Bildung in der Ukraine – Wikipedia

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Ministerium für Bildung und Wissenschaft (Міністерство освіти і науки)
Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Ukraine (en c) .png
Agenturübersicht
Gebildet 8. Juli 1992
Vorhergehende Agentur
  • Ministerium für Bildung und Wissenschaft, Jugend und Sport
Zuständigkeit Ukraine
Hauptquartier 10, Victory Sq., Kiew
Verantwortlicher Minister
Kinderagenturen
  • Service für geistiges Eigentum
  • Agentur für Wissenschaft, Innovationen und Informativität
Webseite Offizielle Website

Ab September 2018 wird die 12-jährige Sekundarschulbildung die zuvor vorgeschriebene 11-jährige ersetzen.[3] Der Schulbesuch beginnt in der Regel im Alter von 6 Jahren, es sei denn, Sie haben am oder nach dem 1. September Geburtstag.[4] 2016/17 erreichte die Zahl der Schüler in der Grund- und Sekundarschule 3.846.000, in der Berufsschule 285.800 und in der Hochschulbildung 1.586.700 Schüler.

Laut der EduConf-Rede 2017 der ukrainischen Ministerin für Bildung und Wissenschaft, Liliya Hrynevych, wird die Haushaltsfinanzierung für den Bildungsbereich 2017 rund 53 Mrd. UAH erreichen (gegenüber 42 im Jahr 2016).[3]

Ukrainisches Bildungssystem[edit]

Das ukrainische Bildungssystem ist in fünf Stufen unterteilt: Vorschul-, Primar-, Sekundar-, Sekundarstufe II und postgraduale Bildung.

Im Jahr 2010 hatten insgesamt 56% der Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren die Möglichkeit, eine Vorschulerziehung zu besuchen, berichtete das ukrainische Ministerium für Bildung und Wissenschaft im August 2010.[5]

Die Schulen erhalten 50% ihrer Mittel aus dem Stadtbudget und 50% aus dem Staatshaushalt.[6] Das Ministerkabinett der Ukraine beabsichtigt, allgemeinbildenden Schulen die Möglichkeit zu geben, die aus dem Staatshaushalt ab dem 1. Januar 2010 zugewiesenen finanziellen Mittel unabhängig zu verwalten.[7]

Schulniveau[edit]

Klasse Alter Schulniveau Akkreditierung
1 6/7 primär Ich nivelliere
2 7/8
3 8/9
4 9/10
5 10/11 sekundär, Basis II Stufe
6 11/12
7 12/13
8 13/14
9 14/15
10 15/16 sekundär, zuletzt III Stufe
11 16/17
12 17/18

Gegenwärtig ist in der Ukraine die Schule in ihrer Hauptbedeutung für Kinder und Jugendliche bestimmt, die sie zwischen 6 und 17 Jahren besuchen. Es gibt verschiedene Arten von Einrichtungen der allgemeinen Bildung. Einige Schulen sind möglicherweise Internate und benannt Schulinternat oder lyceum-internat.

  • Mittelschule für Allgemeinbildung (ZOSh) oder Mittelschule
  • Lyceum (Tekhnikum in der Sowjetzeit)
  • Gymnasium

Die Institution heißt Mittelschule für Allgemeinbildung (ZOSh) oder einfach Mittelschule und kombiniert in der Regel Primar- und Sekundarstufe. Das System wurde erstmals 1958 eingeführt und umfasste ein 12-Klassen-System, während es 1965 ein 10-Klassen-System war. Die meisten Mittelschulen haben alle drei Akkreditierungsstufen für die Allgemeinbildung. Einige abgelegene Schulen können zwei Stufen haben, was eine Mindestanforderung für die gesamte Mittelschule ist.

Die Grund- und Sekundarschulbildung ist in drei Stufen der Akkreditierung der Allgemeinbildung unterteilt: I – “jünger”, II – “mittel” und III – “älter”. Die Akkreditierungsstufe I umfasst die Klassen 1 bis 4. Die Klassen 5 bis 9 werden normalerweise als II-Akkreditierungsstufe oder Grundschulbildung angesehen, während 10-12 eine III-Stufe sind. Trotz der Namen studieren die Schüler in der Regel während ihrer Primar- und Sekundarstufe an derselben Schule. Die Grundschule dauert 4 Jahre, die Mittelschule 5 Jahre und die Oberschule 3 Jahre.

Ziel der allgemeinen Schulbildung ist es, jüngeren Schülern Kenntnisse über die Künste und Wissenschaften zu vermitteln und ihnen den praktischen Umgang damit beizubringen.[8] Der Lehrplan der Mittelschule umfasst Kurse in ukrainischer Sprache, ukrainischer Literatur, einer Fremdsprache, Weltliteratur, ukrainischer Geschichte, Weltgeschichte, Geographie, Algebra, Geometrie, Biologie, Chemie, Physik, Sport, Musik und Kunst. An einigen Schulen nehmen die Schüler auch an Umwelt- und Staatsbürgerkursen teil. Die Schüler besuchen jede Klasse jedoch nur ein- oder zweimal pro Woche. Ein Teil des Schultages wird auch mit Aktivitäten wie Schach, Karate, Theaterstücken, Lernen von Märchen und Volksliedern, Chor und Band verbracht. Nach der Schule können die Schüler auch Musikunterricht, Fußball, Hockey oder Tennis haben.[9]

In den Klassen 9 und 12, die normalerweise etwa 15 und 17 Jahre alt sind, legen die Schüler verschiedene Prüfungen ab. Das derzeitige Prüfungssystem ändert sich. In den Klassen 9 und 12 absolvieren die Schüler IGTs (Independent Government Tests), mit denen Elftklässler die Universität betreten können, ohne separate Aufnahmeprüfungen ablegen zu müssen. Im Jahr 2008 wurden die Aufnahmeprüfungen abgeschafft und die IGTs wurden zum Standard für die Bestimmung der Aufnahmeberechtigung.[10] Aber im Jahr 2010 wurde das System erneut geändert.

Im Schuljahr 2009/2010 sollen potenzielle Absolventen nach der Abschlussprüfung in den folgenden Fächern externen unabhängigen Tests unterzogen werden: Ukrainische Sprache und Literatur, Geschichte der Ukraine, Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Geographie und eine Fremdsprache ( nach Wahl des Schülers) in Englisch, Deutsch, Französisch oder Spanisch. Die Testergebnisse haben den gleichen Status wie Aufnahmeprüfungen an Hochschulen.[11] Einige Universitäten können jedoch Punkte im externen unabhängigen Testzertifikat nach ihrem eigenen Bewertungssystem umrechnen.

Seit 2018 dauert die Vorschulbildung nun 12 Jahre. Dies bedeutet, dass alle Schüler, die 2018 in die 1. Klasse eingetreten sind, nach Abschluss der 12. Klasse ihren Abschluss machen. Dies gilt jedoch nicht für Schüler, die die 1. Klasse vor 2018 abgeschlossen haben.[12]

Heimunterricht[edit]

Die Erziehung von Kindern zu Hause ist in der Ukraine legal und in den Artikeln 59 und 60 des ukrainischen Bildungsgesetzes ausdrücklich vorgesehen.[13]

Internationale Schulen[edit]

Universitätsniveau (postsekundäre Bildung)[edit]

Die Hochschulbildung wird entweder staatlich finanziert oder privat. Studierende, die auf Staatskosten studieren, erhalten ein Standardstipendium, wenn ihre Durchschnittsnote bei den Abschlussprüfungen und dem differenzierten Test mindestens 4 beträgt (siehe das 5-Punkte-Notensystem unten). Diese Regel kann an einigen Universitäten unterschiedlich sein. Bei allen höchsten Noten (5) erhöht sich das Stipendium um 25%. Für die meisten Studenten reicht die Höhe der staatlichen Subventionen nicht aus, um ihre grundlegenden Lebenshaltungskosten zu decken. Die meisten Universitäten bieten subventionierten Wohnraum für Studierende außerhalb der Stadt. Außerdem ist es üblich, dass Bibliotheken allen registrierten Studenten die erforderlichen Bücher zur Verfügung stellen.

Es gibt zwei Abschlüsse, die von ukrainischen Universitäten verliehen werden: den Bachelor-Abschluss (4 Jahre) und den Master-Abschluss (5. bis 6. Jahr). Diese Abschlüsse werden nach dem Bologna-Verfahren eingeführt, an dem die Ukraine teilnimmt. Historisch gesehen wird auch noch ein Fachabschluss (normalerweise 5 Jahre) gewährt. Es war der einzige Abschluss, der von Universitäten in der Sowjetzeit verliehen wurde. Fast alle großen Universitäten befinden sich in Oblastzentren.

Aufbaustudium[edit]

Nach Abschluss eines Master-Abschlusses oder eines Spezialisten kann ein Student eine Universität oder ein wissenschaftliches Institut betreten, um eine postgraduale Ausbildung zu absolvieren. Die erste Stufe der postgradualen Ausbildung ist Aspirantura das führt normalerweise zu Kandydat Nauk Abschluss (Kandidat der Wissenschaften). Die Kandidaten müssen drei oder mehr Eignungsprüfungen bestehen (eine oder mehrere im Fachbereich, eine in einer Fremdsprache ihrer Wahl und eine in Philosophie) und mindestens fünf Arbeiten in Fachzeitschriften veröffentlichen (je nach den Anforderungen, die sie bis 2013 hatten) musste mindestens drei Artikel veröffentlichen), eine Dissertation schreiben und verteidigen. Dieser Abschluss entspricht in etwa dem Ph.D. in den Vereinigten Staaten.[14]

Nach dem Abschluss kann ein Student die postgraduale Ausbildung fortsetzen. Dies dauert zwei bis vier Jahre Doctorantura. Es müssen bedeutende wissenschaftliche Ergebnisse erhalten und veröffentlicht sowie eine neue Arbeit verfasst werden. Dies erzeugt eine Doktor Nauk Abschluss (Doktor der Wissenschaften), aber die typischere Art ist die Arbeit an einer Universität oder einem wissenschaftlichen Institut mit paralleler Vorbereitung einer Abschlussarbeit. Die durchschnittliche Zeit zwischen dem Erhalt Kandidat und Arzt Grad ist ungefähr 10 Jahre und die meisten neu Ärzte sind 40 und älter. Nur einer von vier Kandidats erreicht diese Note.
Kandidat Nauk kann die Position Associate Professor an Universitäten oder Researcher / Senior Researcher an wissenschaftlichen Instituten behalten. Doktor Nauk kann die Position eines ordentlichen Professors, eines Laborleiters oder einer gleichwertigen / höheren Position innehaben. Das ukrainische Ministerium für Bildung und Wissenschaft erwägt, den sowjetischen Stil zu ändern Kandidat Nauk und Doktor Nauk Abschluss in Doktor der Philosophie und Doktor Habilitation, wie es in mehreren anderen postsowjetischen Ländern geschehen ist.[citation needed]

2017 Gesetz “Über Bildung”[edit]

Am 25. September 2017 unterzeichnete Präsident Poroschenko ein neues Bildungsgesetz (Entwurf von Rada am 5. September 2017 genehmigt), das Ukrainisch ab der fünften Klasse zur Bildungssprache machen wird.[15] Das Gesetz sieht Ausnahmen für ein oder mehrere Fächer vor, die in zwei oder mehr Sprachen unterrichtet werden dürfen, nämlich Englisch oder eine der anderen Amtssprachen der Europäischen Union, und erlaubt, dass alle Sprachen als separate Fächer unterrichtet werden.[15][16] Das Gesetz von 2017 sah eine Übergangsfrist von drei Jahren vor.[17][18] später verlängert bis 2023.[19]

Das Gesetz wurde von PACE verurteilt, das es als “Haupthindernis für den Unterricht nationaler Minderheiten” bezeichnete.[20] Das Gesetz wurde auch von Beamten in Ungarn, Rumänien und Russland kritisiert.[21] (Ungarisch und Rumänisch sind Amtssprachen der Europäischen Union, Russisch nicht.[22][23]) Ukrainische Beamte betonten, dass das neue Gesetz den europäischen Normen für Minderheitenrechte in vollem Umfang entspricht.[24] Das Gesetz sieht vor, dass “Personen, die indigenen Völkern der Ukraine angehören, das Recht garantiert wird, in öffentlichen Einrichtungen der Vorschul- und Grundschulbildung in der Unterrichtssprache der jeweiligen indigenen Bevölkerung zusammen mit der staatlichen Unterrichtssprache zu studieren” in getrennten Klassen oder Gruppen.[18] PACE beschreibt dies als eine erhebliche Einschränkung der Rechte indigener Völker, die ohne Rücksprache mit ihren Vertretern durchgeführt wird.[20] Am 27. Juni 2018 erklärte der ukrainische Außenminister Pavlo Klimkin, dass auf Empfehlung der Venedig-Kommission die Sprachbestimmung des Bildungsgesetzes (September 2017) nicht für Privatschulen gelten werde und dass jede öffentliche Schule für nationale Minderheiten “weitreichende Befugnisse haben werde” unabhängig bestimmen, welche Klassen in Ukrainisch oder ihrer Muttersprache unterrichtet werden. “[25][26]

Die Ukraine produziert die viertgrößte Anzahl akademischer Absolventen in Europa.

Die Ukraine hat eine Alphabetisierungsrate von 99,4. Die ukrainischen Universitäten verwenden eine traditionelle 5-Punkte-Skala:

  • “5” = “ausgezeichnet”
  • “4” = “gut”
  • “3” = “zufriedenstellend”
  • “2” = “unbefriedigend”.

“5”, “4”, “3” kann als “Bestanden”, “2” – als “Nicht bestanden” beschrieben werden. Schüler, die eine nicht bestandene Note von “2” erhalten, haben zwei weitere Chancen, eine Prüfung zu bestehen. Seit 2006 (und an einigen Universitäten sogar früher) werden Universitätsstudenten auf einer Bewertungsskala von 0 bis 100 bewertet. Diese Noten können ungefähr wie folgt in die 5-Punkte-Skala umgewandelt werden (dieses System kann von Universität zu Universität und leicht variieren kann sich von Zeit zu Zeit ändern):

  • 90 bis 100 bedeutet “5” – A.
  • 74 bis 89 bedeutet “4” – B, C.
  • 60 bis 73 bedeutet “3” – D, E.
  • von 0 bis 59 bedeutet “2” – F.

Sowohl die Bewertungsskala als auch die 5-Punkte-Skala werden in Universitätsregistern verwendet. Einige Dozenten bevorzugen die Verwendung einer AF-Messfeldskala, um die Schüler während des Bestehens der Prüfungen zu bewerten.

Für weiterführende Schulen wurde bis 2000 auch die oben genannte 5-Punkte-Skala verwendet. Seit 2000 verwenden weiterführende Schulen eine 12-Punkte-Skala, die wie folgt in die traditionelle 5-Punkte-Skala umgewandelt werden kann:[citation needed]

  • 12 = 5+
  • 11 = 5
  • 10 = 5-
  • 9 = 4+
  • 8 = 4
  • 7 = 4-
  • 6 = 3+
  • 5 = 3
  • 4 = 3-
  • 3 = 2+
  • “2” = “2”
  • 1 = 2-

Hier bezeichnen die Zeichen “+” und “-” jeweils eine bessere und eine schlechtere Version einer Marke, zum Beispiel bedeutet “4-” “etwas schlechter als gut”.

In Bildungseinrichtungen verwendete Sprachen[edit]

Seit dem Gesetz “Über Bildung” von 2017 ist die Unterrichtssprache an ukrainischen Schulen die Staatssprache, die Ukrainisch ist (nationalen Minderheiten wird das Recht garantiert, in öffentlichen Bildungseinrichtungen zu studieren, einschließlich ihrer Sprache neben Ukrainisch).[27]

Im Schuljahr 2000/2001 besuchten 70% der Schüler ukrainischsprachige Schulen (dort ist Ukrainisch die primäre Unterrichtssprache), während 29% an russischsprachigen Schulen studierten. In Regionen, in denen diese Gruppen leben, gibt es Schulen mit Unterricht in Rumänisch, Krimtatarisch, Ungarisch und Polnisch. Historisch gesehen hat sich die Unterrichtssprache in der Ukraine oft geändert. Als die Ukraine Teil des russischen Reiches war, wurde die ukrainische Sprache verboten, und Russisch dominierte unter der Elite, die Zugang zu Schulen hatte. Die anfängliche Politik der Bolschewiki unterstützte die Landessprachen, und viele ukrainischsprachige Schulen wurden mit dem langfristigen Ziel eröffnet, den Analphabetismus loszuwerden. Von Mitte der 1930er bis Mitte der 1980er Jahre begünstigte die Politik der Sowjetregierung die Russifizierung. In den 1970er und 1980er Jahren stieg die Zahl der russischsprachigen Schulen auf Kosten der ukrainischsprachigen Schulen stetig an. Nach der Unabhängigkeit der Ukraine kehrte sich der Trend um. Die Wiedereinführung des formalen ukrainischsprachigen Studiums hat jedoch länger gedauert als erwartet. In einigen Schulen, die versucht haben, auf Ukrainisch umzusteigen, wird ein Teil oder der größte Teil des Unterrichts immer noch auf Russisch erteilt. An Universitäten gibt es ähnliche Trends. Im Schuljahr 1991/92 erhielten nach Angaben des Razumkov-Zentrums 49% der Schüler ihre Ausbildung auf Ukrainisch und 50% auf Russisch.

Ausbildung internationaler Studierender[edit]

Die Ukraine ist ein beliebtes Bildungsziel für asiatische und afrikanische Studenten. Derzeit gibt es mehr als 63.000 Studenten aus 130 Ländern der Welt.[28] Viele Nichtregierungsunternehmen versuchen, Studenten aus aller Welt dabei zu helfen, sich an einer der Universitäten in der Ukraine zu bewerben. Ein Beispiel hierfür ist die Ukrainische Bildungsagentur.

Kritik[edit]

Laut Frances Cairncross (im April 2010) “ist die ukrainische Bildung zu nach innen gerichtet, zu korrupt und zu arm, um gute Arbeit zu leisten”.[29] Laut Anders Åslund (im Oktober 2012) sind die besten Teile des ukrainischen Bildungssystems die Grundbildung in Mathematik und Naturwissenschaften;

Der ukrainische Professor O. Bazaluk [uk] berichtet, dass die ukrainische Ausbildung einem Studenten nichts weiter als eine Illusion von Ausbildung bietet. Infolgedessen verfügt die Mehrheit der ukrainischen Absolventen nicht einmal über ein grundlegendes Fachwissen, wenn sie ihre Schule verlassen. Aufgrund der äußerst ineffektiven Bildungspolitik der ukrainischen Regierung und der allgegenwärtigen Korruption hat sich der Alltag der Gesellschaft erheblich verändert. Die neu entwickelten Eigenschaften des sozialen Wandels umfassen Aggression, Unhöflichkeit, Intoleranz, Prahlerei, Zurückhaltung usw.[30]

Im Jahr 2013 erhielt das Bildungssystem mit 33% den dritthöchsten Prozentsatz unter den Ukrainern, die auch Bestechungsgelder gegeben hatten.[31]

Siehe auch[edit]

Verweise[edit]

  1. ^ Neues Kabinett in der Ukraine gebildet, UNIAN (14. April 2016)
  2. ^ “Offizielle Website des Ministeriums. Über (auf Ukrainisch)”. 2014. Archiviert von das Original am 20.03.2017. Abgerufen 2017-03-23.
  3. ^ ein b Jenseits des Skandals: Worum geht es im neuen Bildungsgesetz der Ukraine wirklich?
  4. ^ Bassis / Dhilawala. (2009). Kulturen der Welt: Ukraine S.72
  5. ^ Bildungsministerium: 44 Prozent der Kinder können den Kindergarten nicht besuchen, Kyiv Post (11. August 2010)
  6. ^ Timoschenko verspricht, 2010 alle unvollendeten Schulen in Auftrag zu geben, Interfax-Ukraine (5. Oktober 2009)
  7. ^ Laut Timoschenko sollen ukrainische Schulen die Haushaltsfinanzierung ab dem 1. Januar unabhängig verwalten, Interfax-Ukraine (1. Oktober 2009)
  8. ^ Bassis / Dhilawala (2009). Kulturen der Welt: Ukraine
  9. ^ Kummer, Patricia K. (2001) Ukraine Verzauberung der Welt
  10. ^ Про затвердження Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання … | seit 24.01.2008 (auf Ukrainisch)
  11. ^ Schulabgänger müssen nach der staatlichen Abschlussprüfung externe unabhängige Tests durchführen lassen, Kyiv Post (8. Oktober 2009)[dead link]
  12. ^ https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/Book-ENG.pdf
  13. ^ Home School Legal Defense Association: Ukraine, Home School Legal Defense Association
  14. ^ Große sowjetische Enzyklopädie (auf Russisch) (3. Aufl.). Moskau: Sovetskaya Enciklopediya. Vol. 11.
  15. ^ ein b “Der ukrainische Präsident unterzeichnet Gesetzesentwurf zur umstrittenen Sprache”. RadioFreeEurope / RadioLiberty. 2017-09-26. Abgerufen 2020-04-14.
  16. ^ Tulup, Margarita (08.12.2017). “Jenseits des Skandals: Worum geht es im neuen ukrainischen Bildungsgesetz wirklich?”. openDemocracy. Liz Barnes, Übersetzerin. Abgerufen 2020-04-14.
  17. ^ In der Ukraine tritt neues Bildungsgesetz in Kraft
  18. ^ ein b Про освіту | 05.09.2017 № 2145-VIII (Сторінка 1 з 7)
  19. ^ [https://www.unian.info/m/politics/2395156-ukraine-agrees-to-concessions-to-hungary-in-language-row.html Ukraine agrees to concessions to Hungary in language row
  20. ^ a b The new Ukrainian law on education: a major impediment to the teaching of national minorities’ mother tongues
  21. ^ Ukrainian Language Bill Facing Barrage Of Criticism From Minorities, Foreign Capitals
  22. ^ “Consolidated version of Regulation No 1 determining the languages to be used by the European Economic Community” (PDF). Europa. European Union. Retrieved 30 July 2010.
  23. ^ “Languages of Europe – Official EU languages”. European Commission. Retrieved 27 June 2016.
  24. ^ Hungary in language dispute with Ukraine over schools
  25. ^ Hungary realizes Ukraine not to change education law – Klimkin, UNIAN (27 June 2018)
  26. ^ Debate on language provisions of Ukraine’s education law not over – minister, UNIAN (12 January 2018)
  27. ^ Beyond the scandal: what is Ukraine’s new education law really about?
    Debate on language provisions of Ukraine’s education law not over – minister
    Ukraine agrees to concessions to Hungary in language row
  28. ^ Foreign students in Ukraine
  29. ^ Education problems deeper than language, Kyiv Post (2 April 2010)
  30. ^ Bazaluk, Oleg (2016). “Introduction”. Corruption in Ukraine: Rulers’ Mentality and the Destiny of the Nation. pp. XI. ISBN 9781443896894.
  31. ^ Transparency International Global Corruption Barometer: Ukraine has become more corrupt over the last two years, The Ukrainian Week (9 July 2013)

Further reading[edit]

  • Die Front der Zivilisationen: Bildung in der Ukraine / S. Kvit. – Kiew: Verlag der Kiewer Mohyla-Akademie, 2015. – 207 S. – – ISBN 978-966-518-685-4.

Externe Links[edit]


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