[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki28\/2021\/06\/16\/strategisches-immatrikulationsmanagement-%e2%80%8b%e2%80%8bwikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki28\/2021\/06\/16\/strategisches-immatrikulationsmanagement-%e2%80%8b%e2%80%8bwikipedia\/","headline":"Strategisches Immatrikulationsmanagement \u2013 \u200b\u200bWikipedia","name":"Strategisches Immatrikulationsmanagement \u2013 \u200b\u200bWikipedia","description":"before-content-x4 Strategisches Immatrikulationsmanagement [SEM] ist ein entscheidendes Element der Planung f\u00fcr neues Wachstum an einer Universit\u00e4t oder Hochschule, da es","datePublished":"2021-06-16","dateModified":"2021-06-16","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki28\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki28\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":100,"height":100},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki28\/2021\/06\/16\/strategisches-immatrikulationsmanagement-%e2%80%8b%e2%80%8bwikipedia\/","wordCount":2872,"articleBody":" (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});before-content-x4Strategisches Immatrikulationsmanagement [SEM] ist ein entscheidendes Element der Planung f\u00fcr neues Wachstum an einer Universit\u00e4t oder Hochschule, da es sowohl das Wachstum des akademischen Programms als auch den Bedarf an Einrichtungen betrifft.[1] Als Reaktion auf die Fluktuationen der Studierendenm\u00e4rkte und den zunehmenden Druck auf die Rekrutierungsstrategien im Hochschulbereich konzentriert sich das SEM darauf, w\u00e4hrend des gesamten Lebenszyklus einer Hochschule Studienerfolg zu erzielen und gleichzeitig die Einschreibungszahlen zu erh\u00f6hen und die institutionellen Einnahmen zu stabilisieren.[2] SEM-Strategien erreichen die Erf\u00fcllung der Missions- und Studentenerfahrungsziele einer Institution durch die strategische Planung von Immatrikulationen durch die Rekrutierung, Bindung und den Abschluss bestimmter Kohorten von Studenten, gefolgt von gezielten Praktiken, um eine lebenslange Affinit\u00e4t mit der Institution unter Alaunen aufzubauen.[3] Neben dem Fokus auf die Leistung der Studierenden versteht das SEM den Studierenden grunds\u00e4tzlich auch als Lernenden neben einem Kunden und B\u00fcrger der globalen Gemeinschaft.[4] (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Entstanden am Boston College in den 1970er Jahren als Reaktion auf die schwankenden Einschreibungsm\u00e4rkte und den erh\u00f6hten Druck auf die Rekrutierungsstrategien, wurde SEM geschaffen und zu einer wichtigen S\u00e4ule im institutionellen Planungsprozess entwickelt.[2] Obwohl es sich um ein amerikanisches Konzept und eine amerikanische Praxis handelt, k\u00f6nnen die gleichen Anforderungen an die Reaktion auf den demografischen Wandel und die zunehmende Wettbewerbsf\u00e4higkeit der Institutionen in anderen L\u00e4ndern mit erheblichen Standbeinen im Hochschulbereich wie Kanada gesehen werden.[3] Obwohl sie als amerikanische Erfahrung entstanden sind, sind die kritischen Probleme kanadischer postsekund\u00e4rer Einrichtungen \u00e4hnlich denen an amerikanischen Einrichtungen, dass Anwendungen \u00fcber die Grenze ausgeliehen werden k\u00f6nnen.[5]Zu den funktionalen Aspekten dessen, was ein SEM-Betrieb in Betracht zieht und daran arbeitet, voranzukommen und zu optimieren, k\u00f6nnen Folgendes geh\u00f6ren:[3]Merkmale der Institution und der Welt um sie herumInstitutioneller Auftrag und Priorit\u00e4tenOptimale Einschreibungen (Anzahl, Qualit\u00e4t, Vielfalt)StudentenrekrutierungStudiengeb\u00fchren und finanzielle Unterst\u00fctzung\u00dcberleitungAufbewahrungAbschlussquotenInstitutionelles MarketingKarriereberatung und -entwicklungStudienberatungCurriculum- und ProgrammentwicklungMethoden der Programmdurchf\u00fchrungQualit\u00e4t des Campuslebens und der EinrichtungenBewertung von Bewertungsergebnissen institutioneller InitiativenTable of Contents (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Geschichte[edit]Software[edit]H\u00e4ufige Missverst\u00e4ndnisse[edit]REM-Strukturen[edit]Verweise[edit]Geschichte[edit]Die Entwicklung des strategischen Einschulungsmanagements (SEM) ist das Ergebnis der Arbeit einer Reihe von Personen und Organisationen, seit sich Schulen in den fr\u00fchen 1970er Jahren mit diesem Bereich befassen. Boston College (durch die Arbeit von Jack Maguire im Jahr 1976)[1] und Northwestern University (durch die Arbeit von William Ihlanfeldt)[2] begannen, Forschung und spezifische Kommunikationsstrategien einzusetzen, um die Einschreibung an ihren Schulen zu erh\u00f6hen. Die Idee, die Daten zu recherchieren und f\u00fcr gezielte Kommunikations- und Marketingma\u00dfnahmen zu nutzen, f\u00fchrte zu positiven Einschreibungszahlen und zog mehrere Unternehmer in den Bereich der Verwaltung von Einschreibungen. Anschlie\u00dfend entwickelte und benannte Jack Maguire das erste Einschreibungsmanagementmodell f\u00fcr die Rekrutierung und Bindung von Studenten.[6]1975 haben Stuart Weiner und Drs. Ron und Dori Ingersoll bildeten eines der ersten Teams, das sich mit Registrierungsproblemen im Hinblick auf den gesamten Registrierungsaufwand befasste.[7] Nach und nach machten die Ingersolls und andere die Anmeldebem\u00fchungen effektiver, indem sie Schulen, Daten, akademische Angebote und Studentendienste strategisch ansprachen \u2013 und die Bindung in die Gesamtbem\u00fchungen einbezog.In den sp\u00e4ten 1970er Jahren wurde die Praxis des Strategic Enrollment Management (SEM) geboren. Seitdem haben Organisationen wie Noel-Levitz, Williams and Associates und die American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers (AACRAO) das Konzept weiter verfeinert.Aber erst 1990 etablierte AACRAO den Begriff \u201eStrategic Enrollment Management\u201c und startete die erste j\u00e4hrliche SEM-Konferenz,[8] speziell auf dringende Probleme und effektive Praktiken im strategischen Einschreibungsmanagement konzentriert. Ab 2009 entwickelte AACRAO den ersten SEM Award of Excellence, um herausragende Leistungen und vision\u00e4re F\u00fchrung im strategischen Einschreibungsmanagement zu w\u00fcrdigen.[9] (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4Dr. Bob Bontrager, Senior Director von AACRAO Consulting and SEM Initiatives hat einige der ersten B\u00fccher \u00fcber SEM herausgegeben:[10]SEM und institutioneller Erfolg: Integration von Einschreibung, Finanzierung und Zugang zu Studierenden (2008)Bewerben von SEM am Community College (2009)2012 haben Dr. Ron Ingersoll und Dr. Dori Ingersoll gemeinsam mit Dr. Bob Bontrager das Buch herausgegeben Strategisches Immatrikulationsmanagement: Transformation der Hochschulbildung. Dieses SEM-Kompendium wurde von der AACRAO f\u00fcr den Hochschulberuf herausgegeben. EMAS Pro initiierte daraufhin die erste monatliche Webinar-Reihe der Branche zum strategischen Einschreibungsmanagement, als Begleiter zu den Strategisches Immatrikulationsmanagement: Transformation der Hochschulbildung Buch.[11] Die Ingersolls dienen als prim\u00e4re Co-Moderatoren der SEMinar-Sitzung.In den letzten Jahren hat AACRAO zus\u00e4tzliche B\u00fccher \u00fcber SEM ver\u00f6ffentlicht, darunter:SEM in Kanada: F\u00f6rderung des studentischen und institutionellen Erfolgs an kanadischen Colleges und Universit\u00e4ten (2011)Strategisches Immatrikulationsmanagement: Transformation der Hochschulbildung (2012)Handbuch des strategischen Einschreibungsmanagements (2014)SEM-Kernkonzepte: Bausteine \u200b\u200bf\u00fcr den institutionellen und studentischen Erfolg (2017)Software[edit]Als sich die Einschreibung von einem Schwerpunkt auf Marketing hin zur Einbeziehung der gesamten Einrichtung verlagerte, wuchs der Bedarf an Software, die bessere M\u00f6glichkeiten zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit Sch\u00fclern und Eltern bot. Mitte der 1980er Jahre entwickelten die Ingersoll Group und Tom Williams die erste Software, um den Prozess f\u00fcr Studenten von der Anfrage bis zur Einschreibung effektiv zu verwalten. Dies war das Enrollment Management Action System (EMAS\u2122).Noel-Levitz hatte Dialogue entwickelt, eine Teleberatungssoftware f\u00fcr die Hochschulbildung. Als Noel-Levitz mit Williams Crockett fusionierte, wurde das Teleberatungspaket mit EMAS verschmolzen, um EMAS . zu schaffenPlus\u2014ein Softwaresystem, das sich mit der Personalbeschaffung befasst.[12]1998 erwarb Education Systems Inc. EMAS-Produkte, um mit finanzieller Unterst\u00fctzung die von ihnen f\u00fcr die Arbeit entwickelte Software zu erg\u00e4nzen. Zu diesem Zeitpunkt lag der Schwerpunkt noch vor allem auf Marketing- und Kommunikationsbem\u00fchungen. Education Systems, Inc. (Gesch\u00e4ftst\u00e4tigkeit als EMAS\u2122 Pro) erweiterte die urspr\u00fcngliche CRM-Software f\u00fcr die Hochschulbildung zu einer Ressource, um das umfassende Engagement von Schulen zu ber\u00fccksichtigen, ihre Einschreibungen aus strategischer Sicht zu verwalten.[13] Seitdem sind eine Reihe von Anbietern im Bereich der Hochschulbildung mit CRM-Systemen wie Ellucian, Unified.com, Jenzabar und Target X entstanden.Studenten-CRM von Data Harvesting ist auch eine immer beliebter werdende Wahl f\u00fcr eine Studentenrekrutierungsl\u00f6sung f\u00fcr Universit\u00e4ten und Hochschulen.H\u00e4ufige Missverst\u00e4ndnisse[edit]Laut Bontrager und Kerlin [1], h\u00e4ufige Missverst\u00e4ndnisse und manchmal Hindernisse f\u00fcr die Implementierung oder Weiterentwicklung des strategischen Immatrikulationsmanagements innerhalb einer Institution sind, dass das strategische Immatrikulationsmanagement Folgendes ist:eine schnelle L\u00f6sungnur eine Organisationsstrukturein verbesserter Zulassungs- und Marketingbetriebeine finanzielle Belastung der Institutioneine vom akademischen Plan und Auftrag der Institution getrennte VerwaltungsfunktionREM-Strukturen[edit]SEM-Operationen k\u00f6nnen eine Vielzahl von Formen und Strukturen an Hochschulen und Universit\u00e4ten annehmen, die SEM als Teil ihres Planungsprozesses priorisieren, von Aussch\u00fcssen, die sich aus wichtigen Interessenvertretern aus der gesamten Institution zusammensetzen, bis hin zu eigenst\u00e4ndigen Funktionseinheiten mit einem leitenden Leiter und Mitarbeitern, die f\u00fcr die SEM-Priorit\u00e4ten verantwortlich sind . Bei der Bestimmung, welches SEM-Format f\u00fcr eine einzelne Institution am besten geeignet ist, gibt es eine Reihe von Schl\u00fcssel\u00fcberlegungen, die ber\u00fccksichtigt werden k\u00f6nnen:[4]Wohn-Mix der Institution – Campus, der eine gr\u00f6\u00dfere Pr\u00e4senz von Studenten in Wohngeb\u00e4uden auf oder in der N\u00e4he des Campus hat, neigen dazu, mehr Mittel f\u00fcr Studentenprogramme, Initiativen zum Campusleben, Orientierung und Gesundheit und Sicherheit bereitzustellen.Auftrag des SEM-Betriebs \u2013 Die funktionale Natur der SEM-Priorit\u00e4ten unterscheidet sich in der Regel von denen der Studentenwerkseinheiten, so dass, wenn sie von einem leitenden Studentenwerksbeamten verfochten werden, ein erhebliches Potenzial f\u00fcr Effizienz und Einheit in einem gemeinsamen Ziel besteht, den Studierenden ganzheitlich zu dienen.Die Finanzierung von SEM-Initiativen \u2013 unabh\u00e4ngig davon, ob auf staatliche oder Studienfinanzierung oder andere finanzielle Unterst\u00fctzung angewiesen ist oder nicht, kann die Richtung der SEM-Operationen bestimmen.Berichtsbeziehungen \u2013 die direkte oder indirekte Beziehung zwischen dem leitenden Administrator, der SEM-Initiativen leitet, und dem Pr\u00e4sidenten der Institution.Personalqualifikation \u2013 kompetente und f\u00e4hige Mitarbeiter im bestehenden Personalbestand zu haben, um den besonderen Anforderungen von SEM-Initiativen gerecht zu werden.^ Universit\u00e4t von Western Carolina Amt f\u00fcr Institutionelle Forschung und Planung^ Innerhalb der Hochschulbildung Registrierungsmanager k\u00e4mpfen mit Image^ Thomas Williams\u201c,Einschreibungsstrategien f\u00fcr die Studierenden von morgen\u201d, AGB Priorit\u00e4ten, 21, Fr\u00fchjahr 2003^ South East Missouri State University Strategisches Immatrikulationsmanagement^ Bob Bontrager, C. Kerlin, “Strategisches Registrierungsmanagement: Kernkonzepte und Strategien.” November 2004. Orlando, FL: American Association of Collegiate Registrars and Admissions OfficersVerweise[edit]^ ein b http:\/\/www.maguireassoc.com\/about\/our-staff\/^ ein b Baillie, Kyle; Gordon, Jody (April 2017). “Entwicklung und Implementierung einer SEM Plan-One University’s Journey”. Strategisches Registrierungsmanagement viertelj\u00e4hrlich. 5 (1): 31\u201337. mach:10.1002\/sem3.20099.^ ein b c Black, J., Dr., Bliss, P., Hutson, B., Dr., Skinkle, R., Steele, K. & Wallace-Hulecki, L. (2010). Strategische Registrierungsinformationen. London, ON: Academica-Gruppe. ^ ein b Sullivan, B. (2010). Organisation, Leitung und Verwaltung von Studierendenservices. In D. Hardy Cox & CC Strange (Hrsg.). Studentenerfolg erzielen: Effektive Studentendienste in der kanadischen Hochschulbildung. (S. 165-194). Montreal, PQ: McGill-Queens University Press. ^ Smith, Clayton; Gottheil, Susan (2008). “EINMELDE ODER Einschreibung: Strategisches Registrierungsmanagement in den Vereinigten Staaten und Kanada”. Hochschule und Universit\u00e4t. 84: 28\u201338 \u2013 \u00fcber ProQuest One Literatur.^ “Rekrutierung & Zulassungen \u2013 Higher Ed Services \u2013 Bildungsexperten \u2013 The College Board”.^ http:\/\/www.enrollment-management.com\/page13.php^ http:\/\/www.aacrao.org\/Professional-Development\/meetings\/2013SEM\/about.aspx^ http:\/\/www.aacrao.org\/About-AACRAO\/governance-and-leadership\/leadership\/awards\/semaward.aspx^ http:\/\/www.aacrao.org\/professional-development\/meetings\/past-meetings\/2012ExecSymposium\/KeynoteSpeakers.aspx^ http:\/\/emaspro.com\/news-events\/seminar-series\/^ “Die Geschichte von Ruffalo Noel Levitz”.^ http:\/\/www.emaspro.com\/about-us\/history (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});after-content-x4"},{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki28\/#breadcrumbitem","name":"Enzyklop\u00e4die"}},{"@type":"ListItem","position":2,"item":{"@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki28\/2021\/06\/16\/strategisches-immatrikulationsmanagement-%e2%80%8b%e2%80%8bwikipedia\/#breadcrumbitem","name":"Strategisches Immatrikulationsmanagement \u2013 \u200b\u200bWikipedia"}}]}]