アーサー・テムムス – ウィキペディア

アーサー・テムス （* 1956年のペラート）は、ドイツの神学者、宗教教育者であり著者です。

ThömtesはHermeskeilの小学校に通い、1970年から1976年までヨハネス – Gymnasium Lahnsteinに通いました。 1976年から1981年まで、彼はトリアーとフライブルクでカトリック神学、哲学、ドイツの研究を研究しました。その後の教会準備礼拝の後、彼は当初、ビルケンフェルドの牧歌的なコンサルタントとして、またトリアーの学生牧師として働いていました。彼は資格のある結婚、家族と人生のコンサルタント（バッグ）としての見習いを完了しました。

ソングライターとして、彼はワークショップと「ハンズオンコンサート」を提供しています。 1989年から2013年まで、彼は2013年からSaarburg/HermeskeilのGeschwister-Scholl-Schuleで、Bernkastel-Kuesの職業学校の宗教教師および学校の​​牧師でした。 2009年以来、彼はカトリックの宗教と一般的な教訓学/教育学（専門的実践）の専門家として、トリエの職業訓練学校での教育セミナーで働いています。教師の訓練では、彼は「日常の学校とセミナーのより多くの静けさ」とホリスティックトレーニングの概念を実現します。技術的なスキルに加えて、人間の視点は常に視野を維持する必要があります。 ^[初め]

コラムニストとして、彼は法務研修生のためのインターネットプラットフォームであるForrefsのために書いています。 ^[2] lehrerbibliothek.deのウェブサイトの従業員として、彼は何十年もの間、教師向けの新しい出版物に関するレビューを書いてきました。 ^[3]

デジタルツールボックス付き ^[4] 彼は、実用的なヒント、チュートリアル、例を備えたデジタルツールとアプリを備えた広範な成長コレクション（3つの部分）をまとめました。この機器は、デジタルメディアリテラシーと教育および学習プロセスをサポートすることを目的としています。

彼の多数の教育的出版物の焦点は、主に教育の実践、教育方法、教師の健康のトピックのための創造的な資料です。

ノンフィクションの本と作業資料 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

• フランツ・W・ニールと： 212宗教教育の方法。 ケールズ、ミュンヘン1998; 2012年第12版; New Edition 2014。
  • クロアチア語： 212宗教教育の教育方法。 Catechetical Salesian Center、Zagreb 2000。
  • 研磨： 212宗教レッスンで使用する方法。 Unity、Kielce 2004。
  • スロベニア人： 212宗教的および倫理的な内容を教える方法。 Slomšek出版社、Maribor 2004。
• クリスチャン・ワーナーと： 人生の味はどのように良いですか？ 3つのボリューム。 Lahn、Limburg-Kevelaer 2001–2003。
• 生き残る。 ドイツのカテチェテン協会、ミュンヘン2002。
• 生きる価値。 ドイツのカテチェテン協会、ミュンヘン2005。
• 生産的なレッスン。 verlag on the Ruhr、Mülheim2005。
• ティーチングユニットを正常に完了します。 Verlag an der Ruhr、Mülheim2006。
• 教師向けのMutmacheの本。 Auer、Donauwörth2006; 2010年第3版。
• 生産的な作業段階。 Verlag an der Ruhr、Mülheim2007。
• パラダイスのゾフ。 Auer、Donauwörth2007。
• 神はロックスターです。 ドイツのカテチェテン協会。ミュンヘン2008。
• 本の出エジプト記：エジプトから。 Auer、Donauwörth2008;第2版​​2012。
• 輝きたくなかった星。クリスマスの時期の学際的な劇場プロジェクト。 Verlag and der ruhr、MülheimanderRuhr 2008。
• 速い時間：一般的な知識。 Auer、Donauwörth2009;第4版2013。
• 幸福の兆候。宗教教育のための82のワークシート。 ドイツカテチェテン協会、ミュンヘン2011。
• 研修生のためのMutmacheの本。 Auer、Donauwörth2012。
• 速い時間：宗教。 Auer、Donauwörth2013。
• 教育段階を正常に設計します。二次レベルの大きな方法マニュアル。 RuhrのVerlag、Mülheim2014。
• 速い時間：倫理。準備なしの30のオリジナルレッスン。 Auer、Donauwörth2014。
• 55メソッド倫理。シンプルで創造的で、やる気。 Auer、Donauwörth2015。
• RebeccaThömmesと： 速い時間：コミュニケーショントレーニング。準備なしの30のオリジナルレッスン。 Auer、Donauwörth2015。
• 二次レベルの200の最高の教育方法。あらゆる機会に実証済みのアイデア。 RuhrのVerlag、Mülheim2016
• 一緒なら、強くなれます。 SEK Iでクラスコミュニティを宣伝するゲーム Verlag an der Ruhr、Mülheim2017
• ローラエンダーと： 法律事務員の宗教。キャリアエントリと試験の準備に関するコンパクトな知識。 Cornelsen Verlag、ベルリン2017
• 30 x 45分 – ソーシャルラーニング：その間のハイライトのために1時間ごとの写真を完成させました。クラス5-10。 RuhrのVerlag、Mülheim2018
• 常にスリーブのエース – レッスン用の賢明なギャップフィラー：60パズル、思考のための食べ物、ゲームのアイデア。 Verlag an der Ruhr、Mülheim2019
• 33アイデアデジタルメディアの宗教：ステップバイステップで説明しました。 Auer Verlag、Donauwörth2020
• 特別注文ファイル。 SEK Iでの学生アクティベーションのための90枚のカードI verlag and der ruhr、ミュルハイム2020
• 33アイデアデジタルメディア倫理：ステップバイステップで説明し、単純に実装されています – 誰もがそれを行うことができます！ Auer Verlag、Donauwörth2021
• 法律事務員とキャリアエントリのためのサバイバルキット：学校での最初の年を通して健康。 Auer Verlag、Donauwörth2022

マンダラス [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

• 99マンダラ印刷、色、瞑想する。 1 CD-ROM、ブックレット12ページ。 Kösel、Munich 2001。
• 心と手で。教会の年の25マンダラ。 ドイツのカテチェテン協会、ミュンヘン2008。

ゲーム [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

• 足跡。若者向けの自己覚醒ゲーム。 Lahn、Kevelaer 2001。
• 教育のためのゲーム。宗教と倫理。 Verlag and der ruhr、Mülheimand der ruhr 2009。
• 6年から10年までの子供のための宗教指導のための101ゲーム。 Verlag an der ruhr、Mülheimand der ruhr 2010。

雑誌や本の現在の投稿 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

• イエスデジタル。実務経験、デジタルインパルスとビルディングブロック、ツールとチュートリアル中等教育レベルIでの宗教的指導のためのチュートリアルI In：IRP Lernimpulse 2022、S。45–51
• 宗教教育で遊ぶ。 In：Loccumer Pelikan、Issue 4/2020、pp。49–53
• 「スピーカーコーナー」 – ポールの地域のスピーチに基づいています。 In：Catechetical Leaves 4/2018、pp。273–274
• ノートブック：神を見つけて、感じて – 見つけますか？ （使徒17.27）。 In：Catechetical Leaves 4/2018、pp。271–272
• 宗教教育におけるポピュラー音楽。意味のある若者の探求者のための宝庫 In：Fill、Heft 3/17、nr。25 -Musik、S。12–14
• ポップエクステント。ポピュラー音楽の助けを借りて、自己経験と信仰。 In：Fill、Heft 3/17、nr。25 -Musik、S。38–40
• エキサイティングな教育方法。日常の学校生活をやる気にさせるための提案。 In：Pedagogy 02/2016、pp。8–11
• 創造的で計画された行動を通して学習します。 In：Dieter Smolka（編）：学生の動機付け。学校の実践のための概念と方法。 Carl Link Verlag 2016、pp。132–138
• ポピュラー音楽の天使。 In：Catechetical Leaves、6/2010、pp。423–426
• 貴重。若い人たちは重要です。 In：K3 -The Magazine of the District Youth Ring Munich -Stadt、Munich 2009、pp。14–15
• ポピュラー音楽の幸福と憧れ。 In：連絡先 – アウグスブルク教区の宗教教育に関する情報02/2009、pp。21–24
• ポピュラー音楽の神。歌を教えるための個人的なガイド。 In：宗教教育年鑑25. Neukirchener Verlag2009。pp。230–238

1. ↑ 法律事務員のより多くの静けさ 、ウェブサイトMein-Artärgung.de、2018年9月26日にアクセス。
2. ↑ 行く準備ができています （ 記念 の オリジナル 2021年6月25日から インターネットアーカイブ ）） 情報： アーカイブリンクは自動的に使用されており、まだチェックされていません。指示に従ってオリジナルとアーカイブのリンクを確認してから、このメモを削除してください。 @初め @2 テンプレート：webachiv/iabot/www.demerwelt.de 、WebサイトForrefs、2015年11月10日アクセス。
3. ↑ lehrerbithek.de 、WebサイトTeachingbibliothek.de、2017年7月20日にアクセス。
4. ↑ デジタルツールボックス 2020年10月23日にアクセスしたWebサイトデジタルツールボックス。