私たちの弟 – ウィキペディア

私たちの弟 （ドイツ人 私たちの弟と姉妹 ）Cuernavacaに拠点を置くメキシコの援助組織です。キリスト教の子供たちの援助作業は、ラテンアメリカとカリブ海のいくつかの州で孤児院を維持しています（メキシコ、ホンジュラス、ハイチ、ニカラグア、グアテマラ、エルサルバドル、ドミニカ共和国、ペルー、ボリビアなど）。

この組織は、アメリカのカトリックの司祭ウィリアム・ワッソンによって設立されました。
1954年8月の財団の財団は、メキシコシティ/メキシコ・スタールの教会の犠牲的な棒からのお金であった16歳のストリートボーイで、ウィリアム・ワッソンは聖職者として働いていました。司祭は若者の裁判官に少年の世話をするように頼みました。 1954年の終わりに、このグループはすでに32人の子供に成長していました。 1959年、女の子は最初に連れて行かれ、1963年には396人の子供たちがすでに世話されていました。 1969年に設立されたパドレワッソンの仕事をサポートし、調整できるようにするために 私たちの弟と姉妹、Inc。 米国バージニア州で。

1970年、メキシコシティの南のマイカトランで元サトウキビ植林が買収され、最初の子供の村が建設されました。 1986年、メキシコ郊外の組織の最初の孤児院がホンジュラにオープンし、ハイチ（1988年以降）、ニカラグア（1995年以降）、グアテマラ（1996年以降）、エルサルバドル（1999年）、ドミニカ共和党（2004年以降）、バリビア（2004年以降）、エルサルバドル（1996年以降）がありました。現在、合計約3000人の子供が世話をされており、財団が設立されてから15,000人以上が発見されています。

この組織は本日、米国（本社）、ドイツ、カナダ、オーストリア、スイス、アイルランド、ベルギー、フランス、スペイン、メキシコ、イタリア、オランダに資金提供事務所を維持しています。ウィリアム・ワッソンは、国へのサービスに対して授与される最高賞のメキシコであるアステカ・イーグル（アグイラ・アステカ）の命令を授与されました。

独自の声明によると、援助組織は、捨てられた孤児の子供たちに宿泊施設、食料、衣類、医療、学校の訓練を提供するという命令を見ています。子どもたちは、無条件の受け入れと愛、共有、協力、責任に重点を置くキリスト教指向の家族環境で成長すると言われています。子どもたちは、それぞれの国の責任ある市民に育てられて、責任があり、独立した社会的に献身的な市民として成人期のそれぞれの国の発展に貢献できるようにするため、スポンサーによる養子縁組は許可されていません。

孤児の世話をした子どもたちには、プロの訓練や大学の訓練の可能性が与えられ、前者は部分的に社内の見習いです。施設で行われる社会年は、すべての元住民に必須です。

ドイツの代表は1984年に設立され、カールスルーエに拠点を置いています。 NPH Kinderhilfe Latin America E.V. （以前は「私たちの弟と姉妹E.V.」）は、税務署によって慈善として認識されており、ドイツ中央社会問題（DZI）の寄付シールがあります。

組織の財政的支援は、スポンサーシップ、個別の寄付、またはプロジェクトの促進（教科書の建設など）の一環として実施できます。

子供の援助作業は、1984年以来ウィーンでも代表されています。この場所は、今日の9つのヨーロッパの資金調達事務所の最初のものでした。

2001年以来、オーストリアの最初の組織の1つとして、Austrian Donation Sealing Sealsを着用しているため、アプリケーションの客観的で検証可能な基準と寄付金の管理を保証しています。

寄付とスポンサーシップを適用することにより、NPHオーストリアは、子供の支援と訓練、およびプロジェクトの資金調達を保証します。自発的なボランティアと公務員も定期的にプロジェクト国に送られます。さらに重要なタスクは、ラテンアメリカでの開発協力のトピックに対するオーストリアの人口の情報作業と認識です。

2006年、協会の2人のボランティアは、2006年のボランティア2006年の「自発的なオーストリア – 自発的なヨーロッパ」の一環として一等賞を受賞しました。

基礎私たちの弟と姉妹（スイス） [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

1985年、スイスの代表 私たちの弟 聖ガレンに拠点を置く「私たちの弟と姉妹」という名前の下で。理事会のボランティア。オフィスはチューリッヒにあります。

スイスの財団は、連邦財団の監督によって非営利組織として認められており、Pricewaterhousecoopers AGによって毎年チェックされています。組織の財政的支援は、スポンサーシップ、個別の寄付、またはプロジェクトの促進（教科書の建設など）の一環として実施できます。自発的なボランティアも定期的にプロジェクト国に送られます。