アルフレッド・エップラー – ウィキペディア

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アルフレッド・エップラー (1867年7月16日生まれ、1923年2月10日にクレフェルドで、アイダルオーバースタイン近くのビルケンフェルドで生まれました)はドイツの鉱物学でした。

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エップラーは当初、ビルケンフェルド公国の大規模な政府の奉仕において小学校の教師として働いていました。友人からの財政的支援と彼がアビトゥールを欠いていたために特別な許可の後、彼は1894年にイエナで鉱物学を勉強し始めました。彼の論文「クリスタルとその化学物質の間の関係への貢献」には、Summa Cum Laudeが授与されました。

1903年、エップラーはクレフェルドに移り、ウェストウォールのハイヤーガールズスクールの上級教師として、また市立ライセウム(高校)の学習評議会として競争し、そこで数学、自然科学、教育学を教えました。

1906年にカイザーウィルヘルム博物館のジュエリーと宝石の有名な愛好家として、エプラーは「アイダルオバースタインの高貴で半貴重な石造りの産業」に関する展覧会を開催し、1909年にトピック「リアルジュエリーストーンとカウンターフェイツ」を備えたもう1つの展覧会を開催しました。

彼の大きなコミットメントのために、都市高校の長官はエップラーが教授になるために申請しました。 1909年、彼はまた、州の試験がないため、学問的に教育を受けた上級教師の称号を取り消されました。

1907年から1915年まで、彼はKrefeld Science Museumの拡張理事会のメンバーであり、宝石コレクションの建設を支援しました。このコレクションをさらに拡大するために、エプラーは1910年に博物館に100個の生の宝石と地上の宝石のコレクションを博物館に与えました。 1年後、ヘイズに新しくオープンした科学博物館にあるコレクションには、新しい展示会がありました。 21/22からの大きな爆弾攻撃。しかし、1943年6月はコレクションのほとんどを破壊しました。

市政権からの慈悲深い承認を得て、エプラーは20世紀初頭にクレフェルドのクレフェルドにダイヤモンドの産業粉砕店を建設しようとしました。 1908年に発見されたダイヤモンドの発生は、ドイツ南西アフリカの植民地で有利であることが証明されました。早くも1913年、鉱山は100万匹以上のカラットの生ダイヤモンドを届けました。 Idar-Obersteiner CompanyのErnst Lorenzと協力して、ダイヤモンドローフの教育ワークショップが設置されました。

さらに、彼は染料との貿易を構築しようとし、「クレフェルドジュエリーストーン産業」の基礎を刺激しようとしました。エップラーは、1914年1月14日に立ち上げられた「ドイツのシュマックシュタインフルンド協会」の創設メンバーでもあり、取締役会のマネージングディレクターとして働いていました。協会の最初のメンバーには、とりわけ、当時のヨハネス・ヨハンセン市長と秘密の商業評議員のモリッツ・デ・グレイフが含まれていました。

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最初のダイヤモンドグラインダーの設立は、学校の能力が低すぎることと研修生を引き継ぐワークショップの不足を引き継ぐことを怠ると脅しました。しかし、1916年に最初のトレーニングコースの6人の見習いが最終試験に成功し、そのうち3つがエルンスト・ロレンツ会社に連れて行かれたのは、エップラーのたゆまぬ努力のおかげです。ドイツの第一次世界大戦での敗北、ドイツ南西アフリカの植民地が失われたとき、ダイヤモンドシュライパースクールの地位はさらに困難になり、最終的に新しい見習いの入場は1919年に停止しなければなりませんでした。

エプラーがこの時点まで休暇をとっていた学校への復帰は、心臓の心臓の深刻な病気を防ぎました。しかし、彼は年金預金が不足しているために高い給与を被ったため、退職への譲渡から身を守りました。学校事務所との厳しい交渉の後、彼はついに1920年4月1日に研究評議会に任命され、1921年4月1日に退職しました。

エップラーは2年後に彼の心臓病で1923年2月10日に亡くなり、Diamondsch Sleepragでのトレーニングを続けるための後継者を残しませんでした。既存のグラインダーは、自分のニーズに従ってのみ企業で形成されます。

エップラーの息子ウィルヘルム・フリードリッヒもボンとハンブルク大学で鉱物学を学び、1926年に発行された「光学行動、ジルコンの密度と状態の変化」についての論文で博士号を取得しました。

  • 1898年 クリストールとその化学葬儀の関係への貢献。カルシウム・ストロンチウム・バリュム群の富ばりのランク。 、卒業証書/論文、W。エンゲルマン・ヴェルラグ、ライプツィヒ
  • 1909 本物の宝石の石と偽造 、クレフェルド:Kaiser-Wilhelm-Museum
  • シフト。 1910年 ワークスビレッジドイツのヴェルクバンドの提案 、クレフェルド
  • 1910年 ライセウムの女子学校のクラスの家庭顧客
  • 1910年 化学組成、在来の価値、在来のお金の価値における人間の食品を視覚的に表現するためのアイシングブックレット 、ライプツィヒ、ベルリン、B.G。 Teubner
  • 1910年 高等女子学校や研究機関の化学と鉱物学1 、Rudolf Schettler、Quelle&Meyer Verlag、ライプツィヒ
  • 1911年 Idar-Oberstein-ドイツの宝石産業の家 [初め]
  • 1912年 食品科学
  • 1912年 フォームクラスのためにシェーンウェルドスクールの看板 、Gustav Hohns Verlag、Crefeld
  • 1912年 宝石の石と宝石の石の産業 、ライプツィヒ – ベルリン:Teubner、B.G。
  • 1912年 ジュエリーと宝石 シリーズの第2巻として 商業材料科学 、ポール・クライス、シュトゥットガルト [2]
  • 1914年 「祖国ダンス1914」からの寄付の展示 、クレフェルド:Kaiser-Wilhelm-Museum
  • 1915年 高校の下層階級と中流階級の鉱物学 、Rudolf Schettler、Quelle&Meyer Verlag、ライプツィヒ
  • 1917年 ドイツのビジネスと世界市場のダイヤモンド 、Gustav Hohns Verlag、Crefeld [2]
  • 1917年 世帯の顧客:栄養、衣服、…および世帯の指導から。経済学と生命研究、健康理論と育児から。女性学校、技術セミナー、その他の教師訓練機関、および家庭および訓練学校での使用のために
  • 1918年 ドイツのジュエリーストーン産業の未来が考慮されています。 d。移行経済 、Gustav Hohns Verlag、Crefeld
  • 1922年 化学の教科書、中等学校の鉱物学と地質学の紹介、ライゼン、ハイヤーガールズスクール、親relative機関 (第3版)、Rudolf Schettler、Quelle&Meyer Verlag、ライプツィヒと一緒に
  1. Dilibri Rhineland -Palatinate -Moselle、Hochwald、Hunsrückの葉のデジタル化版、1910/11年1年目、No。 5 いいえ。 6(続き) いいえ。 7(続き) いいえ。 8(結論)
  2. a b ハンブルク大学のカタログ

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