Wilhelm Blume（教育者） – ウィキペディア

フリードリッヒ・ウィルヘルム・ブルーム （* 1884年2月8日、Wolfenbüttelで、1970年11月17日、ベルリン）はドイツの教育者でした。彼はワイマール共和国の改革教育学の責任者の一員でした。彼はベルリンのスクールファーム島シャーフェンバーグ島の創設者であり、ベルリン教育大学の創設者でした。

ウィルヘルム・ブルームは市民学校の教師の息子であり、1902年4月1日にデュカル高校のウルフェンビューテルでアビトゥールを渡しました。彼は1902年の夏学期にハイデルベルクでドイツの研究と歴史を研究し始め、その後ベルリンで1年間中断され、1910年にプロイセン学校に入学しました。彼は1911年のイースターでベルリンレッシングジムナシウムでセミナー年を過ごし、その後、ベルリン・ミットのガルテンストラセのフンボルトギムナシウムの研修生（今日、パパゲノ小学校の支店の建物）とベルリン10番目の中学校の補助教師であり、1914年4月に上級教師として恒久的な立場を獲得しました。

1915年、彼はフンボルトジムナシウムに戻り、1922年まで教えました。 1922年の春、彼はテゲラーのシャーフェンバーグ島にスクールファーム島のシャーフェンバーグを設立しました。この男の子の少年委員会は、当時のあらゆる種類の高校の生徒と小学校の卒業生を占領し、一種の「高等集団学校」（包括的な学校の主要な形式）と見なされていました。 1921年秋からフリッツ・カルセンが率いるノイコルナー・カイザー・フリードリッチ・リアルジムナシウムに加えて、「学校農場」は1920年代に統一された学校での最初の試みでした。

1932年イースターから、Blumeは、1946年11月まで継続的に維持されているベルリンテーゲルのフンボルト体育館の管理である学校農場の管理に加えて、ダブルディレクターで放送されました。一方、学校の農場の自宅管理は1933年秋に撤退しました。 1934年の春、彼は校長を辞任しました。 1945年5月から1946年11月まで、彼はフンボルトジムナシウムの隣に再び島学校の管理を引き継ぎました。

1946/1947年冬学期に、ブルームはベルリンの治安判事によって任命され、「新しく作成された教育大学を率いる」Groß-Berlinによって任命されました。彼は、ベルリンの政治部門がすでに現れていたときに、この大学の最初の監督として献身的な活動を始めました。 ^[初め] 大学での業務への全体的なアプローチで、Blumeはベルリンの4つのセクターすべてでトレーニングセンターを探していました。 2つの占領権の代表者は、「外部の場所にある大学の4人のステータスを文書化する」ために彼の努力の対戦相手として働いた。 1948年に始まった市政権の部門は、大学の「西部および東部の施設に」政権を破りました。明示的な文言で、彼は「目に見える場所でのsezession」への参加を拒否しました。 「1948年12月の最初の日」で、Blumeは政治家に辞任を提出し、「過密な講堂で」学生にそれを説明しました。 ^[2]

Tegel CemeteryのWilhelm Blumeによる名誉墓

1922年に学校農場の設立により、ブルームはシャーフェンバーグ島に移動しました。 1932年、彼はフンボルトシュールの校長のアパートに引っ越しました。 1937年、彼はフロナウに建築家のフリッツ・ブルーハウス・デ・グロートを持っていました – 今日のスピアウェグ38-アバン・ガルドのカントリーハウス、「ファサネンホフ」は現在「blumeshof」と呼ばれ、彼の死までここに住んでいました。

ウィルヘルム・ブルームは、1970年11月に86歳でベルリンで亡くなりました。埋葬は州の墓地のテーゲルで行われました。

1953年、ブルームはドイツ連邦共和国の功績の十字架を授与されました。彼の後、ベルリンのレニケンドルフ地区にあるウィルヘルム・ブルーム・アリーが命名されました。

ベルリン上院の決定において、ウィルヘルム・ブルームのテーゲル墓地「アム・ノードグラベン」（墓の状況：vi A-2-9学部）における最後の休憩場所は、1973年以来ベルリン州の名誉墓として捧げられてきました。献身は2021年8月に20年の間に最後に延長されました。 ^[3]

モノグラフ（選択中） [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

• ゲーテ。人生のイメージ （= Schwalbenbuch、20）、ベルリンu。 a。 1949年。
• GerhardFrühbrodtと： 13学年。彼の問題と実用的なデザインに関する7つの章 （=比較教育。

エッセイ（選択中） [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

• ベルリン近くの市立シェルフェンバーグ島にある学校農場。 In：Franz Hilker（編）： ドイツの学校の試み。 ベルリン1924、S。312–330。
• シャーフェンバーグの学校農場島。 In：Jens Nydahl（ed。）： ベルリン学校システム。 ベルリン1928、pp。135–186およびp。568f。 （（） UB Paderbornのデジタル化（全音量） ）。
• プロセッサとして： スクールファーム島のシャーフェンバーグの生活から。親、教師、学生からの写真、文書、自己テスティモン。 の： 年齢の年齢。更新教育のための毎月 、jg。 7（1928）、S。329–404。 （ UB Paderbornのデジタル化 ）。

• ヴォルフガングピューエシン： Wilhelm Blume（1884-1970）。 In：Gerd Heinrich（編）： ベルリン教育大学の歴史への貢献 （=教育大学ベルリンVIからの論文）、ベルリン1980、pp。71–76。
• ウィルヘルム・リヒター： スクールファームシェルフェンバーグ島 – ウィルヘルムブルーム。 In：ders。： ベルリン学校の歴史。中世からワイマール共和国の終わりまで。 Maina Richter edの参加により。と編集。マリオン・クレウィッツとハンス・クリストフ・バーグによる。 Gerd Raddeによるタイムテーブル付き （=歴史的および教育的研究、第13巻）。ベルリン1981、pp。135–148。
• Michael-SörSchuppan： ウィルヘルム・ブルーム。 In：Benno Schmoldt（編）： ベルリンの教育者。悟りと現在の間の伝記の選択 （=ベルリン学校の歴史に関する材料と研究、9）、Baltmannsweiler 1991、ISBN 3-87116-692-8、pp。299–312。
• Dietmar Haubfleisch： ワイマール共和国のベルリン改革教育学。概要、研究結果、視点。 In：HermannRöhrs、Andreas Pehnke（編）： 東西の対話における教育システムの改革。歴史、タスク、問題 （=教育科学に関するGreifswald研究、第1巻）。フランクフルトはメインu。 1994、pp。117–132; 2.、Erw。 ed。1998、pp。143–158; わずかに更新されたオンラインバージョン 、Marburg 1998。
• Dietmar Haubfleisch： スクールファームシェルフェンバーグ島。ワイマール共和国のベルリンにある民主的なテスト学校の改革教育教育と教育的現実の微小分析 （=教育改革に関する研究、40）、フランクフルトおよびa。 2001. ISBN 3-631-34724-3（ シリーズの出版社の目次と序文 教育改革に関する研究 ）。

1. ↑ への貢献… 、編G. Heinrich、Berlin 1980、p。5ff。、34（脚注5）、57および169。
2. ↑ への貢献… 、編G. Heinrich、Berlin 1980、pp。10、20、74。
3. ↑ ベルリン州の名誉墓（2021年8月現在） （PDF、2.3 MB）、p。7。on：Webサイト 環境、輸送、気候保護の上院 。 2021年10月23日にアクセス。 ベルリン州の名誉墓としての墓の認識、拡張、非拡張 （PDF、196 KB）。下院ベルリン、2021年8月4日のDrucksache 18/3959、pp。2–3。 2021年10月23日にアクセス。