アンドレ・リヒネウィッツ – ウィキペディア
アンドレ・レオン・ジャン・モーリス・リヒネウィッツ (1915年1月21日生まれ、バーボン – ラーシャンボー、†1998年12月11日、パリで)は、フランスの数学者、数学物理学者、大学の教師でした。 Lichnerowiczの両親は両方とも教師でした。彼の父親はもともとポーランド出身で、母親は紙製造業者の家族から来て、数学の先生でした。 Lichnerowiczは、1933年からパリで通常のSupérieureを学び、1936年に卒業しました(集約)。彼は、センターナショナルデラチェルシェサイエンシフィック(CNRS)のメンバーとして勉強し続け、エリーカルタンから聞いた微分幾何学に集中しました。 1939年、彼はジョルジュ・ダルモアの博士号を、一般的な相対性理論からのトピックについて受け取りました(この作業には、とりわけ、リヒネウィックテープが含まれていました)。その後、彼は1941年(メカニクのメートル・ド・告白のとき)からストラスブール大学で教えました。 1945年から1949年まで、彼はストラスブールに戻り、1952年までパリ大学に戻り、そこで数学物理学の卒業証書コースを紹介し、1952年から1986年に数学物理学の椅子でパリのコレージ・ドフランスで引退しました。 1963年、彼はフランス科学アカデミーのメンバーになりました。 [初め] 差動幾何学の主な領域と相対性の一般的な理論に加えて(量子フィールド理論、湾曲した空間的時間、電磁波および重力波、一般相対性理論、相対論的流体力学、マグネトハイド力学の重力波、重力波の直接方程式、スピノフ場を含む)。 ICS教育:彼は1956年にカーンで、1960年に大学改革を目指してアミアンの会議で組織し、数学部門の文化省の委員会の議長を務めました(「Lichnerowicz委員会」と呼ばれる)。 Lichnerowiczはフランスの多数の数学物理学者の教師であり、特にエリー・カルタンの微分幾何学的方法を「普及」しましたが、フランスの教育における現代の数学的方法をブルバキの努力と並行して導入しました(特に影響力がありました。 線形代数と分析 1947年から)。彼の博士課程の学生には、ティエリー・オービン、マルセル・バーガー、イヴォンヌ・チョーケ・ブルーハト、ポール・ゴードゥチョン、ティボー・ダムール、モシェ・フラト、イヴェット・コスマン・シュワルツバッハが含まれます。 1954年、彼はアムステルダムの国際数学議会で全体講演を行い(Les Groupes d’Olonomie et leur
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