Month: January 2023

この記事または後続のセクションには、サポート（個々の通知など）が十分に装備されていません。十分な証拠のない情報はすぐに削除される可能性があります。情報を調査して、ウィキペディアを支援してください 良い証拠を挿入します。 EvelinSchönhut-Keil （1960年4月25日、ホンベルク（EFZE）で生まれた）は、ヘシアンの政治家（Bündnis90/DieGrünen）であり、元福祉協会のヘッセの最初の副副官であり、ヘッセン州議会の元議員、ヘシアングリーンの州議長、2003年の州選挙の最高候補者です。 行政官（1977–1979）として訓練した後、シェーン・ケイルは1981年、1982年から1986年までの社会福祉事務所の管理責任者であり、元麻薬中毒者の見習いの副長官として、1986年から1988年にエイズと癌研究所の研究所の行政責任者でした。 Schönhut-Keilは、グリーンズの創設メンバーの1人であり、最初から社会政策の分野で働いてきました。彼女の最初の夫であるロルフ・ケイルと一緒に、彼女はメイン・タウン地区にグリーンズ地区協会とエップスタインの地方協会を設立しました。 FundisとRealosの間の党内の議論では、Schönhut-KeilはJoschka Fischer周辺の穏健な翼に加わりましたが、より鋭い公共の論争に関与することはありませんでした。その後、ジョシュカ・フィッシャーはメイン・タウヌス選挙区で初めてドイツの通路に走りました。 「最初の時間」についての本当の政治家として、彼女は1980年代半ばから党の連邦障害委員会と連邦財務評議会に代表されていました。 So -Calledの資金調達の不規則性 Haus Wittgenstein （Bonn-Troisdorfの最初の党）は彼女によって明らかにされ、党内紛争の長いエピソードで連邦執行委員会の辞任につながった。グリーンズ・ヘッセンの執行国家委員会の全国会計およびメンバーとしての彼女の仕事は、ヘシアン州議会への飛躍を舗装しました。 1991年、ヘシアン州議会での彼女の最初の選挙は州リストを介して行われました。そこで彼女は、1991年から1995年から2003年から2005年までの間にヘシアンランドタグの副社長であり、1997年から1998年まで州議会省庁の副議長を務めていました。 ファミリー – フレンドリーヘッセン 。 2000年から2003年まで、彼女はヘッセン州議会でビューンドニス90/ダイグリューネン派の副議会グループリーダーの機能を務めました。あなたの選挙区はメイン・タウヌス地区でした。

ステファン・サベージ （* 1969年パリ）は、カリフォルニア大学サンディエゴ（UCSD）のアメリカのコンピューター科学者および教授です。彼は、たとえばインターネット上のネットワークセキュリティの専門家です。 サベージはニューヨーク市（マンハッタン）で育ちました。彼はカーネギー・メロン大学で歴史学の学士号を取得して学び、2002年にワシントン大学で博士号を取得し、コンピューターサイエンスのトーマス・エドワード・アンダーソン（およびブライアン・バーシャド）（非協力的なインターネットのプロトコル設計）。 [初め] それから彼はUCSDの教授になりました。そこで彼はネットワークシステムセンター（CNS）を率いています。 2005年、彼はインターネット疫学と防御のための共同センターの創設ディレクターでした（ccided、顕著です シーサイド ）サンディエゴ（UCSDと国際コンピューターサイエンス研究所による共同プロジェクト）。そこで彼は今日（2016年）共同監督を務めています。彼はまた、さまざまな諮問活動を実践していたため、レンディションネットワーク（Opswareに引き継がれた）のコンサルタントでした。 2004年に、彼はNetsift Company（後にCiscoが引き継いだ）の基礎であるコンピューターワームの自動フィンガープリントを開発し、使用するために使用するさまざまなコンピューターワームと方法の広がりを分析しました（たとえば、エッセイでのIPルーター拡張の提案で IPトレースバックの実用的なネットワークサポート 2000年から）。 Savageは、ネットでのサービス拒否攻撃の分布（彼がASTAネットワークを設立した）とサイドサイドエラーの明らかな分布にも取り組みました。 1999年、彼はTCPプロトコルの過負荷制御のメカニズムであるワームを指摘しました 利用することができます。 2005年、彼はIshwar Ramaniを使用してSyncscanアルゴリズムを開発しました。これにより、Wi-Fiステーションをより速く切り替えることができます。彼はまた、現代のデジタル化された自動車に関する電子セキュリティの質問を扱っています（したがって、彼は学生のTadayoshi Kohnoで、攻撃者が外部から重要な操作機能にアクセスできることを実証することができ、したがって、セキュリティギャップと一般的にリスクの可能性について指摘し、排気ガススキャンダルで使用されたコードを指摘しました。 彼はまた、たとえば2009年にGeoffrey

この記事では、1968年から1971年にかけてフォードモーターカンパニーによって作られた高級クーペコンチネンタルマークIIIを扱います。リムジン、クーペ、コンバーチブルには、コンチネンタルマークIIIという名前で提供された大陸マークIII（1958）の記事を参照してください。 大陸マークIII 1968年から1971年まで生産されたAmerican AutomobileメーカーのFord Motor Companyによる個人的な高級クーペでした。これは、1年前に成功裏に導入されたキャデラックエルドラドに対するフォードの答えでしたが、GMの競合他社よりも技術的には進歩的ではありませんでした。マークIIIはリンカーンマーキュリー部門によって生産されましたが、フォードはマーケティング上の理由でメーカーとしてリンカーンを運営することを控えました：車両はのみ呼び出されました 大陸マークIII 。この命名により、1950年代にフォードの子会社が大陸部門で制作し、当時米国で最も高価なシリーズ車両の1つでした。この車は、大陸部門の1958シリーズと同じ名前を使用しています。ただし、これらのモデルには関係がありません。 トランクの蓋での模倣されたply dading：1968年のすべての大陸クーペの特徴。 Rolls-Royceに触発されたグリル付きのフロントセクション 1956年のマークIIは、ウィリアム・クレイ・フォードのシニアに大きな影響を与えていましたが、ヘンリー・フォードIIはマークIIIの開発を形作りました。 マークIIIの開発は1965年秋に始まりました。外部デザイン、ユージンボルディナット、インテリアは、アメリカのボディメーカーであるブラン＆カンパニーの創設者の息子であるヘルマンブランによって設計されました。ヘンリーフォードIIによると、コンチネンタルマークIIのスタイルの新しい車には、長いボンネット、短い旅客細胞、短い後部がありました。このスタイリングスキームは、多くの場合、アメリカ文学では「ロングノーズショートデッキ」デザインと呼ばれます。ボンネットの長さは1.8メートル以上でした。したがって、マークIIIには、1968年に米国で生産されたすべての車両の中で最も長いボンネットがありました。 [初め] マークIIの前面セクションはシンプルで、装飾評議会はありませんでしたが、マークIIIはロールスロイスのスタイルで印象的な角張ったグリルを着ていました。フロントヘッドライトは、非アクティブ化すると塗装されたフラップの後ろに隠されていました。トランクの蓋は半円形の湾を示しました。これは、予備の車輪の立っている調整を示唆するはずです。この設計機能は、Mark IIによっても引き継がれました。実際、これは単なるデザイナーのゲームでした。スペアホイールは実際にトランクに横たわっていました。 技術的には、マークIIIはキャデラックエルドラドよりも安価でした。 GMクーペには前輪駆動がありましたが、後輪はマークIIIで従来に駆動されていました。 Mark IIIは、Ford

ベルリンの学校構造改革 2010年からベルリン学校制度の大きな変化の名前です。2010年/2011年学年以来、小学校の後には、統合中学校と高校という2つの学校の種類しかありません。 この改革は、他のドイツ連邦州で同様の改革と同時に実施されました。 2010年以来、ベルリンに2部構成の学校システムがありました。小学校は、中等学校（コミュニティスクールの特別な形式）または高校のいずれかです。高校では、12年後に13年後に中等学校でアビトゥールを脱ぐことができます。 特別な教育サポートセンターでは、親がこの学校の統合/包摂の通常のクラスを好む場合、子どもたちは特別なニーズで教えられます。私立/無料の学校は独立した学校の形式ではありませんが、同じ原則に従って分割されています。 ベルリンの学校構造改革（SSR）により、政府党の連合協定で保護せず、さまざまな利益団体（学校の実務家、政治家、HWK、IHK、起業家協会）と協力して、「正しい」学校についてのイデオロギー的に行われた数十年の議論があります。 学校構造改革の目的は、家族や社会的要件に関係なく、可能な限り最高の学校資格を達成するために、スキルと傾向に従って生徒の可能な限り最高の昇進を促進することです。 この目標は、さらに2種類の学校のみを制限することにより、2010/11学年からベルリンで達成されることです。 [1] 目的は、ベルリンの学校の品質を向上させることです。 [および1] 既存の中学校は、人口の間でますます受け入れられていないためです。 SSRの開発者は、学校システムの差別化をレッスン内の差別化に置き換えたいと考えています。この改革の結果は、中程度以上の学校の資格を持つ生徒の数を増やし、一方で階級の繰り返しを減らすことができると予想されます。 教育目標 各個人の個人的で最高のプロモーション、 実用的で仕事関連の学習、 青少年福祉との協力の増加、 特別な教育ニーズを持つ学生の統合的な昇進 [および2] 長期的な目標は、コミュニティスクールの包括的な設立であり、中等学校、高校、特別学校と並行してパイロットスクールとしてすでに費やされています。コミュニティスクールのテスト期間には科学的に同行されています。

バーグ・パテンセン 1733年の都市地図の壁に囲まれたパテンセン城のエリア スタンド ドイツ 起源の時間 14世紀 burgstype 位置 保全状態 バーグストール、変換 地理上の位置 52°16 ‘ n 、 9°46 ‘ o 52,26316 9.76365

aの下 プロジェクト指向のレッスン （時には プロジェクト – レッスンのような ）Dedacticsが、要求の厳しいプロジェクトレッスンの基準を完全に完全に完全に完全に完全に満たすことなく、プロジェクトでの作業に向けられた教育プロセスを理解している場合。専門のレッスンの形式とプロジェクトのレッスンの間の中間位置を占め、通常、物理学などの特定の主題を想定しています [初め] またはスポーツ。 [2] 1970年代、プロジェクトのアイデアのルネッサンスが欧州教育システムで始まり、その後、教師の訓練、カリキュラム、そして実際にはほとんどすべてのタイプの学校に反映されました。彼女は学校の外での生活と学校の間のより強いつながりから始めました [3] 学際的協力の方向に対応する被験者の開口部。 [4] 余分なカリキュラムの生活と学生の関心のある特別な領域のトピックは、材料の提供をますます豊かにし、豊かにしました。 [5] 更新運動の引き金は、一方で、学習スペースに限定された孤立した専門家のレッスンが人生の現実をあまりにも少なすぎること、特別分野への主要な関心が専門家の非rog慢にもつながり、他の被験者とその貢献を過小評価することになったという認識でした。 一方、純粋な専門家レッスンの学生の片方の学習ストレスは、開いて、多次元学習の方向に補足する必要があります。とりわけ、世紀の変わり目にジョン・デューイと彼の学生ウィリアム・ハーム・ハート・パトリックが実践した「プロジェクト方法」（「プロジェクト方法」）は、世紀の変わり目にすでに実践されていました。 [6] これは、高度な教訓的な発見と学校の現在のレベルに適応する必要がありました。

の人々 特定 （ 証拠 ）ダルフールのスーダン地域に隣接する南東のチャドの支配的な部族です。人々の代替名はです Bokoruge. ダジュに属することは、共通の祖先と言語、ダージュを通してそれ自体を定義します。 [初め] それはニロサハラ語グループに起因するものです。推定65,000人のスピーカーのうち、約40,000人のライブ [2] チャドで。方言によるさらなる区別が試みられています。 [3] [4] ほとんどの子供たちはコーランのレッスンを受けているため、ほとんどのダージュはチャドアラビア語に精通しています。 主な集落エリアは、グンバトウ周辺の約120 km、国境を越えてスーダンに向かって西方向に伸びています。今日、カドゥクリの南西とニャバルゲンのリグリ、ソポ川のリグリには、他のダジュを話すグループがあります。 20世紀、部族の一部がダルフールに向かって戻ってきました。 この地域のイスラム化は、16世紀にワダイ帝国の台頭とともに始まりました。イスラム教は当初、上流階級の宗教であり続けていましたが、人々はイスラムの支配者の対象となる限り、「イスラム教徒」でした。その結果、「正しい信者」としての部族のメンバーは、彼らが比較的暗いにもかかわらず、奴隷にされることを許されていませんでした。プレイスラムの伝統は今日まで生き続けていました。そのため、支配者は、アリの走りを観察することによって「ターミットオラクル」によって未来を予測し続けようとしました。さらに、幽霊、穀物、木、木、水の穴に対する信念があります。今日のスルタンはもはや政治的な力を持っていませんが、宗教的な儀式で特定の役割を果たしています。 話 [

用語 アートマーケティング マーケティングのサブエリアであり、責任の分野は主に博物館の仕事と芸術と文化のイベントの演習のマーケティングと応用で正当化されます。 一般に、マーケティングには、製品と価格をアートマーケティングで決定できないという違いがあります。囲まれた商品は、特定の利点や基本的なニーズの満足度を満たす衣服や食物など、通常の意味での消費者オブジェクトではありません。代わりに、「情報、意味または経験の構成」です。 [初め] 意味するのは、芸術と文化遺産の経験に関する個人教育に役立つ芸術作品との相互作用です。別の違いは、Zによる収入にもかかわらず、主に経済的利益ではないため、アートマーケティングは主に非営利分野で行動することです。 B.チケットの販売。むしろ、アートマーケティングは、教育の義務を果たすために文化機関を支援するのに役立ちます。 [2] キース・ディグルは、アートマーケティングの主な機能について次のように説明しています。 「焦点は、芸術作品と消費者との接触にあります。そして、この問題の目的は、この連絡先にできるだけ多くの人々に興味を持っていることです。元の目標は、消費者のニーズを満たすことではなく、消費者に仕事を知り、感謝するように招待することです[原文！]。」 [3] 文化企業、特に博物館機関は、収集株に基づいて社会の文化的アイデンティティを表現し、それによってこの中で重要な場所を占めています。 [3] 広告によって保持および説明する必要があります。アートマーケティングは、博物館や文化機関である教育の任務を実行する媒体としても機能します。 主な目的は、以前に栽培されていた新しい人口層の募集です。 [初め] 常連客は、一般的な認識を呼び起こし、監督し、監督し、監督し、機関のイメージを維持します。 演習では、4つの一般的に有効なマーケティング要素（短い「4 P-S」）は [3]

カールロトキー （1891年4月21日生まれ（墓石による：1889年）、グラズの†1977年8月16日、グロテンホフで、当時はカインドルフの自治体、現在はライブニッツの自治体である）オーストリアの画家兼グラフィックアーティストでした。 カール・ロットキーは1891年4月21日にグラズで生まれました。彼の父親はKでした。イギリス。ケーニギンホフの地区船長a。 d。エルベ（今日のチェコ共和国で：DVůrKrálovéNadLabem）ボヘミアのエルベ、彼の親sはUntersteiermarkのWitschin（今日のスロベニア語：Svečina）の地域から来ました。レイビニッツ近くのコゲルバーグで、カール・ロトキー神父が小さな農場を買いました。家族は1893年にグラズに定住しました。 2人の兄弟カールとハリーロトキーはグラズで育ちました。家族は春から秋にかけてコゲルバーグに住んでいました。すでに中学校で、カール・ロトキーは画家になりたいという願望を持っていました。しかし、渡されたマチュラの後、彼はこれに影響を与えなかった父親による医学の勉強に目を向けました。彼は当初、グラズ大学で学び、1914年にカールズ大学プラハの医学博士として博士号を取得しました。彼をロシア、ガリシア、ポーランドに導いた第一次世界大戦の後、彼は軍の医師として数回グラズに戻りました。 今では、彼の芸術的な野望を追求することが緊急でした。彼は、コンスタンティン・ダミアノスとアントン・マルシグの絵画学校でグラズの絵画とグラフィックスの勉強を始めました。彼はそれを（サンドール）アレクサンダー・フォン・クビニエイでミュンヘンで終えました（* 1875年、ミュンヘンの1949年）。 1929年、彼はコゲルバーグの家に引っ越しました。勉強旅行は彼をドイツ、フランス、イタリア、ユーゴスラビア、ギリシャに連れて行きました。 彼の創造的な力は、老年まで壊れずに残り、新しい写真は常にコゲルバーグの彼のスタジオで撮影されました。カールロトキーは、1977年8月16日にレイニッツ近くのグロテンホフで亡くなりました。 カール・ロトキーは木材とリネンのカットを大いに愛しました。彼のグラフィック作品には、彼の詩のボリュームのイラストも含まれています。 「Heimatlicheの絵本」、「Das Life」、「In the Garden」、「The New Gallows Songs」、 m。ドイツ、フランス、ダルマチア、ギリシャ、ヴェネツィア、トスカーナへの勉強中に、多くの写真が作成されました。 彼の晩年の印象派の静物とイサンの風景で、彼は南スチリア人の養子縁組の養子縁組を、So -Calledの「スティリアントスカーナ」の独特な性格とヨーロッパ南部の気分への言及に紹介しました。

BerndHüppauf （1942年10月19日生まれ）はドイツの文化史家です。 Hüppaufは、Würzburg、Göttingen、Tübingenの大学で哲学、ドイツの研究、歴史を学び、TüvingenとRegensburgの大学で彼の教育と研究を始めました。 1979年、彼はドイツの大学を去り、オーストラリアのシドニーのUNSWに研究と教育を移転し、1993年以来ニューヨーク大学に移転しました。彼の関心は、人類学的に正当化された文学的および文化的研究でした。 NYUで人類学的文学研究のセンターを構築しようとする試みは、制度上の問題の結果として最初に残っていました。振り返ってみると、彼は大学の商業化を原因として説明しました。 [初め] 2007年の退職以来、彼は主にベルリンに住んでいます。 彼の作品の理論的枠組みは、南西ドイツの解釈学と影響力のあるハイデガーと批判理論の文化理論の組み合わせです。彼の教師には、ウォルター・シュルツ、エルンスト・ブロッホ、ゲルハルト・ストルツが含まれます。彼の仕事と出版の主な焦点は、社会の「合理的な条件への関心」からの批判的理論の可能性を懐疑的に反映して分類することができます（最大ホルクハイマー、伝統的および批判的理論）。文明史における戦争の立場は特に重要です。彼の仕事の分野には、生態学、テキスト、イメージ、特に写真、空間の美学、テキストとイメージの暴力の表現を特に考慮した文学と文化人類学が含まれます。彼がシドニーとニューヨークで組織した文化的理論的トピックに関する一連の国際会議は、この目標に導かれました。 「エロス、真実、権力」では、彼は人文科学と社会科学の危機に対処し、大学での真実の概念の事実と相対化の破壊を分析しています。 戦争の見解。文学と社会における第一次世界大戦に関する比較研究。 （編集者）、Königstein/ts。 1984年。 戦争、暴力、そして現代の状態。 （編集者）、ベルリン1997（=ヨーロッパ文化8）。 懐疑論と文学的な想像力。 （編集者、Klaus Viewegとともに）、Munich（Fink）2003。 ブリーカーストリートからのシグナル、ニューヨークからの新しいテキスト 、Wallstein Verlag、Göttingen2003、ISBN