Veronika Fischer（教育科学者） – ウィキペディア

ヴェロニカ・フィッシャー （* 1951年のドゥイスブルク）は、ドイツの経済および教育科学者です。彼女はビジネス教育者の博士号であり、教育科学の教授です。

ヴェロニカ・フィッシャーは、1969年から1974年までボンとマドリードで教育科学とロマンス研究の主題を研究しました。彼女は州の試験で両方の被験者を終了しました。その後、彼女は大学院コースで学び、1982年にWuppertal Applied Sciences大学でビジネス教育の分野で博士号を取得しました。

職業上のキャリアは、1975年から1978年までベロニカ・フィッシャーが研究助手として働いていたドイツ語研究所で始まりました。これに続いて、外国語の部門長としての活動、異文化間の成人教育、およびドイツのフォルクショックルヴェルバンドE.V.での移住作業が続きました。

さらに、1975年から1996年にかけて、彼女はDFGによる「層固有の言語使用」をテーマにした研究プロジェクトに取り組み、いくつかの開発グループ（学校および継続教育協会の1つを含む）の「異文化間の成人教育」をテーマにしました。

Veronika Fischerは、デュッセルドルフ応用科学大学の教育科学の教授であり、異文化教育、移住ソーシャルワーク、成人教育の主要なトピックを提供しています。 ^[初め]

Veronika Fischerは統合討論にも個人的に関与しています。たとえば、彼女は1つの共同署名者の1人でした。 サラジンの議論の説明 ^[2]

• 一般および職業訓練の制度化：分離または統合？ Peter Lang Verlag、Frankfurt Am Main/ Bern 1982、ISBN 3-8204-7240-1。 （同時に、Wuppertal College、1982年の論文）
• シークフリード・イェーガーとライムンド・キュークラーと一緒に： 社会言語学の利益から。 Script-Verlag、Kronberg / Taunus 1977、ISBN 3-589-20610-1。
• シークフリード・イェーガーとライムンド・キュークラーと一緒に： レイヤー – 学生の特異的言語使用。 Scriptor-verlag、Kronberg/Taunus。 （これまでに公開された4つのボリュームのうち2つ）
• モニカ・スプリンガー（編）： ハンドブックの移行と家族：家族とのソーシャルワークの基礎。 Wochenschau-Verlag、Schwalbach/Taunus 2011、ISBN 978-3-89974-649-5。
• 編として： 平等な機会を作る – 設計の多様性：移民協会の組織と人事開発の要件。 Frank＆Temmi、Berlin 2007、ISBN 978-3-86596-122-8。
• 編として： 異文化間能力：さらなるトレーニング – 譲渡 – 組織開発。 Wochenschau-Verlag、Schwalbach/Taunus 2005、ISBN 3-89974-179-X。
• 編として： ネットワーク – 新しいタイプの市民の関与：古いものとのソーシャルネットワーキングの理論と実践について。 Wochenschau-Verlag、Schwalbach/Taunus、ISBN 3-8974-082-3。
• Desbina KallinikidouとBirgit Voice Armyと 異文化グループの仕事のハンドブック。 Wochenschau-Verlag、Schwalbach/Taunus 2001、ISBN 3-87920-628-7。
• Margitta Geyerと： 外国人女性とのドイツのレッスンのための資料。 ed。：学校と継続教育のための州立研究所。 Soester Publishing Account、Soest 1988、ISBN 3-8165-2323-4。
• ジュディス・コッホと： マテリアルバンドアルファベット。外国人のための読書と執筆。 編v。 Language Association for外国人労働者e.v.、Mainz 1990。
• Volker EichenerとKarin Nell（編）： ネットワーク – 新しいタイプのシビックエンゲージメント。古いものとのソーシャルネットワーキングの理論と実践について。 Wochenschau-Verlag、Schwalbach/Taunus 2003。
• Doris KrumpholzとVolker Eichenerと： 移住 – 機関の異文化の開口 – 異文化間能力。証明書コースの評価の選択された結果「専門的オリエンテーションの分野におけるコンサルタントと教育者のための異文化間能力」。 Düsseldorf2005。
• Doris KrumpholzとAdelheid Schmitzと 移民 – 家族教育の機会。北ライン川西部の子育てと家族教育に関する在庫と推奨事項。 世代省、家族、女性、および北ラインヴェストファーリア州の統合によって編集。 Düsseldorf2007。
• Doris Krumpholz、Adelheid Schmitz、Csilla Patocs： 自己支援の可能性を強化し、移民の両親をネットワークする。トレーニングニーズを特に検討した親ネットワークNRWの調査。 研究論文。 Düsseldorf2007。

1. ↑ Frank-Timme.de
2. ↑ Themen-will-iit.de