Rakowska Academy-ウィキペディア、無料​​百科事典

1969年にラコウ市の400周年を記念して、ラコフスカアカデミー（ポーランド兄弟アカデミー）を記念するメダル

Rakowska Academy （注ぐ。 良い芸術の体育館 、 それも ラコフの学校または中学校 ^[初め] ） – 1602年に設立されたポーランド兄弟の高校、1638年までラコフに存在します。このアカデミーは宗教学校ではなく、プロテスタントやカトリック教徒を含むポーランドの兄弟に加えて、その中で教育を受けました。 1638年4月のSEJM裁判所の判決の下で閉鎖されました。

1602年にラコフで、議会の代理人であるジャクブ・シエニエスキによって設立されました。彼女は5つのクラスと、正式には学問的権利なしで神学の研究を持っていました。

彼女は高レベルの教育と寛容で知られており、ポーランドの兄弟の若者だけでなく、カトリックも魅了されました。外国人も彼女に出席しました。ポーランドの方法論を紹介したアカデミーの聴衆は、とりわけ：

• ポーランド兄弟の神学者であり、書生の著者であるヤン・ジャージー・シュリシュティン（シュリッティング）、新約聖書へのコメントの著者。
• ドイツ起源の神学者であるヤン・クレル（ヨハネス・クレル）は、1616年から1621年に学長です。
• 1621年から1622年まで、ポーランド兄弟のイデオロギーであるポーランドで活動しているドイツの宗教思想家であるMarcin Ruar。
• 現代数学教科書の著者であるドイツ起源の数学者および宗教的思想家であるヨアヒム・ステグマン。

KaliszのWojciechがアカデミーの設立に貢献しました ^[2] 。

アカデミーは、ラテン語、ポーランド語、ポーランド語、ドイツ語、イタリア語、フランス語、論理、倫理、レトリック、数学、そして法学、政策、自然科学の要素に精通していました。神学はポーランド語で教えられました。

アカデミーのために、彼らは教科書を書きました：ヤン・リシニウス（ラテン語、ドイツ語、ポーランド語を学ぶため）、ウォレンテ・スマルク（ カテキズム ）、ヤン・クレル（ 最初の倫理的要素 [ 倫理の最初の要素 ]、LausanneのMathurin Cordier（口語ラテン語と道徳原則の科学）、Joachim Stegmann（革新的な数学と幾何学の教科書）。

彼らはアカデミーの世話をしました 学者 とりわけ：JakubSienieński、Andrzej Lubieniecki（d。1623）、Hieronim Moskorzowski、Walenty Smalc、PiotrStoiński、StanisławLubieniecki、Krzysztof Morsztyn、AdamGosławski、andamwojawski、andamwojawski、andamwisztof morsztyn IS、JanVölkel、Salomon Paludiusなどです。

ラコフスカアカデミーの最大の繁栄は、1616年から1630年にかけて、それが呼ばれたときでした サルマティアのアテネ 。当時、彼女には多くの外国人を含む1,000人以上の学生がいました。

アカデミーの終わりには、1638年に、サロモンパルディウス教師の世話の下で旅行に行ったアカデミーの学生が数人の数人のアカデミーの学生が道端の十字架を脱走した疑いの問題をもたらしました。この問題は、KrakówJakubZadzikの司教、Sandomierz Voivode JerzyOssolińskiのパンタリンと教皇ヌンシオHonorato Viscontiによって使用され、公表されました。彼らは、議員の国会議員からの防衛にもかかわらず、1638年4月のSEJM裁判所の判決の下で、アカデミーの閉鎖とラコウのすべてのアリアン機関の破壊につながりました。評決は短い裁判で可決されました。 まとめ 、現在の法律を支持せずに、カトリックの代理人の抵抗を引き起こしました。なぜなら

概要プロセスは、確認、公開、公開され、その後判断される必要がありました。そうでなければ、そのような命令が簡単になるでしょう （判定） 要約プロセスを知らずに、普通の人として保険をかけられた人なら誰でもカバーできます。アルジャン人がつかみたいと思っていたのと同じネットワーク、カトリック教徒が気にすることができました。代理人の代理人との遵守の失敗も法律の違反でした ^[3] そしてそれをデレーターに変えます （検察官） 大衆は、できる最大のin辱でした。最後に、自由な市民は、単に十字架を覆すだけでなく、法律が拒否しなかった印刷家、学校、サービスについても非難され、罰せられました。 ^[4] そして彼はすべての州の認識に属していました。大臣からのそのような違法行為 、[Ossoliński] カトリックの熱意に司教を望み、略式プロセスを導入し、それがさらに貴族を配置し、裁判中にシエニーンスキーを擁護する人はいませんでしたが、宗派が宗派を守ることを恐れていました。 ^[5]

• Teresa Duralska-Macæcte： 元極の教育について。 16〜18世紀の材料。 。ワルシャワ：NaszKsięgarnia、1982、pp。102-115。 ISBN 83-10-08005-0 。 OCLC 830301143 。
• ポーランド王国および他のスラブ諸国の地理的辞書、 ボリュームIX（p。508、スローガンラコウ）、ワルシャワ、1888
• スタニスワフ・ティンク、 ラコフのポーランド兄弟大学。彼女の歴史の概要（1602–1638） 、in：「アリアニズムに関する研究」、ワルシャワ1959
• L. chmaj、 ポーランドの兄弟 – 人々、アイデア、影響 。 PWN、ワルシャワ1957