakritischen Zeichen die Aussprache nicht beeinflussen, werden sie entfernt.[6]Wortschatz[edit]W\u00f6rter in Interlingua k\u00f6nnen aus jeder Sprache stammen,[42]  sofern ihre Internationalit\u00e4t durch ihre Pr\u00e4senz in sieben Steuerung Sprachen: Spanisch, Portugiesisch, Italienisch, Franz\u00f6sisch und Englisch, wobei Deutsch und Russisch als sekund\u00e4re Kontrollen dienen.  Dies sind die am weitesten verbreiteten romanischen, germanischen und slawischen Sprachen.  Aufgrund ihrer engen Verwandtschaft werden Spanisch und Portugiesisch als eine Einheit behandelt.  Die meisten Interlingua-W\u00f6rter sind lateinischen Ursprungs, wobei die griechischen und germanischen Sprachen die zweit- und drittgr\u00f6\u00dfte Zahl stellen.  Der Rest des Vokabulars stammt aus slawischen und nicht-indoeurop\u00e4ischen Sprachen.[6]Berechtigung[edit]Ein Wort, also eine Form mit Bedeutung, kommt f\u00fcr das Interlingua-Vokabular in Frage, wenn es von mindestens drei der vier Hauptkontrollsprachen verifiziert wird.  Jede sekund\u00e4re Steuersprache kann eine prim\u00e4re Sprache ersetzen.  Jedes Wort indoeurop\u00e4ischer Herkunft, das in einer Kontrollsprache vorkommt, kann zur Zulassung eines internationalen Wortes beitragen.[43]  In einigen F\u00e4llen ist die archaische oder Potenzial Das Vorhandensein eines Wortes kann zu seiner Eignung beitragen.Ein Wort kann in einer Sprache potenziell vorhanden sein, wenn eine Ableitung vorhanden ist, das Wort selbst jedoch nicht.  Englisch r\u00e4umliche N\u00e4he, unterst\u00fctzt beispielsweise Interlingua N\u00e4he, was “nah, nah” bedeutet.  Dies gilt, solange eine oder mehrere Kontrollsprachen tats\u00e4chlich dieses grundlegende Wurzelwort haben, was die romanischen Sprachen alle tun.  Potenzialit\u00e4t tritt auch auf, wenn ein Konzept als zusammengesetztes oder abgeleitetes Wort in einer Kontrollsprache dargestellt wird, die Morpheme, aus denen es besteht, selbst international sind und die Kombination die Bedeutung des gr\u00f6\u00dferen Wortes angemessen vermittelt.  Ein Beispiel ist italienisch fiammifero (lit. Flammentr\u00e4ger), was “Streichholz, Luzifer” bedeutet, was zu Interlingua . f\u00fchrt flammifero, oder “\u00fcbereinstimmen”.  Dieses Wort soll daher in den anderen Sprachen potentiell vorhanden sein, obwohl sie die Bedeutung mit einem einzigen Morphem darstellen k\u00f6nnen.[6]W\u00f6rter werden nicht nur deshalb in das Vokabular von Interlingua aufgenommen, weil Verwandte in einer ausreichenden Anzahl von Sprachen existieren.  Wenn sich ihre Bedeutungen im Laufe der Zeit ge\u00e4ndert haben, gelten sie im Sinne der Interlingua-Berechtigung als unterschiedliche W\u00f6rter.  Wenn sie jedoch noch eine oder mehrere Bedeutungen gemeinsam haben, kann das Wort mit dieser kleineren Bedeutungsmenge in Interlingua eingehen.[43]Wenn dieses Verfahren kein internationales Wort hervorbrachte, wurde das Wort f\u00fcr einen Begriff urspr\u00fcnglich aus dem Lateinischen \u00fcbernommen (siehe unten).  Dies geschah nur mit wenigen grammatikalischen Partikeln.Form[edit]Die Form eines Interlingua-Wortes gilt als ein internationaler Prototyp in Bezug auf die anderen W\u00f6rter.  Einerseits sollte es neutral sein, frei von Eigent\u00fcmlichkeiten einer Sprache.  Andererseits sollte es die gemeinsamen Merkmale aller beitragenden Sprachen maximal erfassen.  Als Ergebnis kann es nur mit diesen sprachspezifischen Merkmalen in jede der beitragenden Varianten umgewandelt werden.  Wenn das Wort Ableitungen hat, die in den Quellsprachen mit entsprechenden parallelen Bedeutungen vorkommen, muss ihre morphologische Verbindung intakt bleiben;  zum Beispiel wird das Interlingua-Wort f\u00fcr \u201eZeit\u201c buchstabiert Tempo und nicht *Tempus oder *Tempo um es mit seinen abgeleiteten Adjektiven abzugleichen, wie z zeitlich.[44]Die sprachspezifischen Besonderheiten stehen in engem Zusammenhang mit den Lautgesetzen der einzelnen Sprachen;  die resultierenden W\u00f6rter sind oft \u00e4hnlich oder sogar identisch mit der neuesten Form, die den beitragenden W\u00f6rtern gemeinsam ist.  Dies entspricht manchmal dem des Vulg\u00e4rlatein.  Zu anderen Zeiten ist es viel neuer oder sogar zeitgen\u00f6ssisch.  Es ist nie \u00e4lter als die klassische Periode.[43]Eine Illustration[edit]Die Franzosen \u0153il, italienisch occhio, Spanisch ojo, und Portugiesisch olho erscheinen ganz anders, aber sie stammen von einer historischen Form ab Oculus.  Deutsch Auge, Niederl\u00e4ndisch oog und Englisch Auge (vgl. Tschechisch und Polnisch ok, Russisch und Ukrainisch \u043e\u043a\u043e (\u00f3ko)) sind mit dieser Form insofern verwandt, als alle drei von Proto-Indo-Europ\u00e4isch abstammen *OK.  Dar\u00fcber hinaus sind internationale Derivate wie Okular und oculista in allen Kontrollsprachen von Interlingua vorkommen.[31]  Jede dieser Formen tr\u00e4gt zur Berechtigung des Interlingua-Wortes bei.[43]  Deutsche und englische Grundw\u00f6rter haben keinen Einfluss auf die Form des Interlingua-Wortes, da ihr indoeurop\u00e4ischer Bezug als zu weit entfernt gilt.[45]  Stattdessen bestimmen die restlichen Basisw\u00f6rter und insbesondere die Ableitungen die Form oculo in Interlingua gefunden.[31]Kostenlose Wortbildung[edit]W\u00f6rter k\u00f6nnen auch in Interlingua aufgenommen werden, indem sie mit Interlingua-W\u00f6rtern und -Zus\u00e4tzen abgeleitet werden;  eine Methode namens kostenlose Wortbildung. So folgte Alexander Gode im Interlingua-English Dictionary (IED) dem Prinzip, dass jedes aufgelistete Wort von all seinen klaren Verbindungen und Derivaten begleitet wird, zusammen mit dem Wort oder den W\u00f6rtern, von denen es abgeleitet ist.  Ein Leser, der das IED durchbl\u00e4ttert, bemerkt viele Eintr\u00e4ge, gefolgt von gro\u00dfen Gruppen abgeleiteter und zusammengesetzter W\u00f6rter.  Ein gutes Beispiel ist das Interlingua-Wort Nation, worauf folgt national, nationalismo, nationalista, nationalitate, nationalisar, international, internationalitate, und viele andere W\u00f6rter.F\u00fcr andere W\u00f6rter im IED sind keine Derivate aufgef\u00fchrt.  Gode \u200b\u200bbetrachtete diese W\u00f6rter als potenzielle Wortfamilien.  Obwohl alle abgeleiteten W\u00f6rter in der IED in mindestens einer Kontrollsprache zu finden sind, k\u00f6nnen Sprecher frei von Interlingua-Wurzeln und Affixen Gebrauch machen.  Zum Beispiel, jada (Jade) kann verwendet werden, um zu bilden jadificar, (jadifizieren, zu Jade machen, wie Jade aussehen lassen), Jadifizierung, und so weiter.  Diese Wortformen w\u00e4ren im Englischen unzul\u00e4ssig, aber gut Interlingua.Wortbildung durch Analogie[edit]Gode \u200b\u200bund Hugh E. Blair erkl\u00e4rten in der Interlingua-Grammatik, dass die Grundprinzip der praktischen Wortbildung ist analog.  Wenn ein Muster im bestehenden internationalen Vokabular gefunden wird, k\u00f6nnen neue W\u00f6rter nach diesem Muster gebildet werden.  Eine Bedeutung des Suffixes -ist ist Person, die die Kunst oder Wissenschaft von …. Dieses Suffix erm\u00f6glicht die Ableitung von Biologe von Biologie, Physiker von Physik, und so weiter.  Ein Interlingua-Sprecher kann sich frei bilden Saxophonist von Saxophon und radiographist von R\u00f6ntgenaufnahmen indem Sie dem gleichen Muster folgen.N\u00fctzlichkeit und Klarheit[edit]Wie oben erw\u00e4hnt, sind die einzigen Grenzen f\u00fcr die freie Wortbildung in Interlingua Klarheit und N\u00fctzlichkeit.  Diese Konzepte werden hier ber\u00fchrt:Eine beliebige Anzahl von W\u00f6rtern k\u00f6nnte durch Aneinanderreihen von Wurzeln und Affixen gebildet werden, aber einige w\u00e4ren n\u00fctzlicher als andere.  Zum Beispiel das englische Wort Regener meint eine Person, die regnet, aber die meisten Leute w\u00fcrden \u00fcberrascht sein, dass es in englischen W\u00f6rterb\u00fcchern enthalten ist.  Das entsprechende Interlingua-Wort pluviator Es ist unwahrscheinlich, dass es in einem W\u00f6rterbuch erscheint, da es nicht n\u00fctzlich ist.  Interlingua, wie jede traditionelle Sprache, k\u00f6nnten eine gro\u00dfe Anzahl dieser W\u00f6rter aufbauen, dies w\u00e4re jedoch unerw\u00fcnscht.Gode \u200b\u200bbetonte das Prinzip der Klarheit bei der freien Wortbildung.  Wie Gode bemerkte, ist das Nomen marinero (Seemann) kann aus dem Adjektiv gebildet werden marin, weil seine Bedeutung klar ist.  Das Nomen Yachthafen Bedeutung Marine kann nicht gebildet werden, weil seine Bedeutung aus dem Adjektiv und Suffix, das ihn hervorgebracht hat, nicht klar w\u00e4re.Grammatik[edit]Interlingua wurde entwickelt, um alle grammatikalischen Merkmale wegzulassen, die in einer prim\u00e4ren Steuersprache fehlen.  Somit hat Interlingua keine Substantiv-Adjektiv-\u00dcbereinstimmung nach Geschlecht, Kasus oder Numerus (vgl. Spanisch und Portugiesisch gatas negras oder italienisch gatte nere, ‘schwarze weibliche Katzen’), weil dies im Englischen fehlt und es keine progressiven Verbformen gibt (Englisch ich lese), weil sie im Franz\u00f6sischen fehlen.  Umgekehrt unterscheidet Interlingua Nomen im Singular von Nomen im Plural, weil alle Kontrollsprachen dies tun.[41]  In Bezug auf die sekund\u00e4ren Kontrollsprachen hat Interlingua im Gegensatz zu Russisch Artikel.Der bestimmte Artikel le ist unver\u00e4nderlich, wie im Englischen.  Nomen haben kein grammatikalisches Geschlecht.[41][46]  Plurale werden durch Addition gebildet -S, oder -es nach einem letzten Konsonanten.[41]Personalpronomen haben eine Form f\u00fcr das Subjekt und eine f\u00fcr das direkte Objekt und das Reflexiv.  In der dritten Person ist das Reflexive immer se.[41][46]  Die meisten Adverbien werden regelm\u00e4\u00dfig von Adjektiven abgeleitet, indem hinzugef\u00fcgt wird -mente, oder -amente nach einer -C.  Auf diese Weise kann aus jedem Adjektiv ein Adverb gebildet werden.[47]Verben nehmen f\u00fcr alle Personen die gleiche Form an (io vive, tu vive, illa vive, ‘Ich lebe’, ‘du lebst’, ‘sie lebt’).  Der Indikativ (pare, ‘erscheinen’, ‘erscheint’) ist dasselbe wie der Imperativ (par! ‘erscheinen!’), und es gibt keinen Konjunktiv.[41]  Drei gebr\u00e4uchliche Verben haben normalerweise Kurzformen im Pr\u00e4sens: es f\u00fcr ‘ist’, ‘bin’, ‘sind;’ Ha f\u00fcr ‘hat’, ‘haben;’  und va f\u00fcr ‘gehen’, ‘geht’.[46]  Es gibt einige unregelm\u00e4\u00dfige Verbformen, die jedoch selten verwendet werden.[48]Es gibt vier einfache Zeitformen (Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft und Konditional), drei zusammengesetzte Zeitformen (Vergangenheit, Zukunft und Konditional) und das Passiv.  Die zusammengesetzten Strukturen verwenden ein Auxiliar plus den Infinitiv oder das Partizip Perfekt (z. Ille ha ankommen, ‘Er ist angekommen’).[41]  Einfache und zusammengesetzte Zeitformen k\u00f6nnen auf verschiedene Weise kombiniert werden, um komplexere Zeitformen auszudr\u00fccken (z. Keine Haberea Morite, ‘Wir w\u00e4ren gestorben’).[49]Die Wortstellung ist Subjekt-Verb-Objekt, au\u00dfer dass ein direktes Objektpronomen oder Reflexivpronomen vor dem Verb steht (io les vide, ‘Ich sehe sie’).[41][46]  Adjektive k\u00f6nnen den Nomen, die sie modifizieren, vorangehen oder folgen, aber meistens folgen sie ihm.[41]  Die Position von Adverbien ist flexibel, aber durch den gesunden Menschenverstand eingeschr\u00e4nkt.[46]Die Grammatik von Interlingua wurde als \u00e4hnlich der der romanischen Sprachen beschrieben, jedoch stark vereinfacht, haupts\u00e4chlich unter dem Einfluss des Englischen.[41]  In j\u00fcngerer Zeit wurde die Grammatik von Interlingua mit den einfachen Grammatiken des Japanischen und insbesondere des Chinesischen verglichen.[50]Rezeption[edit]Kritik[who?]  argumentieren, dass Interlingua, da es auf einigen wenigen europ\u00e4ischen Sprachen basiert, nur f\u00fcr Sprecher europ\u00e4ischer Sprachen geeignet ist.  Andere behaupten, dass Interlingua Rechtschreibunregelm\u00e4\u00dfigkeiten aufweist, die zwar international in schriftlicher Form erkennbar sind, aber die zum vollst\u00e4ndigen Erlernen der Sprache ben\u00f6tigte Zeit verl\u00e4ngern, insbesondere f\u00fcr diejenigen, die mit indoeurop\u00e4ischen Sprachen nicht vertraut sind.Bef\u00fcrworter[who?]  argumentieren, dass die Ausgangssprachen von Interlingua nicht nur romanische Sprachen, sondern auch Englisch, Deutsch und Russisch umfassen.  Dar\u00fcber hinaus sind die Ausgangssprachen weit verbreitet, und viele ihrer W\u00f6rter kommen auch in anderen Sprachen vor \u2013 noch mehr, wenn Ableitungen und Lehn\u00fcbersetzungen einbezogen werden.  Tests hatten gezeigt, dass die Ergebnisse bei Verwendung einer gr\u00f6\u00dferen Anzahl von Quellsprachen in etwa gleich ausfallen w\u00fcrden.[6]Proben[edit]Aus einem Aufsatz von Alexander Gode:Interlingua se hat die M\u00f6glichkeit, das Bewegungspro l zu disveloppamento und die Einf\u00fchrung in eine universelle Sprache f\u00fcr Humanitate zu distacieren.  Si on non crede que un lingua pro tote le humanitate es possibile, si on non Crede que le interlingua va devenir un tal lingua, es totalmente indifferente f\u00e4hig puncto de vista de interlingua mesme.  Le sol facto que importa (able puncto de vista del interlingua ipse) es que le interlingua, gratias a su Ambition de Reflecter le homogeneitate kulturelle e ergo linguistic del occidente, es capace de servicios tangibile a ise pr\u00e4zise momento del historia del mundo.  Il es per su contributes current e non per le promissas de su adh\u00e4rentes que le interlingua vole esser juddicate.[51]Interlingua hat sich von der Bewegung zur Entwicklung und Einf\u00fchrung einer universellen Sprache f\u00fcr die gesamte Menschheit losgel\u00f6st.  Ob man glaubt, dass eine Sprache f\u00fcr die ganze Menschheit m\u00f6glich ist, ob man glaubt, dass Interlingua eine solche wird oder nicht, ist aus der Sicht von Interlingua selbst v\u00f6llig irrelevant.  Wichtig ist (aus der Sicht von Interlingua selbst) nur, dass Interlingua dank seines Ehrgeizes, die kulturelle und damit sprachliche Homogenit\u00e4t des Westens widerzuspiegeln, in der Lage ist, gerade in diesem Moment in der Geschichte der Welt greifbare Dienste zu leisten Welt.  Interlingua m\u00f6chte an seinen gegenw\u00e4rtigen Beitr\u00e4gen und nicht an den Versprechen seiner Anh\u00e4nger beurteilt werden.Das Gebet des HerrnInterlinguaLingua Franca NovaLatino Sinus flexioneEsperantoDas tue ichLateinSpanischItalienischrum\u00e4nischEnglisch (traditionell)Patre nostre, quies in le celos,que tu nomine sia heiligen;que tu regno veni;que tu freiwillig sia facitecomo in le celo, etiam super le terra.Nos Padre, ci es en sielo,sante es tua nome;tua renia va veni;tua vole va es fadaen tera como en sielo.Patre nostro, quies in celos,que tuo nomine fi sanctificato;que tuo regno adveni;que tuo freiwillig es factosicut in celo et in terra.Patronia, Kiu estas en la \u0109ielo,sanktigata estu Via nomo.Venue Via regno,fari\u011du Via volo,kiel en la \u0109ielo tiel anka\u016d sur la tero.Patronia, qua esas en la cielo,tua nomo santigesez;tua regno advenez;tua volo faceez quale en la cieloGeschichte anke sur la tero.Pater noster, qui es in caelis,sanctificetur nomen tuum.Adveniat regnum tuum.Fiat voluntas tua,sicut in caelo, et in terra.Padre nuestro, que est\u00e1s en los cielos,Santificado Meer tu Nombre;venga a nosotros tu Reino;h\u00e1gase tu Voluntadas\u00ed en la tierra como en el cielo.Padre nostro che sei nei cieli, sia santificato il tuo Nome, venga il tuo Regno, sia fatta la tua Volont\u00e0 komm in cielo cos\u00ec in terra. Tat\u0103l nostru, Care e\u0219ti n ceruri, sfin\u021beasc\u0103-se numele T\u0103u; vie \u00eemp\u0103r\u0103\u021bia Ta; fac\u0103-se voia Ta; precum n cer a\u0219a \u0219i pe P\u0103m\u00e2nt.Vater unser, der du bist im Himmel,geheiligt werde dein Name;euer K\u00f6nigreich komme,Dein Wille geschehe.auf Erden wie im Himmel.Da nos hodie nostre pan quotidian,e pardona a nos nostre debitascomo etiam nos los pardona a nostre debitores.E nicht in Versuchung Nos induzieren,sed libera nos del mal.Amen.Dona Nosa Pan w\u00e4hle ein Nos,pardona nosa pecas,como nos pardona los ci peca a nos.Keine condui nos a tentia,ma proteje nos de mal.Amen.Da hodie ad nostro pane quotidiano,et remitte ad nostro debitos,sicut et nos remitte ad nostro debitores.Et non induce nos in tentatione,sed libera nos ab malo.Amen.Nian Panon iutagan donu al ni hodia\u016dkaj pardonu al ni niajn \u015duldojn,kiel anka\u016d ni pardonas al niaj \u015duldantoj.Kaj ne konduku nin en tenton,sed liberigu nin de la malbono.AmenDonez a ni cadie la omnadiala pano,e pardonez a ni nia ofensi,quale anke ni pardonas a nia ofensanti,e ne duktez ni aden la tento,ma liberigez ni del malajo.AmenPanem nostrum quotidianum da nobis hodie,et dimitte nobis debita nostra,sicut et nos dimittimus debitoribus nostris.Et ne nos inducas in tentationem,sed libera nos a malo.Amen.Danos hoy nuestro pan de cada d\u00eda;perdona nuestras ofensas,as\u00ed como nosotros perdonamos a quienes nos ofenden;y no nos dejes caer en la tentaci\u00f3n,mas libranos del mal.Amen.Dacci oggi il nostro pane quotidiano, e rimetti a noi i nostri debiti come noi li rimettiamo ai nostri debitori, e non ci indurre in tentazione, ma liberaci dal m\u00e4nnlich. Amen.P\u00e2inea noastr\u0103 cea de toate zilele, d\u0103-ne-o nou\u0103 ast\u0103zi \u0219i ne iart\u0103 nou\u0103 gre\u0219elile noastre, precum i noi iert\u0103m gre\u0219i\u021bilor no\u0219tri, i nu ne duce pe noi n ispit\u0103 ci ne izb\u0103ve\u0219te de cel r\u0103u. Amin.Gib uns heute unser t\u00e4gliches Brot;und vergib uns unsere tresspasseswie wir denen vergeben haben, diegegen uns \u00fcbergehen.Und f\u00fchre uns nicht in Versuchung,sondern erl\u00f6se uns von dem B\u00f6sen.Amen.Flaggen und Symbole[edit]  Inoffizielle Flagge, die oft in der interlinguasprachigen Gemeinschaft erscheint  Inoffizielle Flagge von Interlingua, vorgeschlagen von Karel Podrazil  Eine weitere m\u00f6gliche Flagge von InterlinguaWie beim Esperanto gab es Vorschl\u00e4ge f\u00fcr eine Flagge von Interlingua;[52]  der Vorschlag des tschechischen \u00dcbersetzers Karel Podrazil wird von mehrsprachigen Seiten erkannt.[53]  Es besteht aus einem wei\u00dfen vierzackigen Stern, der sich bis zu den R\u00e4ndern der Flagge erstreckt und diese in eine obere blaue und untere rote H\u00e4lfte teilt.  Der Stern ist ein Symbol f\u00fcr die vier Himmelsrichtungen, und die beiden H\u00e4lften symbolisieren romanische und nicht-romanische Sprecher von Interlingua, die sich verstehen.Ein weiteres Symbol von Interlingua ist das Blauer Marmor umgeben von zw\u00f6lf Sternen auf schwarzem oder blauem Hintergrund, die die zw\u00f6lf Sterne der Flagge Europas widerspiegeln (weil die Ausgangssprachen von Interlingua rein europ\u00e4isch sind).Siehe auch[edit]Verweise[edit]^ ein B Fiedler, Sabine (1999).  \u201ePhraseologie in Plansprachen\u201c. Sprachprobleme und Sprachplanung.  John Benjamins Verlag. 23 (2): 175\u2013187.  mach:10.1075\/lplp.23.2.05fie.  ISSN 0272-2690.  OCLC 67125214.^ ein B C D e F g h ich J k l m n \u00d6 Gopsill, FP (1990). Internationale Sprachen: eine Angelegenheit von Interlingua.  Sheffield, England: Britische Interlingua-Gesellschaft.  ISBN 0-9511695-6-4.  OCLC 27813762.^ Yeager, Leland B. (1991).  “Lelinguina como reclamo pro Interlingua” [Linguistics as an advertisement for Interlingua]. Interlinguistica e Interlingua: \u00d6ffentliche Diskurse.  Beekbergen, Niederlande: Servicio de Libros UMI.^ Siehe Gopsill, FP Interlingua: Ein Kurs f\u00fcr Anf\u00e4nger. Teil 1. Sheffield, England: British Interlingua Society, 1987. Gopsill charakterisiert Interlingua hier und anderswo als eine einfache Grammatik und keine Unregelm\u00e4\u00dfigkeiten.^ Die Interlingua-Grammatik legt nahe, dass Interlingua eine kleine Anzahl von Unregelm\u00e4\u00dfigkeiten aufweist.  Siehe Gode (1955).^ ein B C D e F g Gode, Alexander (1971).  “Einf\u00fchrung”. Interlingua-Englisch: Ein W\u00f6rterbuch der internationalen Sprache  (\u00dcberarbeitete Hrsg.).  New York: Internationale Verlagsgruppe Continuum.  Archiviert von das Original am 27.12.2007.^ Breinstrup, Thomas, Vorwort, Interlingua-Kurs f\u00fcr Anf\u00e4nger, Bilthoven, Niederlande: Union Mundial pro Interlingua, 2006.^ ein B Morris, Alice Vanderbilt, Gesamtbericht Archiviert 2004-07-02 an der Wayback Machine, New York: International Auxiliary Language Association, 1945.^ ein B Falk, Julia S. (1995).  \u201eW\u00f6rter ohne Grammatik: Linguisten und die internationale Sprachbewegung in den Vereinigten Staaten\u201c. Sprache und Kommunikation.  Pergamon. f\u00fcnfzehn (3): 241\u2013259.  mach:10.1016\/0271-5309(95)00010-N.^ ein B C D e F g Bray, Mary Connell (1971) [1951].  “Vorwort”. Interlingua-Englisch: Ein W\u00f6rterbuch der internationalen Sprache  (2. Aufl.).  New York: Frederick Ungar Verlag.  ISBN 0-8044-0188-8.  OCLC 162319.  Archiviert von das Original am 6. Oktober 2007.  Abgerufen 18. April 2010.^ Gopsill, FP, und K\u00fcster, Brian, “Le historia antenatal de interlingua”, Historia de interlingua, 2001, \u00fcberarbeitet 2006.^ ein B Gopsill, FP, und K\u00fcster, Brian, “Profunde recerca duce a un lingua”, Historia de interlingua, 2001, \u00fcberarbeitet 2006.^ ein B Gopsill, FP, und K\u00fcster, Brian, “Profunde recerca duce a un lingua”, Historia de interlingua, 2001, \u00fcberarbeitet 2006.^ ein B C Gopsill, FP, und K\u00fcster, Brian, “Le natura, si \u2013 un schema, nein”, Historia de interlingua, 2001, \u00fcberarbeitet 2006.^ “Kosmoglotta A, 1948, S. 101”.^ Gopsill, FP, und K\u00fcster, Brian, “Le natura, si \u2013 un schema, nein”, Historia de interlingua, 2001, \u00fcberarbeitet 2006.^ Breinstrup, Thomas, “Un revolution in le mundo Scientific” (Eine Revolution in der wissenschaftlichen Welt). Aufgerufen am 16. Januar 2007.^ ein B Esterhill, Frank, Interlingua Institut: Eine Geschichte.  New York: Interlingua-Institut, 2000.^ Biografien: Alexander Gottfried Friedrich Gode-von Aesch.  Abgerufen am 16. Januar 2007^ Biographien: Hugh Edward Blair. Abgerufen am 16. Januar 2007^ ein B C D Portrait der interlingua-Organisationen. Zugriff 16. Januar 2007.^ Interlingua in le pressa. Aufgerufen am 17. Januar 2007.^ Bibliographie de Interlingua. Aufgerufen am 16. Januar 2007.^ Biographien: Ingvar Stenstr\u00f6m. Abgerufen am 16. Januar 2007^ ein B C D Breinstrup, Thomas, “Interlingua: Forte, Fructuose, Futur”, Historia de Interlingua, 2001, \u00dcberarbeitet 2006.^ “Interlingua usate in le posta”. Historia de Interlingua, 2001, \u00fcberarbeitet 2006.^ Breinstrup, Thomas (1995).  “Pro parlar Interlingua verfolgen”. Panorama in Interlingua.  Nr. 5.^ Biographien: J\u00falius Tomin.  Historia de Interlingua, 2001. 2006 \u00fcberarbeitet.^ Breinstrup, Thomas, “Contactos directe con touristas e le gente local”, Historia de Interlingua, 2001, \u00dcberarbeitet 2006.^ Stenstr\u00f6m, Ingvar (1991).  “Experientias del inseniamento del vocabulario international in le nove gymnasio svedese” [Experiences with the teaching of the international vocabulary in the new Swedish gymnasium]. Interlinguistica und Interlingua: \u00d6ffentliche Diskurse von Ingvar Stenstr\u00f6m und Leland B. Yeager.  Beekbergen, Niederlande: Servicio de Libros UMI.  (Das Gymnasium wird in Europa oft als Gymnasium bezeichnet.)^ ein B C Blandino, Giovanni, “Le problema del linguas international auxiliari”, Philosophia del Cognoscentia e del Scientia, Rom, Italien: Pontificia Universitas Lateranensis, Pontificia Universitas Urbaniana, 1989.^ “AROCHO LAW OFFICE – Benvenite-Washington DC Advocato-servir Organizationes sinscopo lukrative & interprisas US Virgin Islands – Interlingua”. arocholaw.com.  Abgerufen 23. Juni 2016.^ “Funkemissionen in e re Interlingua”, Panorama in Interlingua, Ausgabe 3, 2006.^ Stenstr\u00f6m, Ingvar, “The Interlingua of IALA: From ‘the linguists’ project’ von 1951 zum funktionierenden ‘Tool of International Scientific Communication’ von 1981”, Interlinguistica und Interlingua: \u00d6ffentliche Diskurse von Ingvar Stenstr\u00f6m und Leland B. Yeager, Beekbergen, Niederlande: Servicio de Libros UMI, 1991.^ Stenstr\u00f6m, Ingvar, \u201eUtilisation de Interlingua in le inseniamento de linguas\u201c (Nutzung von Interlingua im Sprachunterricht), Interlinguistica und Interlingua: \u00d6ffentliche Diskurse von Ingvar Stenstr\u00f6m und Leland B. Yeager, Beekbergen, Niederlande: Servicio de Libros UMI, 1991.^ \u201eEin Notar\u201c, Panorama in Interlingua, Ausgabe 4, 2006.^ “Die Google Gboard-Tastatur unterst\u00fctzt jetzt mehr als 500 Sprachen und 40 Schreibsysteme”. TechWarrant.  2018-12-19.  Abgerufen 2021-10-28.^ Interlingua-Alphabet auf Omniglot^ “Grammatik von Interlingua“.^ Gopsill, FP, Interlingua heute: Ein Kurs f\u00fcr Anf\u00e4nger, Sheffield, Gro\u00dfbritannien: British Interlingua Society, 1994.^ ein B C D e F g h ich J Gode, Alexander;  Hugh E. Blair (1955) [1951]. Interlingua;  eine Grammatik der internationalen Sprache  (Zweite Aufl.).  New York: Frederick Ungar Publishing.  ISBN 0-8044-0186-1.  OCLC 147452.  Abgerufen 2007-03-05.^ Morris, Alice Vanderbilt, \u201eDas System von IALA: Zugrundeliegende Fakten und Argumente\u201c Archiviert 02.07.2004 an der Wayback-Maschine, Gesamtbericht, New York: International Auxiliary Language Association, 1945.^ ein B C D Stillman, E. Clark und Gode, Alexander, Interlinguistische Standardisierung, New York: International Auxiliary Language Association, 1943. Artikel 82\u2013100 \u00fcbersetzt von Stanley A. Mulaik.  2006 \u00fcberarbeitet.^ Gode, Alexander, “Einleitung”, Interlingua-Englisch: Ein W\u00f6rterbuch der internationalen Sprache, \u00dcberarbeitete Ausgabe, New York: Continuum International Publishing Group, 1971. Siehe “Formen internationaler W\u00f6rter in Ableitungsreihen”.^ Gode, Alexander, “Einleitung”, Interlingua-Englisch: Ein W\u00f6rterbuch der internationalen Sprache, \u00dcberarbeitete Ausgabe, New York: Continuum International Publishing Group, 1971. Siehe “Methoden und Techniken: Nicht-lateinische Beispiele”.^ ein B C D e Wilgenhof, Karel. Grammatica de Interlingua.  Union Mundial pro Interlingua, Beekbergen, Niederlande, 1995.^ Brauers, Karl. Grammatica synoptic de Interlingua.  Morges, Schweiz: Editiones Interlingua, 1975.^ Dies sind optionale Kurzformen f\u00fcr esser, ‘zu sein’.  Sie finden sich bei Wilgenhof, der sie nicht mehr als unregelm\u00e4\u00dfige Verbformen bezeichnet.  Zwei solcher Formen erscheinen in Gode und Blair, und eine wird als unregelm\u00e4\u00dfig bezeichnet;  keine sind in Brauers.^ Siehe zum Beispiel Gode (1955), \u00a7115, “Konjugationstabelle”, S. 38\u201340.^ Yeager, Leland B., “Artificialitate, ethnocentrismo, e le linguas oriental: Le caso de Interlingua”, Interlinguistica und Interlingua: \u00d6ffentliche Diskurse von Ingvar Stenstrom und Leland B. Yeager, Beekbergen, Niederlande: Servicio de Libros UMI, 1991.^ Novas de Interlingua, Mai\/Juni 1958.^ Flaggen von Interlingua (IALA) von fotw.net (archivierte URL)^ “Toto super le Airbag jachetta e gilet \/ jachetta e gilet con Airbag (invento hungaro) – interlingua – Alles \u00fcber Airbagjacke und Airbagweste”. Airbagjacke.de.  Abgerufen 2016-06-23.Quellen[edit]Falk, Julia S. Frauen, Sprache und Linguistik: Drei amerikanische Geschichten aus der ersten H\u00e4lfte des zwanzigsten Jahrhunderts. Routledge, London und New York: 1999.Gode, Alexander;  Hugh E. Blair (1955) [1951]. Interlingua;  eine Grammatik der internationalen Sprache  (Zweite Aufl.).  New York: Frederick Ungar Publishing.  ISBN 0-8044-0186-1.  OCLC 147452.  Abgerufen 2007-03-05.Gode, Alexander, et al. Interlingua-Englisch: ein W\u00f6rterbuch der internationalen Sprache.  Storm Publishers, New York, 1951Gopsill, FP Le historia antenatal de Interlingua..  (In Interlingua.) Aufgerufen am 28. Mai 2005.International Auxiliary Language Association (IALA). Gesamtbericht.  IALA, New York: 1945.Internationale Assoziation f\u00fcr Hilfssprachen (1971) [1951].  Alexander Gode (Hrsg.). Interlingua-Englisch;  ein W\u00f6rterbuch der internationalen Sprache.  “Vorwort” und “Acknowledgements” von Mary Connell Bray (Zweite Aufl.).  New York: Frederick Ungar Publishing.  ISBN 0-8044-0188-8.  OCLC 162319.  Archiviert von das Original am 27.12.2007.  Abgerufen 2010-04-18.Pei, Mario. Eine Sprache f\u00fcr die Welt und wie man sie erreicht. Devin-Adair, New York;  1958.Brian C. Sexton, Karel Wilgenhoff und F. Peter Gopsill. Erg\u00e4nzendes Interlingua-Englisch-W\u00f6rterbuch.  Britische Interlingua-Gesellschaft, Sheffield, 1991Union Mundial pro Interlingua (UMI). Interlingua 2001: Kommunikation sin frontieras durante 50 annos  (auf Interlingua).  Aufgerufen am 17. August 2006.Externe Links[edit]"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki26\/2021\/11\/10\/interlingua-wikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Interlingua \u2013 Wikipedia"}}]}]