[{"@context":"http:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki9\/2020\/12\/12\/akademischer-abschluss-wikipedia\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki9\/2020\/12\/12\/akademischer-abschluss-wikipedia\/","headline":"Akademischer Abschluss – Wikipedia","name":"Akademischer Abschluss – Wikipedia","description":"Hochschul- oder Universit\u00e4tsdiplom Ein Hochschulabschluss ist eine Qualifikation, die Studierenden nach erfolgreichem Abschluss eines Hochschulstudiums in der Regel an einem","datePublished":"2020-12-12","dateModified":"2020-12-12","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki9\/author\/lordneo\/#Person","name":"lordneo","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki9\/author\/lordneo\/","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/44a4cee54c4c053e967fe3e7d054edd4?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Enzyklop\u00e4die","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki4\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/download.jpg","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/0\/08\/Meeting_of_doctors_at_the_university_of_Paris.jpg\/190px-Meeting_of_doctors_at_the_university_of_Paris.jpg","url":"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/0\/08\/Meeting_of_doctors_at_the_university_of_Paris.jpg\/190px-Meeting_of_doctors_at_the_university_of_Paris.jpg","height":"299","width":"190"},"url":"https:\/\/wiki.edu.vn\/wiki9\/2020\/12\/12\/akademischer-abschluss-wikipedia\/","wordCount":39806,"articleBody":"Hochschul- oder Universit\u00e4tsdiplom  Ein Hochschulabschluss ist eine Qualifikation, die Studierenden nach erfolgreichem Abschluss eines Hochschulstudiums in der Regel an einem College oder einer Universit\u00e4t verliehen wird.  Diese Einrichtungen bieten \u00fcblicherweise Abschl\u00fcsse auf verschiedenen Ebenen an, in der Regel einschlie\u00dflich Bachelor-, Master- und Doktorgraden, h\u00e4ufig zusammen mit anderen akademischen Zertifikaten und Berufsabschl\u00fcssen.  Der h\u00e4ufigste Bachelor-Abschluss ist der Bachelor-Abschluss, obwohl es in einigen L\u00e4ndern Hochschulabschl\u00fcsse auf niedrigerem Niveau gibt, die auch als Abschl\u00fcsse bezeichnet werden (z. B. Associate Degrees und Foundation Degrees).Table of ContentsGeschichte[edit]Entstehung der Doktor- und Masterabschl\u00fcsse sowie des Lizenziat[edit]Entstehung des Bachelor-Abschlusses[edit]Die Entwicklung der Terminologie der Grade[edit]Abschl\u00fcsse, die von anderen Institutionen als Universit\u00e4ten verliehen werden[edit]Akademische Kleidung[edit]Gesetze zur Gew\u00e4hrung und Verwendung von Abschl\u00fcssen[edit]Angabe der erworbenen Abschl\u00fcsse[edit]Online-Abschluss[edit]Studieng\u00e4nge nach Regionen[edit]Asien[edit]Bangladesch, Indien und Pakistan[edit]Sri Lanka[edit]Afrika[edit]Tunesien[edit]S\u00fcdafrika[edit]Europa[edit]\u00d6sterreich[edit]Tschechien[edit]D\u00e4nemark[edit]Finnland[edit]Frankreich[edit]Deutschland[edit]Griechenland[edit]Irland[edit]Italien[edit]Niederlande[edit]Eintritt[edit]Pr\u00e4-Bologna-Phasen[edit]Bachelor \/ Master-Struktur[edit]Akademischer Titel[edit]Norwegen[edit]Polen[edit]Russland, die Ukraine und einige andere ehemalige Republiken der UdSSR[edit]Spanien[edit]Schweden[edit]Schweiz[edit]Gro\u00dfbritannien[edit]England, Wales und Nordirland[edit]Schottland[edit]Nordamerika[edit]Kanada[edit]Quebec[edit]Mexiko[edit]Vereinigte Staaten[edit]Aktuelle Studienabschl\u00fcsse[edit]Wahrnehmung des Wertes eines Abschlusses in den USA[edit]Ozeanien[edit]Australien[edit]Neuseeland[edit]S\u00fcdamerika[edit]Argentinien[edit]Brasilien[edit]Kolumbien[edit]Chile[edit]Venezuela[edit]P\u00e4pstliche Universit\u00e4ten[edit]Siehe auch[edit]Verweise[edit]Geschichte[edit]  Entstehung der Doktor- und Masterabschl\u00fcsse sowie des Lizenziat[edit]Die Promotion (lateinisch: doceo “Ich unterrichte”) erschien im mittelalterlichen Europa als Lizenz zum Unterrichten (lateinisch: licentia docendi) an einer mittelalterlichen Universit\u00e4t.[1] Seine Wurzeln lassen sich auf die fr\u00fche Kirche zur\u00fcckf\u00fchren, als sich der Begriff “Arzt” auf die Apostel, Kirchenv\u00e4ter und andere christliche Autorit\u00e4ten bezog, die die Bibel lehrten und interpretierten.[1] Das Recht, a licentia docendi war urspr\u00fcnglich der Kirche vorbehalten, die vom Antragsteller verlangte, eine Pr\u00fcfung zu bestehen, einen Treueid zu leisten und eine Geb\u00fchr zu zahlen.  Der Dritte Lateranrat von 1179 garantierte den inzwischen weitgehend kostenlosen Zugang aller f\u00e4higen Bewerber, die jedoch vom kirchlichen Scholastiker noch auf ihre Eignung gepr\u00fcft wurden.[2] Dieses Recht blieb ein Streitpunkt zwischen den kirchlichen Beh\u00f6rden und den sich langsam emanzipierenden Universit\u00e4ten, wurde jedoch 1231 vom Papst an die Universit\u00e4t von Paris vergeben, wo es zu einer universellen Lehrbefugnis wurde (licentia ubique docendi).[2] W\u00e4hrend die Licentia weiterhin ein h\u00f6heres Ansehen hatte als der Bachelor-Abschluss (Baccalaureus) wurde es letztendlich auf einen Zwischenschritt zum Magister und zur Promotion reduziert, die nun beide zur ausschlie\u00dflichen Qualifikation f\u00fcr den Unterricht wurden.[2]  An der Universit\u00e4t war die Doktorandenausbildung eine Form der Ausbildung in einer Gilde.[3] Die traditionelle Studienzeit vor der Aufnahme neuer Lehrer in die Gilde des “Master of Arts” (sieben Jahre) war dieselbe wie die Lehrzeit f\u00fcr andere Berufe.  Urspr\u00fcnglich waren die Begriffe “Meister” und “Doktor” synonym,[4] Im Laufe der Zeit wurde die Promotion jedoch als h\u00f6here Qualifikation als der Master-Abschluss angesehen.Heutzutage bedeuten die Begriffe “Meister” (vom lateinischen “Magister” – w\u00f6rtlich \u00fcbersetzt “Lehrer”), “Doktor” und “Professor” unterschiedliche akademische Leistungsniveaus, aber an der mittelalterlichen Universit\u00e4t waren sie gleichwertige Begriffe, die Verwendung von Sie sind im Namen des Abschlusses an einer Universit\u00e4t \u00fcblich.  (Die meisten Universit\u00e4ten verliehen den Master of Arts, obwohl der h\u00f6chste Abschluss je nach Ort oft als Master of Theology \/ Divinity oder Doctor of Theology \/ Divinity bezeichnet wurde.)Die fr\u00fchesten Doktorgrade (Theologie – Divinitatis Doctor (DD), Jura – Legum Doctor (LL.D., sp\u00e4ter DCL) und Medizin – Medicin\u00e6 Doctor (MD, DM)) spiegelten die historische Trennung aller h\u00f6heren Universit\u00e4tsstudien in diese drei Bereiche wider .  Im Laufe der Zeit ist die DD au\u00dferhalb der Theologie allm\u00e4hlich seltener geworden und wird heute haupts\u00e4chlich f\u00fcr Ehrentitel verwendet, wobei der Titel “Doktor der Theologie” h\u00e4ufiger f\u00fcr erworbene Abschl\u00fcsse verwendet wird.  Studien au\u00dferhalb von Theologie, Recht und Medizin wurden dann “Philosophie” genannt, aufgrund der \u00dcberzeugung der Renaissance, dass echtes Wissen aus empirischer Beobachtung abgeleitet werden k\u00f6nnte.  Der Titel eines Doktors der Philosophie ist viel sp\u00e4ter und wurde in England erst vor 1900 eingef\u00fchrt. Studien in der ehemaligen Philosophie werden heute als Geistes- und Geisteswissenschaften klassifiziert.George Makdisi vermutet, dass die Ijazah Im 9. Jahrhundert in mittelalterlichen islamischen Madrasas ausgestellt, war der Ursprung der Promotion, die sp\u00e4ter an mittelalterlichen europ\u00e4ischen Universit\u00e4ten erschien.[5]Alfred Guillaume,[6]Syed Farid al-Attas[6] und Devin J. Stewart stimmen darin \u00fcberein, dass es eine \u00c4hnlichkeit zwischen dem Ijazah und der Universit\u00e4tsabschluss.[7] Toby Huff und andere lehnen jedoch Makdisis Theorie ab.[8][9][10][11]Devin J. Stewart findet, dass die ijazat al-iftaDie Lizenz zum Unterrichten des islamischen Rechts und zur Abgabe von Rechtsgutachten ist dem mittelalterlichen europ\u00e4ischen Universit\u00e4tsabschluss insofern am \u00e4hnlichsten, als sie den Eintritt in bestimmte Berufe erm\u00f6glicht.  Ein wesentlicher Unterschied besteht jedoch darin, dass die Bewilligungsbeh\u00f6rde der ijaza ist ein einzelner Professor, w\u00e4hrend der Universit\u00e4tsabschluss von einer Unternehmenseinheit verliehen wurde.[12]  Die Universit\u00e4t von Bologna in Italien, die als \u00e4lteste Universit\u00e4t Europas gilt, war die erste Institution, die Ende des 12. Jahrhunderts den Doktortitel in Zivilrecht verlieh.  es verlieh auch \u00e4hnliche Abschl\u00fcsse in anderen F\u00e4chern, einschlie\u00dflich der Medizin.[13]Die Universit\u00e4t von Paris verwendete den Begriff “Master” f\u00fcr ihre Absolventen, eine Praxis, die von den englischen Universit\u00e4ten Oxford und Cambridge sowie den alten schottischen Universit\u00e4ten St. Andrews, Glasgow, Aberdeen und Edinburgh \u00fcbernommen wurde.Entstehung des Bachelor-Abschlusses[edit]An den mittelalterlichen europ\u00e4ischen Universit\u00e4ten haben Kandidaten, die drei oder vier Jahre studiert hatten, in den vorgeschriebenen Texten der Trivium (Grammatik, Rhetorik und Logik) und die Quadrivium (Arithmetik, Geometrie, Astronomie und Musik), zusammen als die Freien K\u00fcnste bekannt und die Pr\u00fcfungen ihres Meisters erfolgreich bestanden hatten, w\u00fcrden zum Abschluss als Bachelor of Arts aus dem Lateinischen zugelassen Baccalaureus, ein Begriff, der zuvor von einem Knappen (dh einem Lehrling) eines Ritters verwendet wurde.  Ein weiteres Studium und insbesondere eine erfolgreiche Teilnahme an und eine anschlie\u00dfende Moderation von Disputationen w\u00fcrden einen Master of Arts-Abschluss des lateinischen Magisters “Master” (in der Regel unter Angabe eines Lehrers) bringen, der zum Unterrichten dieser F\u00e4cher berechtigt.  Master of Arts waren berechtigt, an den “h\u00f6heren Fakult\u00e4ten” f\u00fcr Recht, Medizin oder Theologie zu studieren und zun\u00e4chst einen Bachelor- und dann einen Master- oder Doktorgrad in diesen F\u00e4chern zu erwerben.  Ein Abschluss war also nur ein Schritt auf dem Weg zum vollqualifizierten Meister – daher das englische Wort “Absolvent”, das auf dem Lateinischen basiert gradus (“Schritt”).Die Entwicklung der Terminologie der Grade[edit]Die Benennung der Abschl\u00fcsse wurde schlie\u00dflich mit den untersuchten F\u00e4chern verkn\u00fcpft.  Wissenschaftler an den Fakult\u00e4ten f\u00fcr Kunst oder Grammatik wurden als “Meister” bekannt, aber diejenigen in Theologie, Medizin und Recht wurden als “Doktor” bezeichnet.  Da das Studium der K\u00fcnste oder der Grammatik eine notwendige Voraussetzung f\u00fcr das Studium in F\u00e4chern wie Theologie, Medizin und Recht war, nahm der Doktorgrad einen h\u00f6heren Status als der Master-Abschluss an.  Dies f\u00fchrte zu der modernen Hierarchie, in der der Doktor der Philosophie (Ph.D.), der in seiner jetzigen Form als auf Forschung und Dissertation basierender Abschluss eine Entwicklung der deutschen Universit\u00e4ten des 18. und 19. Jahrhunderts darstellt, ein weiter fortgeschrittener Abschluss ist als der Master of Arts (MA).  Die Praxis der Verwendung des Begriffs Arzt f\u00fcr Doktoranden, die an deutschen Universit\u00e4ten entwickelt und in der akademischen Welt verbreitet wurden.Die franz\u00f6sische Terminologie ist eng mit der urspr\u00fcnglichen Bedeutung der Begriffe verbunden.  Das Abitur (vgl. “Bachelor”) wird franz\u00f6sischen Studenten verliehen, die ihre Sekundarstufe erfolgreich abgeschlossen haben und den Studenten zur Universit\u00e4t zulassen.  Wenn Studenten die Universit\u00e4t abschlie\u00dfen, werden sie ausgezeichnet Lizenz\u00c4hnlich wie es die mittelalterlichen Lehrgilden getan h\u00e4tten und sie qualifiziert sind, an weiterf\u00fchrenden Schulen zu unterrichten oder h\u00f6here Studien zu absolvieren.  Spanien hatte eine \u00e4hnliche Struktur: der Begriff “Bachiller” wurde f\u00fcr diejenigen verwendet, die die Sekundar- oder Hochschulausbildung abgeschlossen haben, bekannt als “Bachillerato”.  Der 5-j\u00e4hrige Standardabschluss der spanischen Universit\u00e4t war “Licenciado”, (obwohl einige 3-j\u00e4hrige Associate Degrees genannt wurden “Diplomaten”, von wo aus die “Diplomaten” k\u00f6nnte sich bewegen, um einen verwandten zu studieren licenciatura).  Die h\u00f6chste Stufe war “Doktor”.Abschl\u00fcsse, die von anderen Institutionen als Universit\u00e4ten verliehen werden[edit]In der Vergangenheit wurden Abschl\u00fcsse auch direkt von der Autorit\u00e4t des Monarchen oder von einem Bischof ausgestellt und nicht von einer Bildungseinrichtung.  Diese Praxis ist gr\u00f6\u00dftenteils ausgestorben.  In Gro\u00dfbritannien werden Lambeth-Abschl\u00fcsse immer noch vom Erzbischof von Canterbury verliehen.[14]  Das Recht des Erzbischofs von Canterbury, Abschl\u00fcsse zu gew\u00e4hren, leitet sich aus dem Peter-Pence-Gesetz von 1533 ab, das den Erzbischof erm\u00e4chtigte, zuvor vom Papst gew\u00e4hrte Ausnahmegenehmigungen zu erteilen.[15]Unter den Bildungseinrichtungen, dem St. David’s College, erhielt Lampeter im neunzehnten Jahrhundert durch k\u00f6nigliche Charta begrenzte Befugnisse zur Vergabe von Studienabschl\u00fcssen, obwohl er keine Universit\u00e4t war.  Das University College North Staffordshire erhielt 1949 bei seiner Gr\u00fcndung auch Befugnisse zur Vergabe von Abschl\u00fcssen, obwohl es erst 1962 eine Universit\u00e4t (wie die University of Keele) wurde. Nach dem Education Reform Act von 1988 wurden vielen anderen Bildungseinrichtungen als Universit\u00e4ten Befugnisse zur Vergabe von Abschl\u00fcssen erteilt , einschlie\u00dflich Hochschulen und Colleges der University of London (von denen viele nun selbstst\u00e4ndig Universit\u00e4ten sind).[16]Akademische Kleidung[edit]In den meisten L\u00e4ndern berechtigt der Erwerb eines akademischen Abschlusses den Inhaber dazu, eine besondere akademische Kleidung anzunehmen, die f\u00fcr die vergebende Institution spezifisch ist, und den Status der Person zu identifizieren, die sie tr\u00e4gt.Gesetze zur Gew\u00e4hrung und Verwendung von Abschl\u00fcssen[edit]In vielen L\u00e4ndern d\u00fcrfen Abschl\u00fcsse nur von Einrichtungen vergeben werden, die von der nationalen oder regionalen Regierung dazu erm\u00e4chtigt wurden.  H\u00e4ufig regeln Regierungen auch die Verwendung von Universit\u00e4t in Namen von Unternehmen.  Diesem Ansatz folgt beispielsweise Australien[17]  und das Vereinigte K\u00f6nigreich.[18]  Die Verwendung von gef\u00e4lschten Abschl\u00fcssen durch Einzelpersonen, die entweder von einer Scheininstitution erhalten oder einfach erfunden wurden, wird h\u00e4ufig durch Betrugsgesetze abgedeckt.[19][20]Angabe der erworbenen Abschl\u00fcsse[edit]Abh\u00e4ngig von der Kultur und dem erworbenen Abschluss k\u00f6nnen die Abschl\u00fcsse durch einen vornominellen Titel, nachnominale Buchstaben, eine Auswahl von entweder oder gar nicht angegeben angegeben werden.  In L\u00e4ndern, die vom Vereinigten K\u00f6nigreich beeinflusst werden, sind postnominale Buchstaben die Norm, wobei nur Promotionen einen Titel verleihen, w\u00e4hrend Titel in vielen nordeurop\u00e4ischen L\u00e4ndern die Norm sind.Abh\u00e4ngig von der Kultur und dem Zweck der Auflistung kann nur der h\u00f6chste Abschluss, eine Auswahl von Abschl\u00fcssen oder alle Abschl\u00fcsse aufgef\u00fchrt werden.  Die vergebende Institution kann auch gezeigt werden und es kann angegeben werden, ob ein Abschluss auf Ehrenniveau war, insbesondere wenn der Ehrendiplom eine vom normalen Bachelor-Abschluss getrennte Qualifikation ist.[21]F\u00fcr Mitgliedsinstitutionen der Association of Commonwealth Universities gibt es eine Standardliste von Abk\u00fcrzungen f\u00fcr Universit\u00e4tsnamen, die im Commonwealth Universities Yearbook angegeben sind. In der Praxis werden jedoch viele Variationen verwendet, und das Jahrbuch stellt fest, dass die verwendeten Abk\u00fcrzungen m\u00f6glicherweise nicht mit den von den Universit\u00e4ten verwendeten \u00fcbereinstimmen besorgt.[22]  F\u00fcr einige britische Universit\u00e4ten ist es traditionell, lateinische Abk\u00fcrzungen zu verwenden, insbesondere “Oxon” und “Cantab” f\u00fcr die Universit\u00e4ten von Oxford bzw. Cambridge.[23][24]  obwohl diese im offiziellen Universit\u00e4tsgebrauch von den englischen “Oxf” und “Camb” abgel\u00f6st wurden,[25]  insbesondere um den Oxbridge MA von einem verdienten MA zu unterscheiden.[26]  Andere h\u00e4ufig verwendete lateinische Abk\u00fcrzungen sind “Cantuar” f\u00fcr Lambeth-Grade (verliehen vom Erzbischof von Canterbury),[25]  “Dunelm” f\u00fcr die Durham University,[27][28]  “Ebor” f\u00fcr die University of York[29]  und ‘Exon’ f\u00fcr die University of Exeter.[30]  Die Ancient University of Scotland und die University of London haben Abk\u00fcrzungen, die in Englisch und Latein gleich sind.  (Eine vollst\u00e4ndigere Liste und Diskussion der Abk\u00fcrzungen f\u00fcr britische Universit\u00e4ten finden Sie unter Universit\u00e4ten im Vereinigten K\u00f6nigreich \u00a7 Postnominale Abk\u00fcrzungen.)Verwirrung kann durch Universit\u00e4ten mit \u00e4hnlichen Namen entstehen, z. B. die University of York in Gro\u00dfbritannien und die York University in Kanada oder die Newcastle University in Gro\u00dfbritannien und die University of Newcastle in Australien.  In diesem Fall soll die Konvention eine L\u00e4nderabk\u00fcrzung mit dem Namen der Universit\u00e4t enthalten.  Beispielsweise werden “York (Can.)” Und “York (UK)” oder “Newc (UK)” und “Newc (Aus.)” H\u00e4ufig verwendet, um von diesen Universit\u00e4ten verliehene Abschl\u00fcsse zu bezeichnen, bei denen das Potenzial f\u00fcr Verwirrung besteht.[31]  und Institutionsnamen sind in dieser Form im Commonwealth Universities Yearbook angegeben.[22]Die f\u00fcr Abschl\u00fcsse verwendeten Abk\u00fcrzungen variieren zwischen L\u00e4ndern und Institutionen, z. B. MS bezeichnet den Master of Science in den USA und an Orten, die der amerikanischen Verwendung folgen, aber den Master of Surgery in Gro\u00dfbritannien und den meisten Commonwealth-L\u00e4ndern, in denen die Standardabk\u00fcrzung f\u00fcr Master of Science MSc lautet.  \u00dcbliche Abk\u00fcrzungen sind BA und MA f\u00fcr Bachelor und Master of Arts, BS \/ BSc und MS \/ MSc f\u00fcr Bachelor und Master of Science, MD f\u00fcr Doktor der Medizin und PhD f\u00fcr Doktor der Philosophie.[32][33]Online-Abschluss[edit]Ein Online-Abschluss ist ein akademischer Abschluss (normalerweise ein Hochschulabschluss, manchmal umfasst der Begriff jedoch auch Hochschuldiplome und Programme ohne Abschlusszertifikat), der haupts\u00e4chlich oder vollst\u00e4ndig auf Fernunterrichtsbasis mithilfe eines mit dem Internet verbundenen Computers erworben werden kann. anstatt das College in einem traditionellen Campus zu besuchen.  Verbesserungen in der Technologie, die zunehmende Nutzung des Internets weltweit und die Notwendigkeit flexibler Schulpl\u00e4ne, die es ihnen erm\u00f6glichen, w\u00e4hrend des Schulbesuchs zu arbeiten, haben zu einer Zunahme von Online-Hochschulen gef\u00fchrt, die Associate-, Bachelor-, Master- und Doktorabschl\u00fcsse vergeben.[34]Studieng\u00e4nge nach Regionen[edit]Asien[edit]Bangladesch, Indien und Pakistan[edit]Bangladesch und Indien folgen meist dem britischen System der Kolonialzeit zur Klassifizierung von Abschl\u00fcssen.  Pakistan hat jedoch k\u00fcrzlich auf das US-Modell eines zweij\u00e4hrigen Associate Degree und eines vierj\u00e4hrigen Bachelor-Studiengangs umgestellt.  Die K\u00fcnste, die sich auf die darstellenden K\u00fcnste und die Literatur beziehen, haben die entsprechenden Abschl\u00fcsse: Bachelor of Arts (BA) und Master of Arts (MA).  Management-Abschl\u00fcsse werden ebenfalls unter “Kunst” klassifiziert, werden jedoch heutzutage als wichtiger neuer Studiengang angesehen: Bachelor of Business Administration (BBA) und Master of Business Administration (MBA).  Wissenschaft in Bezug auf die Grundlagen- und Naturwissenschaften (Biologie, Physik, Chemie usw.) Der entsprechende Abschluss ist Bachelor of Science (B.Sc.) und sein Master hei\u00dft Master of Science (M.Sc.).  Ein weiterer neuer Abschluss in Informationstechnologie, der speziell auf dem Gebiet der Informatik verliehen wurde, der Bachelor of Science in Informationstechnologie (B.Sc.IT.) und der Master of Science in Informationstechnologie (M.Sc.IT.).  Das Ingenieurstudium in Indien folgt zwei Nomenklaturen: Bachelor of Engineering (BE) und Bachelor of Technology (B.Tech.).  Beide repr\u00e4sentieren einen Bachelor-Abschluss in Ingenieurwissenschaften.  In Pakistan sind Ingenieurabschl\u00fcsse Bachelor of Engineering (BE) und Bachelor of Science in Ingenieurwissenschaften (BS \/ B.Sc. Engineering).  Beide sind in Lehrplan, Dauer und Muster gleich und unterscheiden sich nur in der Nomenklatur.  Der Ingenieurabschluss in Bangladesch ist der Bachelor of Science in Ingenieurwissenschaften (B.Sc. Engineering).  Medizinischer Abschluss – Bachelor of Medicine & Bachelor of Surgery (MBBS), Dental Degree – Bachelor of Dental Surgery (BDS), Abschluss in Computeranwendung – Bachelor of Computer Application (BCA) und Master of Computer Application (MCA).Sri Lanka[edit]Sri Lanka wie viele andere Commonwealth-L\u00e4nder folgen dem britischen System mit eigenen Unterscheidungen.  Die Abschl\u00fcsse werden von der University Grants Commission genehmigt.Afrika[edit]Tunesien[edit]Die Bewertung in Tunesien erfolgt auf einer Skala von 0 bis 20.  Die bestandene Note ist 10 von 20, was 50% der Gesamtnote entspricht.  20. Dieses Bewertungssystem wird von der Mittelschule bis zur Universit\u00e4t angewendet.  Eine Doktorarbeit wird sogar mit 20 bewertet.Um auf der akademischen Leiter voranzukommen, wird man streng numerisch bewertet.  Das ist;  Wenn Sie ein BA-Inhaber sind, der sich f\u00fcr ein MA-Programm bewirbt, werden Sie entsprechend der H\u00f6he Ihrer Noten w\u00e4hrend Ihrer Studienzeit zugelassen.Kurse der Stufe 4 werden in Form des ersten Jahres eines Bachelor-Programms oder eines HNC (Higher National Certificate) angeboten.  Abh\u00e4ngig von der Art des Associate Degree kann ein Student m\u00f6glicherweise sein 2. Bachelor-Jahr beginnen (Der Kurs muss mit dem \u00fcbereinstimmen, f\u00fcr den er sich bewirbt).S\u00fcdafrika[edit]In S\u00fcdafrika werden Noten (die auch allgemein als “Noten” bezeichnet werden) als Prozentsatz angegeben, wobei alles unter 50% ein Fehler ist.  Im Allgemeinen besteht die M\u00f6glichkeit, die Pr\u00fcfung neu zu schreiben, wenn die Note Ihres ersten Versuchs ausreicht, um einen zus\u00e4tzlichen Versuch zu rechtfertigen.  Jede Institution bestimmt unabh\u00e4ngig, welche Noten einen zus\u00e4tzlichen Versuch rechtfertigen.Ein Abschluss in fast jeder Disziplin ist an der einen oder anderen Institution in S\u00fcdafrika verf\u00fcgbar.  Einige Institutionen sind f\u00fcr bestimmte Disziplinen bekannt.  Alphabetisch sind die wichtigsten Disziplinen im ganzen Land;  Kunst, Handel, Ingenieurwesen, Recht, Medizin, Wissenschaft und Theologie.Es gibt verschiedene Stufen von Abschl\u00fcssen, die nach einem von der SAQA (South African Qualifications Agency) entwickelten kreditbasierten System vergeben werden: http:\/\/www.saqa.org.za\/list.php?e=NQF).  Jede Stufe hat eine andere Stufe der NQR-Bewertung. Beispielsweise wird ein Bachelor-Abschluss (3 Jahre) in Naturwissenschaften als NQR-Stufe 6 eingestuft, und ein weiteres Jahr in dieser spezifischen Disziplin rechtfertigt die Vergabe einer NQR-Stufe 8 (oder Ehrentitel).Europa[edit]Seit dem \u00dcbereinkommen \u00fcber die Anerkennung von Qualifikationen im Bereich der Hochschulbildung in der Europ\u00e4ischen Region im Jahr 1997 und der Erkl\u00e4rung von Bologna im Jahr 1999 werden die Hochschulsysteme in Europa durch den Bologna-Prozess auf der Grundlage einer Drei-Zyklen-Hierarchie von Abschl\u00fcssen harmonisiert: Bachelor\/.Lizenz – –  Meister – – Promotionmit der sp\u00e4teren Hinzuf\u00fcgung eines “kurzen Zyklus (innerhalb des ersten Zyklus)” zur Abdeckung der Sub-Bachelor-Qualifikationen.  Dieses System ersetzt schrittweise das in einigen L\u00e4ndern bisher verwendete zweistufige System und wird mit anderen Elementen wie dem Europ\u00e4ischen \u00dcberweisungs- und Akkumulationssystem (ECTS) und der Verwendung von Diplomzus\u00e4tzen kombiniert, um Vergleiche zwischen Qualifikationen zu erleichtern.Der Europ\u00e4ische Hochschulraum (EHR) wurde 2010 offiziell gegr\u00fcndet und hat seit September 2016 50 Mitglieder.[35]  Die Umsetzung der verschiedenen Elemente des EHR ist unterschiedlich.  Vierundzwanzig L\u00e4nder haben einen nationalen Qualifikationsrahmen vollst\u00e4ndig umgesetzt, weitere zehn haben einen Rahmen, haben ihn jedoch noch nicht gegen den \u00fcbergreifenden Rahmen zertifiziert.  In 38 L\u00e4ndern werden ECTS-Gutschriften f\u00fcr alle Hochschulprogramme verwendet.  31 L\u00e4nder haben Diplomzus\u00e4tze vollst\u00e4ndig eingef\u00fchrt.  und nur 11 L\u00e4nder haben alle wichtigen Punkte des Anerkennungs\u00fcbereinkommens von Lissabon in die nationale Gesetzgebung aufgenommen.[36]Ab 2008 entwickelt die Europ\u00e4ische Union den Europ\u00e4ischen Qualifikationsrahmen (EQR).  Dies ist ein achtstufiger Rahmen, der einen Querverweis auf die verschiedenen nationalen Qualifikationsrahmen erm\u00f6glicht.  W\u00e4hrend es nicht spezifisch f\u00fcr die Hochschulbildung ist, entsprechen die oberen vier Stufen (5\u20138) dem kurzen Zyklus, dem ersten Zyklus, dem zweiten Zyklus und dem dritten Zyklus des EHR.[37][38]\u00d6sterreich[edit]In \u00d6sterreich gibt es derzeit zwei parallele Systeme akademischer Grade:Mit wenigen Ausnahmen wird das Zweitaktsystem bis 2010 auslaufen.[39]  Ein Teil der etablierten Namensgebung wurde jedoch beibehalten, sodass die Universit\u00e4ten Absolventen der neuen Masterstudieng\u00e4nge den “Diplom-Ingenieur” (und f\u00fcr eine Weile auch den “Magister”) verleihen k\u00f6nnen.Tschechien[edit]Die Tschechische Republik hat den Bologna-Prozess implementiert, sodass es grunds\u00e4tzlich drei Abschl\u00fcsse gibt: Bachelor (3 Jahre), Master (2 Jahre nach Bachelor) und Doktor (4 Jahre nach Master).Es gibt auch freiwillige akademische Titel, die als “kleine Promotionen” bezeichnet werden (z. B. RNDr. F\u00fcr Naturwissenschaften, PhDr. F\u00fcr Philosophie, JUDr. F\u00fcr Recht usw.), die nach einer strengen Pr\u00fcfung erworben wurden.  Medizinstudenten erhalten keinen Bachelor- oder Master-Abschluss, sondern studieren sechs Jahre und erhalten nach einer obligatorischen strengen Pr\u00fcfung den Titel MUDr. (entspricht MD-Abschluss)[clarification needed]  oder MDDr.  f\u00fcr Zahn\u00e4rzte oder MVDr.  f\u00fcr Tier\u00e4rzte.  Sie k\u00f6nnen auch nach weiteren drei oder (h\u00e4ufiger) vier Studienjahren “gro\u00dfe Promotion” (Ph.D.) erhalten.Bachelor-, Master- und kleine Promotionen in Form von Abk\u00fcrzungen (Bc., Mgr., Ing., …) werden vor dem Namen der Person aufgef\u00fchrt;  Ein Doktorgrad (Ph.D.) ist nach dem Namen aufgef\u00fchrt (z. B. MUDr. Jan Nov\u00e1k, Ph.D.).  Fr\u00fcher wurden mehr Abschl\u00fcsse vergeben, aber Sie k\u00f6nnen ihnen immer noch begegnen. Die Tschechen sind sehr stolz auf ihre akademischen Grade und Titel, weshalb ihre Unterlassung als respektlos angesehen wird.[clarification needed]D\u00e4nemark[edit]Vor der Anpassung an internationale Standards entsprach der niedrigste Abschluss, der normalerweise an Universit\u00e4ten in D\u00e4nemark studiert w\u00fcrde, einem Master-Abschluss (kandidatgrad).  Offiziell wurde der Bachelor immer nach dreij\u00e4hrigem Studium erworben.Verschiedene Berufsabschl\u00fcsse mittlerer L\u00e4nge (2\u20134 Jahre) wurden angepasst, sodass sie nun den Status eines professionellen Bachelor-Abschlusses unterschiedlicher L\u00e4nge haben und im Gegensatz zu akademischen Bachelor-Abschl\u00fcssen als “angewandte” Abschl\u00fcsse gelten.  Ein professioneller Bachelor-Abschluss betr\u00e4gt 180 oder 210 oder 240 ECTS-Punkte.[40]Die an den Universit\u00e4ten verf\u00fcgbaren akademischen Grade sind:[40]Bachelor i   (Bachelor-Abschluss = 180 ECTS-Punkte)cand.   (Master-Abschluss = 120 ECTS-Punkte, au\u00dfer Medizin mit 180 ECTS-Punkten und Veterin\u00e4rmedizin mit 150 ECTS-Punkten)Ph.D. (Doktorgrad = normalerweise 180 ECTS-Punkte)DR.   (h\u00f6herer Doktorgrad = normalerweise nach mindestens 5 Jahren individueller und urspr\u00fcnglicher Forschung)Finnland[edit]Historisch gesehen leitet sich das finnische Hochschulsystem vom deutschen System ab.  Das derzeitige Hochschulsystem umfasst zwei Arten von Hochschuleinrichtungen, die Universit\u00e4ten und die Fachhochschulen, von denen sich viele als Fachhochschulen bezeichnen.[41][42]  Mit Ausnahme weniger Bereiche wie Medizin und Zahnmedizin entspricht das finnische Hochschulsystem dem Bologna-Prozess.  Universit\u00e4ten vergeben Bachelor-Abschl\u00fcsse (kandidaatti \/ kandidat), Master-Abschl\u00fcsse (Maisteri \/ Magister) und Doktorgrad (lisensiaatin tutkinto \/ licentiat examen und tohtorin tutkinto \/ doktorexamen).  In den meisten Bereichen ist das System der Promotionsabschl\u00fcsse zweistufig, der Lizenzabschluss ist ein unabh\u00e4ngiger akademischer Abschluss, f\u00fcr den Abschluss des Doktorgrads ist jedoch kein Abschluss eines Lizenzabschlusses erforderlich.  Die Fachhochschulen haben das Recht, Bachelor- und Masterabschl\u00fcsse zu vergeben;  Die Abschlusstitel unterscheiden sich von den Titeln, die f\u00fcr Universit\u00e4tsabschl\u00fcsse verwendet werden.Studierende, die zum Bachelor-Studium an einer Universit\u00e4t zugelassen sind, haben grunds\u00e4tzlich das Recht, das Masterstudium fortzusetzen.  An der Fachhochschule muss das Recht, das Masterstudium fortzusetzen, separat beantragt werden, und es besteht auch eine Anforderung an die Berufserfahrung.  Die Mehrheit der Master-Absolventen hat die Universit\u00e4t abgeschlossen.Die von den Universit\u00e4ten und Fachhochschulen verliehenen Abschl\u00fcsse sind gesetzlich gleichwertig, Inhalt und Ausrichtung des Studiums sind jedoch unterschiedlich.  Ein an einer Fachhochschule erworbener Master-Abschluss gew\u00e4hrt das gleiche akademische Recht, das Doktoratsstudium fortzusetzen wie ein an einer Universit\u00e4t erworbener Master-Abschluss.Frankreich[edit]Das franz\u00f6sische nationale Bildungssystem unterscheidet zwischen a dipl\u00f4me national (“nationaler Abschluss”) und dipl\u00f4me universitaire (“Universit\u00e4tsabschluss”).  Ersteres, das als h\u00f6herer Status gilt, wird vom Staat kontrolliert und von den Universit\u00e4ten im Auftrag des zust\u00e4ndigen Ministeriums ausgestellt.  Letztere werden von den Universit\u00e4ten selbst kontrolliert und bewilligt.[60]  Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen private Anbieter vom Staat anerkannt werden und nach f\u00fcnfj\u00e4hriger Anerkennung ihre Abschl\u00fcsse vom Staat validieren lassen, wobei die Validierung alle sechs Jahre erneuert werden muss.[61]  Historisch gesehen waren akademische Grade auf Forschung ausgerichtet, und das Berufsbildungssystem verlieh nur Diplome.  Seit der Einf\u00fchrung des Bologna-Prozesses in Frankreich geht es zu einer Vereinfachung: Die Schulen liefern weiterhin ihre eigenen Diplome aus, aber die staatliche Anerkennung und Vergabe von Abschl\u00fcssen ist weitaus umfangreicher als zuvor.  Diplomkurse wie das Technologische Universit\u00e4tsdiplom (Dipl\u00f4me Universitaire de Technologie;;  Pr\u00fcfling) und das Technologenzertifikat (brevet de technician sup\u00e9rieur;;  BTS) werden jetzt als “Kurzzyklus” -Qualifikationen im Wert von 120 ECTS-Credits anerkannt, was den \u00dcbergang von diesen zu akademischen Qualifikationen erm\u00f6glicht.[62]  Dennoch gibt es in Frankreich Diplome ohne Abschlussanerkennung, z. B. spezielle Diplome, die von verschiedenen Institutionen ohne Anerkennung durch das Bildungsministerium entworfen wurden, wie z. B. das mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9[63]  oder die Wissenschaften Po Bachelor.Die anerkannten Abschl\u00fcsse fallen nach dem Qualifikationsrahmen des Europ\u00e4ischen Hochschulraums in drei Stufen.  Dies sind die Lizenz (erster Zyklus), Meister (zweiter Zyklus) und Doktor (dritter Zyklus).  Alle Lizenzabschl\u00fcsse haben eine L\u00e4nge von 3 Jahren (180 ECTS-Credits) und alle Master-Abschl\u00fcsse eine L\u00e4nge von 2 Jahren (120 ECTS-Credits).  Es gibt auch 5-j\u00e4hrige Ingenieurabschl\u00fcsse (300 ECTS-Punkte), die Master-Abschl\u00fcsse sind.  Neben der Promotion, die immer ein Forschungsabschluss ist, ist die Dipl\u00f4me d’Etat de docteur en m\u00e9dicine und die Dipl\u00f4me d’Etat de docteur v\u00e9t\u00e9rinaire gelten auch als Qualifikationen des dritten Zyklus.[64]Deutschland[edit]Traditionell in Deutschland absolvierten die Studenten nach vier bis sechs Jahren entweder mit einem Magister Abschluss in Sozial-, Geistes-, Sprach- und Kunstwissenschaften oder mit einem Diplom Abschluss in Naturwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Betriebswirtschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Theologie und Ingenieurwesen.  Diese Abschl\u00fcsse waren die ersten und gleichzeitig h\u00f6chsten Nicht-Doktoranden \/ Doktoranden in vielen Disziplinen, bevor sie schrittweise durch andere angels\u00e4chsisch inspirierte Master- und Bachelor-Abschl\u00fcsse im Rahmen des Bologna-Prozesses ersetzt wurden.  Das Magister und Diplom Verliehen von Universit\u00e4ten, f\u00fcr die beide eine Abschlussarbeit erforderlich sind, gelten als gleichwertig mit einem Master-Abschluss, obwohl die Diplom vergeben von a Fachhochschule (Fachhochschule) hat einen Bachelor-Abschluss.[65]Eine besondere Art der Pr\u00fcfung ist die Staatsexamen (Staatliche Pr\u00fcfung).  Es ist kein akademischer Abschluss, sondern eine staatliche Zulassungspr\u00fcfung, die zuk\u00fcnftige \u00c4rzte, Zahn\u00e4rzte, Lehrer, Anw\u00e4lte, Anw\u00e4lte, Staatsanw\u00e4lte, Patentanw\u00e4lte und Apotheker bestehen m\u00fcssen, um in ihrem Beruf arbeiten zu k\u00f6nnen.  Je nach Fach studieren die Studierenden in der Regel drei bis sechs Jahre an der Universit\u00e4t, bevor sie die ersten Staatsexamen belegen.  W\u00e4hrend dies normalerweise auf Master-Niveau erfolgt, werden einige Kurse (z. B. Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe I), die eine Standardstudienzeit von drei Jahren haben, dem Bachelor-Level zugeordnet.[66]    Nach den ersten Staatsexamen durchlaufen Lehrer und Anw\u00e4lte eine Form der Pupille, die Verwaltungsungsdienst, f\u00fcr zwei Jahre, bevor sie die zweiten Staatsexamen nehmen k\u00f6nnen, die ihre praktischen F\u00e4higkeiten in ihrer Arbeit testen.[65]  An einigen Institutionen k\u00f6nnen Apotheker und Juristen w\u00e4hlen, ob sie das erste Staatsexamen oder einen Master-Abschluss (oder fr\u00fcher das Diplom).Seit 1999 werden die traditionellen Abschl\u00fcsse durch Bachelor-Abschl\u00fcsse ersetzt (Bachelor) und Meister (Meister) Abschl\u00fcsse im Rahmen des Bologna-Prozesses.  Die Hauptgr\u00fcnde f\u00fcr diese \u00c4nderung sind die internationale Vergleichbarkeit der Abschl\u00fcsse und die Einf\u00fchrung von Abschl\u00fcssen in das deutsche System, deren Abschluss weniger Zeit in Anspruch nimmt (deutsche Studierende brauchten in der Regel f\u00fcnf Jahre oder l\u00e4nger, um einen Abschluss zu erwerben Magister oder Diplom).  Einige Universit\u00e4ten waren anfangs gegen diesen Wandel resistent und betrachteten ihn als Verdr\u00e4ngung einer ehrw\u00fcrdigen Tradition im Interesse der Globalisierung.  Die Universit\u00e4ten mussten den neuen Standard jedoch bis Ende 2007 erf\u00fcllen. Einschreibung in Diplom und Magister Programme ist nicht mehr m\u00f6glich.  Programme f\u00fchren jedoch zu Staatsexamen machte normalerweise nicht den \u00dcbergang zu Bologna-Abschl\u00fcssen.Promotionen werden je nach Fakult\u00e4t mit verschiedenen Bezeichnungen versehen: zB Doktor der Naturwissenschaften;  Doktor der Rechtswissenschaften;  Doktor der Medizin;  Doktor der Philosophie, um nur einige zu nennen.  Mehrfach- und Ehrendoktorw\u00fcrden werden im deutschsprachigen Raum h\u00e4ufig aufgef\u00fchrt und sogar in Anreden verwendet.  Ein Diplom-, Magister-, Master- oder Staatsexamen-Student kann promovieren.  Gut qualifizierte Bachelor-Absolventen k\u00f6nnen sich nach einem Verfahren auch direkt in Promotionsprogramme einschreiben, um ihre Eignung zu bestimmen, die von der zulassenden Universit\u00e4t verwaltet wird.[67]  Der Doktorgrad (z. B. Dr. rer. Nat., Dr. phil. Und andere) ist der h\u00f6chste akademische Grad in Deutschland und in der Regel ein Forschungsabschluss.  Das Grad Dr. med. denn \u00c4rzte m\u00fcssen anders gesehen werden;  Medizinstudenten schreiben ihre Doktorarbeiten in der Regel direkt nach Abschluss des Studiums ohne vorherige wissenschaftliche Forschung, so wie Studierende anderer Disziplinen eine Diplom, Magister oder Meister These.[citation needed]  H\u00f6here Promotionen wie der D.Sc.  Abschluss in Gro\u00dfbritannien, sind im deutschen System nicht vorhanden.Die Habilitation wird jedoch manchmal f\u00e4lschlicherweise als Abschluss angesehen und ist eine h\u00f6here akademische Qualifikation in Deutschland, \u00d6sterreich und der Schweiz, die eine weitere Lehre und Forschungsunterst\u00fctzung nach einer Promotion erm\u00f6glicht.  Es wird durch das Schreiben einer zweiten Arbeit verdient (die Habilitationsschrift) oder Pr\u00e4sentation eines Portfolios von Erstautorpublikationen in einem fortgeschrittenen Thema.  Die genauen Voraussetzungen f\u00fcr eine Habilitation h\u00e4ngen von den einzelnen Universit\u00e4ten ab.  Das “Habil”, wie es abgek\u00fcrzt wird, um darzustellen, dass eine Habilitation nach der Promotion vergeben wurde, war traditionell die konventionelle Qualifikation, um mindestens als Privatdozent (zB “PD Dr. habil.”) (Dozent) in einer akademischen Professur.  Einige deutsche Universit\u00e4ten verlangen keine Habilitation mehr, obwohl Bewerber mit diesem Zeugnis m\u00f6glicherweise weiterhin f\u00fcr akademische Positionen in den traditionelleren Bereichen bevorzugt werden.Griechenland[edit]In Griechenland ist der Zugang zur Universit\u00e4t nach nationalen Pr\u00fcfungen (Panhellenic Exams) m\u00f6glich.  Die griechischen akademischen Grade sind:Ptychio (EQL Level 6 oder Bachelor-Abschluss)Diplom (EQL Level 7 oder Integrierter Master-Abschluss)Metaptychiako Diploma Eidikefsis (EQL Level 7 oder Master-Abschluss)Didaktoriko-Diplom (EQL Level 8 oder Promotion)Irland[edit]Irland arbeitet unter einem Nationalen Qualifikationsrahmen (NFQ).  Die von den Sch\u00fclern erreichte Schulabschlussqualifikation wird als Abschlusszeugnis bezeichnet.  Es wird im Rahmen als Stufe 4\u20135 betrachtet.  Diese Qualifikation ist der traditionelle Einstieg in die dritte Bildungsstufe.  Es gibt auch Qualifikationen der Stufe 5 in bestimmten beruflichen F\u00e4chern (z. B. Zertifikat der Stufe 5 im Restaurantbetrieb), die vom Rat f\u00fcr Weiterbildungspreise (FETAC) vergeben werden.  Fortgeschrittene Zertifikate auf Stufe 6 werden ebenfalls von FETAC vergeben.Der Higher Education and Training Awards Council (HETAC) vergibt Folgendes: Ein h\u00f6heres Zertifikat auf Stufe 6;  Ein gew\u00f6hnlicher Bachelor-Abschluss auf Stufe 7;  Ein Bachelor-Abschluss oder ein h\u00f6heres Diplom auf Stufe 8;  Ein Master-Abschluss oder ein Postgraduierten-Diplom auf Stufe 9;  Promotion oder h\u00f6her auf Stufe 10.[68]Diese werden an technischen Instituten oder Universit\u00e4ten abgeschlossen.Italien[edit]In Italien ist der Zugang zur Universit\u00e4t nach dem Erwerb der m\u00f6glich Diploma di Maturit\u00e0 im Alter von 19 Jahren nach 5 Jahren Studium an einer bestimmten High School mit Schwerpunkt auf bestimmten F\u00e4chern (z liceo classico konzentrierte sich auf klassische Themen, einschlie\u00dflich Philosophie, Altgriechisch und Latein; liceo Scientifico konzentrierte sich auf wissenschaftliche F\u00e4cher wie Mathematik, Chemie, Biologie und Physik, aber auch auf Philosophie, alte lateinische und italienische Literatur; liceo linguistico konzentrierte sich auf Fremdsprachen und Literatur; istituto tecnico Schwerpunkt auf praktischen und theoretischen Themen wie Mechanik, Luft- und Raumfahrt, Schiffbau, Elektronik, Informatik, Telekommunikation, Chemie, Biologie, Modeindustrie, Lebensmittelindustrie, Geb\u00e4udetechnik, Recht und Wirtschaft.Nach dem Erwerb des Diploms kann man an einer Universit\u00e4t studieren und sich in einen beliebigen Lehrplan einschreiben (z. B. Physik, Medizin, Chemie, Ingenieurwesen, Architektur): Alle Hochschuldiplome erm\u00f6glichen den Zugang zu einem beliebigen Lehrplan der Universit\u00e4t, obwohl die meisten Universit\u00e4ten Vorzulassungspr\u00fcfungen haben.Im Jahr 2011 f\u00fchrte Italien einen Qualifikationsrahmen ein, der als Quadro dei Titoli Italiani (QTI), verbunden mit den drei Zyklen des Bologna-Prozesses.  Dies verband in einem dreistufigen System sowohl die neuen Qualifikationen, die im Rahmen des Bologna-Prozesses eingef\u00fchrt wurden, als auch die \u00e4lteren Qualifikationen vor Bologna und deckte Qualifikationen von Universit\u00e4ts- und Hochschuleinrichtungen f\u00fcr Bildende Kunst, Musik und Tanz (AFAM-Institutionen) ab.[69] Neben akademischen Abschl\u00fcssen sind viele berufliche Qualifikationen auf den verschiedenen Ebenen an den QTI gebunden.[70]Die erste Ebene, die an den ersten Zyklus des Bologna-Prozesses gebunden ist, umfasst die Laurea (Bachelor) an Universit\u00e4ten und der Diploma accademico di primo livello in AFAM-Institutionen.[71]  Die \u00e4lteren Qualifikationen, die dieser Stufe zugeordnet sind, sind die Diploma universitario und die Diploma di scuole dirette a fini speciali (SDAFS) von Universit\u00e4ten und der Diploma di Conservatorio, Diplom des Istituto Musicale Pareggiato, Diploma dell’Accademia di Belle Arti, Diplom dell’Istituto Superiore delle Industrie Artistiche (ISIA), Diploma dell’Accademia Nazionale di Danza und Diploma dell’Accademia Nazionale di Arte Drammatica von AFAM-Institutionen.[72]  Das Laurea wird nach dreij\u00e4hrigem Studium (180 ECTS Credits) erhalten und gibt den akademischen Titel von dottore;;[71]  Die \u00e4lteren Hochschulabschl\u00fcsse auf diesem Niveau dauerten zwei bis drei Jahre, wobei dreij\u00e4hrige Kurse den Titel verliehen dottore.[72]Die zweite Ebene, die an den zweiten Zyklus des Bologna-Prozesses gebunden ist, umfasst die Laurea magistrale und die laurea specialica in universit\u00e4ren Einrichtungen und der Diploma accademico di secondo livello in AFAM-Institutionen.[71]  Der alte Diploma di laurea ist dieser Ebene zugeordnet.[72]  Das Laurea magistrale und die laurea specialica werden nach zwei weiteren Studienjahren (120 ECTS Credits) erworben und geben den akademischen Titel von Dottore Magistrale.[71]  Der alte Diploma di laurea dauerte vier bis sechs Jahre, wurde aber direkt von der Schule aus abgerufen, mit einer m\u00f6glichen Reduzierung um ein Jahr f\u00fcr diejenigen mit einem verwandten Diplom und gew\u00e4hrte auch den Titel Dottore Magistrale.[72]Die dritte Ebene, die an den dritten Zyklus des Bologna-Prozesses gebunden ist, umfasst die Dottorato di Ricerca in universit\u00e4ren Einrichtungen und der Diploma accademico di formazione alla ricerca in AFAM-Institutionen.[71]  Der alte Dottorato di Ricerca und Diploma di specializzazione sind an diese Ebene gebunden.[72]  Das Dottorato di Ricercadauert sowohl bei neuen als auch bei alten Systemen mindestens drei Jahre nach dem laurea magistralie \/ specialica und gibt die akademischen Titel von Dottore di Ricerca (Dott. Ric.) und PhD.[71][72]  Der alte Diploma di specializzazione dauerte zwei bis sechs Jahre und gab den akademischen Titel Spezialist.[72]Universit\u00e4ten in Italien bieten eine Reihe anderer Qualifikationen an, darunter die Master universitario di primo livello (1 Jahr \/ 60 ECTS Credits, 2. Zyklus Qualifikation) und die Master universitario di secondo livello (1 Jahr \/ 60 ECTS-Punkte, 3. Zyklusqualifikation), gefolgt von der Laurea und die laurea magistrale \/ specialica beziehungsweise.  Diese gew\u00e4hren keinen Zugang zur Promotion.  Das Diploma di specializzazione, das in einigen bestimmten Berufen angeboten wird, dauert zwei bis sechs Jahre und tr\u00e4gt den Titel Spezialist.  Das Diploma di perfezionamento ist ein Universit\u00e4tszertifikat f\u00fcr die Berufsausbildung oder in bestimmten Studienbereichen, das in der Regel ein Jahr dauert;  Es wird keine Ebene im Framework zugewiesen.[73]AFAM-Institutionen k\u00f6nnen anbieten Diploma di perfezionamento o Master und Diploma accademico di specializzazione.  Dies sind einj\u00e4hrige bzw. zweij\u00e4hrige Qualifikationen, die im zweiten oder dritten Zyklus angeboten werden k\u00f6nnen und durch Hinzuf\u00fcgen unterschieden werden (ICH) oder (II) nach dem Qualifikationsnamen.  H\u00f6here Schulen f\u00fcr Sprachmediatoren bieten die Diploma di mediatore linguistico, ein dreij\u00e4hriger Studiengang im ersten Zyklus (180 ECTS-Punkte), der den Zugang zum laurea specialica.  Spezialisierungsinstitute \/ Schulen f\u00fcr Psychoterotherapie bieten die Diploma di specializzazione in Psicoterapia, eine Qualifikation f\u00fcr den dritten Zyklus, die mindestens vier Jahre dauert und a laurea magistrale \/ specialica entweder in Psychologie oder Medizin und Chirurgie, zusammen mit einer professionellen Registrierung.[73]Niederlande[edit]In den Niederlanden wurde die Struktur des akademischen Studiums 1982 erheblich ver\u00e4ndert, als die “Tweefasenstructuur“(Zwei-Phasen-Struktur) wurde vom niederl\u00e4ndischen Bildungsminister eingef\u00fchrt, Wim Deetman.  Mit dieser zweiphasigen Struktur wurde versucht, alle verschiedenen Studien zu standardisieren und nach einem identischen Zeitplan zu strukturieren.  Ein zus\u00e4tzlicher Effekt war, dass die Sch\u00fcler strikt dazu \u00fcberredet wurden, innerhalb eines festgelegten Zeitrahmens Ergebnisse zu erzielen oder ihr Studium auf andere Weise abzubrechen.  Die zweiphasige Struktur wurde aufgrund des Bologna-Prozesses an eine Bachelor-Master-Struktur angepasst.Eintritt[edit]Damit ein niederl\u00e4ndischer Student Zugang zu einer Universit\u00e4tsausbildung erh\u00e4lt, muss er eine sechsj\u00e4hrige voruniversit\u00e4re Sekundarschulausbildung mit dem Namen “voorbereidend wetenschappelijk onderwijs“(vwo). Es sind andere Wege m\u00f6glich, aber nur wenn das Endniveau des Antragstellers mit den beiden Niveaus vergleichbar ist, wird der Zugang zur Hochschulausbildung gew\u00e4hrt. F\u00fcr einige Studien sind bestimmte Endniveaus oder Disziplinen erforderlich, z. B. Abschluss ohne Physik, Biologie und Chemie machen es unm\u00f6glich, Medizin zu studieren. Personen ab 21 Jahren, die nicht \u00fcber die erforderlichen Zugangsdiplome verf\u00fcgen, k\u00f6nnen sich f\u00fcr eine Aufnahmepr\u00fcfung f\u00fcr die Zulassung zu einem Hochschullehrplan entscheiden. In dieser Pr\u00fcfung m\u00fcssen sie nachweisen Nach dem 1. September 2002 w\u00fcrden sie somit zu einem Bachelor-Lehrplan und nicht zu einem Master-Lehrplan zugelassen.F\u00fcr einige Studien[74][75]  In den Niederlanden gibt es einen von der Regierung festgelegten eingeschr\u00e4nkten Zugang (obwohl im Februar 2011 eine politische \u00dcberpr\u00fcfung zur Abschaffung durchgef\u00fchrt wird).[76]  Dies ist eine Begrenzung der Anzahl der Bewerber f\u00fcr eine bestimmte Studie, wodurch versucht wird, die eventuelle Anzahl der Absolventen zu kontrollieren.  Die bekanntesten Studien f\u00fcr ihren Numerus Clausus sind Medizin und Zahnmedizin.  Jedes Jahr bestimmt eine Kombination der h\u00f6chsten voruniversit\u00e4ren Abschlussnoten und einiger zus\u00e4tzlicher Bedingungen, wer eine solche Numerus-Clausus-Studie beginnen kann und wer nicht.Fast alle niederl\u00e4ndischen Universit\u00e4ten sind staatlich unterst\u00fctzte Universit\u00e4ten, von denen nur sehr wenige in Privatbesitz sind (dh eine in Wirtschaft und alle anderen in Theologie).  Die Universit\u00e4t Leiden ist die \u00e4lteste und wurde 1575 gegr\u00fcndet.Pr\u00e4-Bologna-Phasen[edit]Vor der Einf\u00fchrung der Bachelor-Master-Struktur hatten fast alle akademischen Studien in den Niederlanden die gleiche Dauer von vier Jahren und zwei Phasen:Die “propedeutische Fase” (1\u20132 Jahre): Nach Abschluss dieser Phase kann ein Student ein weiteres zweij\u00e4hriges Studium absolvieren, das \u00c4quivalente zum angels\u00e4chsischen BSc (Bachelor of Science), BA (Bachelor of Arts) oder LLB (Bachelor of Laws) gew\u00e4hrt.Die “Doctorale Fase” (3\u20134 Jahre): Durch den erfolgreichen Abschluss der ersten Phase erh\u00e4lt der Sch\u00fcler Zugang zur zweiten Phase.  Auch hier f\u00fchrt ein Vers\u00e4umnis, innerhalb der angegebenen Zeit fertig zu werden, zum Abbruch.  Diese Phase wird mit dem “Doctoraal Examen“(Doktorpr\u00fcfung). Dies ist nicht vergleichbar mit irgendeiner Art von Doktorpr\u00fcfung, die dem Studenten irgendeine Art von Promotion verleiht. Ein erfolgreicher Abschluss verleiht dem Studenten jedoch den niederl\u00e4ndischen Abschluss” drs. “” doctorandus “, ir. ( “ingenieur” – Ingenieur) oder “mr.” (“Meester in de rechte” – Master of Law). Heutzutage wurden diese niederl\u00e4ndischen Titel weitgehend durch die angels\u00e4chsischen Titel MSc (Master of Science), MA (Master of Arts) ersetzt. und LLM (Master of Laws), je nach Studienbereich.F\u00fcr Medizinstudenten ist die “Doktorandus“Der Abschluss ist nicht gleichbedeutend mit dem europ\u00e4ischen angels\u00e4chsischen Postgraduierten-Forschungsabschluss in Medizin von MD (Medical Doctor). Neben dem Titel Doctorandus k\u00f6nnen auch die Absolventen des Curius-Lehrplans den Titel tragen Kunst (Arzt).  Der Titel “Doctorandus in Medicine” wird nach vier Jahren (Nennzeit) des Curius-Lehrplans verliehen, w\u00e4hrend der Titel “Doctor” nach sechs Jahren (Nennzeit) dieses Lehrplans verliehen wird.  Der niederl\u00e4ndische \u00c4rztetitel entspricht einem MSc-Abschluss nach dem Bologna-Verfahren und kann mit dem MBBS im britischen Abschlusssystem und dem nordamerikanischen MD verglichen werden, nicht jedoch mit dem britischen MD-Abschluss, bei dem es sich um einen Forschungsabschluss handelt.  Oft wird eine Eins-zu-Eins-\u00c4quivalenz oder Austauschbarkeit des niederl\u00e4ndischen medizinischen Titels und des MD vorgeschlagen.  Offiziell ist der MD-Titel jedoch weder bekannt noch in den Niederlanden legal zu verwenden.  Die korrekte Notation f\u00fcr einen niederl\u00e4ndischen Arzt, der sein Medizinstudium abgeschlossen hat, aber kein Doktorat (PhD-\u00e4hnliches Studium) absolviert hat, lautet “drs”.  (z.B drs.  Jansen, Kunst) und nicht “dr.”  in der Medizin, wie oft falsch verwendet.  Wie im Vereinigten K\u00f6nigreich werden \u00c4rzte mit diesen Abschl\u00fcssen jedoch mit freundlicher Genehmigung als \u201eArzt\u201c bezeichnet.  In den Niederlanden gibt es den informellen Titel dokter f\u00fcr \u00c4rzte, aber nicht Arzt (dr.), es sei denn, sie erwerben diesen Abschluss auch durch Abschluss eines Promotionslehrplans.  Dar\u00fcber hinaus ist die “Doktorandus“Der Abschluss gibt einem Medizinstudenten nicht das Recht, Patienten zu behandeln. Hierf\u00fcr ist ein zus\u00e4tzliches Studium von mindestens zwei Jahren (Praktika) erforderlich. Nach Erhalt einer Registrierung beim Medical Board m\u00fcssen niederl\u00e4ndische \u00c4rzte weitere zwei bis sechs Jahre in einem Bereich von arbeiten Fachwissen, um ein registrierter Facharzt zu werden Niederl\u00e4ndische Chirurgen erhalten in der Regel erst nach erfolgreicher Promotion Zugang zu Ausbildung und Positionen f\u00fcr Chirurgen. In den letzten Jahren wurde der sechs Jahre alte Nomius-Lehrplan (nominell) mit dem Titel doctorandus angeboten und Arzt) wurde durch einen dreij\u00e4hrigen (nominalen) Bachelor Curius + ersetzt, gefolgt von einem dreij\u00e4hrigen (nominalen) Master Curius +. Diejenigen, die bereits zuvor mit ihrem Curius-Lehrplan im alten Stil begonnen hatten, m\u00fcssen ihn noch als abschlie\u00dfen eine sechsj\u00e4hrige Studie (nominelle Zeit).EIN Doktorandus im Gesetz verwendet den Titel “meester“(Meister, abgek\u00fcrzt als Herr.  Jansen) statt drs.  und einige Studien wie zum Beispiel Technik und Landwirtschaft verleihen den Titel “ingenieur“(Ingenieur, notiert als ir.  Jansen) statt drs.  Diese Titel, die einem LL.M. (dem Titel mr.) Und einem MSc (dem Titel ir.) Entsprechen und vor dem 1. September 2002 von einer anerkannten niederl\u00e4ndischen Universit\u00e4t erworben wurden, k\u00f6nnen als M (vom Master) hinter dem eigenen Titel wiedergegeben werden Name, anstatt die typischen niederl\u00e4ndischen Abk\u00fcrzungen vor dem eigenen Namen zu verwenden.  Seit dem 1. September 2002 bieten niederl\u00e4ndische Universit\u00e4ten spezifische BSc-, BA- oder LLB-Studien an, gefolgt von MSc-, MA- oder LLM-Studien. Sie integrieren sich in die internationale Wissenschaftsgemeinschaft und verschmelzen mit dieser. Sie bieten stattdessen Vorlesungen, andere Klassen, Seminare oder vollst\u00e4ndige Lehrpl\u00e4ne auf Englisch an Niederl\u00e4ndisch.  MSc-Absolventen k\u00f6nnen je nach Studienfach entweder ir verwenden.  oder drs.  MA-Absolventen d\u00fcrfen vor ihrem Namen Dr.  bevor ihr Name und LLM-Absolventen mr verwenden k\u00f6nnen.  vor ihren Namen, aber nur, wenn sie solche Abschl\u00fcsse von anerkannten niederl\u00e4ndischen Universit\u00e4ten erhalten haben.Nicht selten sind die niederl\u00e4ndischen “drs”.  Abk\u00fcrzung kann in anderen L\u00e4ndern viel Verwirrung stiften, da sie als eine Person wahrgenommen wird, die in mehreren Disziplinen promoviert hat.  In den Niederlanden ist der Abschluss MPhil gesetzlich nicht anerkannt.Nach erfolgreichem Erhalt eines “drs.”, “Ir.”  oder “mr.”  Nach Abschluss des Studiums hat ein Student die M\u00f6glichkeit, ein Promotionsstudium (informell PhD genannt) zu absolvieren, um schlie\u00dflich eine Promotion und anschlie\u00dfend den Titel “Doktor” zu erhalten.  Das Promotionsstudium ist ideal nach einem festgelegten Zeitplan von 4 bis 6 Jahren strukturiert, in dem der Student von mindestens einem Professor betreut werden muss.  Die Promotionsstudie muss mit mindestens einer wissenschaftlichen Arbeit abgeschlossen werden, die zu “einer Versammlung seiner Kollegen” verteidigt werden muss, in der Praxis wird der Vorstand der Fakult\u00e4t mit Gastprofessoren anderer Fakult\u00e4ten und \/ oder Universit\u00e4ten erg\u00e4nzt.  Immer h\u00e4ufiger und in einigen Disziplinen sogar obligatorisch, schreibt der Student wissenschaftliche Ver\u00f6ffentlichungen und reicht sie in von Experten begutachteten Zeitschriften ein, die schlie\u00dflich zur Ver\u00f6ffentlichung angenommen werden m\u00fcssen.  Die Anzahl der Ver\u00f6ffentlichungen wird h\u00e4ufig diskutiert und variiert erheblich zwischen den verschiedenen Disziplinen.  In allen Disziplinen ist der Student jedoch verpflichtet, eine Dissertation oder Dissertation in Buchform zu erstellen und zu ver\u00f6ffentlichen.Bachelor \/ Master-Struktur[edit]Alle aktuellen niederl\u00e4ndischen akademischen Bildungsprogramme werden in der angels\u00e4chsischen Bachelor- \/ Masterstruktur angeboten.  Es dauert drei Jahre, um einen Bachelor-Abschluss zu erwerben, und ein oder zwei Jahre, um einen Master-Abschluss zu erwerben.  Es gibt drei offizielle akademische Bachelor-Titel (BA, BSc und LLB) und drei offizielle Master-Titel (MA, MSc und LLM).  Diese akademischen Titel werden von der niederl\u00e4ndischen Regierung gesch\u00fctzt.Akademischer Titel[edit]Nach der Promotion k\u00f6nnen niederl\u00e4ndische \u00c4rzte entweder den Titel Dr.  (Kleinbuchstaben) vor oder der Buchstabe D nach ihrem Namen, aber nicht beide gleichzeitig.[77]  Es gibt keine spezifische Bezeichnung f\u00fcr die Disziplin, in der die Promotion erfolgt.Das Stapeln von Titeln in L\u00e4ndern wie Deutschland (Prof. Dr. Dr. Dr. Gruber) ist in den Niederlanden h\u00f6chst ungew\u00f6hnlich und wird kulturell nicht gut aufgenommen.  Diejenigen, die mehrere Doktortitel haben, k\u00f6nnen dr.mult verwenden.  vor ihrem Namen, aber dies wird in der Praxis selten gesehen.[77]  Die Honoris Ursache \u00c4rzte k\u00f6nnen dr.hc vor ihrem Namen verwenden.[77]  Das Kombinieren verschiedener niederl\u00e4ndischer Titel, insbesondere in verschiedenen Disziplinen, ist jedoch zul\u00e4ssig (z. B. Herr Dr. Jansen, Herr Dr. Jansen, Herr Dr. Jansen, Herr Dr. Jansen, Herr Ir. Jansen).  Die Verwendung der Kombination ir.  ing.  ist h\u00e4ufig, was darauf hinweist, dass man einen HBO-, Berufs- (oder Berufs-) Ingenieurabschluss zusammen mit einem akademischen Ingenieurabschluss besitzt.[78]  Was nicht erlaubt ist, ist nach der Promotion die Verwendung von Dr.  drs.  Jansen;  DR.  Stattdessen sollte Jansen verwendet werden.Eine Kombination eines niederl\u00e4ndischen Titels mit einem internationalen Titel ist nicht zul\u00e4ssig, mit Ausnahme einer begrenzten Anzahl internationaler Berufstitel.[78]  Daher sollte man entweder den klassischen niederl\u00e4ndischen Titel w\u00e4hlen oder die Abk\u00fcrzung verwenden, die das Gesetz nach seinem Namen vorsieht (seit dem 1. September 2002 ist es umgekehrt: Wer niederl\u00e4ndische Abschl\u00fcsse als MSc, LLM oder MA besitzt, kann optional den alten verwenden Verkn\u00fcpfungen im Stil vor ihren Namen).[78][79]  Daher ist die formelle Verwendung der angels\u00e4chsischen Promotion nach dem eigenen Namen nicht legal, da es sich nicht um einen niederl\u00e4ndischen Abschluss handelt.  Seine Verwendung wird jedoch h\u00e4ufig zur Klarheit gegen\u00fcber internationalen Lesern verwendet, beispielsweise bei englischen Ver\u00f6ffentlichungen.  Das Gesetz bietet die M\u00f6glichkeit, anstelle von dr die Verkn\u00fcpfung D nach dem eigenen Namen zu verwenden.  vor dem Namen.“”\u00c4rzte“(dr.) kann an Universit\u00e4ten lehren als”Universitair Dozent“(UD – Assistant Professor). Mit der Zeit, Erfahrung und \/ oder Leistung kann sich dies zu einer Position als”universitair hoofddocent“(UHD – Associate Professor). Offiziell arbeitet eine UHD immer noch unter der Aufsicht eines”hoogleraar“, der Abteilungsleiter und \u00fcblicherweise ein Professor. Dies ist jedoch nicht selbstverst\u00e4ndlich; es ist auch m\u00f6glich, dass eine Abteilung von einem” einfachen “Arzt geleitet wird, basierend auf Wissen, Leistung und Fachwissen. Die Position von”hoogleraar“ist die h\u00f6chstm\u00f6gliche wissenschaftliche Position an einer Universit\u00e4t und entspricht dem” vollen “Professor der USA. Der Titel des niederl\u00e4ndischen Professors, notiert als prof.  Jansen oder Professor Jansenist mit der Besch\u00e4ftigung verbunden.  Dies bedeutet, dass der Professor, sollte er die Universit\u00e4t verlassen, auch das Privileg verliert, den Titel eines Professors zu verwenden.  Pensionierte Professoren sind eine Ausnahme und k\u00f6nnen den Titel weiterhin vor ihrem Namen notieren oder den Titel emeritierter Professor (em. Prof.) Verwenden.  Personen, die zu einem au\u00dferuniversit\u00e4ren Job wechseln, verlieren ihren Professortitel und d\u00fcrfen nur den “Dr.”  Abk\u00fcrzung.Im Gegensatz zu einigen anderen europ\u00e4ischen L\u00e4ndern wie Deutschland werden niederl\u00e4ndische akademische Titel au\u00dferhalb der akademischen Welt selten verwendet, haben im Alltag keinen Wert und sind in der Regel nicht in offiziellen Unterlagen aufgef\u00fchrt (z. B. Reisepass, F\u00fchrerschein, (Regierungs-) Kommunikation).  Niederl\u00e4ndische akademische Titel sind jedoch gesetzlich gesch\u00fctzt und k\u00f6nnen nur von Absolventen niederl\u00e4ndischer Hochschulen verwendet werden.  Die illegale Verwendung gilt als Vergehen und wird strafrechtlich verfolgt.[80][81]  Inhaber ausl\u00e4ndischer Abschl\u00fcsse ben\u00f6tigen daher eine besondere Erlaubnis, bevor sie einen anerkannten niederl\u00e4ndischen Titel verwenden k\u00f6nnen. Es steht ihnen jedoch frei, ihren eigenen ausl\u00e4ndischen Titel (nicht \u00fcbersetzt) \u200b\u200bzu verwenden.[82][83][84][85]  In der Praxis verfolgt das \u00f6ffentliche Ministerium die illegale Verwendung eines gesch\u00fctzten Titels nicht (in den Niederlanden wird das Prinzip der Gelegenheit angewendet, sodass einige bekannte Verbrechen nicht strafrechtlich verfolgt werden).[86]Norwegen[edit]Vor 1980 gab es im norwegischen Hochschulsystem rund 50 verschiedene Abschl\u00fcsse und entsprechende Bildungsprogramme.  Die Abschl\u00fcsse hatten Titel, die den geschlechtsspezifischen lateinischen Begriff enthielten Candidatus \/ Candidata.  Der zweite Teil des Titels bestand normalerweise aus einem lateinischen Wort, das dem Beruf oder der Ausbildung entsprach.  Zum Beispiel Cand.  Mag.  (Candidatus Magisterii) ben\u00f6tigt 4 bis 5 Jahre, Cand.  Echt.[87]  (Candidatus Realium) erforderte 6 Jahre Studium und eine wissenschaftliche Arbeit in ausgew\u00e4hlten wissenschaftlichen Disziplinen (Realia).  Im Laufe der Jahre wurden diese schrittweise durch Abschl\u00fcsse ersetzt, die immer mehr international vergleichbare Programme und entsprechende Titel waren.  Zum Beispiel der Grad Cand.  Scient.  ersetzte Cand.  Echt.  im Zeitraum 1985 bis 2003. Diese Abschl\u00fcsse wurden alle 2003 zugunsten eines internationalen Systems in den Ruhestand versetzt.Die Reform der Hochschulbildung in Norwegen, Kvalitetsreformen (“Die Qualit\u00e4tsreform”) wurde 2001 im norwegischen Parlament, dem Storting, verabschiedet und im Studienjahr 2003\/2004 durchgef\u00fchrt.  Es wurden Standardstudienzeiten und die Titel eingef\u00fchrt Meister und Junggeselle (Baccalaureus).Das System unterscheidet zwischen einem freien Master-Abschluss und einem Master-Abschluss in Technologie.  Letzteres entspricht dem ersteren sivilingeni\u00f8r Abschluss (nicht zu verwechseln mit einem Abschluss in Bauingenieurwesen, der nur einer von vielen mit dem Titel verbundenen Abschl\u00fcssen ist sivilingeni\u00f8r, das immer noch f\u00fcr neue Absolventen verwendet wird, die auch den alten Titel verwenden k\u00f6nnen).  Alle Doktortitel vor 2001 wurden durch den schriftlichen Titel “Philosophischer Doktortitel” ersetzt Philosophi\u00e6 Doktor (anstelle des traditionellen Doktor Philosophi\u00e6).  Der Titel dr.  Philos.  ist ein wesentlich h\u00f6herer Abschluss als die Promotion[citation needed]  und ist f\u00fcr diejenigen reserviert, die sich f\u00fcr einen solchen Abschluss qualifizieren, ohne an einem organisierten Doktorandenprogramm teilzunehmen.Polen[edit]In Polen \u00e4hnelt das System dem deutschen.Russland, die Ukraine und einige andere ehemalige Republiken der UdSSR[edit]Seit 1992 hat die russische Hochschulbildung ein Mehrebenensystem eingef\u00fchrt, das es Hochschuleinrichtungen erm\u00f6glicht, Bachelor of Science- und Master of Science-Abschl\u00fcsse zu vergeben und auszustellen.[88]In Russland, der Ukraine und einigen anderen ehemaligen UdSSR-Republiken werden nach Abschluss der Hochschulausbildung Bildungsabschl\u00fcsse verliehen.  Es gibt mehrere Bildungsstufen, zwischen denen zwischen dem 2. und 3. Jahr gew\u00e4hlt werden muss, normalerweise im 3. Studienjahr.[89]Bachelor-Abschluss – dauert in der Regel 4 Jahre College.  (Mindestniveau, um als Hochschulabsolvent anerkannt zu werden)Der Fachabschluss wird nach 5 Jahren College verliehen.  (4 + 1)Der Master-Abschluss (Magister) wird nach 6 Jahren College verliehen.  (4 + 2)[90](Der Fachabschluss kann jedoch aufgrund der Gleichwertigkeit der Bildungszeit dem Magister-Abschluss gleichwertig erscheinen.)  In der Regel ist in den Fach- oder Magisterabschl\u00fcssen ein Bachelor-Abschluss enthalten, im Abschlussdiplom wird jedoch nur ein Hochschulabschluss angegeben.  Fach- und Magisterabschl\u00fcsse erfordern Abschlusspr\u00fcfungen und schriftliche Arbeiten zur praktischen Anwendung der untersuchten F\u00e4higkeiten oder Forschungsarbeiten (in der Regel 70\u2013100 Seiten) und entsprechen in etwa dem Master-Abschluss.[91]Der akademische Grad der ersten Stufe hei\u00dft “Kandidat nauk” (w\u00f6rtlich \u00fcbersetzt als “Kandidat der Wissenschaften”).  Dieser Abschluss erfordert umfangreiche Forschungsanstrengungen, einige Kurse, Ver\u00f6ffentlichungen in von Experten begutachteten Fachzeitschriften (nicht weniger als 5 Ver\u00f6ffentlichungen in der Ukraine oder 3 Ver\u00f6ffentlichungen in Russland), 3 oder mehr Pr\u00fcfungen (eine oder mehrere in ihrem Fachgebiet, eine in einem Ausland) Sprache und eine in der Geschichte und Philosophie der Wissenschaft) und Schreiben und Verteidigen einer eingehenden These (80\u2013200 Seiten), die als “Dissertation” bezeichnet wird.Schlie\u00dflich gibt es in Russland und in einem ehemaligen akademischen Umfeld der UdSSR einen Abschluss als “Doktor Nauk” (w\u00f6rtlich \u00fcbersetzt als “Doktor der Wissenschaften”).  Dieser Abschluss wird f\u00fcr Beitr\u00e4ge in einem bestimmten Bereich gew\u00e4hrt (formal – wer hat eine neue Richtung oder ein neues Feld in der Wissenschaft festgelegt).  Es erfordert die Entdeckung eines neuen Ph\u00e4nomens oder die Entwicklung einer neuen Theorie oder eine wesentliche Entwicklung einer neuen Richtung usw. Es gibt kein \u00c4quivalent zu diesem “Doktor der Wissenschaften” im akademischen System der USA.  Es entspricht in etwa der Habilitation in Deutschland, Frankreich, \u00d6sterreich und einigen anderen europ\u00e4ischen L\u00e4ndern.In L\u00e4ndern mit einem zweistufigen Promotionssystem ist der Grad der Promotion Kandidat Nauk sollte f\u00fcr die Anerkennung auf der Ebene der ersten Promotion in Betracht gezogen werden.  In L\u00e4ndern mit nur einem Doktorgrad sollte der Grad des Kandidaten Nauk f\u00fcr die Anerkennung als diesem Grad gleichwertig angesehen werden.Gem\u00e4\u00df Richtlinien f\u00fcr die Anerkennung russischer Qualifikationen in den anderen L\u00e4ndern[92] In L\u00e4ndern mit einem zweistufigen Promotionssystem ist der Grad der Promotion Doktor Nauk sollte f\u00fcr die Anerkennung auf der Ebene der zweiten Promotion in Betracht gezogen werden.  In L\u00e4ndern, in denen nur ein Doktorgrad existiert, sollte der Grad des Doktor Nauk f\u00fcr die Anerkennung auf der Ebene dieses Abschlusses in Betracht gezogen werden.Gem\u00e4\u00df der Internationalen Standardklassifikation f\u00fcr Bildung (ISCED) der UNESCO 2011,[93] Par.262 f\u00fcr Zwecke der internationalen BildungsstatistikDPhil zu Kandidat Nauk \/ Philosophie,D.Lit.  zu Kandidat Nauk in der Literatur,D.Sc.  zu Kandidat Nauk der Naturwissenschaften,LL.D.  zu Kandidat Nauk der Rechtswissenschaft.Spanien[edit]Spaniens Rechtsrahmen f\u00fcr die Hochschulbildung umfasst: offizielle und akkreditierte Bildung und inoffizielle Bildung.1.1 Offizielle und akkreditierte AusbildungIn Spanien ist die Akkreditierung von offiziellen Universit\u00e4tsstudienprogrammen gesetzlich geregelt und wird von Regierungsbeh\u00f6rden \u00fcberwacht, die f\u00fcr die \u00dcberpr\u00fcfung ihrer Qualit\u00e4t und Eignung f\u00fcr die offizielle Genehmigung und Akkreditierung verantwortlich sind.Offizielle berufliche Studieng\u00e4nge f\u00fchren zu Abschlussqualifikationen (T\u00edtulos) mit voller akademischer und beruflicher Wirkung und den nach dem neuesten Hochschulsystem verliehenen Abschl\u00fcssen sind:1. Bachelor-Abschluss (Grado) – 240 ECTS Credits in 4 Jahren.2. Master-Abschluss (Master Universitario) – 60 bis 120 ECTS-Credits in 1\u20132 Jahren.3. Promotion PhD (Doctorado) – in 3-4 Jahren.Akkreditierte Bachelor- und Masterabschl\u00fcsse werden immer als “Grado” und “Master Universitario“. Diese Qualifikationen entsprechen dem Europ\u00e4ischen Hochschulraum (EHR)[94] Rahmen.  Offiziell genehmigte und akkreditierte Universit\u00e4tsstudienprogramme m\u00fcssen diesen Rahmen gesetzlich umsetzen, um eine Akkreditierung in Spanien zu erhalten und beizubehalten.  Spanischer offizieller Rechtsrahmen f\u00fcr die Hochschulbildung 021.2 Inoffizielle AusbildungNicht alle EHEA-konformen Studienprogramme in Spanien sind von Regierungsbeh\u00f6rden offiziell genehmigt und \/ oder akkreditiert.  Einige Universit\u00e4ten bieten aus verschiedenen Gr\u00fcnden propriet\u00e4re Studienprogramme als Alternative zu akkreditierten Studienprogrammen an: Teilnahme am Weiterbildungsmarkt zur individuellen Selbstf\u00f6rderung und Bereitstellung von Hochschulbildung f\u00fcr Personen, die keinen Bachelor-Abschluss erworben haben.  Der Hauptgrund f\u00fcr das Angebot dieser alternativen Studien ist jedoch der umfangreiche b\u00fcrokratische Prozess, der durchgef\u00fchrt werden muss, um die Genehmigung bestimmter Titel zu erhalten, insbesondere wenn es sich um neue Studien oder Studien zu Themen handelt, die nicht zu den offiziellen Studien passen.  Aus historischen Gr\u00fcnden wurde das akademische System stark vom Staat kontrolliert, und private Universit\u00e4ten gelten nach wie vor als Bedrohung f\u00fcr das staatliche System.Diese Programme fallen unter die Kategorie “Nicht offiziell genehmigt und akkreditiert” oder “Estudios keine oficiales“und sie haben keine akademischen oder beruflichen Auswirkungen. Dies bedeutet, dass sie den Inhaber nicht dazu berechtigen, f\u00fcr die spanischen Beh\u00f6rden bestimmte akademische oder berufliche Qualifikationen zu beanspruchen. Es kann jedoch private Vereinbarungen zur Anerkennung der Titel geben .  Spanischer offizieller Rechtsrahmen f\u00fcr die Hochschulbildung 01Universit\u00e4ten, die nicht offizielle Studienprogramme anbieten, sind gesetzlich verpflichtet, bei der Benennung ihres Angebots an nicht offiziellen Qualifikationen klar zwischen offiziell genehmigten und nicht offiziell genehmigten Qualifikationen zu unterscheiden.  Nicht akkreditierte Master-Abschl\u00fcsse werden als “Meister“allein, ohne den Begriff”Universitario“.Bestimmte nicht offiziell genehmigte und akkreditierte Studienprogramme k\u00f6nnen einen wohlverdienten Ruf erlangen.  Weder Berufsverb\u00e4nde, Regierungsbeh\u00f6rden, Justizbeh\u00f6rden noch Universit\u00e4ten – au\u00dfer dem Studienanbieter – sind jedoch verpflichtet, inoffizielle Qualifikationen in irgendeiner Weise anzuerkennen.2. AkkreditierungssystemDie Akkreditierung von Universit\u00e4tsstudieng\u00e4ngen wird durch die ANECA erteilt.[95] ein staatlich abh\u00e4ngiger Qualit\u00e4tssicherungs- und Akkreditierungsanbieter f\u00fcr das spanische Hochschulsystem und stellt sicher, dass die im RUCT gespeicherten Daten[96] Ein nationales Register f\u00fcr Universit\u00e4ten und Qualifikationen ist korrekt und aktuell.  Alle Studieng\u00e4nge m\u00fcssen von ANECA akkreditiert sein[95] vor ihrer Aufnahme in die RUCT.[96]Die RUCT[96] zeichnet alle offiziell anerkannten Universit\u00e4ten und ihre Bachelor-, Master- und Doktorabschl\u00fcsse auf, und jedem der offiziell genehmigten und akkreditierten Studienprogramme und Universit\u00e4ten wird ein bestimmter Nummerncode zugewiesen (C\u00f3digo) von der RUCT.  Das gleiche Studienprogramm kann unterschiedliche Codes erwerben, wenn es verschiedene Phasen der offiziellen Genehmigung durch die lokale Regierung und die Zentralregierung durchl\u00e4uft.Studieninteressierte sollten das RUCT \u00fcberpr\u00fcfen[96] Code, der dem Studienprogramm ihres Interesses in jeder Phase ihrer Anfragen zu Studienabschl\u00fcssen in Spanien verliehen wird.ANECA gibt Empfehlungen zu Verfahren, Personalbestand, Unterrichtsqualit\u00e4t, Ressourcen, die den Studenten zur Verf\u00fcgung stehen, sowie zur Kontinuit\u00e4t oder zum Verlust der Akkreditierung und zum ANECA-Register[97] zeichnet alle Ereignisse im Leben eines offiziell genehmigten und akkreditierten Studienprogramms oder einer Universit\u00e4t auf.  Die ANECA Registry Search Facility[98] Dies ist m\u00f6glicherweise die einfachste und sicherste Methode, um den Status aller offiziell genehmigten und akkreditierten Studienprogramme in Spanien zu \u00fcberpr\u00fcfen.Es ist auch m\u00f6glich, Qualifikationen zu verfolgen, indem die Suchfunktion verwendet wird, die mehrere eigene Akkreditierungsagenturen der Autonomen Gemeinschaften anbieten.  Diese Agenturen arbeiten im Rahmen der ANECA und zeigen im Allgemeinen detailliertere Informationen zu den in den einzelnen Gebieten verf\u00fcgbaren Studienprogrammen (z. B. Katalonien, Madrid usw.).3. Qualifikationsrahmen f\u00fcr die HochschulbildungDer Qualifikationsrahmen f\u00fcr die Hochschulbildung MECES ist der in Spanien verabschiedete Referenzrahmen zur Strukturierung der Abschlussniveaus.Nicht alle Universit\u00e4ten bieten genau gleichnamige Abschl\u00fcsse an, auch wenn sie \u00e4hnliche akademische und berufliche Auswirkungen haben.  Jede Universit\u00e4t kann Vorschl\u00e4ge f\u00fcr das Studienprogramm vorlegen, die den beruflichen und akademischen Anforderungen entsprechen.  Der Vorschlag besteht aus einem Bericht, in dem das zu pr\u00fcfende Studienprogramm und die vorgeschlagene zu vergebende Qualifikation miteinander verkn\u00fcpft sind.  Dieser Bericht wird von ANECA bewertet und an den Consejo de Universidades Espa\u00f1olas gesendet.[99] Wenn die Consejo stimmt der Genehmigung von ANECA zu, sie wird in die RUCT- und ANECA-Register aufgenommen.4. Spanische Qualifikationen und ihre beruflichen Auswirkungen.Alle von ANECA akkreditierten Bachelor- und Master-Abschl\u00fcsse haben gem\u00e4\u00df den neuen und fr\u00fcheren Gesetzen volle akademische und berufliche Auswirkungen.  Das Anwaltspraxisrecht in Spanien wird derzeit \u00fcberarbeitet.Schweden[edit]Diese Abteilung braucht Erweiterung. Sie k\u00f6nnen helfen, indem Sie es hinzuf\u00fcgen.  (Mai 2008)Schweiz[edit]Vor dem Bologna-Prozess wurde nach 4 oder 5 Jahren Studium der akademische Grad eines Lizenziat erreicht.[100]  Je nach Amtssprache der Universit\u00e4t wurde es genannt Lizentiat (Deutsche) Lizenz (Franz\u00f6sisch) oder Licenza (Italienisch) und gilt heute als gleichwertig[101]  zum Master nach der Bologna-Reform.  Ein Lizenziat mit einer vordefinierten Qualifikation gew\u00e4hrte Zugang zur letzten Stufe von weiteren zwei oder mehr Studienjahren (je nach Fachgebiet) f\u00fcr einen Doktorgrad.Abgesehen davon boten die meisten Universit\u00e4ten ein Aufbaudiplom mit einer Studiendauer von bis zu zwei Jahren an.  Franz\u00f6sisch sprechende Universit\u00e4ten nannten sie dipl\u00f4me d’\u00e9tudes approfondies DEA oder DESS, die italienischsprachige Universit\u00e4t post laurea und deutschsprachige Universit\u00e4ten meistens Nachdiplomstudium (NDS).  Heute definiert die Bundesgesetzgebung diese Postgraduierten-Diplome (60 ECTS-Punkte) als Master of Advanced Studies (MAS) oder Executive Master of Business Administration (EMBA).  Universit\u00e4ten k\u00f6nnen auch die M\u00f6glichkeit bieten, ein Diplom f\u00fcr fortgeschrittene Studien (DAS) zu erwerben (weniger als 60 ECTS-Punkte).[102]  Diese Abschl\u00fcsse gew\u00e4hren normalerweise keinen Zugang zur Promotion.Gro\u00dfbritannien[edit]England, Wales und Nordirland[edit]  Der Titel “Abschluss” ist nach britischem Recht gesch\u00fctzt.  Alle g\u00fcltigen britischen Abschl\u00fcsse werden von Universit\u00e4ten oder anderen Stellen vergeben, deren Befugnisse von der britischen Regierung anerkannt werden.  Daher werden sie als “anerkannte K\u00f6rper” bezeichnet.[103]Der erste Standardabschluss in England, Nordirland und Wales ist der mit Auszeichnung verliehene Bachelor-Abschluss.  In der Regel ist dies ein Bachelor of Arts (BA) oder Bachelor of Science (BSc).  Andere Varianten existieren, zum Beispiel Bachelor of Education.  Das Lesen eines Bachelor-Abschlusses dauert in der Regel drei Jahre.Die Ehrungen werden normalerweise in vier Klassen eingeteilt:Erstklassige Ehrungen (1.)Ehrungen zweiter Klasse, unterteilt in:Obere Abteilung oder obere Sekunde (2: 1)Untere Division oder untere Sekunde (2: 2)Ehrungen der dritten Klasse (3.)Kandidaten, die den Standard f\u00fcr die Vergabe von Ehrungen nicht erreicht haben, k\u00f6nnen ohne Ehrungen zum \u201enormalen\u201c Bachelor-Abschluss zugelassen werden, wenn sie den f\u00fcr diese geringere Qualifikation erforderlichen Standard (auch als \u201ePass-Abschluss\u201c bezeichnet) erf\u00fcllt haben.  Standardniveaus f\u00fcr jede dieser Klassen sind 70% + f\u00fcr einen ersten, 60-69% f\u00fcr einen 2: 1, 50-59% f\u00fcr einen 2: 2, 40-49% f\u00fcr einen dritten und 30% + f\u00fcr einen bestandenen Abschluss Dies kann jedoch je nach Institution variieren (z. B. der Open University).[104]Der Grundschulabschluss[105]  ist eine Qualifikation auf einem niedrigeren als dem Bachelor-Niveau, die nach einem zweij\u00e4hrigen Studienprogramm vergeben wird, das normalerweise beruflicher Natur ist.  Der Grundschulabschluss kann von einer Universit\u00e4t oder Hochschule verliehen werden, die von der britischen Regierung die Befugnis zur Vergabe des Grundschulabschlusses erhalten hat.  Dieser Abschluss ist vergleichbar mit einem Associate Degree in den USA.Die Universit\u00e4ten von Oxford und Cambridge verleihen Absolventen ihrer Bachelor-Studieng\u00e4nge nach einem bestimmten Zeitraum die Ehrendoktorw\u00fcrde (MA).  Dies ist vergleichbar mit der Praxis der alten Universit\u00e4ten in Schottland, einen MA f\u00fcr einen ersten Abschluss zu vergeben, und spiegelt wohl die strengen Standards wider, die von ihren Absolventen erwartet werden.Master-Abschl\u00fcsse[106]  B. Master of Arts oder Master of Science werden in der Regel an Studierende vergeben, die mindestens ein Jahr Vollzeit-Aufbaustudium absolviert haben, das unterrichtet werden kann oder in vielen F\u00e4llen ein Forschungselement beinhaltet.  Abschl\u00fcsse wie Master of Philosophy (MPhil) oder Master of Letters \/ Literature (MLitt) werden wahrscheinlich f\u00fcr Postgraduiertenabschl\u00fcsse mit Originalforschung vergeben.  Von einem Studenten, der einen Master absolviert, wird normalerweise erwartet, dass er bereits einen Honours Degree in einem relevanten Fach besitzt, daher die M\u00f6glichkeit, in einem Jahr das Master-Niveau zu erreichen.Einige Universit\u00e4ten vergeben einen Master als ersten Abschluss nach einem integrierten Studienprogramm (ein \u201eintegrierter Master-Abschluss\u201c).  Diese Abschl\u00fcsse werden normalerweise vom Fach bestimmt, z. B. Master of Engineering f\u00fcr Ingenieurwissenschaften, Master of Physics f\u00fcr Physik, Master of Mathematics f\u00fcr Mathematik und so weiter.  Das Lesen dauert normalerweise vier Jahre.  Der Abschluss dieser Abschl\u00fcsse ist immer mit Auszeichnung.  Insbesondere der Master of Engineering ist mittlerweile der erste Standard in Ingenieurwissenschaften an den f\u00fchrenden britischen Universit\u00e4ten und ersetzt den \u00e4lteren Bachelor of Engineering.Der Master of Business Administration (MBA) wird von denjenigen hoch gesch\u00e4tzt, die als Manager und Entscheidungstr\u00e4ger in der Wirtschaft vorankommen m\u00f6chten.Promotion oder Promotion,[107]  B. der Doktor der Philosophie (PhD oder DPhil) oder der Doktor der P\u00e4dagogik (EdD oder DEd) werden nach einem Programm der Originalforschung vergeben, das neues Wissen im Kontext der Disziplin des Studenten einbringt.  Die Promotion dauert in der Regel drei Jahre in Vollzeit.  Daher kann es in Gro\u00dfbritannien nur sieben Jahre dauern, bis der Bachelor- oder der Doktorgrad erreicht ist – in einigen F\u00e4llen sechs Jahre, da ein Master-Abschluss nicht immer eine Voraussetzung f\u00fcr die Promotion ist.  Dies steht im Gegensatz zu neun Jahren in den Vereinigten Staaten, was Unterschiede in den Bildungssystemen widerspiegelt.Einige Promotionen, wie die Qualifikation zum Doktor der Klinischen Psychologie (DClinPsy), best\u00e4tigen die Kompetenz, in bestimmten Berufen zu praktizieren.  Es gibt auch h\u00f6here Doktortitel – Doctor of Science (DSc) und Doctor of Letters \/ Literature (DLitt), die in der Regel an erfahrene Akademiker vergeben werden, die in ihrer akademischen Laufbahn ein hohes Leistungsniveau nachgewiesen haben.  Zum Beispiel haben sie m\u00f6glicherweise viel zu ihrem Thema ver\u00f6ffentlicht oder sind Professoren auf ihrem Gebiet geworden.Die postsekund\u00e4ren Qualifikationen im Vereinigten K\u00f6nigreich werden auf verschiedenen Ebenen definiert, wobei die Stufen 1 bis 3 die Weiterbildung und die Stufen 4 bis 8 die Hochschulbildung bezeichnen.  Innerhalb dieser Struktur befindet sich ein Grundschulabschluss auf Stufe 5;  einen Bachelor-Abschluss auf Stufe 6;  einen Master-Abschluss auf Stufe 7;  und einen Doktortitel auf Stufe 8.[108]Vollst\u00e4ndige Informationen \u00fcber die Erwartungen f\u00fcr verschiedene Arten von britischen Abschl\u00fcssen werden von der Quality Assurance Agency for Higher Education ver\u00f6ffentlicht.[109]Siehe auch Abschlusszertifikat, Abschlussdiplom, Aufbaustudiengang, Aufbaudiplom und Abk\u00fcrzungen f\u00fcr britische Abschl\u00fcsse.Schottland[edit]Der erste Standardabschluss f\u00fcr Studierende der K\u00fcnste oder Geisteswissenschaften in Schottland ist entweder ein Bachelor of Arts oder ein Master of Arts (letzterer wird traditionell von den Ancient Universities of Scotland f\u00fcr einen ersten Abschluss in einem kunst- \/ geisteswissenschaftlichen Fach vergeben).  Der Standard-Bachelor-Abschluss f\u00fcr natur- und sozialwissenschaftliche F\u00e4cher ist der Bachelor of Science.[110]Die Studierenden k\u00f6nnen entweder auf ordentlicher oder auf Ehrenniveau auf einen ersten Abschluss hinarbeiten.  Ein allgemeiner oder ordentlicher Abschluss (BA \/ MA oder BSc) dauert drei Jahre;  Ein Honours Degree (BA \/ MA Hons oder BSc Hons) dauert vier Jahre.  Der ordentliche Abschluss muss nicht in einem bestimmten Fach liegen, sondern kann das Studium in einer Reihe von F\u00e4chern innerhalb (und manchmal auch au\u00dferhalb) der jeweiligen Fakult\u00e4t umfassen. In diesem Fall kann er auch als allgemeiner Abschluss bezeichnet werden.  Wenn ein Fach f\u00fcr ein drittes Jahr oder ein Junior Honours-Fach enthalten ist, wird der ordentliche Abschluss in der genannten Disziplin vergeben.  Der Honours-Abschluss umfasst zwei Jahre Studium auf einer Sub-Honours-Ebene, in der eine Reihe von F\u00e4chern innerhalb der jeweiligen Fakult\u00e4t studiert werden, und dann zwei Jahre Studium auf der Honors-Ebene, die auf ein einziges Fachgebiet spezialisiert ist (z. B. Klassiker, Geschichte, Chemie) , Biologie usw.).  Nicht alle Universit\u00e4ten in Schottland halten sich daran, in einigen studieren Sie drei Jahre lang in mehreren F\u00e4chern innerhalb einer Fakult\u00e4t und k\u00f6nnen sich dann auf zwei Bereiche spezialisieren und im vierten Jahr einen gemeinsamen Ehrentitel erwerben.Dies spiegelt auch den breiteren Umfang der letzten Jahre der schottischen Sekundarstufe wider, in denen traditionell f\u00fcnf Highers studiert werden, verglichen mit (normalerweise) drei englischen oder walisischen Abschl\u00fcssen.  The Higher ist eine einj\u00e4hrige Qualifikation, im Gegensatz zu den zwei Jahren A-Levels, bei denen die schottischen Ehrentitel ein Jahr l\u00e4nger sind als in England.  Advanced Highers f\u00fcgen ein optionales Abschlussjahr der Sekundarstufe hinzu, das die Sch\u00fcler auf das Niveau ihrer A-Level-Kollegen bringt. Sch\u00fclern mit starken A-Levels oder Advanced Highers kann der Eintritt direkt in das zweite Jahr an schottischen Universit\u00e4ten angeboten werden.Ehrungen f\u00fcr MA- oder Bachelor-Abschl\u00fcsse werden in drei Klassen eingeteilt:Erstklassige EhrungenEhrungen zweiter Klasse, unterteilt in:Abteilung eins (2: 1) [Upper Second Class Honours]Abteilung zwei (2: 2) [Lower Second Class Honours]Ehrungen der dritten KlasseStudierende, die alle Voraussetzungen f\u00fcr einen Honours-Abschluss erf\u00fcllen, aber nicht gen\u00fcgend Verdienste erhalten, um Ehrungen der dritten Klasse zu erhalten, k\u00f6nnen a Sonderabschluss (ordentlicher Abschluss – Bachelor-Level SCQF Level 9).In den meisten F\u00e4llen sind die Kriterien f\u00fcr die Vergabe von Qualifikationen auf Ehrenniveau und dar\u00fcber dieselben wie im Rest des Vereinigten K\u00f6nigreichs (siehe oben unter England, Wales und Nordirland).  Postgraduiertenqualifikationen werden nicht wie im Rest des Vereinigten K\u00f6nigreichs als Master of Arts bezeichnet, da es sich um einen Bachelor-Abschluss handelt.  Aufbaustudieng\u00e4nge in kunst- und geisteswissenschaftlichen F\u00e4chern werden in der Regel als Master of Letters (M.Litt.) Oder in den Natur- und Sozialwissenschaften als Master of Science (M.Sc.) bezeichnet.  Nicht-promovierte postgraduale Forschungsabschl\u00fcsse werden normalerweise als Master of Philosophy (M.Phil.) Oder Master of Research (M.Res.) Bezeichnet.  Die postgraduale Lehrbef\u00e4higung ist das postgraduale Bildungsdiplom (PGDE).Postgraduiertenqualifikationen werden in vier Klassen eingeteilt:UnterscheidungAnerkennungVerdienenBestehenNordamerika[edit]Kanada[edit]In Kanada liegt die Bildung in der Verantwortung der Provinzen und Territorien und nicht der Bundesregierung.  Ganz Kanada folgt jedoch mit einigen Abweichungen dem in der anglophonen Welt \u00fcblichen dreistufigen Bachelor-Master-Promotionssystem.  2007 wurde zwischen den Provinzen und Territorien ein gemeinsamer Rahmen f\u00fcr Abschl\u00fcsse vereinbart.[111]Bachelor-Abschl\u00fcsse dauern normalerweise drei bis vier Jahre, h\u00e4ufiger drei Jahre in Quebec (wo sie eher aus College-Kursen als direkt aus der Sekundarstufe stammen).  Au\u00dferhalb von Quebec sind dreij\u00e4hrige Bachelor-Abschl\u00fcsse normalerweise normale Abschl\u00fcsse, w\u00e4hrend vierj\u00e4hrige Bachelor-Abschl\u00fcsse Ehrentitel sind.  F\u00fcr das weitere Studium auf Master-Ebene ist normalerweise ein Honours-Abschluss erforderlich.[112]  Master-Abschl\u00fcsse dauern ein bis drei Jahre (in Quebec dauern sie normalerweise eineinhalb bis zwei Jahre).  Die Promotion dauert mindestens drei Jahre.  Allein in den kanadischen Provinzen und Territorien bietet British Columbia zweij\u00e4hrige Associate Degrees an, mit denen Credits in ein vierj\u00e4hriges Bachelor-Programm \u00fcbertragen werden k\u00f6nnen.[113]In Kanada gelten erste Berufsabschl\u00fcsse wie DDS, MD, PharmD und LLB oder JD als Bachelor-Qualifikationen, obwohl sie h\u00e4ufig als Doktoranden bezeichnet werden.[111][114][115][116][117][118]Quebec[edit]In der Provinz Quebec muss die Mehrheit der Studenten vor dem Eintritt in die Universit\u00e4t das College besuchen.  Nach Abschluss eines zweij\u00e4hrigen voruniversit\u00e4ren Programms wie in den Natur- oder Geisteswissenschaften oder eines dreij\u00e4hrigen technischen Programms wie Krankenpflege oder Informatik erhalten Hochschulabsolventen eine College DiplomDies ist eine Voraussetzung f\u00fcr den Zugang zu Studien auf Universit\u00e4tsniveau.  Obwohl diese College-Programme typisch sind, werden sie nicht in jeder Institution in der Provinz angeboten.  W\u00e4hrend einige andere voruniversit\u00e4re Programme mit unterschiedlichen Konzentrationen existieren, stehen je nach gew\u00e4hltem College viele andere technische \/ berufliche Programme zur Verf\u00fcgung.  Zum Beispiel hat das Dawson College in Montreal fast sechzig verschiedene Programme, die zu einem Hochschuldiplom f\u00fchren.  In einigen Hochschulen werden auch spezielle Programme wie Physiotherapie angeboten.  Diese Programme sind besonders interessant, weil sie es den Studierenden erm\u00f6glichen, an professionellen Universit\u00e4tsprogrammen wie Physiotherapie (bestehend aus einem integrierten Bachelor of Science in Physiotherapie und einem Master of Physical Therapy) teilzunehmen, ohne die \u00fcblichen Noten- und Kursvoraussetzungen erf\u00fcllen zu m\u00fcssen, die von den Studierenden verlangt werden ein voruniversit\u00e4res naturwissenschaftliches Diplom.  Eine \u00e4hnliche Option wird f\u00fcr Hochschulabsolventen der Krankenpflege angeboten, da sie ihr Studium an der Universit\u00e4t fortsetzen k\u00f6nnen, um in zwei Jahren einen Bachelor of Nursing zu erhalten (anstatt der \u00fcblichen drei oder vier Jahre, je nachdem, ob der Student ein Hochschuldiplom in Quebec abgeschlossen hat).  W\u00e4hrend angehende Medizinstudenten normalerweise einen Bachelor-Abschluss machen m\u00fcssen, bevor sie sich an medizinischen Fakult\u00e4ten bewerben, haben Hochschulabsolventen in Quebec die M\u00f6glichkeit, Folgendes einzugeben:Mexiko[edit]Die Bildung in Mexiko folgt einem Drei-Grad-System \u00e4hnlich dem in Kanada und den USA.  Das voruniversit\u00e4re akademische Niveau ist das bachillerato (auch genannt Vorbereitungen), \u00e4hnlich wie in der High School.  Die Studierenden verlassen die Vorbereitungsphase in der Regel im Alter von 18 Jahren f\u00fcr die Universit\u00e4t. Zu diesem Zeitpunkt spezialisieren sie sich auf einen bestimmten akademischen Bereich (a Carrera).Nach der High School gehen die Sch\u00fcler zur Universit\u00e4t, wo sie f\u00fcr eine studieren T\u00e9cnico Superior universitario (Associate Degree)[119]  oder ein licenciatura (Bachelor), dann a maestr\u00eda (Meister), dann a Doctorado (Promotion).Einmal in der Universit\u00e4t beginnen die Studenten die Carrera, das Studium eines pr\u00e4zisen akademischen Zweigs wie Wirtschaft, Betriebswirtschaft, Naturwissenschaften, Recht, Ingenieurwesen oder Medizin.  Die Studierenden werden 8 bis 10 Semester Vollzeit studieren, was in der Regel 4 bis 5 Jahre dauert.  Nach Abschluss des Studiums erhalten die Studierenden eine licenciatura  in ihrem gew\u00e4hlten Fachgebiet, was einem amerikanischen Bachelor-Abschluss entspricht.  Sie k\u00f6nnen auch den Grad “Genialie” oder “Medizin” erhalten, der sich auf einen Ingenieur bzw. einen Arzt bezieht.Mehrere mexikanische Universit\u00e4ten bieten Studenten die M\u00f6glichkeit, ein \u00c4quivalent zu einem in Mexiko genannten Associate Degree zu erhalten T\u00e9cnico Superior universitario (TSU), studiert nur die H\u00e4lfte der licenciaturamit der M\u00f6glichkeit, sp\u00e4ter einen vollst\u00e4ndigen Bachelor-Abschluss zu machen.[120]  Dies geschieht haupts\u00e4chlich in Bereichen wie Ingenieurwesen und Informatik.Nach Erhalt der licenciaturaStudenten k\u00f6nnen zus\u00e4tzliche Kurse belegen Diplomaten (\u00e4hnlich einer Zertifizierung, jedoch von einer Universit\u00e4t ausgestellt).  Diese Kurse dauern 4 bis 12 Monate und sind ein Mittel, um weiter zu studieren, ohne die n\u00e4chste Stufe zu erreichen. Sie werden normalerweise studiert, um zu zeigen, dass der Student in seinem Fach noch auf dem neuesten Stand ist.  Die meisten Sch\u00fcler bleiben auf diesem Niveau, aber einige entscheiden sich daf\u00fcr, weiter zu gehen maestr\u00eda, entspricht dem Master-Abschluss.  Studieren an der maestr\u00eda Das Niveau dauert 1\u20133 Jahre und erfordert den Abschluss einer Abschlussarbeit.  Postgraduiertenstudenten in Mexiko nehmen in der Regel nach einigen Jahren in der Belegschaft an einem Masterstudiengang teil und arbeiten h\u00e4ufig w\u00e4hrend des Studiums weiter.Traditionell haben Studenten, die das abgeschlossen haben Maestria kann weiter zum Doctorado oder die Promotion.  Das Doktorat dauert in der Regel 3\u20134 Jahre.  In den letzten Jahren sind diese Programme so flexibel geworden, dass in einigen Doktorandenprogrammen Studenten akzeptiert werden, bevor sie einen Masterstudiengang absolvieren oder gar nicht absolvieren.Vereinigte Staaten[edit]In den Vereinigten Staaten besteht seit dem sp\u00e4ten 19. Jahrhundert das dreifache System von Bachelor, Master und Doktor, das sich jedoch zu einem etwas anderen Muster als das europ\u00e4ische \u00c4quivalent entwickelt hat.  Das US-Bildungsministerium klassifiziert Abschl\u00fcsse jetzt in sechs Kategorien: Associate Degrees, Bachelor-Abschl\u00fcsse, First Professional-Abschl\u00fcsse, Master-Abschl\u00fcsse, Qualifikationen f\u00fcr Hochschulabsolventen und Forschungsdoktoranden.[121]Der akademische Standardfortschritt bleibt die Promotion zum Bachelor (Master) (Forschung).  Am meisten Standard akademisch Die Programme basieren auf dem vierj\u00e4hrigen Bachelor-Abschluss, meistens Bachelor of Arts (BA) oder Bachelor of Science (BS), einem ein- oder zweij\u00e4hrigen Master-Abschluss (meistens Master of Arts (MA) oder Master of Science (meistens) MS) (eines dieser Programme kann bis zu drei Jahre dauern) und weitere zwei bis f\u00fcnf Jahre Kursarbeit und Forschung, die in “umfassenden” Pr\u00fcfungen in einem oder mehreren Bereichen sowie m\u00f6glicherweise etwas Unterrichtserfahrung und anschlie\u00dfendem Schreiben gipfeln einer Dissertation f\u00fcr die Promotion f\u00fcr insgesamt zehn oder mehr Jahre vom Beginn des Bachelor-Abschlusses (der normalerweise um das 18. Lebensjahr begonnen wird) bis zur Vergabe der Promotion.  Dieser Zeitplan ist jedoch nur eine ungef\u00e4hre Angabe, da Studierende in beschleunigten Programmen manchmal in drei Jahren einen Bachelor-Abschluss erwerben k\u00f6nnen oder ein bestimmtes Dissertationsprojekt vier oder mehr Jahre in Anspruch nehmen kann.  Dar\u00fcber hinaus kann ein Absolvent eine unbestimmte Zeit zwischen den Abschl\u00fcssen warten, bevor er sich f\u00fcr die n\u00e4chste Stufe oder sogar f\u00fcr einen zus\u00e4tzlichen Abschluss auf einer bereits abgeschlossenen Stufe entscheidet.  Daher gibt es keine zeitliche Begrenzung f\u00fcr die Anh\u00e4ufung von akademischen Abschl\u00fcssen.Die mit Abstand h\u00e4ufigste Promotion in Forschung ist der Doktor der Philosophie (Ph.D.), der 2014 98,1% der Doktoranden ausmacht. Der Doktor der P\u00e4dagogik (Ed.D.) machte 1,1% aus (ohne Ed.Ds, klassifiziert als Berufsabschl\u00fcsse statt Forschungsabschl\u00fcsse) und alle anderen Forschungsabschl\u00fcsse lagen insgesamt unter 1%.[122][123][124]Einige Schulen, haupts\u00e4chlich Junior Colleges und Community Colleges sowie einige vierj\u00e4hrige Schulen, bieten einen Associate Degree f\u00fcr zwei volle Studienjahre an.  Diese k\u00f6nnen im beruflichen oder akademischen Bereich sein und die h\u00e4ufigsten Auszeichnungen sind die Abschl\u00fcsse Associate of Arts (AA) und Associate of Science (AS).  Durch Artikulationsvereinbarungen kann die Gutschrift eines Associate Degree auf den Abschluss eines Bachelor-Abschlusses angerechnet werden.[125]Der “erste Berufsabschluss” ist ein Graduiertenkolleg, mit dem Absolventen auf die berufliche Praxis in verschiedenen Bereichen au\u00dfer akademischen Stipendien und Forschung vorbereitet werden sollen.  Erste Berufsabschl\u00fcsse erfordern mindestens zwei Jahre vor der Hochschulausbildung, um in das Programm aufgenommen zu werden, und mindestens sechs Jahre vor der Hochschulausbildung (einschlie\u00dflich der vor dem Eintritt durchgef\u00fchrten Ausbildung), um das Programm abzuschlie\u00dfen.[126]  Die meisten professionellen Studieng\u00e4nge erfordern einen vorherigen Bachelor-Abschluss f\u00fcr die Zulassung und viele erfordern ein Gesamtstudium von sieben oder acht Jahren.  Viele erste Berufsabschl\u00fcsse, z. B. MD, JD oder DO, werden als Promotionen bezeichnet, sollten jedoch nicht mit Forschungsdoktoranden wie der Promotion verwechselt werden.[126][127]  Erste Berufsabschl\u00fcsse sollten auch nicht mit Berufsabschl\u00fcssen wie dem M.Arch verwechselt werden.  und MBA, die als Master-Abschl\u00fcsse klassifiziert sind,[128]  oder mit mittleren Qualifikationen, die auch den Titel eines Arztes tragen, wie z. B. D.Min.  oder D.Psy.[129]Zwischenqualifikationen liegen zwischen dem Master-Level und der Promotion.  Dazu geh\u00f6ren Auszeichnungen wie Advanced Certificates, Advanced Graduate Certificates, Graduate Diplomas, Professional Engineer Status und Professional Diplomas sowie Fachabschl\u00fcsse wie Education Specialist, Doctor of Ministry, Doctor of Psychology und das Licentiate in Sacred Theology.[129]In 21 US-amerikanischen Gerichtsbarkeiten k\u00f6nnen religi\u00f6se Institutionen erm\u00e4chtigt werden, religi\u00f6s befreite Abschl\u00fcsse (rel. Exmpt., Rel. Expt. Usw.) ohne Akkreditierung oder staatliche Aufsicht zu erteilen.[130]  Solche Abschl\u00fcsse werden haupts\u00e4chlich verwendet, um eine kirchliche Besch\u00e4ftigung zu erlangen.[131]Aktuelle Studienabschl\u00fcsse[edit]Traditionell besuchten mehr M\u00e4nner als Frauen die Universit\u00e4ten der Welt und erwarben Abschl\u00fcsse.  In den USA wurde nach den Ergebnissen der Volksz\u00e4hlung von 2010 ein Meilenstein erreicht, als Frauen zum ersten Mal M\u00e4nner bei der Erlangung von Master-Abschl\u00fcssen \u00fcbertrafen.[132]  Die US-Volksz\u00e4hlung berichtet, dass 10,5 Millionen M\u00e4nner einen Master-Abschluss oder einen h\u00f6heren Abschluss haben, verglichen mit 10,6 Millionen Frauen.  Das erste Jahr, in dem Frauen M\u00e4nner beim Erwerb von Bachelor-Abschl\u00fcssen \u00fcbertrafen, war 1996.[133]Wahrnehmung des Wertes eines Abschlusses in den USA[edit]Studenten, Medien und die breite \u00d6ffentlichkeit haben seit der gro\u00dfen Rezession von 2007 gro\u00dfe Besorgnis \u00fcber den Wert eines h\u00f6heren Abschlusses in den USA gezeigt. Eine Umfrage von 2015 unter 2.000 Erwachsenen (davon 900 Absolventen), die von einer Bildungstechnologie durchgef\u00fchrt wurde Das Unternehmen namens Greenwood Hall berichtete, dass mehr als die H\u00e4lfte der befragten Absolventen der Meinung ist, dass diejenigen, die jetzt ihren Abschluss machen, eine geringere Rendite f\u00fcr ihre Investition erhalten als ihre Kollegen vor 10 bis 15 Jahren.[134]  Die Berichterstattung der Medien \u00fcber die steigenden Kosten der Hochschulbildung und die gestiegene Verschuldung der Studierenden hat auch die Wahrnehmung der \u00d6ffentlichkeit beeinflusst, ob sich h\u00f6here Abschl\u00fcsse noch lohnen.  Statistiken, denen zufolge Hochschulabsolventen in ihrem Leben rund 1 Million US-Dollar mehr verdienen als diejenigen, die kein College besucht haben und l\u00e4nger leben, wirken sich ges\u00fcndere Menschen zugunsten derjenigen aus, die den anhaltenden Wert h\u00f6herer Abschl\u00fcsse argumentieren.[134]  Studien wie die Learning Gains-Studie 2011 von Arum und Roksa berichteten dagegen, dass nur 55% der Studenten in den ersten beiden Studienjahren Lerngewinne erzielten, was das Argument spricht, dass Investitionen in die Hochschulbildung m\u00f6glicherweise immer noch nicht wert sind es.[135]  W\u00e4hrend Wissenschaftler diese Argumente weiter erforschen und analysieren, bleibt Bildung in den USA ein hei\u00dfes Thema, wie Pr\u00e4sident Obama k\u00fcrzlich gezeigt hat und sich ein nationales Ziel gesetzt hat, damit die USA bis 2020 wieder den weltweit h\u00f6chsten Anteil an Hochschulabsolventen haben.[136]Ozeanien[edit]Australien[edit]Das Australian Qualifications Framework (AQF) umfasst 10 Stufen, von denen 6 – 10 akademischen Abschl\u00fcssen entsprechen.  Dies sind die Associate Degree (Stufe 6), die normalerweise 2 Jahre dauert, die Bachelor (Stufe 7), die normalerweise 3 Jahre dauert, die Bachelor Honours Degree (Stufe 8), die normalerweise 1 Jahr nach dem Bachelor-Abschluss dauert und je nach Disziplin meist als optionales Verl\u00e4ngerungsjahr gilt Master-Abschluss  (Stufe 9), die normalerweise 1 – 2 Jahre f\u00fcr “Forschungs” – oder “Kursarbeit” -Abschl\u00fcsse und 3 – 4 Jahre f\u00fcr einen “erweiterten” Abschluss ben\u00f6tigt und entweder aus einem Bachelor- oder einem Honours-Abschluss und dem Doktorgrad (Stufe 10), die normalerweise 3 bis 4 Jahre nach einem Master-Abschluss oder einer Qualifikation der Klasse I oder IIa dauert.  Zum Hochschulsystem geh\u00f6ren auch Abschlusszeugnisse und Abschlussdiplome, die sich beide auf Stufe 8 (Honours Degree Level) befinden, sowie fortgeschrittene Diplome auf Stufe 6 (Associate Degree Level) und Diplome auf Stufe 5 (erstes Jahr von) ein Studiengang).[137][138]  In Australien werden die meisten Abschl\u00fcsse unbenotet ausgestellt, wobei Bachelor-Abschl\u00fcsse mit Auszeichnung die Ausnahme bilden.[citation needed]Promotionen in Australien k\u00f6nnen Forschungsdoktoranden (normalerweise mit dem Titel PhDs) oder berufliche Promotionen (normalerweise mit dem Titel “Doctor of Engineering” bezeichnet sein, z. B. “Doctor of Engineering”) Berufspraxis “und sollte nicht mit erweiterten Master-Abschl\u00fcssen verwechselt werden, die aus historischen Gr\u00fcnden \u00e4hnliche Namen tragen: Juris Doctor und Doctors of Medical Practice, Physiotherapie, Zahnmedizin und Optometrie. Trotz ihrer Namen k\u00f6nnen diese erweiterten Master-Abschl\u00fcsse nicht als Doktorabschl\u00fcsse bezeichnet werden Sie gew\u00e4hren ihren Empf\u00e4ngern auch nicht das Recht, den Titel eines Arztes zu verwenden.[138]Einige Bachelor-Abschl\u00fcsse (z. B. Bachelor of Engineering oder Bachelor of Medicine \/ Bachelor of Surgery) k\u00f6nnen l\u00e4nger als drei Jahre dauern, und doppelte Bachelor-Abschl\u00fcsse (dh zwei Bachelor-Abschl\u00fcsse gleichzeitig in vier bis f\u00fcnf Jahren) sind \u00fcblich.[citation needed]Neuseeland[edit]Wie Australien verf\u00fcgt Neuseeland \u00fcber einen 10-stufigen Qualifikationsrahmen (New Zealand Qualifications Framework; NZQF), und bei einer Referenzierungs\u00fcbung wurde eine Eins-zu-Eins-Entsprechung zwischen den Stufen der beiden Rahmen festgestellt.[139]  Die Namen f\u00fcr Qualifikationen auf verschiedenen Ebenen sind jedoch nicht gleich, und Neuseeland verf\u00fcgt nicht \u00fcber assoziierte Abschl\u00fcsse. Daher entsprechen nur die Stufen 7 bis 10 akademischen Abschl\u00fcssen.  Dies sind der Bachelor-Abschluss (Stufe 7), der Bachelor-Abschluss (Stufe 8), der Master-Abschluss (Stufe 9) und der Doktorgrad (Stufe 10).  Dar\u00fcber hinaus verf\u00fcgt der NZQF \u00fcber Zertifikate der Stufen 1 bis 6, Diplome der Stufen 5 und 6, Diplome und Diplome der Stufen 7 (Bachelor) sowie Postgraduierten- und Postgraduierten-Diplome der Stufe 8 (Ehrungen).[140]  Eine weitere Referenzierungs\u00fcbung, bei der der NZQF mit dem 10-stufigen irischen Nationalen Qualifikationsrahmen verglichen wurde, ergab, dass die Abschl\u00fcsse vergleichbar waren, dass jedoch weitere Arbeiten erforderlich waren, um die Kompatibilit\u00e4t mit den Abschl\u00fcssen zu verbessern (1 – 6).  Nicht-Abschlussqualifikationen der Stufen 7 bis 9 wurden nicht in die Studie aufgenommen.[141]  In Neuseeland k\u00f6nnen Master-Abschl\u00fcsse mit klassifizierten Ehrungen (1., 2: 1, 2: 2, 3.) oder mit Auszeichnung oder Verdienst verliehen werden.[142]S\u00fcdamerika[edit]Argentinien[edit]Brasilien[edit]Studenten an brasilianischen Universit\u00e4ten haben entweder einen Bachelor-, einen Lizenz- oder einen Technologiestudiengang.Bachelor-Abschl\u00fcsse in Brasilien ben\u00f6tigen normalerweise vier oder f\u00fcnf Jahre Vollzeitstudium, mit Ausnahme des Humanmedizin-Kurses, der sechs Jahre dauert.Der Lizenzabschluss dauert normalerweise vier Jahre und steht Sch\u00fclern zur Verf\u00fcgung, die sich als Schullehrer qualifizieren m\u00f6chten. Licenciatura Kurse gibt es haupts\u00e4chlich in Mathematik, Geistes- und Naturwissenschaften.Der Abschluss als Technologe ist in technologiebezogenen Bereichen verf\u00fcgbar und kann normalerweise in drei Jahren erworben werden.  Diese Abschl\u00fcsse werden f\u00fcr einen schnellen Einstieg in die Branche verwendet.Die Zulassung als Student an den meisten \u00f6ffentlichen oder privaten Top-Universit\u00e4ten in Brasilien setzt voraus, dass der Bewerber eine wettbewerbsf\u00e4hige Aufnahmepr\u00fcfung mit dem Namen Vestibular besteht.  Im Gegensatz zu den Ereignissen in den USA m\u00fcssen Kandidaten bei der Anmeldung zum Vestibular ihren beabsichtigten Universit\u00e4tsabschluss angeben.  Obwohl es theoretisch m\u00f6glich ist, die Hauptf\u00e4cher danach zu wechseln (in einem Prozess, der innerhalb der Universit\u00e4ten als bekannt ist transfer\u00eancia interna), das ist in Brasilien eigentlich recht selten.  Die Lehrpl\u00e4ne f\u00fcr Studenten sind in der Regel strenger als in den USA, und es gibt wenig Raum f\u00fcr Kurse au\u00dferhalb des Hauptfachs.Personen, die entweder einen Bachelor-Abschluss, ein Lizenziat oder einen Technologen besitzen, haben Anspruch auf Zulassung zu Graduiertenkursen, die zu fortgeschrittenen Master- oder Doktorgraden f\u00fchren.  Die Kriterien f\u00fcr die Zulassung zu Master- und Arztprogrammen variieren in Brasilien.  Einige Universit\u00e4ten verlangen, dass Kandidaten Aufnahmepr\u00fcfungen ablegen.  andere treffen Zulassungsentscheidungen ausschlie\u00dflich auf der Grundlage von Zeugnissen, Empfehlungsschreiben und m\u00f6glicherweise m\u00fcndlichen Interviews.  In den meisten F\u00e4llen, insbesondere f\u00fcr die Promotion, muss der Kandidat jedoch einen Forschungsplan vorlegen, und ein Fakult\u00e4tsmitglied muss sich bereit erkl\u00e4ren, als sein \/ ihr Betreuer zu fungieren, bevor der Kandidat in das Programm aufgenommen werden kann.  Die Ausnahme bilden die naturwissenschaftlichen Aufbaustudieng\u00e4nge, in denen Studierende mit sehr breiten und \/ oder vagen Forschungsaussichten aufgenommen werden, wobei manchmal die Aussichten gegeben sind in promptu w\u00e4hrend des Interviews lieber die Studierenden ihr Studienprogramm und ihren Berater im Verlauf des ersten Studienjahres definieren lassen.Es gibt zwei Arten von Postgraduiertenprogrammen: Lato Sensu (Spezialisierung und MBAs) und Stricto Sensu (professioneller Master, Master und Doktor):Spezialisierungen oder MBAs sind Kurse, die eine Mindestanzahl (mindestens 360 Stunden) von Abschlussklassen beinhalten, aber ohne Forschung oder Verteidigung einer Abschlussarbeit, sondern nur eine Abschlussarbeit pr\u00e4sentieren, die das Wissen zeigt.  Es ist eine professionelle Ebene, auf der Theorie und Praxis im weitesten Sinne fokussiert sind.Professionelle Master- oder Master-Abschl\u00fcsse dauern in der Regel ein bis zwei Jahre Vollzeitstudium.  Voraussetzungen f\u00fcr einen akademischen Master-Abschluss sind die Teilnahme an einer Mindestanzahl fortgeschrittener Abschlussklassen (in der Regel zwischen f\u00fcnf und acht) und die Einreichung einer Forschungsarbeit, die von einem Gremium aus mindestens zwei Pr\u00fcfern m\u00fcndlich gepr\u00fcft wird (drei ist die bevorzugte Anzahl), manchmal auch eine externes Mitglied, das von einer anderen Universit\u00e4t oder einem anderen Forschungsinstitut stammen muss.  Der Schwerpunkt der Arbeit muss darin liegen, dem akademischen Wissen einen Mehrwert zu verleihen, aber nicht unbedingt darin, originell zu sein.Die Promotion dauert normalerweise vier weitere Jahre in Vollzeit.  Voraussetzungen f\u00fcr die Erlangung eines Doktorgrads sind die Teilnahme an zus\u00e4tzlichen Fortgeschrittenenkursen, das Bestehen einer m\u00fcndlichen Eignungspr\u00fcfung und die Einreichung einer l\u00e4ngeren Dissertation, die einen wesentlichen urspr\u00fcnglichen Beitrag zum Wissen in dem Bereich darstellen muss, auf den sich das Dissertationsthema bezieht.  Dies steht im Gegensatz zur Masterarbeit, die nicht nur in der Regel k\u00fcrzer als Doktorarbeiten ist, sondern auch nicht die Schaffung neuen Wissens oder die \u00dcberarbeitung \/ Neuinterpretation \u00e4lterer Ansichten \/ Theorien umfasst.  Die Dissertation wird in einer m\u00fcndlichen Abschlusspr\u00fcfung vor einem Gremium von mindestens zwei Mitgliedern gepr\u00fcft (im Bundesstaat S\u00e3o Paulo betr\u00e4gt die bevorzugte Anzahl f\u00fcnf, w\u00e4hrend die anderen Regionen drei Mitglieder bevorzugen), in der Regel mit einem oder zwei externen Pr\u00fcfern einer anderen Universit\u00e4t oder Forschungsinstitut.Schlie\u00dflich verleihen eine kleine Anzahl brasilianischer Universit\u00e4ten, insbesondere die \u00f6ffentlichen Universit\u00e4ten im Bundesstaat S\u00e3o Paulo, immer noch den Titel Livre-Docente (freier Dozent), die einen h\u00f6heren Stellenwert als eine Promotion hat und \u00e4hnlich wie die deutsche Habilitation durch Einreichung einer zweiten (urspr\u00fcnglichen oder kumulativen) Arbeit und Genehmigung in a Livre-Doc\u00eancia Pr\u00fcfung, die einen \u00f6ffentlichen Vortrag vor einem Gremium von ordentlichen Professoren beinhaltet.Siehe auch Universit\u00e4ten und Hochschulbildung in BrasilienKolumbien[edit]In Kolumbien basiert das System der akademischen Grade auf dem britischen Modell, das dem US-Modell \u00e4hnlich ist.  Nach Abschluss ihres “bachillerato” (Gymnasium) k\u00f6nnen die Sch\u00fcler eine von drei M\u00f6glichkeiten w\u00e4hlen.  Der erste hei\u00dft “Professionell“(berufliche Laufbahn), \u00e4hnlich einem Bachelor-Abschluss, der je nach gew\u00e4hltem Programm vier bis sechs Jahre Studium erfordert. Die andere Option hei\u00dft” T\u00e9cnico “(Techniker); dieser Abschluss besteht aus zweieinhalb Jahren studieren und bereitet den Studenten auf technische oder mechanische Arbeiten vor. Schlie\u00dflich wird die dritte Option als “Technn\u00f3logo” (entspricht dem Associate Degree) bezeichnet und besteht aus 3 Jahren Studium.Danach Studenten, jetzt “professionell“(Fachleute), Tecn\u00f3logos (Mitarbeiter) oder”t\u00e9cnicos“(Techniker) k\u00f6nnen sich f\u00fcr h\u00f6here Abschl\u00fcsse entscheiden. Die formale Ausbildung nach dem Bachelor-Abschluss ist der Master-Abschluss mit dem Titel”Maestro“und Promotion bekannt als”Doctorado“(Promotion). Der Master-Abschluss besteht normalerweise aus zwei Jahren.Studenten k\u00f6nnen auch einen Spezialisierungskurs belegen. “Especializaci\u00f3n“, entspricht einem Abschluss nach dem Bachelor-Abschluss. Diese Programme sind wie in den USA sehr beliebt, da sie nur ein bis zwei Jahre Studium erfordern.Eine \u00e4hnliche Situation in Kolumbien ist im Vergleich zum US-System, dass die Studenten m\u00f6glicherweise nicht direkt zum “Doctorado“ohne zuerst den” Master “-Diplom zu haben.Chile[edit]Nach Vollendung “ense\u00f1anza media“(Gymnasium) erhalten die Sch\u00fcler eine” Licenciatura de Ense\u00f1anza Media “(Abitur), die Voraussetzung f\u00fcr die Hochschulbildung ist.In Chile wird zwischen akademischen Abschl\u00fcssen und Berufsbezeichnungen unterschieden:Grado acad\u00e9mico ist die Bezeichnung f\u00fcr einen akademischen Grad, der von einer vom chilenischen Mineduc (Bildungsministerium) anerkannten Hochschuleinrichtung verliehen wird.Titulo professionell ist die Bezeichnung f\u00fcr einen Berufstitel.  Einige Berufsbezeichnungen sind f\u00fcr Berufe wie \u00c4rzte, Anw\u00e4lte und als Bauingenieure erforderlich.  Eine Berufsbezeichnung kann einen “Grado acad\u00e9mico”, zus\u00e4tzliche Pr\u00fcfung und \/ oder Berufserfahrung erfordern oder nicht.  Zum Beispiel die “Abogado“Die Berufsbezeichnung wird vom chilenischen Obersten Gerichtshof verliehen und erfordert eine Pr\u00fcfung, einen akademischen Grad und 6 Monate Berufserfahrung.Unter grado acad\u00e9mico Grad k\u00f6nnen wir die folgenden Ebenen finden:Bachiller, Bachelor-Abschluss durch Abschluss eines 2-j\u00e4hrigen “Bachillerato”.Licenciado, Bachelor-Abschluss als 4+ Jahre “Licenciatura”.  Entspricht einem Bachelor-Abschluss.Magister, Abschluss, der einen “Licenciado” -Diplom oder einen gleichwertigen Abschluss erfordert.  Entspricht einem Master-Abschluss.Doctorado, ein Doktorgrad, der oft einen “Magister” -Diplom oder einen gleichwertigen Abschluss erfordert.Hochschulprogramme, die einen Berufstitel, aber keinen akademischen Grad bieten, werden als “carreras t\u00e9cnicas“, die in Dauer und Umfang den assoziierten Studieng\u00e4ngen \u00e4hnlich sind. Diese werden h\u00e4ufig von Bildungseinrichtungen des Typs” Instituto profesional “(IP) oder” Centro de formaci\u00f3n t\u00e9cnica “(CFT) gew\u00e4hrt.Venezuela[edit]Titel in Venezuela beginnen mit dem Certificado de Educaci\u00f3n B\u00e1sica (Grundschulzertifikat), verliehen nach Abschluss der 9. Klasse.  Der n\u00e4chste Titel wird nach Abschluss der 11. Klasse verdient und kann sein Bachiller en Ciencias (High School Graduate of Science), Bachiller en Humanidades (Abiturient der Geisteswissenschaften) oder T\u00e9cnico en Ciencias (Wissenschaftstechniker).  Der Grund f\u00fcr diese Verschiedenartigkeit liegt darin, dass einige Schulen im Rahmen ihres High-School-Lehrplans eine Berufsausbildung anbieten (wodurch sie die M\u00f6glichkeit erhalten, “Techniker” -Titel zu vergeben), w\u00e4hrend der Sch\u00fcler an anderer Stelle entscheiden muss, ob er f\u00fcr die letzten beiden Natur- oder Geisteswissenschaften studieren m\u00f6chte Jahre der Sekundarschule.Titel im Hochschulbereich h\u00e4ngen normalerweise von der Institution ab, die sie verteilt.  Technische Schulen verleihen dem Sch\u00fcler den Titel T\u00e9cnico Superior Universitario (Hochschulhochschultechniker, um vom Wissenschaftstechniker zu unterscheiden).  Universit\u00e4ten verleihen dem Studenten den Titel Ingeniero (Ingenieur) oder mit dem Titel Licenciado (Lizenziat) nach Abschluss eines F\u00fcnfjahresprogramms.  Der Ingenieur hat mehr Physikf\u00e4cher als das Lizenziat, aber beide haben eine f\u00fcnfj\u00e4hrige Karriere.  Einige Hochschuleinrichtungen k\u00f6nnen vergeben Diplomados (Diplom), aber die Zeit, die erforderlich ist, um eines zu erhalten, variiert.  \u00c4rzte erhalten nach 6-j\u00e4hriger Karriere den Titel “M\u00e9dico Cirujano”.Die postgraduale Ausbildung folgt den Konventionen der Vereinigten Staaten (nach den dortigen Programmen als “Master” und “Doktor” bezeichnet).P\u00e4pstliche Universit\u00e4ten[edit]P\u00e4pstliche Universit\u00e4ten auf der ganzen Welt wie die P\u00e4pstliche Universit\u00e4t, das St. Patrick’s College, Maynooth in Irland, die P\u00e4pstliche und K\u00f6nigliche Universit\u00e4t von Santo Tomas in Manila,[143]Die Katholische Universit\u00e4t von Amerika, die P\u00e4pstliche Universit\u00e4t von Saint Thomas von Aquin, Angelicum In Rom h\u00e4ngen die Universit\u00e4t von Louvain (UCLouvain) in Belgien und die P\u00e4pstliche Katholische Universit\u00e4t von Peru von ihrem Status als p\u00e4pstliche Universit\u00e4ten und von der Art ihrer akademischen Grade am Papst durch die Kongregation f\u00fcr katholische Bildung ab.  Die Art der akademischen Grade kirchlicher Bildungseinrichtungen ist in der apostolischen Verfassung festgelegt Sapientia Christiana.[144]Im Unterschied zu s\u00e4kularen oder katholischen Universit\u00e4ten, die akademische Einrichtungen f\u00fcr das Studium und die Lehre eines breiten Spektrums von Disziplinen sind, setzen sich kirchliche oder p\u00e4pstliche Universit\u00e4ten in der Regel aus drei kirchlichen Hauptfakult\u00e4ten zusammen: Theologie, Philosophie und kanonisches Recht sowie mindestens einer weiteren Fakult\u00e4t Eine p\u00e4pstliche Universit\u00e4t befasst sich speziell mit christlichen Offenbarungen und Disziplinen, die mit der in der apostolischen Verfassung festgelegten evangelischen Mission der Kirche korrelieren Sapientia christiana. “[144][145]Es gibt drei Zyklen von Abschl\u00fcssen, die den Kern der von p\u00e4pstlichen Universit\u00e4ten verliehenen Abschl\u00fcsse bilden: der erste Zyklus, der zum Abitur f\u00fchrt;  der zweite Zyklus, der zum Lizenzabschluss f\u00fchrt;  der dritte Zyklus f\u00fchrt zur Promotion.  Von diesem Kern verleihen p\u00e4pstliche Universit\u00e4ten Abschl\u00fcsse, darunter:TheologieAbitur in Heiliger Theologie, Sacrae Theologiae Baccalaureatus (STB)Lizenziat in Heiliger Theologie, Sacrae Theologiae Licentiatus (STL)Promotion in Heiliger Theologie, Sacrae Theologiae Doctoratus (STD)PhilosophieAbitur in Philosophie, Philosophiae Baccalaureatus (Ph.B.)Lizenziat in Philosophie, Philosophiae Licentiatus (Ph.L.)Promotion in Philosophie, Philosophiae Doctoratus (Ph.D.)Kanonisches RechtAbitur im kanonischen Recht, Juris Canonici Baccalaureatus (JCB)Lizenziat im kanonischen Recht, Iuris Canonici Licentiatus (JCL)Promotion in kanonischem Recht, Iuris Canonici Doctoratus (JCD)Siehe auch[edit]Verweise[edit]^ ein b Verger, J. (1998).  “Doktor, Doktor”. Lexikon des Mittelalters [Lexicon of the Middle Ages]  (auf Deutsch). 3.  Stuttgart: JB Metzler.^ ein b c Verger, J. (1999).  “Licentia”. Lexikon des Mittelalters [Lexicon of the Middle Ages]  (auf Deutsch). 5.  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Ein Beispiel, das er zitierte, ist die Ijazah, die er als mit der mittelalterlichen Licentia Docendi verwandt erkannte, dem Vorl\u00e4ufer des modernen Universit\u00e4tsabschlusses.^ Devin J. Stewart (2005). “Grad oder Ijazah”.  In Josef W. Meri (Hrsg.). Mittelalterliche islamische Zivilisation: Eine Enzyklop\u00e4die.  Routledge.  S. 201\u2013203.  ISBN 9781135455965. Die Lizenz zum Unterrichten von Recht und zur Abgabe von Rechtsgutachten […] ist die Art von Ijazah, die dem mittelalterlichen europ\u00e4ischen Universit\u00e4tsabschluss am \u00e4hnlichsten ist […] Der Hauptunterschied zwischen beiden besteht darin, dass die Bewilligungsbeh\u00f6rde im islamischen Fall ein einzelner Professor und im Falle der Universit\u00e4t keine Unternehmensinstitution ist.  Trotz dieses Punktes hat Makdisi den ijazat al-ifta ‘wa’l-tadris mit der mittelalterlichen lateinischen licentia docendi verglichen und schl\u00e4gt vor, dass er als Modell f\u00fcr diesen Grad diente.^ Huff, Toby E. (2007). Der Aufstieg der fr\u00fchneuzeitlichen Wissenschaft: Islam, China und der Westen (2. Aufl., Repr. Aufl.).  Cambridge [u.a.]: Cambridge University Press.  p.  155. ISBN 978-0521529945. Es bleibt der Fall, dass im mittelalterlichen oder fr\u00fchneuzeitlichen Islam niemals ein \u00c4quivalent des Bachelor-Abschlusses, der Licentia Docendi oder eines h\u00f6heren Abschlusses aufgetaucht ist Madrasas.^ Verger, J. (1999), “Doctor, doctoratus”, Lexikon des Mittelalters, 3, Stuttgart: JB Metzler, cols 1155\u20131156^ R\u00fcegg, Walter: “Vorwort. Die Universit\u00e4t als europ\u00e4ische Institution”, in: Eine Geschichte der Universit\u00e4t in Europa.  Vol.  1: Universit\u00e4ten im Mittelalter, Cambridge University Press, 1992, ISBN 0-521-36105-2, S. XIX: “Keine andere europ\u00e4ische Institution hat sich auf der ganzen Welt so verbreitet wie die traditionelle Form der europ\u00e4ischen Universit\u00e4t. Die von europ\u00e4ischen Universit\u00e4ten verliehenen Abschl\u00fcsse – der Bachelor-Abschluss, Das Lizenziat, der Master-Abschluss und die Promotion wurden in den verschiedensten Gesellschaften der Welt \u00fcbernommen. “^ Norman Daniel: Rezension von “The Rise of Colleges. Institutionen des Lernens im Islam und im Westen von George Makdisi”, Journal der American Oriental Society, Vol. 3, No.  104, Nr. 3 (Juli – September 1984), S. 586\u2013588 (587)^ Devin J. Stewart (2005). “Grad oder Ijazah”.  In Josef W. Meri (Hrsg.). Mittelalterliche islamische Zivilisation: Eine Enzyklop\u00e4die.  Routledge.  S. 201\u2013203.  ISBN 9781135455965. Die Lizenz zum Unterrichten von Recht und zur Abgabe von Rechtsgutachten (ijazat al-ifta ‘wa’ l-tadris; auch ijazat al-tadris wa’lifta ‘oder einfach ijazat al-ifta’) ist die Art von ijazah, die dem mittelalterlichen europ\u00e4ischen Universit\u00e4tsabschluss \u00e4hnelt am ehesten, anstatt den Empf\u00e4nger zu erm\u00e4chtigen, einen bestimmten Text zu \u00fcbermitteln oder zu unterrichten, zeugt er von seiner Beherrschung eines ganzen Fachgebiets (in diesem Fall des Gesetzes) und erm\u00f6glicht den Eintritt in berufliche Kategorien: Rechtsprofessor (Mudarris) und jurisconsult (Mufti).]Der Hauptunterschied zwischen beiden besteht darin, dass die Bewilligungsbeh\u00f6rde im islamischen Fall ein einzelner Professor und im Falle der Universit\u00e4t eine Unternehmensinstitution ist.  Trotz dieses Punktes hat Makdisi den ijazat al-ifta ‘wa’l-tadris mit der mittelalterlichen lateinischen licentia docendi verglichen und schl\u00e4gt vor, dass er als Modell f\u00fcr diesen Grad diente.^ “Studienerkl\u00e4rungen”. Hitechcj.com.  Abgerufen 2017-08-18.^ “Lambeth Degrees”. Facultyoffice.org.uk.  Abgerufen 2017-08-18.^ “Erzbischof von Canterbury verleiht Lambeth Degrees”. Ox.ac.uk..  4. Juni 2008. Archiviert von das Original am 14. Juli 2014.^ “Anerkannte britische Abschl\u00fcsse”.  Abteilung f\u00fcr Business, Innovation & Skills.  11. Dezember 2012.  Abgerufen 3. August 2016.^ “Richtlinien f\u00fcr die Verwendung des Wortes” Universit\u00e4t “‘“”. Ministerium f\u00fcr Bildung und Ausbildung.  Australische Regierung.  Abgerufen 18. Juni 2017. Nur registrierte Hochschulanbieter k\u00f6nnen australische Hochschulqualifikationen anbieten.^ “Anerkannte britische Abschl\u00fcsse”.  Abteilung f\u00fcr Wirtschaft, Innovation und Kompetenzen und Abteilung f\u00fcr Bildung.  15. 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