Rwth Aachenの本館 – ウィキペディア

Rwth Aachenの本館 家です TemplerGraben 55 Rheinisch-Westfälisches工科大学の管理のアーヘンと本部。

設立 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

アーヘンにポリテクニック学校の設立は、お金の寄付をしています Aachener and Munich Fire Insurance Company フリードリッヒ・ウィルヘルム皇太子に戻ります。イギリスとアイルランドのビクトリア王女とハーベスタルの近くの彼の新婚旅行が終わった後、これはドイツの土壌に戻ってきて、1858年2月4日にライン川の代表者からそこに受け取られました。アーヘン市民は、市庁舎のカップルのためにレセプションをしました。この機会に、フリードリッヒ・フォン・キュールウェッター地区大統領は、1825年にデイビッド・ハンセマンによって設立されたアーヘナーとミュンヘンの火災保険会社を代表して皇太子に5000枚の録音者からの贈り物を贈呈しました。ケルンの都市の場所とオファーについての5年間の議論の後、それを申請したコブレンツ、デュッセルドルフ、アーヘン、デュッセルドルフ、それを申請した後、選挙は1863年11月14日にアーヘンに落ちました。この決定は、アーヘンの産業家、特に Aachener and Munich Fire Insurance Company あなたの子会社と、 労働促進のためのアーヘン協会 、「ポリテクニックスクール」プロジェクトに多額の投資をする準備ができていました。ケルンは学費を引き継ぐときにためらいましたが、アーヘンは財産を作り、約200,000件の販売業者の建物費用の補助金を利用できました。プロイセン国家自体は、推定された営業費用の40,000バレーの4分の1を引き継ぐことしか望んでいませんでした。

アーヘンにとっては、ポリテクニック学校の場所として、アーヘンとその周辺に広がっていた業界が特に話しました。一方、ケルンは工業都市というよりも商業的でした。

Aachenが確信した後、Aachens内の場所についてさらに議論しました。このプロパティは、貧しい政権が所有するテンプルラグラブの北側で利用可能であり、今日のレムヴィアーテルにあるものは、コロンとアダルバートスターの間にあり、主要な起業家ゲルハルト・レムに属していました。 1864年8月20日、アーヘン政府は、グラフ・フォン・イッツェンプリッツ商務大臣に、9月19日に建物として承認したテンプラーベンドの財産に有利に通知しました。このプロパティは3 2/3エーカー、つまり約11,000m²のサイズで、1905年にAachen-Westに移動し、応用科学大学の拡張措置を支持して、TemplerGrabenとThen Templer Bahnhofの間にありました。

匂い [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

Rwth-Aachenの本館は、1865年から1870年にかけて建設されました。 Robert Ferdinand Cremer（1826-1882）は、建築家およびサイトマネージャーでした。彼の父親であるSo -Called “Schinkel Aachen」は、劇場、エリゼンブルーネンと旧政府の建物を建設しました。そこでは、歴史的研究所とRWTH Aachenの大学学校が現在収容されています。当時、クレマーはアーヘンの建物検査官とアーヘン・ミュンスターの修復を委託されました。 1864年2月9日、ベルリン商務大臣Graf Von Itzenplitzは、建物に触発されるために、すぐに他のポリテクニック学校への勉強旅行を始めたクレマーに、ポリテクニック学校の建築契約を授与しました。 Karlsruhe、Stuttgart、Hanover、およびチューリッヒのPolyt Techniquesを訪れた後、彼は1864年11月2日にベルリンで2つのデザインを発表しました。アーヘンの地域大統領が好む最初のドラフトは、ゴシック様式のスタイルの建物のふりをし、もう1つはイタリア語の建物です。

実際、シュトゥットガルト、ドレスデン、チューリッヒの大学の主要な建物とのアーヘンの本館の類似性は否定できません。ドレスデンのアントンズプラッツにあるポリテクニック学校の建設が最初に建設されました。 ^[初め] Technical Education Instituteの建築教師であるGustav Heine教授は、草案を依頼されました。エキスパート教授のシンガーとの意見の相違があるため、新しい専門家が使用され、チューリッヒ教授のゴットフリードセンパー。 1846年9月8日にオープンした建物は、Semperによって改訂されたHeineのデザインのバージョンです。 12年後、Semperは、スイス連邦工科大学チューリッヒの新しい本土の設計のための建築競争を獲得しました。 1864年に完成しました。同時に、シュトゥットガルトのポリテクニック学校の本館の建設が完了しました。建築家はジョセフ・フォン・エグルでした。

1865年4月28日、ベルリン省はイタリアスタイルの建物を決定しました。 5月5日に非公式の基礎石が敷設され、5月15日に繰り返され、ウィルヘルム1世の存在下で繰り返され、建築評議会の称号が建築家のロバートクレマーに授与されました。同じ日に、ラインランドの50年の帰属はプロイセンで祝われました。これはもともとケルンで開催されるはずでしたが、現在の基礎石の機会のためにアーヘンに移されました。 ^[2]

本館は1868年に完成しました。クリーマーはもともと、拡張中庭のある大きな建物を計画していましたが、その後、馬蹄形の3つの-flüidシステムを決定しました。クロスウィングは、中庭を運転できるように、本館にわずかに建てられました。

本館はレンガで作られており、上部に天然石で覆われていました。天然の石はすべてレニッシュの起源です。ベースは、玄武岩溶岩の後ろにあるシーベンゲビルジからのドラチェンフェルスのトラキトで作られています。これに続いて、レッドトリアーサンドストーンが続きます。上階は、ブルール市の門からの凝灰岩で構成されています。材料の変化は、驚くべき色の変化をもたらしました。これは今日でも賞賛される可能性があります。

本館は長年にわたって外観を保存することができました。それは3つのストーリーで、高い基盤の上に建てられています。四隅はリサライトによって強調されています。テンプラーグラベンに開いた階段があるメインエントランスは、中央のリサライトによって強調されています。個々の床は強力なコーニスで区切られており、柱とバルターで作られたすべてのラウンドのアッティカとともに、強い水平強調を保証します。高く密集したアーチ型の窓は、この水平強調のリサライトとともに反動します。つまり、古典主義に典型的なバランスが達成されます。もともとは、リサリット中期のアッティカに5人の数字がありましたが、第二次世界大戦後に失われました。イーグルスの形で側面の角の死体は、その後王立政府によって命じられたが、今日でも利用可能です。建物の中庭側は、レンガの生の建物に残されていました。

本館の後部交差点は、以前は3階建ての15軸で、2つのサイドリサライトを備えた、プラスターのレンガ造りの建物でした。 1910年には、パワーセンターのスペースを作るために一部が取り壊されました。第二次世界大戦中、建設は7つの軸の残党に縮小されました。これは現在「アイビーハウス」と呼ばれ、政権の一部に政権の一部を与えました。

本館の背後にあるクロスウィングには、理論的および技術的化学と鉄工の部屋があり、本館には講堂、管理、城のアパートとワークショップ、残りの分野、および建築（I）、建築（I）、機械と工学、一般科学（数学と自然科学）（V）がありました。

学校は当初500人の生徒を対象としていた。早くも1875年には、450人の学生がアーヘンポリテクニックを訪れました。 1872/73年、2つの描画ホール、いくつかの教授客室、収集室は、スペースの不足の前に代表的な講堂が描かれ、絵ホールに変換された後、メインの階段で栽培によってすでに作られていました。

その創設者の名前を冠したRWTHの代表的な講堂は、すでに下から見えるメインの階段ですでに見えています。講堂は、1939年から寄付の助けを借りて建設され、1940年10月に発足しました。ここでは、講義、お祝いのイベント、名誉の授与、公開講義シリーズが保持されます。

大理石に刻まれた名前のリストがあるプラーク ^[3] 添付された死データに基づいてタップできるように、第一次世界大戦から約170人の講堂の入り口に思い出させます（1914年から1918年の期間のみ）。これは、金色の大文字で読まれることです。「祖国に当てはまるとき、刃は手に忠実でしたが、最後のギアのためでした」。詩は学生の歌の第3スタンザへの言及です みんな！ （1844年以来知られています）。

それ以来、この呼び出し「Burschen！」は、1870/71年のフランコドイツ戦争と第一次世界大戦の多くの愛国的な呼びかけで発見されました。また、当時のセラチェン学長、アドルフ・ウォリッヒス、イムの呼びかけにも 現在のエコー 1914年8月1日から： ^[4]

これにより、プラークの声明の声明は、もはや仮定法ではありませんが、過去には明らかに、祖国のために戦う必要があったときにリストされた男、おそらく学生は手元にありました。しかし、それは彼女の最後のギアでした。それは、彼らが祖国の義務を果たすことに落ちたことを意味します。

1925年7月2日、プラークは厳soleに発表されました。翌日、「Political Tagessblatt」は、当時の学長ボニンの就任式に関するスピーチを印刷しました。この中で、彼は死者のことを考えました。「ドイツの幸福のために死んだ」。テーブルはRWTHの記憶文化の文脈にあります。1918年には、学長は、倒れた学生の家族に、戦争で亡くなった学生のアルバムを作成したかったので、RWTHの亡くなった息子の写真を送るように頼みました。 ^[5]

プラークに対する抗議 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

戦争の気弱さと、国家社会主義の下でテーブルが作成され設定されたという仮定の記念のこの古風な中国主義形式は、1989年以来、学生側からの抗議に繰り返しつながっています。

アーヘンとミュンヘンのオーラの入り口にある記念紙の周りの最初の議論が1989年に来たとき、記念碑が正確に作られ、いつ設定されたのかはまだ不明でした。講堂は1939年から1940年にかけて建設されることが知られていたため、この期間中にプラークの起源をこれまでに明らかにしました。 5月（機械工学イニシアチブ、機械工学部門のグループ）のリーフレットでは、「アーヘンミュンヘンホールは、1939年9月から1940年の間に戦争の開始により大学が閉鎖された間に建設されました。この間、パネルもおそらく入り口に設置されています。」 ^[6] 1989年5月10日の5月のイニシアチブで、学生議会はクラウスハベサ学長に送られた手紙によって可決されました。言う：

「親愛なるハベサさん、
講堂の入り口にあるヒーロー記念委員会の修理作業は、年初から学生の間で議論されました。
このヒーロー記念碑はできるだけ早く排除されるべきだと考えています。このような英雄の死と戦争の栄光は、平和的で民主的な社会の原則と和解することはできません。 […] ” ^[7]

さらに、「国民社会主義ドイツの犯罪」を思い出させ、「個々の大学のメンバーとRWTHの過失により、施設として殺害された人」に捧げられた新しい記念碑が必要です。 ^[8]

また、学生議会のグループであるRCDの代表者など、メモリアルプラークの支持者に対する学生票や支持者もいました。彼らの意見では、第一次世界大戦の崩壊は立ち上がって、キャラクターを廃止しようとする試みは「輝く」でしょう。同様に、メモリアルプラークの解体後の学生要求に対してネガティブ フィルフォール No. 8/89歴史教授ヨハネス・エルガー教授（フォーカス：最新の歴史と現代の歴史）は、「後で物語を書き直す」ために総会と学生議会の要求に新たな試みを見ました。

1989年6月1日の上院会議で、学生議会からの手紙は、学生選挙上院議員の1人であるMartin Debenerによって宛てられました。 ^[9] その後、学長は、学長が要求について議論したことを発表し、しかし、既存のプラークを削除しないという意見に至りました。彼は、とりわけ、メモリアルプラークでヒーロー崇拝が見られなかったと主張した。さらに、彼らは地元の大学の歴史からそれほど不注意に除去されるべきではありません。これらの記念委員会は、当時の大学のメンバーの見解を反映しています。このセッションでは、ハベサ学長はまた、国家社会主義の犠牲者が同じように考えられなかったかどうかについても扱いました。資金が現在利用できない場合でも、ハベサは、学長が問題に取り組むことを約束し、戦争と暴力の犠牲者のためにプラークについて助言することも約束しました。

会話の過程で、別の学生代表であるMarkusGroße-Ophoffは、彼が記念のプラークをそのように考えていると述べたが、名前の上記のことわざ（上記参照）は「非常に闘争的で英雄的な死の称賛」であると述べた。ハベサはこれが評価される可能性があると答えたが、それの意見は共有された。第一次世界大戦、特に第一次世界大戦で、祖国を守るために大きな熱意を持つ多くの若者が戦争に移ったことを忘れてはなりません。しかし、幻滅は同じくらい速く起こりました。

次に、学生選挙上院議員ラルフ・デマーは、記念プラークごとに態度をとった床をとりました。最初に、彼は学生議会の最後から2番目の視点のセッション中に激しい議論について報告しました。そこでは、2つの視点が現れました。一部の（21票）は、ボードが国民社会主義ドイツで作成され、英雄の死の栄光を表明したため、遠くを訴えました。他の（20票）は、保持のために話されていたでしょう。彼自身は、これらが第一次世界大戦の崩壊だったので、プラークで国民社会主義の栄光を見ることができなかったという意見でした。しかし、Demmerは、この委員会がどのような目的で構築されたときに記録される通知委員会を提案しました。彼はまた、その後、当時のすべての痕跡を当時の非常に極端な理解から曖昧にするべきではないと述べています。歴史的な出来事は、彼らがその時に期限切れになったので、今日の観点からも仕事をさせなければなりません。いかなる状況でも、歴史的な変化や偽造に変更されるべきではありません。

次の数ヶ月の間に、明らかに妥協的な解決策がありました。それによれば、メモリアルは、ホロコーストの犠牲者を称えて講堂の入り口に記念碑をコメントまたは統合することを建設する必要があります。プレートを再設計するための特別委員会が設置され、建築家も対応するデザインを求められました。講堂の入り口での慰霊碑の変化についての議論は、1990年12月にハベサ学長によって終了しました。 12月6日の上院会議で、彼は特別委員会が、第一次世界大戦後の期間の第一次世界大戦の犠牲者のために作成された記念紙を許可することに同意したと述べた。彼はまた、特別委員会の学生メンバーの発見について言及しました。1953年、大学は第二次世界大戦の犠牲者を記念する像を寄付しました。これは「泣いている若い男」です。 Studentendorf RWTHがセットアップされています。 ^[十]

1991年、プラークの効果は再び間接的に批判されました。湾岸戦争に対する抗議キャンペーンに関連して職業学校で教えている学生評議会の学生は、理事会に新しいテキストをもたらしました。最近、u。 RWTHの武器研究も取り上げました。

4年後、数学/物理学/コンピューターサイエンス学生評議会のメンバーであったHermann-Josef Diepersは、原産地の歴史とプラークに関する議論を詳細に扱っていました。彼のエッセイは、RWTHの125周年記念日に「批判的に調べる」ために左翼の学生サークルによって出版された収集工場に掲載されました。ダイパーズは、継続的に軍国主義的な国民的政治、ワイマール憲法への反対、ベルサイユの平和条約、大学管理による戦争債務の否定の多くの証拠を主導しています。彼は、「以前の記念碑は加害者の記念碑です。大学とそのメンバーのほとんどは、戦争政策の意識的な手段として自分自身を理解していました。改宗した人々の虐待は、軍国主義への育成と、この精神の使用であり、TH経営者と学生の代表者が責任を負うことです。」 ^[11] 彼は、テーブルが国民社会主義者によって構築されていないことを証明することができましたが（起源の歴史については以下を参照）、彼は彼の意見であるRWTH、学長、企業の学生で軍国主義的なイデオロギーを示すことができました。結論として、彼は「Rwth […]の演説に対する質問に取り組んでいます。加害者が依然としてこれを意図している期間、これを犠牲的な記念として説明しています。 Alfred MeuselとOtto Blumenthal教授の例として、非人道戦争政策（国民社会主義者だけでなく）に反対し、TH内で追求された人々に適用される価値のある記念碑が適用されるべきです。講堂のボードは削除する必要があります！」 ^[12番目]

Dieperの要求は当初、応答なしに残っていました。しかし、2008年10月、 カーマン 、RWTHの学生新聞、再びDieperの考え。 ^[13] この記事は、本館のオウラIの入り口にある（メントなし）プラークの視聴者にとって、質問が開いたままであり、誤解が何度も起こる可能性があることを明らかにしています。著者は、取締役会の横にあるコメントを提案します。そうでなければ、RWTHには戦争として提供する他の「ヒーロー」がないかどうかという疑問が残っていますか？」

この記事は、2009年6月8日にRWTH大学のチーフを開設した本館について学長が開始した展示会のトリガーを与えました。

1990年代まで、プラークが正確に作成され、セットアップされたときにはあいまいさがありました。それは国民社会主義で作成され、1940年にアーヘナーとミュンヘン・ハレとともに発足し、したがって、国家社会主義戦争の宣伝目的に奉仕しましたか？ 1989/90年の議論では、明らかにこの仮定を想定していた。ハベサは上記で話します。 1990年12月30日の上院会議は、第一次世界大戦後の期間にテーブルが発生したが、現時点では正確な証拠はなかった。ダイパーの研究のみが、1920年代初頭にプラークがすでに存在していたに違いないという明確な結果をもたらしました。 The main source of the history of the origin is the 584 file from the RWTH Aachen University Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chular Chulars

第二次世界大戦中および戦後のメインビル [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

第二次世界大戦が1939年9月1日に勃発したとき、ドイツの大学は一時的に閉鎖されました。 RWTHは1940/41年の冬学期にドイツの大学の最後の大学として再開されましたが、戦争の時には、学部の通常の教育会社を考えることはできませんでした。 1938/39年にアーヘンで821人の学生を勉強しました。1940/41年には255人しかいませんでした。

アーヘンとミュンヘンの火災保険会社の広々とした基盤のおかげで、1858年には早くもポリテクニック学校の設立に推進力を与え、1940年に開始された本館に新しい講堂が建設されました。

航空攻撃は、1941年から大学の状況を悪化させました。 6月10日、図書館が収容されている建物はひどく損傷を受けました。それにもかかわらず、ライヒ教育省は、1943年3月26日に循環で、戦争状況にもかかわらず、すべての科学大学で教育会社を継続すべきであることを示しました。しかし、1944年5月にウェストバーンホフと隣接する大学の敷地での大爆撃と1944年9月と10月の街路戦いは、ますます状況を悪化させました。戦争の終わりに、大学地域は最大70％を破壊しました。とりわけ、本館、本館の背後にある化学技術の建物、化学研究所の建物は、完全な爆撃の犠牲になりました。本館の主要なファサードは行方不明であり、1940年に発足した講堂は1944年にひどく損傷を受けました。

これらの建設損害にもかかわらず、大学は少なくとも最悪の被害が改善された後、1946年1月3日に再開されました。せいぜい、講堂は1947年まで一時的に立ち往生していました。すべての学部の教育および研究会社は、1946年の夏学期に再び始まりました。

1951年までに、建物の損傷は25％に減少しました。 Rwth Aachenの戦争被害は、1949年から1958年までに排除され、1949年から1958年にかけてDM 70,892,000の建物予算が排除されました。

本館に入ると、柱が装備されていたVestibülが19世紀になりました。壁と天井は、階段の吹き抜けや講堂を含む、強く明るい色で保持されていました。元の壁の塗料は、改修工事中に再び出てきて、Vestibülの後ろの廊下で再構築され、今日も再び見ることができます。このギャングのすぐ後ろで、主な階段は1階に至りました。そこでは、2つのストーリーの講堂がもともと前庭の上にありました。階段も強い色で作られていました。

階段の彫像 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

1872年まで階段を上って歩いた場合、王と皇太子の大理石の蛇口の隣に、左右に丸いアーチに囲まれた7本の像に囲まれています。

フェルディナンド・エッサーは1871年に次のように書いています。王の生活にふさわしい宝石と装飾品 – 大理石のタップと皇太子のサイズ。」 ^[14]

左側には3つの数字がありました。ベルベデールの左側、真ん中に女神のミネルバと右側の右反摂取。ベルベデールのアポロの像は、ギリシャの神アポロンを示しています。ギリシャの神アポロンは、光だけでなく、特に音楽、封印アート、歌のためにもあります。ギリシャでギリシャのアテナと同一視されたローマの女神ミネルバは、戦争の女神だけでなく、知恵と芸術、特に詩人と教師でもあります。彼女は知識の守護者です。

適切な彫刻は、最愛の皇帝ハドリアヌス、反毒を表しています。反毒タイプは、19世紀の古代の芸術の非常に人気のある例でした。

階段の右側に4つの彫像がありました。フェルディナンド・エッサーによると、左側の数字はニオバイドである可能性があります。その隣には、ギリシャの悲劇がソフォクレス（ラテランタイプ）が示されました。

ダイアナ・フォン・ヴェルサイユは、ローマの女神ダイアナまたはギリシャのアルテミスを代表しています。ダイアナはアポロの姉妹であり、狩猟、肥沃度、女性、少女、若者の保護者です。

最後の人物は、詩の神エルメスでした。

クラスルーム [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

1870年の元の講堂の壁は、Vestibülの上にあり、2階（12.24 m）を含む、玄関ホールや階段のようにカラフルでした。ギア側の生地の窓の丸いアーチでは、そのバージョンは数回等級付けされ、パールロッドによって移動されました。これは、最も重要な「ドイツの学者と技術者、およびその作品がポリテクニック科学と言及した作品」で2列に並んでいます。次のヘッドが講堂に表示されました。

• Leopold von Buch（* 1774;†1853） – 地質学者（19世紀に彼の分野の最も重要な代表者の一人）
• Friedrich Wilhelm Heinrich Alexander von Humboldt（* 1769、†1859） – 自然主義者であり、地理学の共同科学としての科学としての共同ファウンダー
• Martin Heinrich Klaproth（* 1743;†1817） – 化学者
• Eilhard Mitcherlich（* 1794、†1863） – 化学者と鉱物学者
• Gottfried Wilhelm Leibniz（* 1646;†1716） – 哲学者および科学者、数学者、外交官、物理学者、歴史家、政治家、司書、世俗的および教会法博士
• ヨハン・カール・フリードリッヒ・ガウス（* 1777、†1855） – 数学者、天文学者、ジオダ、物理学者
• Ferdinand Jakob Redtenbacher（* 1809、†1863） – 科学機械工学の創設者
• ヨハン・フリードリッヒ・オーガスト・ボルシグ（* 1804、†1854） – 機械エンジニア、起業家、ボルシグワルケの創設者
• Gotthilf Heinrich Ludwig Hagen（* 1797、†1884） – エンジニア、油圧工学部
• エルンスト・ハインリッヒ・カール・フォン・デチェン（* 1800、†1889） – 鉱業の教授
• クリスチャン・ピーター・ウィルヘルム・フリードリッヒ・ボース（* 1781、†1853） – 「プロイセンの商業昇進の父」。クラブと学校の多くの適切な対策、海外からの技術移転、工業製品などの審美的デザインのテンプレート – 彼はメーカーから競争力のある工業生産への道を開いた
• Abraham Gottlob Werner（* 1749、†1817 Dresden） – 鉱物学者; Geognosiaの創設者と考えられています
• Justus von Liebig（* 1803、†1873） – 化学者
• ロバート・ウィルヘルム・エバーハルト・ブンセン（* 1811、†1899） – 化学者
• Heinrich Wilhelm Dove（* 1803、†1879） – 物理学者および気象学者
• ハインリッヒ・グスタフ・マグナス（* 1802、†1870） – 物理学者と化学者
• Karl Karmarsch（* 1803、†1879） – 技術者であり長い間、ポリテクニック学校の最初のディレクター、後のハノーバーの工科大学
• Friedrich Wilhelm Besel（* 1784;†1846） – 天文学者、数学者、ジオダト。 19世紀で最も有名なドイツの科学者の一人
• カール・フリードリッヒ・シンケル（* 1781、†1841） – シンケルチュールの創設者。プロイセンの建築家、マスタービルダー、シティプランナー、画家、プロイセンの古典主義を決定的に形作った画家
• Friedrich Albert Immanuel Mellin（* 1796、†1859） – 建築家およびゼネラルビルディングディレクター

「祈る少年」 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

本館のホワイエにある「祈りの少年」の像は、紀元前3世紀からの人生のサイズの青銅の像の再建です。オリジナルはベルリンの旧博物館にあります。 RWTH Foundry Instituteの考古学者とエンジニアは、古代のワークショップの作業プロセスと青銅製の彫像の製造技術に興味がありました。とりわけ、RWTHで開発されたシミュレーションプロセスは、金属融解の流れと固化挙動に関する新しい発見の鍵でした。これに関連して、現在メインビルディングの不安にある小さな像が投げかけられました。このように、「祈りの少年」は、人文科学と自然科学の間の架け橋を破っています。

アッティカの彫像 [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

かつて本館のアッティカには5つの彫像がありました。残念ながら、これらは第二次世界大戦で破壊または奪われました。それらに関する情報には、「Cursus 1870 | 71のAachenにある王立Rhenish-Westphalian Polytechnic Sc​​hoolのプログラム」と青写真のみが含まれています。数字は次のように説明されています。「回転する岩のあるアーヘンの都市、urとブドウのあるライン川の都市、プロイセンワシとミネルバの真ん中に、そしてその隣に2つのフクロウをアクロターリーとして、オークの葉と腕のコート、腕と槍のあるボルシアを備えた2つのフクロウ。

メインビルの前に立っていた場合、左から右に発見されました。それぞれが9フィートのサイズのアーチェン市とライン川の都市の中央に、15フィートのミネルバの真ん中に、ウェストファリアとプラシアの2つの大規模な擬人化も再び出会いました。後者のボルシアは、ベルリンの勝利の柱に関する彼女のイメージよりも簡単です。

Rwth Aachenの建物の歴史と記念碑の保存の教授であるWilly Weyresは、「[…]科学の大規模な人物[…]、ミリアムウルフは、プルシア州の権力デモとして静止画像を解釈します。

建物の図像について [ 編集 | ソーステキストを編集します ]

建物の図像は、古代への多様な言及によって形作られています。ネオゴシックデザインの代わりにイタリアのルネッサンスの選択は、工科大学とルネサンスの教育と古代教育の再発見も組み合わせています。隣の化学研究所では、ヴァージルに飾られていました（Aeneis VI、727） マスマインド （スピリットは重要です）。古代の人道的な教育的理想の前にある工科大学の弓を表していたこれらの古代大学の弓を表しています。その本質的なルーツは古代で見られました。彼らは、一連の伝統的な大学に分類したかったのです。同時に、講堂に添付された偉大な技術者の「先祖のギャラリー」は、工科大学の自己自信を示しました。

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5. ↑ 第一次世界大戦のrwthについては、を参照してください 第一次世界大戦のオンラインプレゼンテーション シックな大学のページで。そこでは、記念紙の倒れた学生の名前には、伝記情報または大学に保存されている写真へのリンクが提供されています。接続の記憶の文化については、ヨハンナ・ジガンのメモを参照してください。 第一次世界大戦。 rwth aachenの例を使用して、エンジニアリングを受け入れるための触媒 。魔術師の論文Aachen 2007、p。78（ デジタル化 [PDF; 3.3 MB]）。
6. ↑ ヘルマン・ジョセフ・ダイパーズ： 「祖国のために死ぬことは甘く、名誉ある」 。 S. 82。
7. ↑ ヘルマン・ジョセフ・ダイパーズ： 「祖国のために死ぬことは甘く、名誉ある」 。 S. 81f。
8. ↑ ヘルマン・ジョセフ・ダイパーズ： 「祖国のために死ぬことは甘く、名誉ある」 。 S. 81f。
9. ↑ この上院会議での以下の議論については、1989年6月1日の上院会議の議事録を参照してください：Hochschularchive、ファイル11139、pp。26–31。
10. ↑ 1953年7月27日のWalten Hurrendersのスピーチをご覧ください。Thの学生のための名誉の引き渡し（彫刻家Akkermann）の際に：hochschularchive、file 1189。
11. ↑ ヘルマン・ジョセフ・ダイパーズ： 「祖国のために死ぬことは甘く、名誉ある」 。 S. 96。
12. ↑ ヘルマン・ジョセフ・ダイパーズ： 「祖国のために死ぬことは甘く、名誉ある」 。 S. 97。
13. ↑ ヘレン・ラベナウ、ティル・スピエカー： 「祖国にとってそれが真実だったとき、刃は手元にありましたが、それは最後のギアのためでした」。なぜ上記のaula Iが問題があるのか 。の： カーマン 2008年10月29日から。
14. ↑ フェルディナンドエッサー： アーヘンへのポリテクニック学校 。の： ジャーナルオブビルディング 。 21年、1871年、12ページ。

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