Öffentliche Schulen in Baltimore – Wikipedia

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Schulbezirk in Baltimore, Maryland

Koordinaten 39°18′43″N 76°36′46″W/ 39.31186°N 76.61281°W/ 39.31186; -76.61281Koordinaten: 39°18′43″N 76°36′46″W/ 39.31186°N 76.61281°W/ 39.31186; -76.61281
Typ Öffentlich
Noten Vorkindergarten–12. Klasse (Gymnasium)
Gegründet 1829 (1829) vom Stadtrat von Baltimore (ermächtigt von der Generalversammlung von Maryland, in einem Gesetz von 1827)
Superintendent Dr. Sonja Brookins Santelises
Schulen 188[2] (2014-15)
Budget 1,32 Milliarden US-Dollar[2] (2015)
NCES-Distrikt-ID 2400090[3]
Studenten 84.730[2] (2013-14)
Mitarbeiter 10.800 (2012-13)
Farben Schwarz und Gold (Stadt/Staat/Calvert-Familienfarben)
Schulbehörde Baltimore City Board of School Commissioners (früher (1829) als “Board of Commissioners, Public Schools of Baltimore City”)
Lehrergewerkschaft Baltimore Teachers Union (Kapitel der American Federation of Teachers, [AFT]; (ehemals die Lehrervereinigung an öffentlichen Schulen von Baltimore City [PTSA], gegründet 1849, Sektion der National Education Association, [NEA])
Webseite www.baltimorecityschools.org, auch Informationen zu www.baltimorecity.gov

Öffentliche Schulen in Baltimore (BCPS), auch bezeichnet als Öffentliches Schulsystem der Stadt Baltimore (BCPSS) oder Stadtschulen, ist ein öffentlicher Schulbezirk in der Stadt Baltimore im US-Bundesstaat Maryland. Es dient der Jugend von Baltimore City (im Unterschied zum separaten und “jüngeren” öffentlichen Schulsystem (Bezirk) für den umliegenden separaten Landkreis Baltimore, bekannt als Baltimore County Public Schools [BCoPS]). Traditionell hat sich das öffentliche Schulsystem von Baltimore City jedoch nie als “Bezirk” bezeichnet, da der Betrieb der Schulen gleichbedeutend mit der Stadt Baltimore war. Der Hauptsitz befindet sich in der 200 East North Avenue in der North Calvert Street im “Dr. Alice G. Pinderhughes Administration Building”.[1]

Der örtliche Schulbezirk, der sich in einem kreisfreien Gebiet einer kreisfreien Stadt befindet. Im Jahr 2012 ist es derzeit das viertgrößte Schulsystem in Maryland.[4] Im Schuljahr 2014/15 sind rund 84.000 Schüler eingeschrieben. Es unterhält auch 1 Vorschule / Kindergarten, 54 Grundschulen, 75 K-8-Schulen, 7 Mittelschulen, 15 Sekundarschulen, 28 Gymnasien, 1 K-12-Schule und 7 alternative Programme.[2]

Geschichte[edit]

City Schools war seit 1829 Teil der Stadtregierung von Baltimore, wurde jedoch 1997 von der Regierung getrennt, als die teilweise Kontrolle durch den “Superintendent of Public Instruction” und das “Board of School Commissioners” im Austausch für eine Erhöhung an den Staat Maryland abgetreten wurde Finanzierung und eine “erweiterte Partnerschaft”. Jetzt ernennt der Bürgermeister allein den neu gestalteten “Board of School Commissioners” (“School Board”), der das BCPS-System beaufsichtigt und der wiederum den “CEO” (“Chief Executive Officer”) und den “CAO” (“CAO”) interviewt und anstellt. wissenschaftlicher Leiter”).[5] Das Schulsystem wird derzeit von Geschäftsführerin Dr. Sonja Santelises geleitet.[6]

Aufhebung der Rassentrennung[edit]

City Schools wurden 1954 nach dem Urteil des Obersten Gerichtshofs der Vereinigten Staaten im Fall Brown gegen Board of Education aufgehoben. Eine begrenzte Aufhebung der Rassentrennung hatte bereits stattgefunden, als das Baltimore Polytechnic Institute 1952 gezwungen war, afroamerikanische Studenten in seinen prestigeträchtigen “A” -Kurs aufzunehmen, da keine der schwarzen Schulen in Baltimore einen gleichwertigen oder gleichwertigen Kurs anbot.[7][8]

Hochschulen[edit]

Bekannte High Schools sind: Baltimore School for the Arts, eine öffentliche High School, die national für ihren Erfolg bei der Vorbereitung von Schülern auf die Künste anerkannt ist; Carver Vocational-Technical High School, die erste afroamerikanische Berufsoberschule und -zentrum im Bundesstaat Maryland; Digital Harbour High School, eine der wenigen weiterführenden Schulen mit Schwerpunkt auf Informationstechnologie; Frederick Douglass High School, die zweitälteste afroamerikanische High School in den Vereinigten Staaten.;[9]Lake Clifton Eastern High School; der größte Schulcampus von physischer Größe in Baltimore City; Baltimore City College, die drittälteste öffentliche High School des Landes;[10]Western High School, die älteste öffentliche Mädchen-Highschool der Nation;[11] und Baltimore Polytechnic Institute; eine öffentliche High School, die die zweitälteste Highschool-Football-Rivalität mit dem Baltimore City College teilt.[12]

Kritik und aktuelle Entwicklungen[edit]

Ende 2003,[13] City Schools befand sich in einer schweren Finanzkrise mit einem geschätzten Defizit von 54 bis 64 Millionen US-Dollar (je nach Berichtsquelle). Um die Kluft zu verringern, wurden umfangreiche Entlassungen von Lehrern und Personal vorgenommen und neue Kontrollen eingeführt, um eine genauere Überwachung der Ausgaben zu gewährleisten. Ein Darlehen der Stadt beendete das Defizit vorübergehend und City Schools zahlte das Darlehen über einen Zeitraum von zwei Jahren zurück. Kritik am System gibt es nach wie vor bei der Vergabe von „Not“-Aufträgen.

Im Jahr 2011 hatten die öffentlichen Schulen von Baltimore City laut US Census Bureau die zweithöchsten Kosten pro Schüler unter den 100 größten Schulbezirken des Landes und gaben 15.483 US-Dollar pro Schüler und Jahr aus.[14]

Im Schuljahr 2010/11 gab es rund 83.634 im gesamten Schulsystem (Non-Charter und Charter).[15] Das geplante Betriebsbudget für das Schuljahr 2011 beträgt 1,23 Milliarden US-Dollar. Dies deutet darauf hin, dass die Ausgaben pro Schüler einschließlich Charterschulen 14.707 US-Dollar betragen.[16]

Vom 1. März 2006 bis zum 4. März 2006 hielten Schüler der City Schools von High Schools in ganz Baltimore City einen dreitägigen Schülerstreik ab, um sich einem bevorstehenden Plan zur „Konsolidierung“ vieler High Schools in weniger Gebäuden entgegenzustellen. Das Schulsystem behauptete, dass diese Gebäude nicht ausgelastet seien. Die Studenten und andere Befürworter behaupten, dass der Grund für den zusätzlichen Platz in diesen Gebäuden darin liegt, dass die Klassengröße oft etwa 40 Schüler pro Klasse beträgt. Martin J. O’Malley, der damalige Bürgermeister von Baltimore, hat in dieser jüngsten Runde von Streikaktionen offenbar ein Ohr auf die Forderungen der Studenten gegeben, da er befürchtete, dass dies seinen Status bei der Öffentlichkeit in einem Jahr der Gouverneurswahlen beeinträchtigen könnte. Ende März änderte sich das Kräfteverhältnis, als der Bundesstaat Maryland mit der Übernahme von elf städtischen Schulen drohte.

Am 8. April 2007 Die Sonne von Baltimores Sara Neufeld stellte in einem Artikel fest, dass das Budget der Baltimore City Public School voller Fehler war.

Eine aktuelle Umfrage von Die Sonne von Baltimore und Annapolis Meinungsforschungsinstitut OpinionWorks vom 8. bis 10. Juli 2007 enthüllte kürzlich die düstere Meinung der Bürger von Baltimore über das System. Gefragt, die öffentlichen Schulen in Baltimore zu benoten, gaben 2 Prozent der Befragten dem System eine A; 10 Prozent gaben ihm ein B; 32 Prozent entschieden sich für C; 22 Prozent D; und 20 Prozent fehlschlagen, wobei 15 Prozent unsicher sind. Würde dem System auf Grundlage der Umfrage ein durchschnittlicher Notendurchschnitt zugewiesen, wäre dieser 1,45, das entspricht etwa einer D-plus”.[5]

Ein Artikel vom Dezember 2010 in Die New York Times charakterisiert das Schulsystem als verbessert unter der Leitung von Dr. Alonso.[17]

Ein Artikel vom März 2012 in Die Sonne von Baltimore zeigt, dass das Budget nicht sorgfältig überwacht wird. Die drastischen Budgetkürzungen führten zu einer dünnen Belegschaft, die Überstunden leistete, was zu hohen Überstundenlöhnen führte. Außerdem verdiente der Fahrer von Dr. Andres Alonso das Doppelte seines Gehalts an Überstunden, wodurch sein Gehalt im letzten Jahr höher war als das von Gouverneur Martin O’Malley.[18]

Am 27. November 2012 kündigte Dr. Andres Alonso einen 10-Jahres-Plan an, der vorbehaltlich der Genehmigung durch den Schulrat zur Schließung von vier Grundschulen/Mittelschulen nach dem Schuljahr 2012/2013 sowie zur Schließung von dreizehn weitere Schulen in den nächsten fünf Jahren. Der Plan enthält auch Vorschläge für die Renovierung und Verlegung der Schulen, die nicht von Schließungen betroffen sind.[19]

Verweise[edit]

  1. ^ ein B “Informationen finden.” (Archiviert 2011-04-08 at WebCite) Öffentliche Schulen der Stadt Baltimore. Abgerufen am 9. April 2011. “Dr. Alice G. Pinderhughes Verwaltungsgebäude 200 E. North Avenue, Baltimore, MD 21202”
  2. ^ ein B C D “Nach Zahlen / Nach Zahlen”. Öffentliche Schulen in Baltimore. Abgerufen 7. November 2014.
  3. ^ “Suche nach öffentlichen Schulbezirken – Bezirksdetail für öffentliche Schulen in Baltimore City”. Nationales Zentrum für Bildungsstatistik. Institut für Erziehungswissenschaften. Abgerufen 12. Juli, 2014.
  4. ^ “Baltimore City Public Schools – US Dept. of Ed”. US-Bildungsministerium. Abgerufen 14. November 2012.
  5. ^ ein B Neufeld, Sara (Juli 2007). “Schuldurchschnittsnote D-plus”. Baltimore Sonne. Archiviert von das Original am 30.09.2007. Abgerufen 2007-07-26.
  6. ^ “Verzeichnis der Bezirksämter / Über den CEO”. www.baltimorecityschools.org. Archiviert von das Original am 13.11.2016. Abgerufen 2016-11-13.
  7. ^ Templeton, Furman L. (Winter 1954). ““Die Zulassung von Negro Boys zum “A”-Kurs des Baltimore Polytechnic Institute,““. Die Zeitschrift für Negererziehung. 23 (1): 29. doi:10.2307/2293243. JSTOR 2293243.
  8. ^ Crockett, Sandra. „Durchbrechen der Farbbarriere bei Poly im Jahr 1952“. Maryland Historical Society, Baltimore, MD.
  9. ^ „Der Film zeigt, dass die Schule in Baltimore trotz des Gesetzes „Kein Kind zurückgelassen“ kämpft“. Zugehörige Presse. 21. Juni 2008. Abgerufen 24. Januar 2009.
  10. ^ Katz-Stone, Adam (28. Januar 2000). “Schulgrenzen”. Baltimore Wirtschaftsjournal. Abgerufen 24. Januar 2009.
  11. ^ “WHS-Flyer” (PDF). Westliches Gymnasium. Archiviert von das Original (PDF) am 5. Februar 2009. Abgerufen 24. Januar 2009.
  12. ^ Patterson, Ted (2000). Fußball in Baltimore: Geschichte und Erinnerungsstücke. Baltimore: Johns Hopkins University Press. P. 7. ISBN 978-0-8018-6424-7.
  13. ^ “Baltimore Schulen Berichterstattung”. Baltimore Sonne. Archiviert von das Original am 19.06.2006. Abgerufen 2007-07-26. Archivierte Informationen über die geplanten Schließungen des Stadtsystems, die geplanten staatlichen Übernahmen und vergangene finanzielle Probleme.
  14. ^ “Baltimore an zweiter Stelle bei den Ausgaben pro Schüler, so die Volkszählung”. Baltimore Sonne. Abgerufen 2013-07-08. Baltimore Zweiter bei den Ausgaben pro Schüler, sagt die Volkszählung.
  15. ^ “Studierende Übersicht”. NAPCS-Dashboard. Archiviert von das Original am 2012-03-26. Abgerufen 2011-07-05. .
  16. ^ “Baltimore Schulen Berichterstattung”. Baltimore Sonne. Abgerufen 2011-07-05. Die Schulbehörde der archivierten Stadt beschließt ein Budget von 1,23 Milliarden US-Dollar.
  17. ^ Tavernise, Sabrina (2010-12-01). “Baltimore Schools, eine Mission für Andres Alonso”. Die New York Times. ISSN 0362-4331. Abgerufen 2010-12-02.
  18. ^ Grün, Erica L. (2012-03-01). “Stadtschulen zahlen in vier Jahren 14 Millionen Dollar Überstunden”. Die Sonne von Baltimore. Abgerufen 2012-05-06.
  19. ^ Vorgeschlagene 10-Jahres-Plan-Empfehlungen (PDF), Baltimore City Public Schools, archiviert von das Original (PDF) am 4. März 2016, abgerufen 27. November 2012

Weiterlesen[edit]

Externe Links[edit]