Miss Porters Schule – Wikipedia

Unabhängiges Internat in Farmington, Connecticut, USA

Miss Porters Schule ist eine private College-Vorbereitungsschule für Mädchen in Farmington, Connecticut. Porters Einschreibung für das akademische Jahr 2017/18 war 313; 200 Internatsschüler und 113 Tagesschüler. Die Schule ist für ihre national und international vielfältige Bevölkerung bekannt und zieht Schüler aus 21 Staaten, 31 Ländern (mit doppelter Staatsbürgerschaft und / oder Wohnsitz) und 17 Ländern (allein Staatsbürgerschaft) an. Insgesamt machten internationale Studierende zwischen 2017 und 18 14% aus.^[2] Die durchschnittliche Klassengröße beträgt 10.^[2]

Geschichte[edit]

Ursprünge[edit]

Die Miss Porter’s School wurde 1843 von der Bildungsreformerin Sarah Porter gegründet, die die Bedeutung der Frauenbildung erkannte. Sie bestand darauf, dass der Lehrplan der Schule neben dem traditionelleren Latein, Französisch, Deutsch, Rechtschreibung, Lesen, Rechnen, Trigonometrie, Geschichte und Geographie auch Chemie, Physiologie, Botanik, Geologie und Astronomie umfasst. Ermutigt wurden auch sportliche Möglichkeiten wie Tennis, Reiten und 1867 gründete die Schule eine eigene Baseballmannschaft, die Tunxises.^[3] 1884 stellte Sarah Porter ihre ehemalige Schülerin Mary Elizabeth Dunning Dow ein, mit der sie begann, mehr von ihren Aufgaben als Schulleiterin zu teilen. Von da an bis zu ihrem Tod im Jahr 1900 gab Miss Porter nach und nach ihre Kontrolle über die Schule an Mrs. Dow ab.

Sarah Porters Testament nannte ihren Neffen, Dr. Robert Porter Keep, als Vollstrecker ihres Nachlasses, von dem die Schule das wertvollste Kapital war. Die Entschädigung von Frau Dow für ihre Position als alleinige Schulleiterin wurde ebenfalls im Testament festgelegt. Als Testamentsvollstrecker begann Dr. Keep mit umfangreichen Reparaturen und Renovierungen an der Schule. Während Frau Dow weiterhin ein Gehalt nach Porters Willen erhielt, war sie überzeugt, dass Dr. Keep, indem er das Einkommen der Schule für den Bau umleitete, sein Erbe mit Geldern bereicherte, die zu Recht ihr gehörten. Der Konflikt eskalierte und gipfelte 1903 in Mrs. Dows Rücktritt. Sie zog mit 140 Studenten und 16 Fakultätsmitgliedern nach Briarcliff, New York, und begann Mrs. Dows School for Girls, die später als bekannt wurde Das Briarcliff Junior College wurde erst 1977 von der Pace University übernommen.^[4][5][6]

Ein Banner, das in einem thematischen Gästezimmer im Timothy Cowles House in der Miss Porter’s School hängt, gibt einen Einblick in das Leben von Porters Mädchen Mitte des 20. Jahrhunderts

Dr. Keep kündigte im Juli 1903 an, dass die Schule im Oktober dieses Jahres mit seiner Frau Elizabeth Vashti Hale Keep als Schulleiterin, elf Lehrern und zwischen fünf und sechzehn Schülern wiedereröffnet werden würde. Nachdem Dr. Keep einer Lungenentzündung erlegen war und am 3. Juli 1904 starb, setzte Frau Keep sein Vermächtnis der Renovierung und des Baus fort. Eines ihrer vielen Vermächtnisse war die Einrichtung eines Kindergartens für Kinder ihrer Angestellten.^[7] Der Kindergarten in der Garden Street beherbergt jetzt den Village Cooperative Nursery School und ist nicht mehr mit der Miss Porter’s School verbunden. Als Frau Keep am 28. März 1917 an Influenza starb, ging die Leitung der Schule auf ihren Stiefsohn Robert Porter Keep Jr. über, der von Andover, Massachusetts, nach Farmington zog, wo er an der Phillips Academy Deutsch unterrichtet hatte. Von 1917 bis zum 100. Geburtstag der Schule im Jahr 1943 blieben er und seine Frau RoseAnne Day Keep Schulleiter bei Miss Porter.^[4][8]

Herr Keep ernannte Mitglieder zum ersten Kuratorium, darunter:

Die Schule wurde während des hundertjährigen Bestehens der Schule im Jahr 1943 als gemeinnützige Einrichtung gegründet, mit dem Hauptzweck als College-Vorbereitungsschule und nicht als früherer Abschluss als Abschlussschule für die soziale Elite.^[4] Ebenfalls 1943 beendete die Schule die Tradition, einen aufeinanderfolgenden Schulleiter aus dem Porter-Stammbaum auszuwählen und als Schulleiter Ward L. Johnson und seine Frau Katharine auszuwählen.^[4]

Akademiker[edit]

Der Unterricht bei Porter findet von Montag bis Freitag statt, Mittwoch als halber Tag. Porter hat ein Schüler-Lehrer-Verhältnis von etwa 8: 1. Porter verwendet einen ähnlichen Unterrichtsstil wie der Harkness-Methode, wobei Schüler und Lehrer an einem ovalen Tisch für diskussionsbasierte geisteswissenschaftliche Kurse sitzen. STEM-Kurse finden in traditionellen Klassenzimmern und / oder Labors statt, während Kunst im Studio unterrichtet wird.

Die Studierenden müssen Kurse in den Bereichen Kunst, Informatik, Englisch, ethische Führung, Geschichte, moderne oder klassische Sprachen, Mathematik und Naturwissenschaften belegen.^[9] In der Regel belegen die Studierenden pro Semester insgesamt fünf bis sechs Krediteinheiten.^[9]

Am 19. Mai 2011 gab die Online-Schule für Mädchen bekannt, dass Miss Porters Schule und Schule des Heiligen Kindes in Rye, New York, Mitglieder des Konsortiums geworden sind.^[10] Drei Fakultätsmitglieder von Porter sind derzeit auf der OSG-Website als Lehrer aufgeführt.^[11]

Finanzen[edit]

Studiengebühren und finanzielle Unterstützung[edit]

Miss Porter bietet bedarfsgerechte finanzielle Unterstützung sowie eine Vielzahl von Verdienststipendien. Die Schule berichtet, dass für das Schuljahr 2017/18 rund 34 Prozent der Schüler irgendeine Form von finanzieller Unterstützung erhalten, wobei insgesamt über 3,3 Millionen US-Dollar an Zuschüssen gewährt werden.^[12] obwohl weniger als 2% der Studierenden ein Vollstipendium erhalten. Im Jahr 2018 erhielten 37% der Studierenden eine bedarfsgerechte finanzielle Unterstützung.^{[citation needed]}

Ausstattung[edit]

Ab 2018 wurde die Ausstattung der Schule auf 113 Millionen US-Dollar geschätzt.^[2] Die Schule führt 2018 eine Kapitalkampagne durch, um einen konsolidierteren Campus zu unterstützen, der auf seine ursprünglichen Wurzeln zurückgeht. Der Campus umfasste zu einer Zeit mehr als 90 Gebäude, von denen sich die meisten in historischen Stadtteilen in Farmington und / oder im National Registry of Historic Buildings befanden. Die Konsolidierung des Campus unterstützt die Mission der Schule, junge Frauen für die Zukunft auszubilden, und berücksichtigt gleichzeitig ihre reiche Vergangenheit, als die Schule ihr 175-jähriges Bestehen feierte.^[13]

Campus-Einrichtungen[edit]

Akademische Einrichtungen[edit]

• Das Main Das Gebäude, dessen Eingangstür auf dem Schulsiegel abgebildet ist, wurde 1830 als Union Hotel an der Main Street erbaut. Ursprünglich für Gönner des nahe gelegenen Farmington-Kanals gedacht, wurde es 1848 von Sarah Porter bis zu ihrem Kauf am 19. April 1866 gemietet.^[14][15]
• Das M. Burch Tracy Ford Bibliothek, eine der neueren akademischen Einrichtungen auf dem Campus, ist nach dem elften Schulleiter der Schule benannt und beherbergt über 22.000 Bände, elektronische Bücher, Magazine, Zeitschriften, Zeitungen sowie eine Sammlung von 1.308 DVDs und Videos für Akademiker und Unterhaltung. Das Gebäude beherbergt auch ein Computerlabor und acht Arbeitszimmer.^[16]
• HamiltonDas ehemalige Wohnheim beherbergt derzeit die Abteilungen Englisch und Geschichte. Es ist nach den Hamilton-Schwestern benannt, vor allem nach Alice und Edith.
• Jones MemorialIn einer Apotheke vor der Gründung der Schule befindet sich die Sprachabteilung, in der sich die Schüler in Spanisch, Latein, Französisch oder Mandarin einschreiben können.
• Olin, das Hauptgebäude für Mathematik, Naturwissenschaften und Kunst.

Sportanlagen[edit]

• Das Studentenerholungszentrum, entworfen von Tai Soo Kim^[17] Das 1991 erbaute Wean Student Center (ein Geschenk der Raymond John Wean Foundation), das Crisp Gymnasium mit erhöhter Laufbahn, ein Kraft- und Trainingsraum, ein Sporttrainingsraum und vier frühere Squashplätze, die inzwischen umgebaut wurden in einen Erg-Raum, einen freien Kraftraum und eine Kletterwand.
• Das Mellon GymnasiumDas von Maxwell Moore entworfene und 1962 als Teil des Theater-Gymnasium-Komplexes erbaute Gebäude war ein Geschenk der Richard King Mellon Foundation. Es ist die Heimat von Varsity Badminton im Herbst, JV und Thirds Basketball im Winter und der ausgewiesene Übungsraum für Varsity und JV Softball im Frühjahr. Es ist auch die offizielle Heimat der Nerze, Opossums und Eichhörnchen. Intercampus ist in erster Linie sportliche Rivalitäten, denen jedes neue Mädchen während einer der Herbsttraditionen zugewiesen wird. Außerhalb des Gymnasiums gibt es für jede der drei Gruppen eine Statue.
• Das Gaines Dance Barngebaut c. 1930 und 1993 umgebaut, ist die 3.500 Quadratmeter große (330 m²) Einrichtung, die sowohl als Proben- als auch als Aufführungsraum für Tanzgruppen dient. Im März 1998 wurde die Einrichtung aufgrund von Komplikationen, die sich aus dem Umbau von 1993 ergaben, akustisch behandelt.^[18][19]
• Das Pool & Squash Gebäude wurde 2007 von Stanmar Inc. entworfen und gebaut.^[20] Als neueste Sportanlage auf dem Campus enthält sie einen achtspurigen 23 m langen Pool und acht internationale Squashplätze und trägt den Spitznamen “Cool House”, eine Kombination aus den Begriffen “Court” und “Pool House”. “” Es enthält auch Multifunktionsräume, die häufig für Empfänge für Alte, Treuhänder und Gäste genutzt werden.
• Das Farmington BootshausIn einem Bootshaus mit Kühlhaus am nahe gelegenen Farmington River befinden sich die Teams von Varsity und JV Crew der Miss Porter’s und der Farmington High School, die in einer einzigartigen öffentlich-privaten Beziehung zusammenarbeiten.^[21] Das Programm ist mit sechs Vespoli-Vieren, einem Paar / Doppel und drei Freizeit-Singles ausgestattet.^[22]

Leichtathletik[edit]

Interscholastischer Sport[edit]

Gegner[edit]

Porter’s tritt in der Gründerliga mit den Schulen Choate Rosemary Hall, Hotchkiss, Kent, Kingswood-Oxford, Loomis Chaffee, Taft und Westminster an. Am Ende jeder Saison tritt Porter bei den New England Championships gegen die wettbewerbsfähigsten Teams der Liga an.^[23][24] Porters traditioneller Rivale ist die Ethel Walker School.

Meisterschaften[edit]

Besatzung[edit]

1997 belegte das Crew Team bei den New England Championships den 1. Platz.^[25] 2009 belegte das Varsity Crew Team bei den New England Championships den vierten Platz.^[25]

Quetschen[edit]

2012 belegte das Varsity Squash-Team bei den New England Championships den vierten Platz. Nach den NEISA-Teammeisterschaften 2014 belegte Varsity Squash in der Division A der New England Interscholastic Squash Association (NEISA) den 8. Platz von 16 Teams.^[26] Durch die Teilnahme an den NEISA-Einzelmeisterschaften 2014 erhielt das Team 74 Punkte und den 6. Platz insgesamt.^[27]

Volleyball[edit]

Im Jahr 2010 besiegte das Varsity-Volleyballteam das Convent of the Sacred Heart und wurde 2010 Meister der Klasse B des New England School Athletic Council (NEPSAC).^[28]

Schwimmen[edit]

Das Mädchenschwimm- und Tauchteam von Porter war in der Saison 2019/2020 ungeschlagen. Dann schrieben sie Geschichte, indem sie zum ersten Mal die Meisterschaft ihres Gründers gewannen und zahlreiche Rekorde brachen. Zum Abschluss ihrer Saison gewann Porters Schwimmen und Tauchen auch die New England Championships. Zum zweiten Mal in Folge traten sie gegen mehrere Teams in der Landesregion an, brachen weitere Rekorde und nahmen einen weiteren Dub mit nach Hause.

Pferdesport[edit]

Während der Saison 2012-2013 gewann das Varsity Equestrian Team von Miss Porter die Zone 1 Regional Championship der Interscholastic Equestrian Association und war damit das erste Mal in der Schulgeschichte, dass das Team eine große Meisterschaft nach Hause brachte.

Studentenleben[edit]

Wohnleben[edit]

Ungefähr 75% der Mädchen von Porter leben in Schlafsälen, von denen alle bis auf einen ehemalige private Wohnheime in Farmington sind, die der Schule überlassen wurden. Jeder Schlafsaal hat einen Hausdirektor, der in einer privaten Suite oder Wohnung im Wohnheim lebt, oft mit seiner Familie. Eines der charakteristischen Merkmale der Schule ist, dass die Hauptverantwortung der Hausdirektoren in Wohnhäusern liegt. Jeder Schlafsaal, mit Ausnahme der beiden Seniorenwohnheime, hat zwei Junior Berater die als Peer-Berater und Mediatoren dienen.^[29]

Alle Studentenwohnheime sind mit dem TellEmotion Polar Bear Program ausgestattet, einer Technologie, die am Dartmouth College entwickelt wurde.^[30] um den gewissenhaften Energieverbrauch der Studierenden zu fördern. Jedes Display verfügt über einen animierten Eisbären mit unterschiedlichem Komfort oder Stress, abhängig vom aktuellen Energieverbrauch des Gebäudes. Darüber hinaus können die Schüler den Fortschritt ihres Wohnheims überwachen und ihn sogar mit dem anderer Wohnheime vergleichen, indem sie die grafische Analysefunktion der Software verwenden.

Studentenpublikationen[edit]

• Salmagundy ist die von Schülern geführte Monatszeitung der Schule, die am 27. Oktober 1945 gegründet wurde. Salmagundy ist jetzt sowohl eine Online- als auch eine Papierpublikation.^[31]
• Das Schuljournal für wissenschaftliches Schreiben, ChautauquaDas Unternehmen teilt seinen Namen mit der US-amerikanischen Erwachsenenbildungsbewegung und bietet Veröffentlichungsbeispiele für studentische Forschung in verschiedenen akademischen Disziplinen.
• Das Jahrbuch der Schule, Daeges Eage, übersetzt wörtlich aus dem Altenglischen in “Auge des Tages”, von dem das moderne Wort “Gänseblümchen” abgeleitet ist.
• Haggis / BaggisDas Schulmagazin für Literatur und Bildende Kunst bietet Gedichte, Kurzgeschichten, Fotografien und Kunstwerke von Schülern. Seit seiner Erstveröffentlichung im Jahr 1967^[32] Das Magazin hat zahlreiche Auszeichnungen und Anerkennungen erhalten.^[33]
• Das Sprachliteraturmagazin ist eine jährliche Veröffentlichung, die Schriften von Fremdsprachenstudenten enthält, darunter Essays, Gedichte, Kommentare und Dialoge.

Bemerkenswerte Alumnae[edit]

Verweise[edit]

Externe Links[edit]