Month: January 2021

木村 郁美（きむら いくみ、1973年1月19日 – ）は、TBSテレビの元・社員で元・アナウンサー。母方の遠戚に伊東四朗がいる。 来歴・人物[編集] 東京都小金井市の出身で、2歳から6歳まではドイツに、16歳から18歳まではアメリカ合衆国で生活していた帰国子女。吉祥女子高等学校から、アメリカ・カリフォルニア州立ロイヤルトン高校を経て、学習院大学文学部英米文学科へ進学した。 学習院大学への在学中には、学内の放送研究部に所属。同部の1年後輩に春日由実（フジテレビ）、2年後輩に山本モナ（フリーアナウンサー[注釈 1]）、3年後輩に山本真純（元日本テレビ）がいた。その一方で、1ヶ月間にわたってインドネシアやフィリピンへのホームステイを経験している。 大学卒豪後の1996年4月1日付で、TBS（当時）にアナウンサー31期生として入社。同期入社にはアナウンサーの小笠原亘・広重玲子（現在はペイテレビ事業部）・志賀大士（現在は制作局バラエティー制作部のプロデューサー）[1][2]の他、別の部署に属していた小渕優子（現在は政治家）がいる。1998年から1999年にかけて最大9本のレギュラー番組を抱えていた。最も忙しい時期だったのが『エクスプレス』のMCを務めていた2000年頃で、当時担当していた番組に加えてシドニーオリンピック中継の進行役など、幅広いジャンルの番組を担当していた。 大学の先輩でもある小島慶子（2010年6月末にTBSを退社）との結びつきが深く、アナウンサーになったきっかけも、大学時代に小島から話を聞いて興味を持ったという。小島が産休のため降板したテレビ番組を2本（『スパスパ人間学!』、『時事放談』）受け継いだこともあった。 趣味は料理、読書、サイクリング、健康、スキューバダイビング、旅、珍しいものを食べること（ゲテモノ食い）。特技は英会話、いつでもどこでも寝られること。好きな食べ物・飲み物はワイン、焼酎、ハーブ。苦手な食べ物はラーメン（熱い食べ物を急いで食べる感覚が嫌い）、甘いもの（スウィーツ系）。英語検定準1級、普通自動車運転免許、ワインエキスパート、チーズプロフェッショナル、ジュニアベジタブル&フルーツマイスター、日本常識力検定3級、マナー検定初級など様々な資格を有している。 インドネシアのホームステイ先の家族から、ご馳走のつもりで羊の脳みそや鳩の頭を出されて、断れずに食したことから「ゲテモノ食い」が趣味のひとつになる[3]。一方で、後述のようにワインをはじめとするアルコール類も好み、自ら企画したTBSチャンネル向けの番組『ロワール川（フランス）ワイン紀行』『九州焼酎紀行』などが製作された。なお一部の番組は、関東ローカルで地上波でも放送されている。 プライベートでは、2006年5月19日に杉澤修一（元プロテニスプレイヤーでスポーツマネジメント会社「スカンヂナビア」の代表取締役社長）と結婚した[4]が、2009年5月に離婚。お互いに多忙であったことに加えて、2人の間に金銭問題があったことが離婚につながったとされている[5]。なお、2014年5月には、別の会社経営者と再婚している。 TBSテレビでは2018年6月までアナウンサーとして活動していたが、同年7月1日付でメディアビジネス局へ異動[6]後は、海外販売関連の事業に携わっていた[7]。2021年9月9日付でTBSテレビを退社[8]。 過去の出演番組[編集] TBSテレビ[編集] レギュラー出演 単発出演など BS-i→BS-TBS[編集]

原文と比べた結果、この記事には多数（少なくとも5個以上）の誤訳があることが判明しています。情報の利用には注意してください。正確な表現に改訳できる方を求めています。 モンパジエのバスティッド バスティッド、バスティード （Bastide）は、13世紀から14世紀にかけ、アキテーヌ、ガスコーニュ、ラングドック各地に建設された新都市。 初期のバスティッドの一部は、アルビジョワ十字軍で破壊された村に替わるものとしてトゥールーズ伯レーモン7世によって建設された。彼は特に南西フランスの、荒地に植民するため建設を奨励した。バスティッドのほとんどは、1222年から1373年の間に建設されている[1]。 バスティッドの定義[編集] 語源学的には、オック語の bastida という言葉は、規模を問わず構築中もしくは最近構築されたものに関して非常に広い意味を持っていた。中世の文書においてバスティッドという言葉は、時代ごとに意味が異なる。新都市（ville neuve）の意味で用いられるのは1229年頃から後になる。 バスティッドには主要な特徴がある。 バスティッドは都市であること 創設にあたっての法令の存在 文書史料の存在 1180年代のフランスの地図 社会の状況[編集] 当時の社会は基本的に農村であった。景観は非常に個性があった。土地は非常に小さな国（pays）に分かれていた。当時最大のpaysはペリゴール、ケルシー（fr）、ルエルグ（fr）であり、これらは相対的な単位であった。特にガスコーニュにある国々は、多くがその面積の小ささゆえに数多くの領主によって治められていた。 ガスコーニュだけでなく、ペリゴールの南では、必ずといっていいほど農民は半ば遊牧を行っていた。いったん土地や森林が疲弊すると、彼らは数kmの移住を行った。対照的にトゥールーザン地方では、土地が肥沃で昔から耕作が行われていた。古い町や村で工芸が行われていれば、地元のブルジョワ階級が富を蓄えるのに役立った。 この時代は約1000年間の人口の急激な増加に対応していた。加えて、フランス南西部ではカタルーニャ、ナバーラ、アラゴンへの一時的な移住現象が起きていた。1180年から1220年にかけてはアルビジョワ十字軍に関連して人口が減少し、その後出生率は急激に回復し、バスティッドの誕生は新しい都市化の需要に合致していた。 政治的状況[編集]

荒 道子（あら みちこ、本名：田中 道子（たなか みちこ）[1]、1934年（昭和9年）11月20日[1] – ）は、日本の声楽家（メゾソプラノ・アルト）、音楽教育者。海外経験が豊富であり、欧州の歌劇場と専属契約する日本人歌手の草分けとして、オペラの重要な役柄を務めた。また、数多くのコンサートでも活躍している。現在は音楽教育者として後進の育成に注力している。 愛知県豊橋市[2]出身。愛知県立時習館高等学校[3]卒業。1961年（昭和36年）東京藝術大学声楽科卒[1]。 藝大在学中にモーツァルト『フィガロの結婚』マルチェリーナでデビュー[4]。1964年（昭和39年）には2月16,18日 日生劇場 ストラヴィンスキー『放蕩者のなりゆき』（指揮：森正）トルコ女ババ[5]、続いて3月20日 NHK歌劇の夕べ・東京文化会館大ホール 石井歓『役の行者』（指揮：若杉弘）葛城の魔女[6]を演じた後、留学に出発する。 1964 – 1966年（昭和39 – 41年）ベルリン音楽大学[7]（現：ベルリン芸術大学）に留学。その間ミチコ・デ・コーヴァ夫人（田中路子）に大変世話になった[8]という。 1967年（昭和42年）3月26,30日,4月1日 日生劇場・二期会提携公演

この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。出典検索?: “白豚貴族ですが前世の記憶が生えたのでひよこな弟育てます” – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL（2021年4月） 『白豚貴族ですが前世の記憶が生えたのでひよこな弟育てます』（しろぶたきぞくですがぜんせのきおくがはえたのでひよこなおとうとそだてます）は、やしろによる日本のライトノベル。西洋と中華の文化が入り混じる異世界を舞台に、厳しい境遇の中で幼い兄弟(鳳蝶・レグルス)が絆を深めながら荒れた領地を建て直していく様子が描かれている。 2018年8月28日、小説投稿サイト「小説家になろう」内で『白豚貴族だったどうしようもない私に前世の記憶が生えた件』[2]の連載投稿が開始。以後『白豚貴族ですが前世の記憶が生えたのでひよこな弟育てます』の名称でTOブックスより書籍化されている。 2019年に日本最大級の小説コンテストである「第7回ネット小説大賞」を受賞。 2020年8月31日、ニコニコ静画内『comicコロナ』でコミカライズ連載投稿が開始[3][1]。 2021年春には脚本を沙川りさ、演出を黒田勇樹が担当し、舞台公演が行われた[4]（2021年3月24日 – 28日、新宿村LIVE）。舞台公演の模様を収録したDVDが2021年9月24日に発売された[5]。 2021年11月時点で、電子書籍を含むシリーズ累計15万部を突破している[6]。 主な登場人物[編集] 鳳蝶 レグルス

大井 真理子（おおい・まりこ、Mariko Oi）は、東京都生まれの日本人ジャーナリスト。イギリス・英国放送協会（BBC）のイギリス国外向けテレビチャンネル「BBCワールドニュース」で、同局初の日本人リポーター兼プレゼンターを務めている。 経歴・人物[編集] 1981年、東京都生まれ。聖心女子学院中等科・高等科卒業後[1]、慶應義塾大学環境情報学部に入学。しかし、ジャーナリズム修学のため、1年生修了時にオーストラリア・RMIT大学ジャーナリズム学部に入学[2]。 16歳（高校1年生）の時、父親の転勤がきっかけで、当時流行っていた『ビバリーヒルズ高校白書』をイメージして、深く考えもせずに、オーストラリアへの留学を決心した[3]。それまでは、「玉の輿結婚が夢」と公言していたが、留学先で偶然視聴したBBCのドキュメンタリー番組に感動し、記者を目指そうと決心した他[4]、留学先のオーストラリアのホストマザーから「不倫されたらどうするの?」と言われたことがきっかけで、夫に全面的に支えてもらう生活ではなく、自分1人でも生きられる人間になりたいと思うようになったという[5]。RMIT大学時代は、コミュニティチャンネルのテレビ向けニュース番組や学生ラジオ局SYN FM（英語版）で番組制作の経験を積み、現地の公共放送・オーストラリア放送協会（ABC）でインターンとしてジャーナリズムの現場での経験を積んだ[2]。 2004年、アメリカに渡ってロイター通信でインターンを経験し[2]、2005年に、当時専門ではなかった経済や金融情報を専門とするブルームバーグテレビジョンに入社[3]。翌2006年12月、常勤スタッフがクリスマス休暇を取り、人員不足をカバーするために、フリーランスのプロデューサーとしてイギリス・英国放送協会（BBC）のシンガポール支局に入社[4]。当初はシフトが殆ど貰えず、家賃が払えるのか不安な時もあったが、仕事や給料が貰えなくても、毎日出社し、ベテラン特派員が編集する様子を観察、勉強をしてきた。そして、正社員になって数ヶ月後、「誕生日に働くから」と懇願し、初めてオンエアの仕事を担当することになった。これをきっかけに、その後、他のキャスターの休暇・病欠時に、キャスター業を担当するようになった[3]。現在は主に平日朝の『ニュースデイ』や『アジアビジネスレポート』でプレゼンター・リポーターを務めている。 2011年3月11日の東日本大震災の取材後、日本からのリポートを担当することが多くなったが、「日本からしか取材できない記者」と思われたくないと思い、ニューヨーク支局とロンドン本社での勤務を希望した[5]。 2014年、半年間のロンドン本社での勤務を終え、妊娠8ヶ月でシンガポールに戻り、長女を出産し、3ヶ月後にスタジオでの仕事に復帰した[注 1]。そして約3年後に長男を妊娠。第2子の時は、周りのサポート体制があったため、出産3日前までスタジオからキャスター業を務めていた[6]。 2021年7月5日に日本入りし、東京オリンピック期間中、国立競技場前等から現地リポーターを務めた[7]。その模様が毎日放送（MBSテレビ）『よんチャンTV』内の「大吉チョイス」で紹介された[8][9]。 日本にいた高校生時代から日本の歴史教育のあり方に興味があったことから、日本が第二次世界大戦中に近隣諸国で行った残虐な行為を、教科書の数ページで学ぶだけで、果たして被害を受けた国々の人たちときちんと理解しあえるのか、話ができるのかと疑問に思い、2013年3月に「私が経験した日本の歴史教育」という自身の記事を書き記した[10]。しかし、一部からかなり激しく誤解され、インターネット上で「韓国寄りだ」「反日的」「植民地で悪逆の限りを尽くしてきたイギリスが何を言う」などと厳しい批判が起こった[1][5]。 出演番組[編集] 注釈[編集] ^ シンガポールでは産後3ヶ月程度での復職が一般的である。 出典[編集] 外部リンク[編集]

氏名 在籍年 前所属 現在 備考 高橋裕昭 2004年 高知大学 三井クラブ 酒井靖雄 2004年 川崎製鉄水島→ヴィッセル神戸→RFK ヴェロスクロノス都農 監督 石川寛和 2004年 東海大五高校 高木功 2004年 ヴィッセル神戸→RFK

暗記数学(あんきすうがく)とは、実際の入試問題を解くにあたってまず必要な解法パターンを理解・暗記し、既知の解法を組み合わせることによって問題を解く、数学の勉強法のことである。この暗記数学に関しては教育関係者を巻き込んで賛否両論が起こった。 「暗記数学」を提唱したのは、受験アドバイザー和田秀樹である。和田によれば、暗記数学は「自力で問題を解かず、模範解答を見て解法を覚えるやり方」と述べている[1]。ただし年号や英単語の暗記（和田曰く「理解抜きの丸暗記」）とは異なり、数学の暗記は「理解型暗記」、すなわち解法を理解して覚えることだとしている。したがって何故そのような解法をするのかが理解出来なければ、解法暗記は成り立たない。 和田の勉強法では、各個人の数学的能力の差を持っている解法パターンの量として捉える。したがって、まず学習者が取り組むべきはその解法パターンを理解・暗記し増やすこと(解法暗記)であるといえる。 難関校の灘中学校・高等学校へ進学した和田であったが、在学中自身の不勉強により落ちこぼれてしまい、同級生の優等生集団と大きな差が開いてしまった。そんな状況下で優等生集団に追いつき、膨大な範囲に及ぶ定期テストをこなすため、試験範囲をまとめたノートのコピーを丸暗記することで飛躍的に点数を伸ばすことができた。以後、試行錯誤の結果編み出された数学の勉強法が「暗記数学」である。 方法・手順[編集] 解法暗記ではどのような問題であっても、まずは解答を見ずに既有の知識を利用して問題を解く努力をする。和田自身このプロセスは理解度を高める上で重要であると述べている。しかし5分間考えても解法が思いつかない場合は、設問が要求していることや疑問点を明確化した上で指針と模範解答をよく読む。ただし解答を読んでいる際もただ受動的な態度で読むのではなく、疑問点や補足、気づいたことなどは余白に書き込んで記録し、理解できなかった箇所は積極的に教師や友人に質問し消化することとしている。また解答を理解できた場合でも正確に答案を再現できるか試すことが必要である。 使用する参考書[編集] 和田によれば、解法暗記のために使用する参考書は以下の3つの条件を満たしている必要があるという。 入試に必要な解法パターンを網羅していること。 学習者が理解可能なよう解答・解説が充実していること。 最後にオーソドックスな解法で問題を解いていること。 志望校の難易度によって必要な参考書は変わってくるものの、和田は以上の3つの条件を満たしている参考書として数研出版の『チャート式 基礎からの数学』(通称青チャート)を薦めている[2]。 和田の数学学習法について、ピーター・フランクル、大島利雄、森毅ら著名な数学者は反対している[3]。一方、藤原正彦ら賛成する者もいる。 ^ 『和田式要領勉強術数学は暗記だ!』2006年、p22 ^ 『和田式要領勉強術数学は暗記だ!』2006年、p35-p37 ^ 『週刊朝日』（朝日新聞社）1991年7月5日増大号

国家社会主義オランダ労働者党 （オランダ語: Nationaal-Socialistische Nederlandsche Arbeiderspartij (オランダ語発音: [naːʃoːˈnaːlsoːʃaːˈlɪstisə ˈneːdərlɑntsə ˈɑrbɛidərspɑrˌtɛi]、略称：NSNAP（オランダ語発音: [ɛnɛsɛnaːˈpeː]）は、エルンスト・ヘルマン・ファン・ラッパルトが1931年に設立したオランダの国家社会主義政党。特にアドルフ・ヒトラーのファシズムを模倣することに熱心だったが、他のファシスト運動と比べるとほとんど中途半端で成功せず、オランダ国家社会主義運動（NSB）やオランダファシスト連盟などの同じ国家社会主義のライバル政党に非難されていた。[1] NSNAPは国家社会主義ドイツ労働者党（ナチス党）に触発され、ナチス党の突撃隊やヒトラーユーゲントを倣った独自の突撃隊やホラント青少年団などを創設するだけでなく、エンブレムであるナチス党の赤の背景に白色の円の中に黒いスワスチカのある党旗までも模写していた。[2] オランダ愛国主義を支持すると主張していた他の極右政党の対応とは異なり、NSNAPはナチス・ドイツに1937年オランダ総選挙（英語版）時に998票の獲得をしていたことを主張し、ナチス・ドイツへのオランダの完全併合を求めた。[2] NSNAPはNSBとは異なり、より反ユダヤ主義に焦点を当てており、NSBをユダヤ人に支配されたエセ国家社会主義組織として非難した。[3] ファン・ラッパルトは党を結束させることができず、やがてファン・ラッパルト含め、コルネリス・ヤコブス・アールト・クルート、アルベルト・ファン・ヴァーテルラント（ファン・ヴァーテルラントの本姓はデ・ヨーデ（de Joode）であるが、それは「ユダヤ人」を意味していたので隠していた。）の3名がそれぞれ別々の派閥としてNSNAPの名を主張していた。[2] しかしすでに小規模政党となっており、この派閥争いで、資金援助を検討していたアルフレート・ローゼンベルクの関心を失い、3つのNSNAPは無価値になっている事を証明していた。[2] 1940年後半にオランダを占領したドイツ当局は、主要な協力者としてNSBのアントン・ミュッセルトを選び、NSNAPと党の最有力者となっていたクルートの意見はミュッセルトのファシズム運動に統合させられ、NSNAPは1940年のドイツの侵攻では何ら利益を得ることはできなかった。[4]アルトゥル・ザイス＝インクヴァルトはNSBを除くすべての政党を禁止し、最終的にNSNAPは1941年12月14日に完全消滅した。ファン・ラッパルトは武装親衛隊への積極的な協力を行い、残されたNSNAP党員は意思決定を受け入れミュッセルトへの全面的な支援に切り替えた。[4] ^ Stanley G. Payne, A

国際理解教育（こくさいりかいきょういく、英語:Education for International Understanding）は、「世界の人々が、国を越えて理解しあい、協力し、世界平和を実現すること」を理念とした教育[1]｡国際連合教育科学文化機関（UNESCO）が提唱したEducation for International Understandingの日本語訳である[2]。なお、隣接領域にはする様々な概念が存在する[2]。 UNESCO[編集] Education for International Understandingはユネスコが1947年に提唱したもので、日本は1956年の国連加盟後に「国際理解教育」という訳語を当てた[2]。当初の国際理解教育の柱は、相互理解、東西理解、国連理解であった[2]。1953年からはユネスコ協同学校運動（現在はユネスコ・スクール）を通して全世界的に実践が行われた。さらに1974年のユネスコの教育勧告によって、従来の相互理解、東西理解、国連理解に人権、 環境、開発なども含まれるようになった[2]。 その後の国際情勢の変化により、この概念の呼称も変化してきている[2]。 日本[編集] 日本では、帰国生徒の増加、日系外国人労働者の増加と共にその重要性が急上昇してきた。外国語に触れる、外国人の語学教員を増やすだけでなく、総合学習の中でも、我々の日常生活の中に入り込んで、いまや不可欠になっている外国製品、外国からの輸入される農水産物、国と国の関わり、南北問題、東西問題、富と貧困、環境破壊と資源、戦争と軍縮、宗教と政治、信条のために迫害投獄される人たち、発達支援ボランティアなどから、文化的相対性、男性と女性の社会的な役割まで幅広いテーマを扱っている。また、日本ならびにその近隣諸国以外の国家や地域において行われている平和教育を日本において扱う場合は、国際理解教育に隣接した分野となる。 関連する概念[編集] 開発教育[編集] 開発教育（Development Education）は1970年にスウェーデンのベンゲルダルで開催されたユネスコと国際連合食糧農業機関（FAO）が開いた学校教育における開発教育ワークショッ

ニック・プラットNick Pratto カンザスシティ・ロイヤルズ AAA級オマハ・ストームチェイサーズ時代(2021年7月24日) 基本情報 国籍 アメリカ合衆国 出身地 カリフォルニア州ハンティントンビーチ 生年月日 (1998-10-06) 1998年10月6日（23歳） 身長体重 6′ 1″ ＝約185.4 cm215 lb ＝約97.5 kg