Dieter Backs -Wikipedia

Dieter Baacks （1934年12月2日、ハノーバーで生まれ、1999年7月23日、ビーレフェルドで）は、ビーレフェルド大学のドイツの教育科学者および大学講師でした。彼はの概念を主導しました メディア・リテラシー これは、多くの政府プログラム、連合協定、子どもと青少年の政策に関する発表に見られるようになりました。

ハノーバーの高校を卒業した後、彼はマルブルク、ウィーン、ゲッティンゲンの大学でドイツの研究、ラテン系、神学、哲学、教育学を学びました。 1972年から、彼はビレフェルド大学の課外教育学の教授であり、メディア教育とメディア研究、若者と子供時代の研究、若者と成人教育に焦点を当てていました。

彼は、1999年7月23日に64歳で心臓発作の結果で亡くなりました。

彼の子どもと青少年の研究は、フランクフルト学校のパラダイムと、ウリー・ブロンフェンブレンナーの社会化の社会的生態学的アプローチに基づいていました。既存のメディア – 批判的な理論と行動指向の社会化の理論を扱う際に、彼はメディア社会生態学のモデルを開発しました。彼は、開発の文脈において、メディアの個人的かつ社会的重要性を強調しました。特に彼のメディア能力モデルはまだ多くのことを受けています。

Dieter Baackeは、長年にわたって文化政策協会の理事会のメンバーでした。 1984年に設立されて以来、彼はメディア教育とコミュニケーションカルチャー協会（GMK）の会長であり、ドイツの児童機関の副社長であるキュレアリーズのメンバーでもあります。 子供と青少年の映画センター 。彼はまた、芸術と文化の分野に関与し、公式の地位と政府に助言し、 メディア教育、メディア研究、マルチメディアのためのアカデミー 。自宅と海外での彼の講義は、重要なドイツのメディア教育者としての彼の国際的な評判に貢献しました。彼はビーレフェルド大学の芸術文化委員会を率い、ビーレフェルド大学で芸術と文化を促進する協会の議長を務めました。
GMK（メディア教育とコミュニケーション文化協会）は、2000年以来、毎年子供、青少年、家族とメディア教育プロジェクトに対してDieter Baacke賞を授与しています。

• ロマンチックなallegoricalドラマとイマーマンの「マーリン」 Göttingen1963、 DNB 481907106 （哲学学部の論文大学、1963年3月28日、387ページ）。
• ビート – 言葉のない反対 。ミュンヘン1968（第3版1972）
• コミュニケーションと能力 。ミュンヘン1973
• 余分なカリキュラムの教育学の紹介 。ミュンヘン1976（第2版1985）
• マスコミ 。シュトゥットガルト1978
• 若者とファッション （他の著者と）。 Opladen 1988
• 世界の写真、知覚、現実。審美的に組織化された学習プロセス （F.J.Röllと一緒に）。 Opladen 1995
• イタリアの若者 （Ippazio Fracasso Baackと一緒に）。ワインハイム1993
• 若者と音楽のハンドブック （他の著者と）。 Opladen 1997
• メディア教育 。 Tübingen1997
• 13〜18歳 。ワインハイム1994（第7版）
• 6〜12歳 。ワインハイム1995（第6版）
• 0〜5歳 。ワインハイム1999
• 若者と若者の文化 。ユヴェント・パブリッシングハウス。ワインハイム/ミュンヘン1999（第1版1987）
• メディア教育 。 Tübingen2007、（第1版1997）（メディアコミュニケーションの基本1）。