職業学校での化学レッスン – ウィキペディア
職業学校での化学レッスン 化学分野で職業を実践するための知識とスキルが化学の基本を超えて伝えられ、学ぶべきであるという事実における一般教育との違い。これらは、特に化学研究所の作業方法と、化学製品の分析と生産に関連しています。
二重教育システムでは、カリキュラムはトレーニング会社（または商工会議所などの代表者）によっても決定されます。職業学校での化学レッスンは、見習いの大部分では、会社のレッスンによって補完される可能性があります。教育コンテンツと目標は、意図された専門資格のそれぞれの専門化によって決定されます。化学研究所と化学技術アシスタントは、化学技術の分野の実験室の作業方法、化学実験室のジャンガー、化学物質、生産専門家の分野でそれぞれの特別な知識を受け取ります。
しかし、化学の基本法則を含む化学反応や化学の他の基盤は、以前に入門レッスンの内容を形成していました（1年目のトレーニング年）。教訓的に、レッスンは例えばB. Georg Kerschensteinerおよびその他のより近代的なトレーニングの概念に（化学教訓的な教訓を参照）。
2つの例を使用してコンテンツを教える：化学実験室と化学技術アシスタント [ 編集 | ソーステキストを編集します ]
化学研究所としてのトレーニングは、トレーニング会社と職業訓練学校で開催されます。通常、定性分析と定量分析のコア領域が含まれます。分析、プロセスエンジニアリング、物理化学、および装置の準備化学（合成技術）は、さらにトレーニングコンテンツです。
最初の2年間のトレーニングの後、化学教育の内容はさまざまな方向に特化しています。トレーニング会社に応じて、これらは化学研究、食物化学、石油化学などの方法です。ラッカー生産の企業（コーティング物質/技術）、z。 B.特に、プラスチック製造のプラスチックプロセス技術者とフォーマーの企業で、塗装済みの実験室。
化学技術アシスタント（CTA）としてのトレーニングは、公立および私立学校でのみ行われます。通常、2つ、多くの場合3年かかります。実験室での理論的および実用的な教訓を囲みます。両方と同じ程度。機器分析と準備化学の実践的な主題、ならびに一般化学と有機化学の理論的主題は、職業分野の主要な主題です。
一部の学校では、最初の学年以降、環境保護アシスタント（UTA）の分野を選択することもできます。次に、生物学、生態学、環境法、プロセス技術の理論的な主題が教えられます。
職業化学のレッスンは、次の職業の訓練で教えられています。
実験室の職業 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]
物理的/化学的生産職業 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]
職業学校での化学レッスンは、化学職業以外の研修生の一般的な主題として行われます – 通常は選挙地域で。化学職業の研修生は、化学の教訓を、単なる基本的な知識を超えて実用的で専門的な知識を獲得しなければならないため、義務分野の職業主題として認識しなければなりません。
職業学校での化学レッスンの教育作品（選択） [ 編集 | ソーステキストを編集します ]
- Brackmann、Peter、Grote-Wolff、Astrid and A。：専門知識化学1：Laboratory Professions、Europa-Verlag、Haan-Gruit 2011、1st版、ISBN 978-3-8085-6991-7そして同様の実験室の職業）
- ウェッカー、マイケル：化学研究所。研究所の診療所、Wiley-VCH、Weinheim 2011、1st ed。、ISBN 978-3-527-32996-0（大学およびFHSでの化学研究のために、化学技術助手CTA、化学検査など。 ））
- Ignatowitz、Haering： 学校と職場の化学。 ヨーロッパの教育手段、ハーン・グリューツ。 ISBN 3-8085-7054-7（紹介化学レッスン、職業学校の一般的な主題としての化学のため）
- Brink、Fastert、Ignatowitz： 実験室の職業の技術数学とデータ評価。 ヨーロッパの教育手段、ハーン・グリューツ。第1版2002; ISBN 3-8085-7171-3（Stöchiometry / Specialists Chemistry、化学的専門職のため）
Recent Comments